借鉴写法:用具体事例说明观点、以对话形式展开交流
演讲要点:通过幼儿园帮忙场景强化集体荣誉感、通过每日交流了解孩子想法、通过家务参与培养责任感
行文逻辑:讲述育儿经历→强调道德教育→注重亲子沟通→培养阅读习惯→引导生活自理→总结教育理念
时光荏苒,不经意间赵xx已经是六周岁的“小男子汉”了。初为人父,对孩子的教育是一边汲取前辈们的经验,一边结合孩子的实际情况,摸索着走过来的。在教育孩子的事情上谈不上什么经验,只是有一些心得而已,与大家一起分享,希望孩子们都能够健康快乐地成长,享受童年的欢乐时光。
一个人能否成功,重要的原因不在于其智力水平的高低,而在于其是否具有良好的道德品质。因此,从小我们就严格要求孩子要诚实、善良、勇敢,经常鼓励孩子要乐于助人,要有集体荣誉感。平时也鼓励他在幼儿园帮助老师收拾碗筷、整理队列等。
生活中我们也经常教育他勤俭节约、不浪费。幼儿时期正是儿童模仿力较强的时候,所以家长对孩子的言传身教是关键,家长的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着孩子,因此我们家长要充满正能量,严格要求自己,做一个品行端正的人,给孩子树立良好的榜样。
赵xx的话一直比较多,每天都有说不完的话。虽然我们日常工作比较忙,但是我们尽可能地抽出时间来陪伴他,把他放在平等的位置上,主动和他交流谈心。比如每天从幼儿园放学后回到家中,问问他今天幼儿园都有什么新鲜事,和哪些同学玩得开心,老师今天讲授了什么知识等等。在交流的过程中,不仅能锻炼他的语言表达能力和记忆力,还能够了解到他的一些不好的想法和认识,及时地进行纠正,这样无形中拉近了与孩子的距离。
有质量的阅读,是成长道路上的灯塔,也是成长的养料和动力。赵xx小的时候就很喜欢看书,经常让我们给他念书。于是我们给他买了很多幼儿绘本,慢慢培养他学会阅读的好习惯。刚开始买的书是图画多一些文字比较少;这两年买书都是带他到书店里,他自己选择自己感兴趣的书,书里面的文字相对会多一些。在给他念书的过程中,有时也会教一些生字,引导他从书本里面找寻知识。小孩子的记忆力都不错,一本书讲过几次,他就能够记住了。随着阅读量的增加,以前看过的书都可以自己阅读了,汉字也认识了很多,看见路标或者广告牌上的字,有些字他都能够说出来。
生活自理是每一个人都应该具备的基本的生活技能。自从赵xx上幼儿园开始,我们比较注意培养他自立自主的性格,本着“自己的事情自己做,不会的事情学着做”的原则,从简单的日常生活习惯开始,尽可能地让他自己做一些力所能及的事情,比如自己穿衣服、洗手、吃饭、收拾玩具等等。在日常的家务活中,有时候也让他参与一些擦桌子之类简单的工作,在干活的过程中让他自己去思考、去感受、去成长,引导他意识到家务活不是某个人的事情,而是整个家庭的事情,每个家庭成员都应该尽自己的一份力量,彼此互相分担,慢慢培养他的责任感。
每个孩子都是不同的个体,家庭教育方式都有各自的特点和优势,我的方法不一定就是科学合理的,但是只要是能够让孩子积极向上、健康快乐地成长的都是好的教育方法。作为孩子的家长,我们应该在孩子的成长道路上尽力为其播撒阳光,让孩子们在人生的道路上时常收获阳光。
借鉴写法:具体场景描述、行为示范引导
演讲要点:宝宝提问时有问必答、让孩子尝试高难度动作、家长行为被孩子模仿
行文逻辑:观察记录→总结方法→实践验证→反思提升
小宝宝的到来给家庭带来欢乐的同时,教育问题是做为父亲的我必须思考的。丹丹成长过程中,身体健康成长;学习能力和知识不断进步,学习爬、走路、说话等比一般同龄小朋友早;性格开朗容易与别人相处,比较懂道理……伴随宝宝成长过程中,我总结了一点心得:
1.培养小孩好奇心
小孩子的好奇心特别强,什么都想知道,对于孩子的提问,做到有问必答。树木的发芽,花草上的露珠、草丛里的昆虫,池塘里的"鱼、小蝌蚪……太阳公公出来了,天亮了!太阳下山了,天黑了!春天来了,小燕子飞回来了……丹丹不但常提问,还能学以致用。如果开车回幼儿园走的路线有变化,她一定会问“这次走的路怎么不同的?”
2.做个“狠心”的家长
现在小朋友大多是独生子女,父母对他(她)们宠爱有加。我家的宝宝虽然是个女孩子,但我们常常放心让她爬高、走独木桥等做一些难度较大的动作等。而且我还常常说“爸爸不会帮助你的,你要自己保护自己”,而且真的说到做到。我家小区有一段花基是丹丹常走“独木桥”的地方,现在她能很快速度的过“桥”。丹丹学会走路后,我就拉她放上去,让她自己过“桥”。孩子掉下来,再放上去,并且表扬她,说她很勇敢。当然做这些事的前提是,家长明白她就算掉下来,也不会有大的伤害,因为花基比较低。
3.做孩子的榜样
教育宝宝最好的方法是家长能以身做责,言传身教。如果希望宝宝爱读书,家长也应多读书,而且应该与宝宝一起读书讲故事;如果希望宝宝不随地丢垃圾,自己也应遵守社会公德。有一次,我吃完香蕉后,发现附近没有垃圾桶,就随地丢了香蕉皮。结果丹丹说“随地丢垃圾不乖,宝宝不喜欢”。我只好说,对不起,爸爸捡起来,我们去找个垃圾桶好不好。大人的所有举动,孩子都会看在眼里,如果不注意,小孩就可能学“坏”了。
4.教育孩子学会照顾别人
有人会说,幼儿园的小小班小朋友会照顾别人吗?有这们必要吗?我觉得太重要了。独生子女由于受人照顾太多,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等一大群人照顾一个小朋友,很容易让他(她)们失去重心;长大后不懂照顾别人的感受,以自我为中心。丹丹在家吃水果,我们会要求她先给长辈送上,先外公、外婆,再爸爸、妈妈,最后自己才能吃;叫她帮大人拿纸巾,帮大人擦嘴,帮助父母将垃圾丢入垃圾桶等。现在如果带丹丹出门,到小区门禁处,她常常会主动跑向前面,按下开关打开门让我出门;吃饭时,会主动夹菜给家长。我相信,会照顾别人的宝宝,长大后比自私自利的人会更受大家欢迎。
5.正确处理严与爱的关系
爱自己的宝宝是每个父母的天性,但原则性的东西也一定要严格要求。例如:用电的安全问题,先跟宝宝讲清楚,如果用小手伸进电插座,会很痛的,甚至电死人。这样的事,如果她不听话,打小屁股或小手也要让她知道,当然打完后一定要讲道理。丹丹现在很多事情做得比较好。例如:从外面玩或从幼儿园回家一定要先洗手;为了保护牙齿,尽量不吃糖果,如果吃,原则上一天不超过一粒;有一次我发现她吃进嘴里一颗糖的质量可能有问题,跟她讲道理:“丹丹,爸爸发现这颗糖保质期有问题,吃了小肚子可能会痛的”。她就吐出来,丢到垃圾桶里去了,当时我就表扬了她。
宝宝在成长,家长也在进步。只要肯思考,多想办法,我们一定可以将宝宝培养好,让她(他)健康成长!祝普天之下的小宝宝能快乐成长,祝普天之下的父母能享受天伦之乐。