借鉴写法:以经典人物引出主题、用对比手法深化感悟
演讲要点:孙悟空与天兵天将的斗争、英雄与命运的对抗、崇高的理想追求
行文逻辑:引出主题→分析英雄定义→举例孙悟空→探讨英雄价值→总结感悟
那四本厚厚的名著是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的。我自然不能免俗。而我最爱的就是《西游记》。它光怪陆离色彩斑斓它又振奋人心。读完《西游记》最感动于孙悟空我惊叹这个英雄。
"英雄"有许多不同的解释。《辞海》中说英雄是杰出的人物曹操说英雄要有包容宇宙之心吞吐天地之胸《英雄》中则描绘了英姿飒爽舍小我求大我的一群英雄。我认为英雄是那些顽强地掌握自己命运并为崇高的理想而奋斗的人。
孙悟空无疑是英雄的.典范,他为了自由为了自己的尊严不惜与一切进行斗争。他和天兵天将神仙菩萨打得轰轰烈烈惊天动地看似很热闹很精彩,我却隐隐感到一层悲剧成分:他即使在神通广大在与命运的搏斗中总显得无助单薄。人是无法与由这时代决定的宿命对抗的。正因为这种对抗的差距悬殊发自内心而拼尽全力的抗争才显得悲壮,明知不可为而为的勇士才能凸显出其英雄本色。如今真正与命运进行生死搏杀的人很少,即使有也不都是为了崇高的目的。很少有人会像贝多芬那样为了多留给后人一些精神粮食而去"扼住命运的咽喉",更不会有人像哈姆雷特那样高呼一声:时代整个儿脱节了天生我偏要把他整理好。
正因为大多数人为了琐屑的目标而努力,所以当今真正的英雄几乎没有没有人能登高一呼或以身作法告诉人类更高层次的价值究竟是什么。英雄的哈姆雷特向人们昭示了人的价值,英雄的浮士德则用他一生的追求告诉了人们生存的价值。人类需要发展需要下一个英雄,然而他在哪儿,他能告诉我们什么呢,真正意义上的英雄总是出现在人类发展的时代交接点,在千年更替的时刻,人类不该对英雄主义精神漠然视之。现今社会太需要这种千金难求的精神了。
英雄——孙悟空——《西游记》已不仅仅是一部名著更给我们激励和源自内心的力量。
借鉴写法:用对话引出人物精神、用细节描写强化情感冲击
演讲要点:王成请战负伤坚持战斗、王芳掩护炊事员身负重伤、学习英雄精神报效祖国
行文逻辑:介绍剧情→刻画人物→总结精神→发出号召
《英雄儿女》这部电影记述了抗美援朝时期志愿者们的英雄事迹。
抗美援朝时期,中国人民志愿军某军政治部主任王文清,意外地遇到了老朋友王复标的儿子王成,从而获悉与自己失散了xxxx年的女儿王芳的消息。王成在一次战斗中负伤,正在医院养伤时听说部队要打大仗,伤未痊愈便跑回连队请战。战斗打响了,为了坚守无名高地,部队伤亡惨重,增援部队一时又无法赶到,没过多长时间,阵地上只剩下王成一个人。王成一人坚守阵地,消灭了无数进攻的敌人,为了消灭更多的敌人,他对着报话机向首长喊道:“为了胜利,向我开炮!”最后,在用尽,敌人再次进攻时,王成抱着爆破筒跳进敌阵,壮烈牺牲。王芳明白后,十分悲痛。之后在一次演出中,王芳为了掩护一名炊事员,不幸身负重伤,被送回国内治疗。不久,王芳回到朝鲜,明白了王文清是自己的亲生父亲。王文清鼓励王芳要做工人阶级的好女儿,革命事业的接班人。
王成叔叔负伤请战,始终冲在队伍的最前面,不放过一丝机会。好一个“为了胜利,向我开炮!”王成叔叔英勇地倒下了,为了任务,为了使命,更是为了和平。他是我们民族的英雄!王芳也是好样的,她为了他人而身负重伤,回国内治疗痊愈后仍然不忘抗美援朝。他们愿意牺牲自己,换取胜利。这种无私的精神,这种无畏的精神,这种视死如归的精神是我们中华人民的骄傲!王成和王芳的精神永远激励着我们!这部电影中不仅仅体现了这一种革命精神,也表现出了骨肉亲情的感人。
今后我们必须以这些英雄为榜样,学习他们的精神,刻苦学习,勇攀高峰。我们还要懂得维护和平,发扬和平精神。祖国的未来需要靠我们来发展,我们必须要以实际行动来报效祖国!让我们从小做起,从此刻做起,好好学习,做跨世纪的接班人!
借鉴写法:用具体事例支撑感悟、以英雄事迹引发共鸣
演讲要点:李延年冲锋号响起时的英勇、于敏科研中多次昏倒仍不放弃、张富清扎根基层带领群众致富
行文逻辑:观看影片→列举事例→总结精神→表达决心
“一个有希望的民族,不能没有英雄。一个有前途的国家,不能没有先锋。”观看了《功勋》后,我深有体会,受到了很多启发。
李延年带领着战友在那么艰苦的条件下,为了保卫国家,保卫亲人,一次次在冲锋号响起时拼命向前冲;于敏每天没日没夜地做科研,多次昏倒也还是不放弃,这种执着精神很值得我们学习;张富清扎根基层,总是到最艰苦的地方去,带领群众发家致富,帮助村民们修建道路;黄旭华为了国家,为了民族,受着委屈和不理解,隐姓埋名30年执行着秘密任务;申纪兰提出的“男女同工同酬”,让原本“好汉走到县,好女走到院”的封建思想得到破除,贫穷落后的村民生活得到了翻天覆地的改变;孙家栋的“天路”,让我们在太空中有了一双“眼睛”,为了中华民族的航天梦呕心沥血,刻苦钻研;屠呦呦为人民研发出青蒿素来摆脱疟疾的.折磨,尽管研制过程中出现很多意外,依然没有退缩;袁隆平被称为“杂交水稻之父”,他为了能让中国人民吃上白米饭,顶住各方压力研究出杂交水稻,不仅让中国人不再忍受饥饿,让全世界的人们都跟着受益。
这一个个鲜活的事例深深地触动了我,斯人已逝,精神永存,他们是我心中的英雄,他们也让我认识到坚持自己的信念理想固然重要,但更重要的是,不管前方的路多么坎坷崎岖,要想取得成功就要一直坚持下去。我要以他们为榜样,向他们学习乐于奉献的高尚情操和坚持不懈、吃苦耐劳、顽强拼搏、百折不挠的奋斗精神,加倍努力学习,为实现自己的梦想和目标奋斗一生!
借鉴写法:细节描写真实、情感表达克制
演讲要点:草丛伏击场景、烈火中坚守岗位、烈士牺牲精神
行文逻辑:阅读故事→描述场景→表达敬意→提出决心
今天,我读了抗战英雄的故事。我被这个故事深深地感动了。 叔叔在抗战时期,为了取得战斗的胜利,在烈火中纹丝不动,直到壮烈牺牲。那天,和他的几名战友躲在草丛中,准备伏击敌人。凶恶的敌人向草丛打枪,想看看草丛中有没有人埋伏在那里。草丛中突然着了火,烧在了身上。火苗越来越大,叔叔强忍着灼热,手抓着土,咬着牙,如千斤巨石一般一动不动。叔叔知道,如果这时动一下,就会被敌人发现,战斗也就不会胜利了。它坚持到了最后一刻,在战士们的努力下,我们胜利了,可叔叔年轻的生命就这样消失了。
亲爱的`叔叔,我想对您说:“您虽然壮烈牺牲了,但是您永远活在我们心中。您坚强不屈、严守纪律的精神值得我们学习。我一定好好学习,遵守纪律,长大为祖国贡献自己的一份力量!”
借鉴写法:具体事例引出感悟、对比反差强化情感
演讲要点:五壮士跳崖场景、革命前辈牺牲故事、少先队员责任担当
行文逻辑:重温故事→列举事例→对比反思→明确目标
《狼牙山五壮士》的故事我早已耳熟能详,狼牙山五壮士的英雄壮举更是家喻户晓。今天,读了这篇文章,我更加钦佩,更加震撼。五位壮士大义凛然,视死如归,为国捐躯,壮烈牺牲。他们英勇豪迈的口号声将永远在我耳边回响,他们的浩然正气将永远在我们心中永存!
1941年秋,日军大举进犯狼牙山,我七连六班五名战士奉命掩护群众和部队转移,他们置个人生死于不顾,把敌人引上了绝路,在狼牙山顶,同日军展开了殊死搏斗,子弹打完了,就用石头砸。最后,他们砸碎了武器,高喊着口号,纵身跳下了悬崖。当日军看到与其五百之众激战一天的只有五名战士,震惊之余,列队恭恭敬敬地三鞠躬。
重温这个惊天地泣鬼神的英雄故事,我不禁心潮澎湃。忆往昔,有多少位英雄豪杰、革命前辈为了我们今天的幸福生活抛头颅,洒热血,留下了多少可歌可泣的故事:董存瑞,舍身炸暗堡;刘胡兰,十五岁不畏敌人的铡刀;把敌人引入包围圈的王二小;留下“砍头不要紧,只要主义真”不朽诗篇的夏明翰,还有千千万万个无名英雄……他们为了共和国的"明天,和五壮士一样,献出了宝贵的生命。比起他们,我们真是太幸福了,没有硝烟的弥漫,没有饥饿与寒冷,在宽敞明亮的教室里学习,有父母的关心和呵护。然而,我们有的同学却没有珍惜这来之不易的幸福生活,有的不能完成作业,有的上课不认真听讲,有的比吃比穿,前几天,还有几个男同学进网巴打游戏。比比跳崖的五位战士,比比牺牲的革命前辈,我们还有什么困难不能克服?还有什么理由为自己开脱呢?
我们作为新中国的少先队员应该时刻以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,认真掌握科学文化知识,练就过硬本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽、富饶。五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模,他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。
让我们永远记住1941年秋日的这一天吧!狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。
借鉴写法:用具体事例引出感悟、用细节描写增强感染力
演讲要点:黄继光英勇事迹、祖国复兴责任担当、青年成长方向指引
行文逻辑:引出主题→讲述事迹→升华精神→呼吁行动
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。曾经小小少年,如今已成长为,年少有为的青年,都肩负着祖国负重前行的责任,努力的智国,富国,强国。
中国共产党无比坚强的领导力是实现中华民族伟大复兴的根本保证,伟大的抗美援朝战争是在极为困难的情况下进行的,新生的人民政权既要面对一些西方国家的军事包围,经济封锁和武力威胁,又要应对复杂的国内形势凝聚民心,稳定社会,恢复经济。
1952年10月19日夜,黄继光所在的.营,接到攻占597高地的任务,然而进展并不顺利,敌人的机枪一次次将进攻的战士打退,黄继光看着眼前的一幕愤怒了,她带着两名战士向敌人的火力点爬去,但在这枪林弹雨里两名战士都牺牲了,而黄继光奋力冲上前去,用自己的胸口堵着了敌人的枪眼,这时,战士们冲上去,占领了597高地。
“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!″没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人,为了身后的祖国志愿军没有后退一步,这种血性令敌人胆颤,让天地动容,我们永远不会忘记他们,国家永念。
借鉴写法:具体场景描写、人物语言引用
演讲要点:王成喊出向我开炮的具体行为、战士面对死亡的无畏精神、改革时期需要这种精神
行文逻辑:观看电影→描述场景→引出精神→联系现实→呼吁学习
看完电影《英雄儿女》,一个镜头时常浮现在眼前:硝烟弥漫的高地。面对漫山遍野往上爬来的敌军,志愿军战士王成怒目圆睁,对着报话机,大声呼喊:“为了祖国,向我开炮!”我军指挥员为之震惊、激奋。接着大炮齐射,在滚滚浓烟中,王成兴奋喊着;“打得好,再近一点!”大炮继续轰鸣,为英雄唱着赞歌。
好个“为了祖国,向我开炮”,开炮,意味着粉身碎骨,但为 了祖国这一崇高目标,王成心甘情愿。这里没有一点私心杂念,真可谓“生命诚可贵,祖国价更高。”正是有了这种精神的鼓舞,散居在世界各地的科学家、专家、学者如水流千里归大海,纷纷回归祖国,与祖国同甘苦共患难,为四化大业出谋划策,贡献力量。
看了电影后,深为王成的形象所感动。他使多少人受到教育,也使多少人懂得应该怎样学习、工作和生活!
当人们在学习、工作、生活中遇到困难时,当人们有畏难情绪时,想到王成的光辉形象,就鼓足了勇气。王成能面对死亡的威胁,喊出“向我开炮”的呼声,那么日常中的小小困难就不能克服吗?
改革、开放的新时期,更需要王成的献身精神。愿每个人都象王成那样,发扬“为了祖国,向我开炮”的精神!王成的精神永存王成的精神永远激励人们奋进!
借鉴写法:以具体场景引出感悟、用细节描写增强感染力
演讲要点:五位战士跳崖场景、日本侵略者罪行揭露、奥运展现国家实力
行文逻辑:观看电影→描述情节→联系历史→反思现实→表达决心
星期五的晚上,我打开电视,电视里正在播放《狼牙山五壮士》。我高兴极了,坐在椅子上聚精会神地看着。画面上出现英雄的八路军七连六班的五位战士,他们为了掩护大批部队和群众的转移,把敌人引上了狼牙山。战士们一边撤退,一边打击敌人,他们利用险要的地形,打退了敌人一次又一次的进攻,狼牙山上躺着一个又一个敌人的尸体。最后,五位战士把敌人引上了狼牙山顶峰,这时候,他们的.子弹打完了,就用故事石头砸。石头咂完了,为了不当可耻的服虏,班长带头跳下万丈悬崖,战士们也跳了下去,狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:
“打倒日本帝国主义!”
“中国共产党万岁!”
战士们的豪言壮语,引起山谷共鸣,久经不息。电影故事有力地揭露了日本帝国主义,在中国烧杀略抢的滔天罪行和累累血债。歌颂了八路军战士为了打败日本侵略者,建立新中国而视死如归的英雄气概。
看完了这部电影,让我想起了过去和此刻,也让我深深体会到落后就要挨打,贫就要受欺侮的道理。以前我们中国贫困,被日本侵略,此刻,沉睡的雄狮已猛醒,潜伏的巨龙也已腾飞,伟大的中国人民站起来了。看,在今年的奥运会上,我们的祖国,在全世界人民的面前,展现了中国人民的强大与富有,展现了中国人民的真诚与友好。
烈士们用鲜血换来了我们这天的幸福,我们就应加倍珍惜,英雄们不怕牺牲的斗争精神激励着我们勇前进。我们必须会好好学习,把我们的祖国建设得更好。