借鉴写法:以细节描写作支撑、用亲身经历引共鸣
演讲要点:记录蜣螂搬运粪球的场景、描述西绪福斯虫的生存策略、提出持续观察自然的行动方向
行文逻辑:介绍书籍内容→分析昆虫行为→反思研究精神
《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书,涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。在这个世界上,人类现在已知的昆虫种类约100万种,占所有已经知晓的动物种类的5/6;并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。法布尔在19世纪中期,于学校教课之余,和自己的.孩子一起在田野间观察各类昆虫,为之定名,为之讴歌。
《昆虫记》分十卷,每一卷分17~25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中,作者描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性化观照虫性,以虫性反映社会人生,其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。
另外,此书不仅详尽地记录着法布尔的研究成果,更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等,尤其是《阿尔玛实验室》、《返祖现象》、《我的学校》、《水塘》、《数学忆事:牛顿二项式》、《数学忆事:我的小桌》、《童年的回忆》、《难忘的一课》和《工业化学》这几章。如果换一种眼光看,不妨把《昆虫记》当作法布尔的自传,一部非常奇特的自传,昆虫只不过是他研究经历的证据,传记的旁证材料。
借鉴写法:细节描写具体、比喻手法生动
演讲要点:法布尔观察昆虫习性、萤火虫捕食手段、尊重生命理念
行文逻辑:阅读书籍→提取信息→举例说明→总结启示
这个暑假老师让我们读了《昆虫记》,我颇有心得。
《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔花了一身的心血完成的,他把大部分的时间都花在了观察昆虫,才写出了十篇观察后的感言。《昆虫记》不仅是一篇文学巨作,还是一部昆虫科学百科呢!法布尔用一生大量的心血观察千奇百怪的昆虫,收获非同小可,他观察到了昆虫们的所有习性,并且不断思考,而且需要的时候总会把昆虫带回家,以便观察更方便。这些小生命就是法布尔所痴迷的.——昆虫,他们是食物链中不可缺少的一环,它们对我们来说万般重要,它们的生命也应该得到尊重。整本书很多处都用了拟人句,形象生动地使这些动物变得更加可爱,而且读起来也不会听不懂。
我就喜欢的是萤火虫。萤火虫身上有斑斓的色彩:身体栗棕色,胸部呈红色,环形服饰的边缘上还点缀着一些红艳的小斑点。萤火虫是食肉动物,他捕食的手段罕见的恶毒。就像人奇妙的外科手术一样。真是太可怕了。
这本书还告诉我们对身边的事物一定要仔细观察。
借鉴写法:用具体场景引出感悟、以对比手法强化认知
演讲要点:螳螂幼体被蚂蚁捕食、蜘蛛织网规范程度、人类破坏环境行为
行文逻辑:引入作品→描述内容→提炼哲理→反思现实→总结启发
《昆虫记》是一篇科普读物,作者法布尔。这篇文章是他通过观察和细心的构思写出的科普巨著。
我第一次读《昆虫记》,我就被那写些精美的语句给吸引。这篇文章主要写关于昆虫的习性和饮食等。其实他写的昆虫都是我们平时看到的,但是他能把这些写的很让人感兴趣。因为我们在平时的生活中,我们很少那样细心的观察那些虫子,其实句子好也是在文章让人感兴趣的原因之一。他生动的写了形形色色的昆虫,他们的种族。大至像手掌大小的虎蜘蛛,小至像水滴大小的水蝽,无不一已详细地向写。
昆虫记不仅是写昆虫,其中还隐含了人生的哲理。我觉得人要和昆虫一样,坚强的生存,艰苦的劳动。我觉得任何昆虫有许多的相似点,他们有自己的目标,有感情,更能坚持不懈的奋斗。说到这,我觉得生活中有人的精神还不如那些渺小的昆虫,一些人不愿奋斗,只是等待着机会的到来,到最后什么都没得到。
在读《昆虫记》时,我觉得那是的生物知识丰富多彩,但是看看现在的生物真是太少了。其罪魁祸首是人类。人们为了自己的利益不断做出破坏环境的事。我想如果人不断的这样,人们就会灭忙。其实到最后害得还是自己。我真诚的希望人们能和世界上的一切生物和谐共处。
《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的.初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也不能画出一个比这更规范的网来”,一些虫子发声不是和人一样,而是用身体的部位来发声。这些一定让人想不到。读到关于这些,我觉得我懂得很少很少。世界上有太多的事情是人想不到的,我们唯一能够做的是不断的探索和观察才能提高我们的知识。