借鉴写法:以小见大、案例支撑
演讲要点:家风采访活动、典型榜样引领、道德实践转化
行文逻辑:阐述内涵→分析关系→提出措施
爱国、敬业、诚信、友善是24字社会主义核心价值体系的重要组成部分,是从公民层面对社会主义核心价值观的高度概括,在构建社会主义核心价值体系中居于基础地位、起着支撑作用。大力培育公民爱国、敬业、诚信、友善的道德品格和价值追求,对于推进社会主义核心价值体系建设具有重大意义。
爱国、敬业、诚信、友善的公民核心价值观内涵丰富,要求明确具体。爱国,即热爱自己的祖国,就是对生养自己的故土家园的挚爱之心和服务之行,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;敬业,即敬仰和热爱自己所从事的职业和岗位,就是立足本职、干好工作,共同推动各项事业不断实现新的发展;诚信,即待人处事真诚、老实、讲信誉,就是言必行、行必果,一言九鼎,一诺千金;友善,即对人亲近和睦,就是与人为善,团结友爱,和谐相处。每个国家都要求其公民爱国、敬业、诚信、友善。作为社会主义中国的公民,不仅要依据国家法律规定享有权利和承担义务,而且要有更高的品性和要求,以与这一先进制度相适应。爱国、敬业、诚信、友善涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面,明确了每一个公民对国家、对工作、对社会、对他人应尽到的"责任和履行的义务,是人们在参与经济、政治、文化和社会建设和日常生活中必备的优良品格。
爱国、敬业、诚信、友善的公民价值追求是一个有机统一的整体。爱国是前提和基础,敬业是爱国的具体体现,诚信是敬业的道德基石,而友善是形成诚信的土壤。在实践过程中它们相互影响、不可分割,内化为全体公民的基本行为准则和普遍价值遵循,外化为日常生活中的自觉行为和良好习惯,从而使每一个公民在潜移默化中得以健康成长和全面发展。把爱国、敬业、诚信、友善作为社会主义核心价值观的重要内容,集中体现了社会主义国家公民的基本价值追求和道德准则要求,传承了中华民族传统美德和共产党人的革命道德,与人类文明进步相衔接,是社会主义新时期公民道德的精华提炼,必将在全社会凝聚起全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。但是,我们也要看到,在经济社会急剧转型的条件下,在利益多元和诉求多样的现实中,一些人的价值追求与爱国、敬业、诚信、友善的核心价值观要求还有较大差距。因此,建设与社会主义市场经济相一致的公民核心价值观,无疑是摆在我们面前一项十分艰巨而紧迫的基础工程,必须自觉把爱国、敬业、诚信、友善作为基本行为准则和普遍价值遵循,努力做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。
大力培育公民爱国、敬业、诚信、友善的道德品格和价值追求,需要全体社会成员内化于心、外化于行并养成习惯。要通过学习研究,从理论上深入阐述爱国、敬业、诚信、友善的公民道德品格的深刻内涵,为价值培育提供学理支撑;要广泛深入地宣传教育,通过学校教育、家庭教育和社会宣传等各种方式,教育大家爱国爱家、爱岗敬业、诚实守信、和谐友善,如近来媒体开展的“家风”采访和讨论就能达到以小见大、内化于心之效;要广泛开展道德实践活动,把爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观转化到工作的各项制度和人们的日常行为准则,渗透到生活的各个方面,转化为人民群众的内在信念和自觉行为;要发挥典型和榜样的引领作用,对各行各业涌现出来的先进事迹和优秀人物,大张旗鼓地进行宣传,使之发挥示范带动作用;要营造良好舆论环境,利用新闻媒体、网络平台等现代传媒手段,采取人民群众喜闻乐见的形式,大力宣传社会主义核心价值体系和伟大复兴的中国梦,形成一种激发正能量的良好氛围。
借鉴写法:具体事例引出感悟、细节描写增强感染力
演讲要点:董天晨热爱科学勤学好思、张天文讲解红色故事传承精神、林俊德成立慈善基金会帮助山区孩子
行文逻辑:引入主题→列举榜样→总结感悟→展望未来
“故今日之责任,不在他人;青年智则国智,青年富则国富,青年强则国强。”调至少儿频道,便听到如此清脆昂扬的诵读声从电视中传来。今天,我们就要随着梁启超的诗句,顶着周恩来的厚望,走进的新时代,看一场《新时代好青年》。
这场活动以记录短片、导读介绍、舞台互动等角度将新时代的十大好青年一一介绍,以德、智、体、美、劳各方面为我们树立了榜样。
江苏淮安的一名叫董天晨的六年级学生,她热衷于航模与科技。短片中,热爱科学、积极阅读、坚持不懈、勤学好思的董天晨在航天航空方面有着浓厚的兴趣和大好的前途,她的梦想和目标就是为祖国的航空事业作出贡献。
陕西延安有个叫张天文的女孩子,对于革命时代的红色故事有着火一般的热情,她利用课余时间学习讲解,终于可以流利的在景区和博物馆为游客带来精彩的解说。张力文将她内心珍藏的红色故事讲解给了更多的人,而延安精神,那种不怕艰苦、吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神传承在这小小解说员的身上,并通过她传承给了更多的人。
有个小男孩仅仅五年级都已经致力慈善八年了,他对身边的事物观察入微,手握丹青、妙笔生花引人惊叹。他就是福州市仓山小学的林俊德,他用自己的方爱好和特长成立了慈善基金会“小虎筹”,专门帮助山区的孩子们,让更多山区的孩子可以拿起画笔,画出自己七彩人生。
另外,我们还认识了一位不幸患上小儿麻痹症却自强不息、乐观阳光的青年颜玉宏,还认识了小小京剧表演者曹语粲,她想向全世界展示中国文化,把我们的国粹京剧推广到全世界。还有壮族女孩刘艺媛,她和父亲学习医术,帮助身边的乡亲们,她的目标是考上中医学院,继承父亲的壮医事业,帮助更多的人……
看着这些和我差不多大的青年们,自信阳光,自强不息的脸上透着那么坚定异常的表情。他们深深的打动了我、感染着我,我仿佛同他们一样,也在想着如何成为国之栋梁!此时,我只想为他们叹一声:“青年楷模”!
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!”未来的路还很长,勇于创新、热爱生活、不畏艰苦、持之以恒、努力拼搏才会实现梦想。让我们铭记他们的鞭策和鼓励,一起成为这新时代的好青年!
借鉴写法:用名言佐证观点、以具体场景引出感悟
演讲要点:为理想而奋斗的坚定信念、刻苦学习提升自我、科教兴国战略实践
行文逻辑:提出论点→分析理想重要性→强调奋斗精神→联系学习实践→展望国家发展
坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗是紧密相联的。
我们青年人要有理想,因为理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,而没有方向,就没有美好的生活。有理想的人生活总是火热的,当然只有理想还是远远不够的,还要有实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的奋斗精神,有句名言说的好:世界上最快乐的事就是为理想而奋斗。所以,我们一定要有坚忍不拔的精神,成绩面前不盲目乐观,遇到困难时不气馁悲观,坚信自信是成功的第一秘诀,只要努力去为理想而奋斗,那么理想就一定能够实现。
历史的胜利与成功永远闪射着光芒,作为一名学生,为实现理想就要刻苦学习,掌握现代现代科学与文化知识,用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己。用自己的知识和本领为祖国为人民服务,使自身价值得到充分实现,为我国的建设和改革事业做出重要的贡献。
当今世界局势并不稳定,战争的威胁依然存在,但我们国内必须排除一切干扰,创造一个良好的环境来发展国家,努力把我国建设成富强民主文明的社会主义现代化国家,坚持不懈的实施科教兴国战略,使科教兴国真正成为全民族的广泛共识并实际行动。
祖国的未来是无限美好的,我们的未来也是光明的,祖国和民族的希望寄托于我们。我们要和全国人名一道,在党的基本理论和基本路线指导下,同心同德,勇于开拓创新,向着中华民族的伟大复兴前进!
借鉴写法:用历史事件引出感悟、以数据强化观点
演讲要点:五四运动中青年学生罢课游行、两弹一星研发团队平均年龄、审计人员职业道德规范
行文逻辑:回顾历史→聚焦当下→展望未来
纵观中国近代史,在那个风云变幻的传奇年代,大批留学青年在海外学习知识,增长才干。为的就是让自己的国家早早脱离贫穷落后。千千万万的海归青年满腔热血,为中国的变革与发展做出了不可磨灭的贡献,共和国的光辉历史上铭记着他们所做的一切。
青年是民族的希望,是国家的栋梁。
回首往事,第一次世界大战结束后,参战各国于巴黎签订战胜国条约,中国作为战胜国本应获得权益与地位,帝国主义却将日本非法侵占的山东领土转让给其他国家。这一消息传入国内后,举国震惊,国人愤怒地控诉着一切。北京大学的青年学子义愤填膺,争相罢课,上街游行,高喊“还我山东,废除二十一条,拒绝在合约上签字”。广大青年奔走城中游行示威,放火焚烧卖国贼曹汝霖的住宅,给北洋政府施压,为此北洋军阀逮捕了百余名学生,此举更是激起全国人民的怒火,全国青年罢课,工人罢工,在全国人民的怒火下,北洋政府不得不释放关押的学生,并拒绝在条约上签字,史称“五四运动”。这是一次伟大的胜利,在这场运动中,进步青年的五四精神:爱国,拼搏,与反抗,都值得被永远传唱下去,进步青年们不畏强权的抗争精神推动着社会变革,负担着民族兴旺的重任。
聚焦当下,在这个发展日新月异的新世纪,科技飞速发展,社会日益变革,全球化浪潮汹涌,对青年人才,特别是创新型青年人才有着特殊的青睐,众多青年于大学深造,于社会历练,在科研岗位上尽心尽力,为中国的现代化建设注入新的动力。他们年轻的身体充满活力,聪明的头脑善于思考,灵活的双手更是擅于创造。邓稼先的两弹一星研究团队,平均年龄不到30岁,黄国华的核潜艇研发团队,平均年龄不到_岁,这充分证明了青年的优势,年轻而富有创造性力。他们爱岗敬业,研发大国重器,增添发展动力,以全身心投入祖国的现代化建设,乃国之栋梁也!
展望未来,几千年文明发展史告诉我们,青年是民族兴盛的`必需,是国家富强的希望。重视青年人才,培养青年人才,是国富民强的必由之路,是民族复兴的伟大战略。作为新时代青年的我们,必需继承和发扬先辈的青年精神,努力学习,担当起民族复兴的伟大使命!
青年者,民族夏之希望,华夏之栋梁也! 观看全国向上向善好青年心得体会(四)
穿岁月峰头,伴历史云烟,今天我们迎来了又一个五四青年节。忆往昔,_年“五四运动”发起的时候,正是这一群青年屹立街头,在中华民族饱受屈辱时毅然挺身,以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中;看今朝,更有一群青年长弓倚天,对着时代立马昆仑,是他们,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用拼搏和汗水演绎春华的硕果。 为什么我们总要赞美5月的灿烂?歌唱5月的辉煌?为什么关于5月的诗、5月的歌是那么多?那是5月的鲜花特别芬芳,5月的阳光分外明媚。那是因为有我们五四的精神,现在,我才真正领悟到:人们如此深情地赞美和歌唱5月,那是歌唱我们的成果,赞美我们青年一代所创造的幸福和神圣。
有多少昨日已过去,明日遥不可及,唯有抓住今天才能从容的回望过去,自信的望未来。我们不是英雄,但我们要做青春枝头最娇艳的花蕊!我们要做大浪潮头最骁勇的弄潮儿!我们要做一只海燕,在暴风雨中搏击苍穹!薪火相传、亘古而今,将“五四”铸成一枚赤诚的徽章,让我们骄傲的戴在胸前。
今天,我们有幸生活在一个和平幸福的年代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的,青春亦是短暂的。唯有把握我们现在追求高尚人生,用良好的修养来规范一切行动。要不断加强思想道德修养,具备高尚的职业道德和行为准则。作为党的一员,审计队伍中的一员,在党和人民需要的时候要敢于冲锋陷阵,舍身报国,用鲜血和重合来保障人民安居乐业;平时要服从大局,乐于奉献,最大可能地做好一切本职工作,为地方经济建设保驾护航。这既是一名党员职业道德的起码要求,亦是新一代审计人员的光荣之所在。惟有如此,才能在是非、美丑、善恶、荣辱等基本问题上划清界限,以慎独来律已,以美德来待人,以正直来处事,树立高尚的审计形象,逐步地跨越到我们审计队伍里“那最美的生命”——金岚岚那样的境界。
即使青春的花开花谢,让我疲惫,四季的雨飞雪飞,让我憔悴,我也不会后悔!
铭记五四,把握今日,只有这样,我们的青春才会无悔!
借鉴写法:细节描写具体化、情感升华有依托
演讲要点:扭伤脚后坚持前行、山顶俯瞰产生自豪感、自我挑战实现蜕变
行文逻辑:游览景区→受伤坚持→克服困难→登顶感悟
也许现在的我还只是一个极不起眼的小沙粒,但我绝不会自卑,我会带着那份专属于我的独特的自信,在人生道路上不断前进,不断奋斗,努力的把自己打造成一颗珍珠。
——题记
我清清楚楚地记得,那是我读四年级时,我、妈妈、爸爸一起去爬五龙潭,那次的坚持导致劳累我现在还记得,但心里却比吃了最甜的糖还甜。
刚进景区里,我还精力十足,蹦蹦跳跳地。走了不久,第一个潭便呈现在我们眼前:那是怎样的一种澄澈啊!蓝中带绿,好似一块最昂贵的巨大翡翠,镶在这绿树环抱的山中。不一会儿又游览完了两个潭。
我刚想去第三个潭中洗个手,脚却踩到了一块会动的石头,把脚给扭了,钻心的疼痛。正当我想打退堂鼓的时候,妈妈却对我说:“五龙潭有五个潭,你已经看到了三个,越高的潭就越好看,你要努力奋斗,不能半途而返。”听了妈妈的话,我又尝试着迈开小步,往山上走去。疼痛和疲惫纷纷向我开炮,我走一阵停一阵。就在我快要放弃时,前面终于看见了第四个潭。我兴奋地走过去,用冰冷的山泉洗了个脸,顿时又精神百倍地出发了。?又经过了大约十五分钟,我们爬上了山顶。坐在木椅上,吃着我们背上来的零食,吹着山顶的凉风,往下望去,许许多多游客在为登上山顶而努力着,真是一览众山小。上来的疲惫感顿时减轻了一半。我又想起我以前来五龙潭,是让爸爸背上来的,而这次,是我自己上来的。自豪感充满了整个胸膛。
这一次,我选择了奋斗!以后每一次,我都会努力奋斗,用拼搏的汗水浇灌出生命的花朵!
借鉴写法:用具体场景引出感悟、以经典名言增强说服力
演讲要点:净化网络环境提升政治敏感、畅通再教育途径提供锻炼岗位、以诚实正直品格培养良好风气
行文逻辑:提出问题→分析问题→解决问题
这是党和国家事业发展的百年大计。
一是要重视组织生活,净化网络环境,教导年轻干部明辨是非。积极、重视开展好组织生活,经常性学习国家大政方针、重要思想等内容,能进一步提升年轻干部对党的理解与忠诚,提升政治敏感与自觉,切实增强“四个意识”,提高“四个自信”。此外,净化网络环境,引导年轻干部树立正确三观,教导广大年轻干部明辨是非,提供积极向上的正能量。
二是要畅通再培训再教育途径,并开展多方位教育培训,提供锻炼的岗位,让年轻干部成才。对年轻干部提出的再教育再深造的要求,以社会大局、单位长远眼光及年轻干部个人前途的角度,提供各类支持,可以是物质上的或者精神上的,让年轻干部有信心有环境可以接受再教育。许多80后、90后,在单位里已经是业务骨干,应该创造更多机会,让年轻干部参与更高层次的业务培训,并在重要岗位上进行锻炼提升,开通上升通道,让年轻干部看得到希望。
三是要以“拙”克“巧”,给踏实做人、踏实做事、诚实正直的年轻干部施展舞台。曾国藩说过:“天下之至拙,能胜天下之至巧”,也因此家训,曾国藩家族人才辈出。我们党也应该培养那些具有诚实正直品格的年轻干部,不投机取巧,兢兢业业,克己奉公,才能真正铸就一个单位的良好风气和一个国家的精神脊梁。
借鉴写法:用具体人物事例支撑感悟、用名言增强感染力
演讲要点:钟南山院士的逆行身影、张定宇院长的坚韧精神、白衣天使的无私付出
行文逻辑:引出主题→列举典型人物→引用权威评论→总结个人感悟
人们总是期盼新的一年有一个美好的开始,而今年,却是一个不平凡的开端。一场疫情悄无声息的席卷而来。在这场没有硝烟的战场,所有中国人完美的诠释了鲁迅先生的一句‘有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等待炬火。’
疫情之下,你我同在。不同身份不同年龄的人们纷纷行动起来,为抗疫贡献出自己的绵薄之力。耄耋之年的钟南山院士,身残志坚的张定宇院长,孤军奋战的李医生,身先士卒的90后药剂师宋英杰,主动请愿的杜富佳护士......无数的白衣天使奋战在抗击疫情的一线。还有一些人,他们不是医生护士,他们和我们一样是普通人,他们本可以在家休息,但他们没有他们选择用自己的方式为抗击疫情贡献自己的力量。他们是贴心送餐的餐厅老板,是默默捐出一万多元的环卫工人,是冒险接送的热心司机,是紧急出动的建筑工人,是奔波街头的外卖小哥......所有人民都想尽自己的一份力,这让我们深刻的感受到什么是众志成城,万众一心。岂曰无衣,与子同袍。“千人同心,则得千人之力,万人异心,则无一人之用。”在疫情防治前,举国一致表现出高度同心同德,坚持全国一盘棋,服从党的指挥,同时间赛跑,同病魔对抗,邻里互助。
人民日报评论“传统佳节,因坚守而动人;防控疫情,用奋战来回应。春节期间坚守岗位,用自己的行动,承载少人的健康;用自己的舍弃,换来了多少家庭的团圆,这不仅体现着敬业与奉献的价值追求,更展现出一种超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。”耳边仍环绕着村干部的真挚叮嘱,眼前仍有着鲜红的硬核横幅。病毒无情,但是人间有爱,疫情之下,你我同在。
我们是不平凡的一代人,生于非典,考于疫情。现在我们正在经历着自1977年恢复高考以来,43年间最不寻常的高三寒假!对于我们而言,注定难忘。我们虽然没有能力到抗击疫情一线,但是我们可以努力学习,不辜负所有人的期待。‘没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来’让我们期待春暖花开时,你我携手共赏繁华盛世。惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵。打赢疫情防控阻击战,我们有信心,我们有能力!!
借鉴写法:用具体场景引出感悟、用对比手法强化观点
演讲要点:墙上的涂鸦脚印引发反思、体育课后冲突体现文明缺失、通过闻一多读书故事说明奋进重要性
行文逻辑:提出问题→分析问题→提出对策→总结升华
什么是新时代好青年?在我看来,真正的新时代好青年是集礼仪、奋进于一体的青年。我们是祖国的花朵,沐浴在和煦的阳光下快乐成长,肩负着建设国家的重任。因此,我们不能辜负祖国的栽培,要争做新时代好青年!
古人云:人无礼则不立,要做新时代好青年,我们就应该讲礼仪。中国素有礼仪之邦的美称,作为新时代的青年,我们平日里的行为又是否能对得起这个美誉呢?就拿上星期三来说吧,第二节体育课,我们跑完步,来到花园休息,眼前的墙上杂乱无章的涂抹乱画和明显的脚印,让好好的.墙已看不出原样。这时,下课铃响了,楼梯立刻挤满了同学,飞奔着往外跑,互不相让,“哎哟!”一个小同学跌倒了。“快点!快点!别在这儿挡道!”后面一个大同学不耐烦地说……那边操场上,“这儿是我们的地盘,你们凭什么占地方?”一群五年级的学生说。“是我们先到这儿的!你们应该知道先来后到!”四年级学生也不甘示弱。看到这些我心里很难过,作为一名小学生,不仅要认真搞好学习,还要以实际行动,让文明礼仪之花绽放。一个微笑,一声“你好”,会送出一缕春光,温暖整个校园;静静地一站,“请你先行”,能迎来一份安全与和谐;悄悄地弯下腰拾起纸屑,可还大地一片碧水蓝天;轻声说句“对不起”“没关系”,让友谊的红丝带将心与心紧紧相连……
但是,有了礼仪,我们就能称为“新时代好青年”了吗?答案是否定的,作为新时代好青年,我们还应该奋进。以一往无前的气势向着知识的天空飞翔。因为唯有知识,才能让国家更加富强。而这样的重任,就扛在我们的肩上。我们可以像闻一多先生“读书成瘾”一般,沉浸在书的海洋中,把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心,这样才能为国家的繁荣富强贡献力量。
如果只会读书,那不免会成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好青年,我们更应该“国事家事天下事,事事关心”。我们可以多看新闻,了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志,跟上国家的步伐。唯有如此,我们才能成为一名博学、进取的好青年。
晓礼仪,知进取,让我们用文明的行为、良好的习惯和奋进的精神启航吧!共同争做新时代好青年!