借鉴写法:用比喻引出主题、以具体场景带入情感
演讲要点:角色转换带来的心理压力、自我评价与定位调整、感恩与责任意识觉醒
行文逻辑:引入名言→描述场景→分析问题→提出对策→表达感恩
正如华罗庚所说:对一个人来讲,一辈子总是自学的时间多。钱三强说,自学是一生中的学习方法。只有通过自学,不断积累和更新知识,才能具备广博的知识和进步自身的综合才能,即理论才能、语言表达才能、英语口述才能、操作才能、应变才能、交际才能、文字功底才能等。此外,大学新生还要学习有关行为、道德、情操方面的知识,学会做人,进步自己的内在修养大一新生学习面向太阳就会是希望,英勇成长就是种锋芒,我相信梦想是我们的信仰,拥有梦想的人会一直向前而不彷徨。拥有梦想就有可能,行动激荡无限能量。让我们一起欣赏大一新生入学之后的心得与对大学生活美丽的梦想,一同见证我们如何是用汗水雕刻我们的梦想。大学是一种美丽入学有感校园里的故事是一种怀恋,他可以常青于岁月之藤。岁月的风也无法将其摧败。夏末秋至,无限清凉。我们踏上了这陌生的大门。有些兴奋又有一丝无奈。兴奋的是自己开场了新的生活,即将迎来无数挑战和机遇;无奈的是离乡背井,举目无亲,所有事情无论大小,都要自己亲身经历。大学是一种美丽,她让我们结识了更多的朋友,也许这是我们一生的财富。大学是一种美丽,她让我们学到很多知识,为脚下之路进展铺垫。大学是一种美丽,她让我们遇到了学识渊博的老师,教给我们教与学的精神。大学是一种美丽,她给了我们心里莫名而有浪漫的畅想。都说人生是一本展开的书卷,那么大学生活当是其中的绚烂篇章;假设将人生比作漫漫旅途,那么大学生活便是让人怀恋的`青春之旅。青春不解将来事,未赏朝花总夕拾。
假设有一天我分开这美丽的校园,那美妙的记忆却会永远留在心间;母校的风景,总会时时在眼前闪现。在这里,有执着,期待;也有叛逆,冲动。母校将这些化作一块块沉稳厚实的砖,去撑起一座座大厦高楼。在这里有欢乐,幸福,浪漫,也有忧愁,悲哀,无奈。母校终会将他化作一股向上的力量,推动着我们到达人生的目的。今天,我们来了。几年后,我们走了。但走出去的,不是一个懵懂,淘气的孩子,而是一个个学业突出,人品高尚,精神饱满的栋梁。求真务实,艰辛朴素勤奋踏实,勇于创新仍然应在我们心里。对新生的学习指导:大学新生从中学进入大学,将面临一个角色转换与适应的过程,而这个过程所经历的改变无疑会给他们带来一定的心理压力,从而会出现各种各样的心理问题。新生刚进入人才济济的大学,许多新生很难适应由角色转变所产生的心理落差,如不及时调整将会产生失落、自卑、抑郁等心理不适和心理问题。面对这些心理问题,新生要正视事实,要正确地评价自己。只有对自己有一个全面、正确的角色定位,这样才能减轻心理压力,也才能更快地适应新环境,重拾自信。正如?谁动了我的奶酪?里说的那样:假设你不改变,你就会被淘汰。当你超越了自己,你就会感到轻松自在。
真诚的感谢学校指导以及老师对我们无微不至的关心和良苦用心。我们将用一颗感恩的心肩负起责任,同时严格要求自己,努力求索,用实际行动回报学校,回报社会!
借鉴写法:对比描写环境、结合校训阐述理念
演讲要点:了解创新教育体系、掌握经济管理理论、参与社会实践提升能力
行文逻辑:初识校园→了解校训→学习专业方向→实践提升能力
金秋九月,伴着习习的凉风,带着对大学的迷茫,走进了xx科技大学xx学院。
初识这所大学,是一排排高大的教学楼,公寓及优美的环境。一度以为xx和其他大学一样,学生们过着悠闲的生活,昏昏噩噩的度过四年。但经过了两天的入学教育,我们了解到xx不同与其他三本院校,xx是一所创新型的高校,有着雄厚的.师资力量,他更加注重学生的德智体美劳全面发展。几年来建立了完善的课堂教学,科学实践和社会实践相结合的教育教学体系,坚持因材施教的理念,全面开发了学生的的学习潜力,为学生将来走入社会更好的投入国家的建设中奠定了坚实的基础。
“简约高校,追求卓越”的校训,使每一位教师与学生在学习与生活中,能按最高水平,更高标准来设计未来的蓝图。
我们经管系以“人无我有,人有我优”为方向,培养学生成为一才多专的优秀人才。通过四年的本科教育的学习,在老师的培养下将熟悉并掌握经济管理,财务管理,企业管理,工程管理等经济和管理领域的相关理论和技能,具有很强的理论知识和实践能力。为了使学生将来能在最好的企业从事经济管理的职务,学校加大了对学生英语的培养,使学生有较高的交际能力,在工作中自如的与外宾交流,洽谈业务。“实践出真知”,学校在学生放假期间增加了社会实践的活动,让学生在实践中学到书本上没有的实用知识,使学生在毕业找工作时,拥有比同龄人更多的社会经验,在众多求职者中脱颖而出。
21世纪是个不断发展,不断创新的时代,面对未知的未来,挑战与机遇并存,相信学子们能够通过学校的培养,抓住机遇,在社会的各个领域贡献出自己的一份力量,为国家建设添砖加瓦,吹遍全球。
借鉴写法:细节描写引共鸣、对比手法显变化
演讲要点:高中奋斗经历与大学现实的反差、社团活动与学习目标的失衡、俞敏洪演讲引发的反思
行文逻辑:描述经历→呈现变化→引发思考→明确方向
我是一个刚刚迈入大学校园的新生,高三时我怀着满心的憧憬奋斗拼搏,为了我心中的圣地——大学,老师父母都在给我讲述着大学的美好,于是我就这样拼搏了一年。
当我经历了得知成绩、填报志愿、收到录取通知书这一系列时间之后,我的心情除了激动就是期待,迫不及待的过完了当学生之后的最幸福的一个假期之后,在父母的陪同下我来到了梦寐以求的大学。
当我迈进校园时,心中充满了自豪和兴奋之情,我一直以来都没离开过家和父母,所以大学里的一切都显得那样的神秘。
当时觉得似乎大学里的学生都比普通人长得好看,每个人看上去都是斯斯文文的,很有礼貌的样子。
过了几天父母就回家了,于是我才开始了真正的大学生活。
每天早上还是要早起出早操,然后上课,中午午睡,下午继续上课,晚上跟着同学去上晚自习,九点半回到寝室,洗漱,再整理整理东西,然后十点半熄灯睡觉……日子就这样一天一天过着,
虽然忙碌,但是却毫无收获可言,反而平添了一些浮躁,每天有意识无意识的开始注重穿着,并且期待着会有一场刻骨铭心的恋爱,热衷于社团活动,当初自己的梦想全部抛诸脑后,高中时的斗志消失殆尽。
而且大学生活远没有自己想象的那么美好,学生之间开始存在一些勾心斗角,不再单纯,对每一个人都开始设起防线,很难再对一个人倾吐心声,往往有所保留。
这种生活与我最初所想的完全背道而驰,我开始思索上大学的意义。
放寒假了,回到家妈妈说我变丑了,一是因为我胖了,二是因为妈妈说看出来这几个月我没学什么东西,一种内在美丢失了。
回家之前妈妈还期待着我会变漂亮,说应该有一种作为大学生的气质美,然而她失望了……
我突然间彻底醒悟了,回想这半年简直就是浪费生命,但我并不后悔,因为毕竟这只是大一第一学期,让我经历了这一段,我还有机会改正自己的错误,及时走回正途,
而且在看了俞敏洪的演讲之后也是我重新振作,人生的低谷只是为了下一个顶峰,我想今后不会再有懒惰和逃脱责任的理由了,我会重拾斗志,拼搏!拼搏!
借鉴写法:用场景引出感悟、结合实例说明观点
演讲要点:新环境变化需调整自己、善用学校资源解决困难、辅导员沟通提升信心
行文逻辑:引入主题→分析问题→总结感悟
在初入大学的日常学习和生活中,我们会遇到很多挑战。通过下午李传英老师的心理健康课程和尹静老师的视频,我发现了很多能让我们更好地度过大学时光的`方式。
首先,新环境必然会产生新变化,我们需要不断调整自己适应新环境。我们开始实现财务自由,独立做出决定,认识新朋友,找到专业方向。其次,在面对学业、情感和生活上的问题,我们应善用学校资源,积极与辅导员老师沟通。
人的灵魂是思想,而思想的基础是心理。这次入学教育为我们指引了方向,增强了信心。正如李传英老师所说:“其实那个了不起的你,一直陪着自己!”
借鉴写法:场景引入具体化、感悟结合实例
演讲要点:明确学习内容、掌握正确方法、建立师生关系
行文逻辑:了解专业→学习方法→展望未来
通过x月x日上午老师们对学校的介绍和自己的介绍,还有学长学姐对自我经验的介绍,让我初步明晰了关于网络与新媒体专业未来四年所要学习的`内容和未来可能的就业方向。通过老师们和学长学姐们的教导,我明白了我需要尽早明切并规划我未来的学习进程和就业方向。
并且今天的演讲还让我学习到了许多正确学习方式,让我对未来四年的学习生活充满信心。老师们一针见血的教育方针和对学生们的关爱也为我们未来四年的生活提供了巨大的保障。
相信在未来的四年里我可以和郑州工程技术学院的的所有老师共同学习、携手进步!
借鉴写法:用比喻强化感受、以细节刻画场景
演讲要点:军训中体悟到坚忍不屈的品格、通过严格训练提升自我约束力、明确未来要做积极进取的好学生
行文逻辑:引入军训场景→描述训练过程→感悟成长意义→总结收获与展望
xx年的九月,太阳炙烤着大地,和着干燥的秋风,无情地扑向我们。就是在这样的九月,我们开始了维持十多天的军训生活,这也是我们大学生活伊始的第一堂必修课。
我们每天都要按时作息,集合,进行紧张,有序的训练,时间表里排得满满的。教官们认真的教给我们每一个规范而严谨的动作,我们也非常虚心认真地学习。紧张严肃的训练,常使我们累得气喘吁吁,汗流浃背。但此时的我们却也是幸福的,我们能感觉得到体内那股新生的力量正在强大,我们在不断的收获,收获人生那份坚忍不屈,团结向上的美好品德。军训生活,苦中有甜。成功,总需要付出。冰心不是说过吗,“成功的花儿,人们总惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”我们用汗水,浇灌成功的希望只花,教官们用自己的一言一行影响和教导我们,让我们深刻感受到部队顽强严谨,不怕吃苦,全心全意为人民服务的良好作风,我们以军人为荣,并立志要做一位勤勉,坚忍不屈,积极进取的好学生,好公民。
逝者如斯。,整整过去了十多天天,军训生活已接近尾声,我们在这段时间里也取得了很大进步,这样有意义的一课,也将会影响到我们以后的学习和生活。所以,我们要用心去对待,对待我们现在拥有的每一刻幸福时光,有始有终的将军训进行到底,为多姿多彩的军训生活画上完美的句号。
还是同一个九月,可是此时,却是不一样的心情,我们已经坚强的长大,我们学会了顽强,学会了吃苦,学会了团结,学会了律己......被晒得黝黑的.面庞上,绽放的是丰收后喜悦而甜美的笑容!
明天的会操,我们会全力以赴,不管结果如何,最重要的是我们曾经努力过,拼搏过,所以,我们不后悔,也没有遗憾。展望未来,看:明天又是一个艳阳天!
虽然和教官们相处的时日不多,但那种亦师亦友的情感,却让我们难以割舍,我们对教官的感言无从说起,千言万语,化做一句:“亲爱的教官们,你们辛苦了,我们永远感谢您,想念您!愿你们永远健康平安!”
军训时总埋怨:时间仿佛“一日如十年”;
身体似乎经受着“钢铁是怎样炼成”般的折磨;
教官又是“蓝色冰点”一样的冷酷……可现在觉得以前的种种苦恼是多么的幼稚。军训是对我们的一次洗礼,是我从少年迈向青年的转折,更是对自我的挑战!军训必然要出去训练。但老天爷整天瞅着我们眉开眼笑,我站不到十分钟便汗流浃背了。最让人受不了的是太阳幸灾乐祸地泼洒着“她”的温暖。蒸得我们体液犹如滔滔江水连绵不绝。同样是独生子女,同样的年龄。他们行,我也行!任凭那烈日熏烤,脚底发痛,我一定要站好这大学第一班岗,坚实地踏出这关键一步!就这样,无论训练多艰苦,我都时时勉励自己,终于圆满地完成了这“大学的第一课”。
借鉴写法:细节描写真实感、场景对比突出变化
演讲要点:教官示范表演展现军人气质、训练中学会坚持与忍耐、军训后学会尊重与自立
行文逻辑:介绍军训背景→描述军人风采→讲述团队建立→描写训练经历→总结成长收获
一次真正意义上的军训是我们进入大学学习的第一门课程,相信也是影响我们人生旅程的一次特殊历练。
也许大家在初中高中阶段,对军训有过或多或少,或深或浅的体验,但真正经历大学军训后,你们可能恍然间有一番全新的感受,一旦融入,连寻常平淡无奇的学习和生活都变的更加充实而有意义。
在如今这个政治稳定和谐发展的社会,我们很难去想像那些鏖战沙场,兵戈相交,甚至来不及备置灵柩而马革裹尸的军人战士们,有着怎样的非凡气质与逼人气魄,我们只能循借着九年前那次举国关注的阅兵仪式,去思忖,去揣度,去好好欣赏甚至去享受军人们伟岸奇崛的飒爽英姿,那种无人能及的风采,毫不留情的博得许多人的不绝赞词与虔诚膜拜!
当数位教官们以矫健的步伐,焕发的神采,高呼着口号,脚踏着齐步显示c出军人雄壮的风采时,那又是一种何等摄人心魄的壮观景象:屈指可数几十人的队列,却能轻而易举的营造出绝尘而来的恢弘气势;一身棱角分明的军装,却能在不经意间产生出战甲戎装的视觉效果!原来,无论是出于何种原由,身处何种境地,他们都会以独属于军人的姿态示人,决不含糊!
简单的见面仪式让我们相识,而在训练时的言传身教中,彼此间又迅速建立起良好的友谊,慢慢便形成了默契。
军训期间的军事化管理,让我们过着军人的生活,渐渐习惯着军人的起居,训练中的苦累病痛,我们学会了在谈笑风生中咬咬牙咽下,顺颊而下的汗与泪,我们学会了用坚毅的脸庞去承载去面对。
凛冽的寒风裹挟着雨滴而来,教官们依然身着一套笔挺却单薄的的军衣,为我们示范表演,每个军训归来的傍晚,他们总会亲自陪伴同学们迈着齐步直至寝室楼下,讲评完毕,整整军帽,锐利的眼神瞬间无踪,取而代之的,是温存如水的目光,道一句:天气凉了,注意保暖。有些羞涩,却不表露,他们的眼睛被低垂的帽檐遮住,没有发现我们疲惫蒙尘的脸上,最真挚诚恳的感激!
时光荏苒,弹指即逝,军训的时限即将来到,我们能够真正作为半个军人站立在这片土地上的时间不多了,也许我们人生短暂数十载,没机会经历血火梦魇,瀚海黄沙的部队生涯,但是,教官们身正心纯,勇者无畏的`教导必将永远铭记于心!
有人说,军训是酸甜苦辣的结合;也有人说,军训是对身体的折磨。而我想说:军训就像是一块儿磨刀石,而我们,是待磨的刀,军训之后,我相信,每一把刀,都会更加锋利,更加闪闪发亮。正如临行前,妈妈告诉我的:如果你能把军训挺过去了,那我相信,再大的困难,你也能克服。
军训教会我太多太多,比如怎么去珍惜,怎么去尊重,怎么去生活,更重要的是,怎么去坚持。
在军训中,我们坐着的时候,我们通常想躺着,而站着的时候,又通常想坐着,可当单脚站立时,我们又只渴望双脚着地了。可我们为什么不学会知足一点儿呢?在站着的时候,想想单脚站着的辛苦,那么站着不就变舒服了?而坐着的时候,为什么不想想站着的累?那样比起来,坐着不就是享受了?所以,只要我们学会珍惜现在的,就会更轻松快乐,而这些,都是军训教会我的。
我想,在军训之前,我们之中的很多人都要求过别人尊重你吧?而这个“别人”所指的,有可能是父母、老师、或者朋友。可是,我们是否去想过怎样去尊重别人呢?在军训后,我们知道,别人在对你讲话时,你不认真听,那是对别人的不尊重;别人在很严肃的处理事情的时候,而你并不严肃对待,也是对别人的一种不尊重。这种不尊重在生活中有太多太多。而更重要的并不是这个。而是军训让我们明白了,在要求别人尊重自己之前,我们必须先学会怎么去尊重别人。
大概同学们都是家中的“唯一”吧?不会这个,不会那个,衣来伸手,饭来张口。而在校军训,我们什么都必须靠自己。不仅这样,时间上的限制,更令我们慌乱不堪。第一次上早操的时候,有没穿袜子的,有没时间梳头的,乱七八糟的事情,让大家筋疲力尽。可是在经历过无数个第一次后,我们就长大了,学会了怎么去生活。而这些,都是我们军训后的生活。
借鉴写法:场景描写具体、数据支撑观点
演讲要点:元宇宙助力农业融合、视频创作需反差思维、讲座内容激发兴趣
行文逻辑:介绍讲座→分享内容→分析亮点→表达感谢
这次开学讲座,我对网络与新媒体这个专业有了更详细的认识。
开始的讲座,就给我们大一新生注入了满满的能量,有学姐们的实习经验分享也有学长的语录鼓励,记得其中一句“大学代表新的开始,忘掉过去,不骄傲,不自卑。”这对怀着紧张又憧憬心情的我是极具有重要意义的。
在这几场讲座中,吸引我的是有关“元宇宙”的.内容,它有关乡村振兴的场景设定非常有现实价值,不仅帮助农业与第二产业融合的更加紧密,也对未来帮助农业与第三产业顺利融合有极大经济价值。真希望它真的能有落地的一天。
后我很感兴趣的是如何拍好一个视频有关理想,热血,爱国等的主题的视频很容易吸引受众,也有使用一些梗(比如形式梗,音乐梗,谐音梗)来增加视频的独特性。当然我觉得很重要的一个思维是反差,真的可以做到一下抓住观众的心思这两天的讲座让我受益匪浅,很感谢各位老师的细心讲授,也感谢学校的用心引领非常感谢。