借鉴写法:用场景描写引出感悟、以对比手法强化主题
演讲要点:农夫伯伯在骄阳下劳作、亲身参与除草体验艰辛、呼吁养成节约习惯
行文逻辑:描述现象→亲身经历→分析问题→提出倡议
从古代开头,就有很多人因饥饿而在死亡的边缘上挣扎。如今现在,由于科技的不断进步,一座座高楼大厦拔地而起,农业的产量也比以前翻了好几倍,人们过着衣食无忧的日子。而现在,《节省粮食》这个话题又引起了人们的热议。
早就耳闻种粮食很不简单,在一个暑假里,有个偶然的时机,我回到了老家,亲眼目睹的那种菜的艰辛:在骄阳下,农夫伯伯拿着锄头辛勤地劳动着,那豆大的汗珠滑过粗糙的"脸庞滴落了下来,也顾不上擦一下。太阳越来越大,树叶快被晒蔫了;大地要被烤熟了;天上的小鸟也要中暑了,一个劲地往树阴下钻;知了热的急噪起来了,不停地叫着……可是,农夫伯伯依旧在辛勤地劳作,松土,施肥,拔草,一刻也不敢松懈。我按耐不住内心的骚动跃跃一试,说服了奶奶,我拿起锄头开头除草,但它似乎着魔,怎么也不听我的使唤,好不简单才稳住他。我用完全身的力气强撑着,想多除几下,怎么这么费劲呀,没过多久我就已经气喘呼呼了。汗水大颗大颗的顺着我光滑的脸颊流下来,我实在招架不住了,抓紧跑到树荫下凉快去了,生怕自己也会被烤焦!我不禁感慨:“真的是粒粒皆辛苦啊!”
在我们中国这个地大物博的国家里,铺张铺张随处可见。或许你并未意识到自己在铺张,或许你认为铺张这一点点算不了什么,或许你仍旧以为我们祖国地大物博……由于人们的生活过得越来越好,“节省”一词在人们的心里已日渐无视和忘却了。我国是一个人口大国,种种的铺张现象假如连续下去的话,其后果是会不堪设想!
节省粮食,从我做起。是我们经常挂在嘴边的,可有多少人做得到呢?现在都在提倡光盘,有那么多值得我们学习的光盘使者,莫非中国人民还没明白吗,铺张可耻!吃多少拿多少这个道理还用我来强调吗?要让节省成为自觉,成为习惯。莫非你们忘了:在长征途中,有很多革命先烈因饥寒交迫而死。所以,我们要节省粮食,要不然我们怎么对得起那些革命先烈呢!
节省粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你铺张得起就可以铺张。铺张是一种可耻的行为。只要心里存有节省的意识,到处我们都可以当节省小天使!记住:节省粮食从我做起!让我们的国家变得更加美妙,更加暖和!
借鉴写法:用典引申、以小见大
演讲要点:六神方位禁忌、诸葛亮修身之道、全球粮食危机
行文逻辑:学习六神方位→引述历史典故→分析现实意义→呼吁行动倡议
本周二中午参加了公司组织的中国传统文化培训学习,秦东魁老师非常详细的讲解了居家“六神”所处的方位和我们应该如何避免犯六神。学习了本堂课后对节约粮食有了新的认识。
自古以来,中华民族一向崇尚“节俭”,并且把“节俭”与“勤劳”经常并列作为一种美德。小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类,要想生存,要想发展,都离不开勤俭节约。可以说修身、齐家、治国都离不开节约。诸葛亮把“静以修身,俭以养德”作为“修身”之道;朱子将“一粥一饭,当思来之不易;毛泽东以“厉行节约,勤俭建国”为“治国”的经验。
如今,正在处于改革开放和现代社会化建设时期,需要我们每个公民在努力创造社会财富的.同时,朴素节俭,珍惜财富,合理使用各种资源。无论是在工作场所还是在生活领域,都应该倡导节俭,反对浪费。古今中外无论是发达国家,还是发展中的国家,不仅取决于有没有,而是取决于有没有勤俭刻苦的奋斗精神。对国家如此,对家庭和个人也是如此。因此,每个公民都有责任发扬节俭的精神,崇俭朴戒奢,从大处着眼,小处着手,共同维护勤俭节约的良好社会风气。
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”——每节约一粒粮食其实就是在为自己累积一粒福报,反之,每浪费一粒粮食就是在为自己造一粒孽。所以节约粮食是一种美德,是善行,善必有善报;浪费粮食是一种败德,是恶行。人还要有颗悲悯之心。当我们吃饱穿暖的时候,还要想到世界上每6秒钟会有一个儿童被饿死,有10亿人正在挨饿,全球粮食危机日趋严重节约粮食从我做起。
借鉴写法:以事例引观点、用对话表态度
演讲要点:爷爷讲述《悯农》诗句、妈妈劝导保留旧衣物、家庭日常教育场景
行文逻辑:回忆事件→分析原因→总结感悟
“奢侈浪费真可耻,勤俭节约是美德。”这是爷爷奶奶经常说的话。每当我听到这话时,我都十分惭愧。
记得有一次,我不仅没把碗里的饭吃完,还掉了许多饭粒在地上,爷爷看见了问我;“你学过《悯农》这首诗吗?‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’这句诗写得多好啊!”爷爷又说,“现在世界上有许多小孩,整天饿着肚子,面黄肌瘦,过着衣不蔽体的`生活;而你呢,随意浪费粮食。虽然我们的生活好了,但是节约粮食的传统不能丢。”我听了这话,觉得爷爷说的对,勤俭节约的好习惯要从小培养,以后我一定要注意。
还有一次,我看见一件衣服残旧了,便把它丢在一边,不穿了。妈妈语重心长地对我说:“不是我不买新衣服给你。这件衣服虽然旧了,但还可以穿啊!能用的就用,这是最基本的美德。”
勤俭节约是劳动人民的本色,是中华民族的光荣传统。我一定要继承和发扬这种光荣传统,我要永远记住“奢侈浪费真可耻,勤俭节约是美德。”这句话!
借鉴写法:细节描写真实、场景还原生动
演讲要点:小狗争食场景、米饭掉落细节、奶奶教育方式
行文逻辑:回忆往事→描述事件→感悟升华
俗话说:“珍惜粮食就是热爱生命。”我们不仅要热爱自己的生命,更要热爱全世界人民的生命。
记得我小时候非常不注意节约粮食、珍惜农民伯伯汗水换来的成果。每次吃饭,白花花的米饭掉得桌子上、凳子上、地上到处都是,对其他食物也是爱吃就吃,不爱吃就扔掉不吃。可是,去年在奶奶家发生的一件事彻底改变了我,使我懂得要节约粮食、珍惜粮食、热爱生命。
那是一个阳光灿烂的`日子,爸爸带我去乡下奶奶家玩。奶奶家有几只小狗。我非常喜欢小狗,和小狗一起玩耍,吃饭时,小狗还围着我的脚脖子转来转去,我一时兴起,把吃的鸡腿、排骨等一股劲扔在地上喂给小狗吃。
借鉴写法:用具体事例引出主题、用对比手法强化情感
演讲要点:挑食浪费行为被老师批评、影片中农民劳作场景触动心灵、提出光盘行动具体举措
行文逻辑:引入主题→讲述事件→观看影片→反思改变→提出行动
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”想必大家看到这首诗后,都想到了现实生活中那香喷喷的大米了吧!那一粒粒不起眼的大米,到底是从哪里来的呢?可想而知,是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。那我们再想想,如果我们每天都浪费一点粮食,会造成什么样的后果呢?
记得有一次,我在学校里吃饭的时候,有一位同学特别的挑食。今天中午,他又遇到了自己不喜欢吃的菜,又开始浪费了。他“趁热打铁,”趁老师打电话的时候,拿着自己的垃圾袋,偷偷地把自己不喜欢吃的菜倒了进去,他以为老师不会发现,可还是被老师发现了。老师语重心长地对我们说:“同学们,你们知道我们现在吃的这些米饭,还有菜都是从哪里来的吗?”很多同学都说去超市买的,去菜市场买的呗。老师却摇了摇头说:“其实不是的,我们来看一下相关的影片吧!”
在影片中,农民伯伯在烈日炎炎下辛勤的劳作着,一刻都不停歇。他们为了让我们吃到香喷喷的饭菜,一会儿除草,一会儿犁地,一会儿播种,累得满头大汗。尽管只有一条擦汗的毛巾,他们还是不停地工作着。再看看他们的双手,布满了厚厚的老茧,像是干裂的松树干一样。看着那布满老茧的双手,我真切体会到了,粮食饭菜真是来之不易啊!而那位浪费粮食的男生看后也羞愧地低下了头说:“我以后再也不会浪费粮食了!”另一个影片在山区里,许多小学生的家庭非常贫穷,每天背着几个土豆去上学,土豆就是他们一天的口粮。放学后,他们还要帮助家人干活,全身被晒得黑黝黝的。他们干活的样子特别认真,每次他们回家时,总是汗流浃背,衣服湿了一大片。看到这些,我感到我们现在的生活非常幸福,我为我以往在家浪费粮食的行为而感到惭愧,可耻。
为了让全班同学都有节约粮食的好习惯,我决定带头做一个好榜样。吃饭的时候,吃不完的饭菜不要浪费,也不能挑食。不管是在学校还是在家里,真正做好“光盘”行动的好榜样!正如名言“珍惜粮食就是热爱生命。”我们如果每天节约一粒粮食,那么一年就可以节约四千万吨左右的粮食,也就可以帮助在山区里的贫困人家3.5亿多户。
每当我端起饭碗,就提醒自己牢记“一粥一饭,当思来之不易。”节约粮食是我们的使命,刻不容缓。为了把我们的家园建设的更加美好,从自身做起,让我们珍惜每一粒粮食吧!
借鉴写法:用具体场景引出感悟、以人物故事支撑观点
演讲要点:水槽里剩余饭菜、姐姐偷面包给弟弟、外婆讲述的新闻事件
行文逻辑:观察现象→回忆故事→引发思考
今天中午去倒饭的时候,看到水槽里有很多蔬菜和米饭。我觉得很可惜我们有饭吃,有饭吃,有的孩子连一口饭都吃不下。我觉得他们可怜,我们还浪费粮食。
晚上回家,外婆给我讲了一个关于一个姐姐和一个弟弟的`新闻。他们的父母很早就去世了,他们想为自己寻找食物。有一次,姐姐想从商店里偷面包给哥哥吃,结果没偷,反而被打了。后来好心的员工给了他们一些面包吃,我姐把面包留给我哥吃。哥哥说:“姐姐,也吃点。”姐姐假装吃饭,我被这个消息感动了。我认为我们不应该浪费食物,而是应该节约食物,这样一些孩子就可以吃到美味的米饭!
借鉴写法:引用诗句增强感染力、用具体事例体现转变
演讲要点:米饭留碗底的浪费行为、电视节目引发节约意识、家庭互相监督落实行动
行文逻辑:引入诗句→分析现状→讲述经历→提出倡议
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”唐朝诗人李绅的这首诗从小就响彻在我们耳边,为了唤起大家爱惜粮食、珍惜粮食的意识,在10月16日:“世界粮食日”到来之际,我想呼吁一下“节约粮食从我做起”。
我国人口众多,世界上平均每五个人中就有一个中国人。而我国的耕地面积呢?仅仅占世界耕地面积百分之七,却养活着占世界百分之二十二的人口。恁地多人的吃饭问题成为我国第一个大问题。有人打过这样一个比喻,12亿人口的嘴加在一起,比世界上最大的广场——天安门广场还要大。这真是一张大嘴!所以,增加产量粮食,节约粮食,对我们的国家更有特别重大的意义呢。把爱惜粮食、节约粮食扎扎实实地酿成自己的行动。
以前,我吃饭浪费很多,每次米饭都要留一点在碗里,桌上还有不少米饭。早上吃早饭,有时包子吃了一半,就扔了。自从我看了一篇介绍关于农民伯伯怎样辛苦种粮食的电视,世界上还有很多人处于饥饿的情况,我就决定节约粮食了。不仅我自己做起,我还注意爸爸、妈妈发现他们有浪费的情况我就用一句民谣来告诫他们“一粥一饭当思来之不容易,半丝半缕恒念物力维艰”等等。爸爸、妈妈他们也来监督我,发现我有浪费的时候,他们就随时用“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”来提醒我。有了这样的互相监督,我们家现在可节约粮食了。
我想虽然我们一家节约有限,但是如果我们一个班,一个学校,一个区,一个市,大家都能节约一点,哪怕就是一粒米,汇总起来那可很多,很快就要到“世界粮食日”了,让我们大家赶快行动起来吧,以自己实际行动,来迎接“世界粮食日”。
借鉴写法:用具体场景引出感悟、以数据对比强化说服力
演讲要点:食堂剩饭现象、光盘行动实施效果、学生节约意识提升
行文逻辑:观察现象→分析原因→采取措施→总结升华
一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。作为新时期的爱国主义学生,我们热爱我们的祖国,热爱我们的社会,就要从点滴小事做起,做一些我们生活中力所能及的小事。
我们学校有食堂,每天中午我都会在学校的食堂吃饭。当我吃饭的时候我就会发现,每次食堂的阿姨在收拾桌子,收拾饭菜的时候,总会发现各种各样的剩菜、剩饭。我们食堂是4个人一起吃饭,有的同学会把菜吃得很干净,有的同学盘子里有的就会剩下一半多,或者馒头剩下一半多,一整个馒头没有吃完。剩下的原因多种多样,有的同学是比较挑食,不爱吃那道菜,有的同学是因为馒头吃到一半吃不下去了,还有的同学就是吃饭的.时候,有故意浪费的发生。
看到这些情况,我的内心是非常悲伤的。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们吃到的每一粒粮食,都是农民伯伯辛辛苦苦的种出来的。我们学校也在时时刻刻教导我们要节约粮食。我们老师也说,吃饭不怕你们吃的多,关键是不要剩。吃的多不可惜,剩下才可惜。学校在食堂上也贴了一些节约粮食的标语。并且推出了“光盘行动”。就是你吃饭的时候,就是吃多少盛多少。一个馒头如果吃不了的话,要把这个馒头的一半分给另一个同学。然后会组织同学专门的进行检查,看看哪一位同学在浪费,并进行现场的教育。经过一段时间的检查以后,基本没有浪费情况的发生。整个学校也形成了一个节约的意识。
梁启超曾经说过,少年强则国强。我们是祖国的未来,我们是祖国的希望。只有我们少年儿童有一个爱国、节约的意识,国家才会更好。