借鉴写法:用场景描写引出感悟、以对比手法展现态度转变
演讲要点:校园里洋溢着青春气息、自主管理时间和学业、保持积极向上的心态
行文逻辑:感受氛围→认识同学→体会责任→展望未来
大学开学是我非常期待的一件事情。经过一个暑假的休息,我觉得自己已经充满了能量准备迎接新的挑战。进入大学的第一天,校园里洋溢着青春的气息,同学们络绎不绝地走过来走过去,满怀期待地寻找新的方向和目标。
大学开学的过程很有趣,因为我们需要适应新的环境,交新的朋友还有学习新的知识。在这个过程中,我遇到了各种各样的"人,有同样期待未来的同学,也有想要逃避学业的同学。但是,我相信每个人都会在大学里找到自己的方向和目标,去实现自己的梦想。
大学开学让我感受到了自己的自由和责任。大学里没有人会强制你做什么,但是你需要自主管理自己的时间和学业。这需要我们拥有自律和自我约束的能力,让自己更好地适应大学的学习和生活。
大学开学是一个充满希望和机会的时刻。我相信只要我们保持积极向上的心态,勇于迎接挑战并不断努力,我们一定能够在大学里实现自己的梦想和目标。
借鉴写法:用比喻引出感悟、以人物讲话支撑观点
演讲要点:郑校长三立理念、孟教授知行合一、田教授职业规划
行文逻辑:聆听课程→提炼感悟→总结展望
盼望着,盼望着,在这个初秋的季节,我终于迎来了大学的开学第一课。理想的种子,再一次发芽;满园的秋讯,喜上眉梢。
在认真地聆听完所有课程之后,使我感触最深的是:在追梦的`道路上,既要仰望星空,也要脚踏实地。郑校长所讲“立德”“立志”“立学”是对“先成人,后成才”的完美贯彻。这“三立”告诉我们,只有在良好美德的基础上,才能施展才华,报效国家。孟教授的教导让我明白,摒弃消极无为,做有为青年。要“知行合一”,树立远大志向,脚踏实地行动。胡教授向我们传达了辩证的命运观。生如逆旅,一苇以航,看淡挫折与苦难,才能在流动的时光中安稳从容。田教授的专业指导让我对大学四年的学习内容有了更清晰的认知,要合理安排职业规划。赵教授对美育讲述是宽领域、多层次的,美育对人、社会、国家是影响深远的。王教授教会我重新审视自己,明确目标,长远发展。
仰望星空,勿忘脚踏实地。人生画卷徐徐铺展,进入大学,亦是崭新的开始。在这金色的年月,扬帆起航。
借鉴写法:以场景引出情感、用比喻深化感悟
演讲要点:7个同心圈的象征意义、学长发言中的目标明确、佩戴校徽的身份认同
行文逻辑:观看典礼→思考人才竞争→观看宣传片→感受危机感→聆听发言→佩戴校徽→感悟使命
今天,有幸在xx大学综合体育馆内现场观看了xx大学本科生开学典礼,首先涌起的是自豪感。我曾想过作为一名游客,走马观花赏xx,却没想过能在这里驻足,能坦然坐在一所场馆里看典礼。
看到3800多名本科新生齐聚一堂,我想到了一个词“人才济济”。他们都是同学,同伴,也将是竞争对手,未来的竞争将何等残酷。
观看开场宣传片,宣传片里用画好的7个同心圈,在圈里前进或后退来代表学生的得失。上一届毕业生已交出了他们在xx的最后的答卷,我的孩子会是站在哪个圈内的呢?能否自信、合作、有能力完成自己的梦想和追求?顿觉百感交集。
虽然一直知道上xx只是一个开始,后面的路更漫长。可是此刻,深深的危机感涌上心头。孩子,我们只能陪你到这儿,后面的跋涉需要且只能是你一个人走。
开学典礼开始了,有几个环节给我留下了深刻的印象。
学长xx同学的发言,简洁而深刻,让我紧绷的弦松弛下来。他说“人生磕磕绊绊常有,一马平川难求”,他寄语后来者要目标明确,不怕挫折,要保持一颗年轻、勇敢、热血的心,让心底的光芒永远照亮前行的路。
xx老师的叮嘱,极具亲和力,让人温暖而有动力。她说培养兴趣,保持独立人格,保持好奇心,坚韧不拔的精神在求学中都很重要。
新生陈开同学“初生牛犊不畏虎”,令人敬佩。他讲述了暑期与学长的交流——不落单,不孤单,不简单是温暖的集体,也谈到了读书的感受——科学像散文一样易懂,领悟到文理渗透的理念,也感悟到“从一到无穷大”,要突破小我,做弄潮儿,成就大我。从“一”开始,不忘初心,才能走向“无穷大”的未来。
配戴校徽,举动虽小,承载的仪式感却极大。佩戴上自己的校徽,标记上“xx人”的身份。这一刻,你们正式成为xx的.一员,xx”自强不息厚德载物”的精神将成为你们人生的信念。
xx校长鼓励孩子们要敢于质疑,勇于批判,具有科学精神和人文情怀。xx将成为你们的家园,你们青春的足迹将为xx铭记。那一刻,每个人都会产生不负青春的使命感。
开学典礼结束了,大学生活也正式开始了。优秀的教育平台,优秀的老师,优秀的同学,既是动力,更是压力。孩子,加油!期待我的孩子脚踏实地走好每一步,扬鞭策马,从此启程,走到更远的地方。
借鉴写法:用历史对比强化情感、用身份定位引发共鸣
演讲要点:党的艰苦奋斗历程、祖国繁荣建设道路、树立远大志向目标
行文逻辑:观看节目→回顾历程→感悟意义→明确目标
又到开学的日子。让人期待的教育公益节目《开学第一课》在今天八点准点播出,我早早的在电视机前等候了。
《开学第一课》是档两小时的教育类公益节目,今年的开学第一课主题是:,对于刚过完愉快寒假的我们,有着深刻的教育引导作用。而今年恰逢党的周年华诞,节目与往常有所不同,多份特殊的含义。
随着《开学第一课》内容的展开,我们看到党的年艰苦奋斗历程,也见识到祖国的繁荣建设道路发展过程,对此让我感到深深的震撼,让我觉得作为个中国是个美好且自傲的事情。
身为祖国未来的接班人,弘扬党的伟大精神,树立远大的志向,努力学习加强自身知识储备,为祖国繁荣昌盛做贡献。少年强则国强,只有让我们自身强大起来,才能更好的发挥社会主义接班人的价值,才能让自己生命历程充满意义。
借鉴写法:场景描写带入感、细节刻画增强真实感
演讲要点:健美操队训练经历、模联社团参与过程、校园环境适应过程
行文逻辑:初到校园→参加活动→描述训练→分享感受
第一次走进这里,好像我们曾经相识了好多年一样,或者说,它在这里一直等待着一个怀揣梦想的年轻人。一场意外的邂逅,一段传奇的开始。
初到,这个面积不大却整齐干净,庄重严肃而不失活泼,简单优雅的校园,没有北大未名的明媚,没有水木清华的别致。我却欣然接受这个小巧玲珑的大学,我该怎么称呼它呢?母校就是宁愿自己说它千万个不好,也不愿别人说它一句不好的地方。
在大一上学期里,我参加了丰富多彩的课外活动,这应该是我大学生活开始的一个亮点。我加入了国政系的健美操队和国关的模联社团,这两样使我的大学生活变得丰富无比。
健美操队训练的那段日子,最值得人去回味。训练多起来的时候常常没有时间吃饭,但所有的苦涩都比不上手
借鉴写法:用具体事例体现感悟、以人物故事引发共鸣
演讲要点:彭士禄童年经历展现坚韧品格、核潜艇与核电站成就彰显奉献精神、学生反思自我学习态度
行文逻辑:引入主题→讲述榜样→分析事迹→联系自身→展望未来
榜样的力量是无穷的!每年的.《开学第一课》都会向我们引荐很多“榜样”,今年也不例外。
在一首悦耳的《妈妈教我一支歌》后,一幅幅生动、感人的人物画卷,徐徐向我们展开。他们有坚持真理的李大钊、毛泽东、蓝蒂裕,有立志建设祖国的核动力专家彭士禄,有闽宁第一批移民谢兴昌,有用教育改变无数女孩命运的张桂梅校长,还有很多优秀且可爱的奋力航天员、运动员,这些人无一不勇敢,无一不赤诚,亮闪闪地用榜样的光芒,先照亮了我们青少年的心。
革命先烈彭湃之子彭士禄曾自谦说,自己一辈子只做了两件事:一是造核潜艇,二是建核电站。然而这两件事,每一件都是惊天动地的大事,事关百姓和民族。从核潜艇到核电站,彭士禄走过的每一步都是前人从未走过的路,因此他也被称为中国核动力领域的“拓荒牛”。然而这位核动力领域的大科学家,却有一个颠沛流离的童年。
小小年纪就成为孤儿的他,曾是国民党反动派悬赏的通缉犯,在逃难途中被几十位百姓自发保护,当过放牛娃、干过绣花工,甚至还做过小乞丐。这样一个小孤儿,是怎么成为一名中国工程院院士的呢?在今晚《开学第一课》的舞台上,彭士禄的女儿彭洁上台跟我们分享了父亲彭士禄从“小孤儿”成长为“大科学家”的感人故事。
节目现场,彭洁还带来一份珍藏多年的手稿,里面短短几十个字,既是彭士禄对自己一生经历的总括,也传递出他对祖国的赤诚,对人民的感恩。其中写道:坎坷的童年经历,磨练了我不怕困难艰险的性格,几十位“母亲”给我的`爱抚,感染了我热爱百姓的本能。父母把家产无私分给了农民,直至不惜生命,给了我要为人民、为祖国奉献一切的热血。延安圣地培育了我自力更生、艰苦拼搏、直率坦诚的习性。总之,我虽姓“彭”,但心中永远属姓“百家姓”。
看了他的故事,我不禁想到,先辈们在那么困苦的情况下都要无尽地求知,我们如今生活这么幸福,难道还不能刻苦学习吗?身为学生,现在主要的目的自然是以学习为主,只有不断地去汲取书籍上的知识来帮助自己成长,将来才会为祖国献出自己的一份力。
我们是祖国的接班人,也是祖国的未来,我想,这也是为什么《开学第一课》要作为我们必看节目的原因了。现在是和平的年代,不需要我们上战场,我们能做的就是好好学习、自我修炼,长大以后,在祖国需要的时候,做出自己的贡献。
回想这个暑假,原本计划着要看的书、要背的诗,最后都被我“玩”过去了。时间太珍贵了,能好好学习的时间更加珍贵。新学期,我一定要加油,为自己、为未来,用功读书!
借鉴写法:用对比手法写感受、以具体场景引出思考
演讲要点:课程安排不科学导致自学压力大、室友学习态度影响自我规划、加入创业协会获得实践机会
行文逻辑:描述现状→分析问题→提出对策→展望未来
转眼之间我的大学生涯就已经进行了一个月,大学的种种幻想都被打破了……本来在高中的时候老师经常会用诸如:大学很轻松;大学很快乐,可以干自己想干的事情,看自己喜欢看的书,甚至可以任意的去挥霍自己来之不易的青春。但是,我深刻地感受到这只不过是高中老师在高考之前给我们的类似于“望梅止渴”的激励而已,真正到了这个时候,我才发现,一切原来都没有那么简单……
大学确实是一个比较开放和自由的地方,但是这儿的“开放,自由。”仅仅局限于我们对于自己时间的支配上。每周的课程都不多,一般一天只用上大半天的课,但是这也就意味着老师就要将自己的课程压缩在很短的时间内教授完成。我们的课程安排的相当不科学,经常都是几节课连堂上一门课。到最后都听得昏昏沉沉的,完全不知道老师在说些什么。最可怕的是老师说的重点内容往往只说一遍,从来不会重复。所以自学就成了占据我大部分时间的一个必修课!
说完学习,来说说室友吧!虽然说室友们都来自五湖四海,但是他们都还不错,但是对于学习似乎都不太重视(可能是他们的高中时代太压抑了,到大学来释放吧?)上课的时候几乎都是不听课的,作业也喜欢抄袭别人的。这一点我觉得真的很不可取……我是从一个实行宽松教育的高中:芜湖一中走过来的学生,所以我深知,在开学阶段如果没有抓紧的话就会陷入一种被动的学习境地,这样不断下去就会形成一种恶性循环,对于我们未来的学习生活是相当不利的!所以为了一个北航梦,我决定不在乎别人对我的种种评价,好好学习,争取在四年之后可以实现我的目标(北航计算机学院)!
在学校也开展了多种多样的.活动,有一个叫做大学生创业协会的部门吸引了我。因为我是一个计算机迷,高中的很多时间都砸在研究计算机安装、检修等方面了!所以我选择了这个协会,并且通过了两轮面试,成功地进入了协会。我们的协会主打的是计算机维修,所以在这里我可以学到计算软件之外的硬件知识!所以我为我高中时候逝去的时间稍稍感到了一点儿欣慰!在未来的生涯中,我会尽我最大的努力,好好学习,不断进步的!
对于爱情,我一直很迷茫,始终找不到方向。看着室友们和女生打成一片的时候,说实话,我真的很羡慕,但是又反过来想一想自己需要为理想付出的代价,我还是觉得这是微不足道的,所以我选择了放弃!
对于未来,无非就是考研与就业,或许是心存不甘吧!我想去实现自己人生中算得上是终极目标的目标----北航,所以我愿意付出我的一切而为之奋斗!加油!
借鉴写法:用先辈事迹引出感悟、以具体场景带出情感
演讲要点:观看《思政第一课》后内心感慨万千、学习先辈无私奉献精神、明确自身作为新时代少年的责任
行文逻辑:引入主题→分析内容→总结感悟
20xx年新的学期已经到来,期待已久思政第一课如期而来,同时也是我们开学前必看的一期节目,而思政第一课创办的初衷在于指导教育全国学生,随着每年的播出以及节目 主题带来的影响,思政第一课的意义更加深远,让人感触颇深。
今年的思政第一课主题是:我们作为新世纪的青少年代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。同时作为学生的我们是每年开学前必定学习的一门课程之一,也可以说是我们为今后早点进入学习状态而做好准备。所以每年的这期《思政第一课》让观看过的我们,内心甚是感慨万千。作为新时代的少年,祖国未来的接班人,同时也是国家精心培养的花朵,为此每一年的思政第一课节目都会给我们带来不一样的感受,这一门课程里蕴含了许许多多关于祖国上一些辉煌的英雄事迹,对于这种爱国的精神是值得我们每一个人学习的。新学期的到来,意味着大家站在了个新的起点,也意味着将面临更大的挑战,大家要克服困难,坚持到底,不轻易说放弃,勇敢地朝着自己的.目标前进吧!所以,观看这期主题的《思政第一课》能让我们内心更加深刻地感悟到,当下我们主要的任务便是不断学习和努力的成长,让自己的人生活得更加有意义,或许只有这样才能为祖国未来的发展做出一份微薄的之力。我们能够拥有如今这个美好的生活,正是因为有这些《思政第一课》展示的先辈们,用无私奉献的精神,不求回报的思想境界,才能创造出这个人人赞颂的新中国,成为如今世界上谁都不容小觑的强大新中国。