借鉴写法:用具体场景引出感受、以细节描写增强画面感
演讲要点:30位阳光宝宝参赛、家长协助组织唱歌、亲子项目设置公平性
行文逻辑:描述活动场景→分析家长参与情况→总结班级凝聚力
这天是20xx年xx月xx日,一个艳阳高照的日子,我们的春季运动会在这天上午圆满召开。
这次运动会我班共有30位阳光宝宝参加,一大早,孩子们就身着整齐的园服来到幼儿园,个个兴奋极了。家长们也在八点四十准时到达幼儿园,这天没有场地出场,我们就用口号展示了每个班的风采,30位阳光宝宝们很争气,三十人的声音还是很洪亮的,只是我们班的家长这天早上有点“害羞”哟,没有帮忙喊口号,在亲子带动跳中只有周玉玺等几个家长跳了,期望家长们以后能大方参与到孩子们的活动中来!
这天我们在教育局的塑胶场地进行比赛,孩子们表现的很礼貌,整个比赛在家长的大力支持下顺利进行完毕。尤其让我高兴的是:在我们几位老师摆放器械时,几位家长居然帮我们把孩子组织起来在唱歌呢,看到他们那么有秩序,我心里别提有多高兴。
首先进行的是班级自制器械比赛项目《送小兔回家》,30位孩子分十组进行,每组取前两名,这个活动所有的孩子都完成了比赛,在比赛过程中有几次出现并列状况,但是又没有设并列奖,家长很理解,主动说再来一次,帮我解决难题,十分谢谢。
接下来进行的是年级组的亲子项目《螃蟹走》,因为这个活动的玩法是彩虹贝贝班带给,我担心我班家长不会玩,也没事先练习,就把幼儿园分配给我班的24个奖的20个都给了孩子们的`项目,目的就是为了让更多的孩子有获奖机会。亲子项目就是乐一乐,重在开心,这天家长们表现很好。
感觉此刻阳光宝宝班的家长凝聚力越来越强,孩子们也很爱自己的班级,我也信心百倍,有信心把以后的活动开展得有声有色。
借鉴写法:具体场景描写、数据支撑感悟
演讲要点:校长室支持保障、裁判员培训不足、学生文明拉拉队
行文逻辑:开幕致辞→组织裁判→班主任管理→学生参与
经过一个多月的筹备,伴着和煦的春风,陈庄小学小学春季趣味运动会拉开了序幕。20xx年5月31日,陈庄小学全校师生参加了本次运动会。在雄壮有力的运动员进行曲中,各班运动员依次进场,首先由石学龙校长致开幕词,然后是裁判员、运动员代表发言。开幕式结束后,各项比赛项目依次开展,运动会期间,学校领导﹑老师和同学们自始至终在一起,全身心投入到比赛中。运动员们努力拼搏,不断进取,超越自我,整个运动会精彩纷呈,高潮迭起。 这次运动会的举行,充分展示了学生良好的精神风貌,形成了“点亮
20xx---快乐在陈小,运动在 六一”的良好局面,对和谐校园建设、学生综合素质的提高也起到了积极的推动作用。
下面就本次运动会进行一下简单的"总结。
一、学校领导高度重视
首先,本次运动会井然有序的召开得到了校长室的关心和支持,无论是人力与财力校长室都大力支持。这让我很是感动,但感动只能放在心里,我必须用行动来举办好这次运动会,事实上我也是这样做的。
二、裁判员组织到位
运动会开展是否顺利与裁判员的工作分不开,必须要有一支懂裁判的教师。各组的裁判员都是我校的任课教师,事实上我校的兼职体育教师很少,只有三人,所以大量的裁判工作必须由其他学科的教师来做。,裁判员大多数是老师,但我还是组织裁判员简单培训了一下,整个比赛中裁判工作总体上是好的,虽然有不尽人意的地方,但我相信在以后的裁判工作中,我们将会组织得更好。
三、班主任加强管理
在本校场地上进行比赛,学生们很是兴奋,我们老师也很激动。整个比赛井然有序,这些都得归功于班主任老师的管理。
四、全体学生齐心协力
这次运动会不论学生是运动员还是非运动员,他们都积极投身到比赛场景中。参赛队员积极参赛,非参赛队员为本班队员加油,做文明的拉拉队,在场地上不乱扔纸屑、饮料瓶等垃圾,爱护花草树木,为运动会的圆满举行奠定了基础,并且整个运动会举行期间无一安全事件发生,整个运动会圆满举行。
虽然运动会已经比赛结束,但整个运动会举行期间还是有一些不尽人意的地方,比如说家长来的多,比较乱,部分裁判员规则理解不够透彻等等,这些都有待改进。但我坚信以后的运动会会举办得更好。
借鉴写法:细节描写真实、场景还原生动
演讲要点:八百米跑步坚持到底、接力赛传递责任意识、比赛失利反思提升
行文逻辑:描述场景→叙述比赛→总结感悟
在一个阳光明媚的春天里,我们学校一年一度的春季运动会开始了。
木曜日上午,同学们都很早到达了学校,迫不及待的来到了操场,只见同学们都兴致勃勃,有说有笑地来到座上。运动会开始了,运动员们排着方块队走向主席台……。比赛有良多项目,我参加了一百米和二百米比赛,还有垒球赛。首先比赛的项目是八百米跑步,运动员们都预备停当,“一、二、三,开始!”运动员们像火箭一样飞出去,助威声此起彼伏,响声在操场上回荡,这时闻声广播说:“四五班已经快到终点了,其他队员们加油!加油……”虽然大家很累,但还在坚持。接下来是二百米跑步比赛,我们这一组都预备停当,比赛即将开始,裁判员喊出口号,我们都使出全身力气向前跑。最后,我得了第二名,我高兴地跳起来了。
第二天上午是四乘一百接力赛,第一棒我们班一名同学,他使出吃奶的劲跑了个第一,他又把接力棒给了另一位同学,这位同学用了力在拼命地跑,但是他只跑了个第二……,广播上说:“四五班又获得了第一名,第二名是四六班,第三名是四三班……。”那时,我兴奋极了,虽然我们只得了第二名,但大家也很开心。
这次运动会,我虽然没有获得好的.名次,但这次比赛让我有了一次锻炼,我相信明年的运动会我会更精彩。
借鉴写法:细节描写真实、情感表达细腻
演讲要点:跑道冲刺瞬间的紧张感、比赛失利后的反思过程、未来训练计划的具体安排
行文逻辑:描述场景→叙述参赛→描写过程→总结教训
迎着和煦的春风,我们迎来了年一度的第三届春季运动会。
7:40,全校师生全都集中在了操场上,等着校长宣布开始比赛呢!
在赛道上的运动员,如同骏马一样在赛道上奔驰,也有人,为运动员加油。在冲刺的时候,都箭一般的冲向终点,同时,也有许许多多的班级为自己班里的人加油,助威。
我也是运动员。因为上午我没有比赛项目,所以,我一直再给一些运动员加油。
到了下午,我在操场上等了大半天,终于有老师喊道:“270号!”“270号!”我跑了过去,270号。等人聚齐了,我们就去排队。过了一会儿,我在站了跑道上。过了一会儿,枪声响了,我吓了一大跳,然后向前一跳,才跑的。幸好,我还是第一,可是,不幸的事情发生了:因为我跑的赛道在最外面,所以,拐弯的时候,四班的一个小女孩超过了我,然后,我一着急,加快了速度。但是,刚拐弯了弯,我的肚子忽然疼了一下,速度慢了下来,就在这时,五班的一个小女孩超过了我。在冲刺的时候,我和五班的.小女孩距离只相差大约只有1厘米了。如果这时我加快速的的花,那我就很有可能会成为第二名的了。可是,我怎么也跑不快了,所以,成了第三名。唉,成绩不理想哇!!!
我一定要努力,争取下一次取得一个理想的成绩!!!
借鉴写法:用具体场景引出感悟、通过对比突出主题
演讲要点:观众席上同学坚持呐喊、学生干部嘶哑仍带头加油、运动员与观众不分班级共同助威
行文逻辑:描述场景→对比过往→展现团结→总结感悟
连续3天的我院第八次运动会终于在紧张,激烈的氛围中结束了。此次运动会是我在进大学来第一次参加的运动会,去年由于外训没有参加,连会场都没有进过,所以连是怎样的气氛也没有感受过。
此次运动会让我深刻体会到什么是真正的紧张,激烈。我不知道去年我们工学院是怎样的一个场景和成绩,但是我想说的是此次运动会我们工学院很成功,无论是运动员的努力还是没有坐在观众席上拉拉队的`氛围都是整个宁职院最好的,这点不论是哪个学院包括人数最多的基础学院都是没有办法和我们相比的。当一个商学院的干部对我说"你们工学院那么强,人那么少,呐喊声那么大!佩服!"虽然人家说的只是一句很普通的话,但是我却感觉很舒服,因为他是在夸我们学院。没错,我们学院的确是整个宁职院人数最少的一个分院,而且运动员也是最少的,得的分数最少的,不过尽管我们输了分数,但是我们赢了气势。我想不管任何比赛,比赛的结果其实不重要,重要的是在这个过程中大家的一种团结,互助精神的培养和体现!
在此次运动会中我真正看到了我们工学院同学们那种团结的精神,这是我在基础学院时没有看到过的,我们暂且不说运动员的精神,我们来说观众席上的那些同学,我们安排的每个时间段观看比赛的班级的同学,大家都很积极,很坚持地坐在观众席上,而且很努力地喊着:"运动员加油!工学院加油!"虽然下雨了,刮风,天很冷,但是同学们都坚持着,一直到最后。这样的场景认为能够所有的人看了都会感动。更值得一提的是当我们的学生干部喉咙嘶哑时,同学们居然能主动地拿起话筒帮我们一起带头喊加油。每一场比赛,每一轮,只要有我们学院运动员的,他们就站起来呐喊。此时他们不再分班级,不再分男女,大家心中只有一个概念"这是我们学院的运动员",在这里我们能够清楚地知道什么叫"团结精神"。
借鉴写法:用具体事例体现精神、用细节描写传递情感
演讲要点:班级准备饮料餐点、裁判公正无误判、学生团结互助精神
行文逻辑:回顾活动→准备阶段→赛场表现→总结提升
春季运动会结束了,回顾这次的活动,也是有很多的亮点,老师们工作认真,同学们都是积极地参与,在这次的活动之中,也是涌现了许多非常值得去颂扬的好现象,同时这次的春季运动会也是举办的很顺利,也是需要好好的去总结下。
在活动开始之前,各班的老师们都是积极的准备,组织学生们报名,和往年的规模相比,也是更多的学生参与了进来,除了一些班级的确人员的问题,很多班级都是全部的项目都是有人参加,而且在这次的运动会上,还有一些记录的产生,也是让大家感到欣喜的,准备的工作,老师们以及同学们都是做的很好,很早的时候,就确立了参赛的人员安排,并且提前去做了活动前的准备,而学校也是积极的把活动给办好,提前做好了计划,安排了活动的方案,对于裁判员也是做好了赛前的会议沟通,明确了运动会的一个规则。
在活动之中,同学们积极的参与,运动员们努力的在赛场上拼搏,没有参赛的同学也是积极的去给参赛的打气加油,广播站一刻不停的播放着同学们所写的加油稿,大家一起努力,一起加油,去参与到运动会的赛场上来,有几个班级的学生更是让人感动,积极的准备好运动员的饮料,甚至还做了一些餐点,以及班级的口号和标语。参与之中,裁判员们秉公执行规则,没有出现遗漏或者误判的行为,而运动员们也是和谐的参与,即使像一些有冲突的比赛,也是有着友谊第一,比赛第二的精神,对于在赛场上跌倒的对手,也是会伸出手去帮扶,体现了学生们团结一致的`精神面貌。
在活动结束之后,赛场上的清理工作也是在学生们的努力下做好了,操场上没有乱丢的垃圾,没有乱放的椅子和其他的物品,体现了我们学校整体一个文明的氛围,大家都是和谐的相处,而且对于取得成绩的学生,也是予以了奖励,大家也是为有成绩的学生予以掌声和欣慰。活动的结束,也是让学生们更加的意识到运动的重要性,更多的学生参与进来,感受运动会的魅力。也是希望在下xx届的运动会上,有更多的学生积极的参与,能xx届比xx届优秀,让大家都爱上运动,爱上体育锻炼。通过了这次活动,学生们和老师们也是有了很多的收获,也是会在今后的日子里去以更加饱满的精神投身在学习之中去。
借鉴写法:细节描写真实、情感表达细腻
演讲要点:跌倒后坚持比赛、国歌仪式庄严肃穆、体育锻炼增强体魄
行文逻辑:描写场景→渲染氛围→叙述事件→总结感悟
头上蓝天白云,脚下绿草如茵,我们踏着整齐有力的步伐在激昂振奋的运动员进行曲中走进了实验小学二零零九年春季运动会.在这个盛大而隆重的日子里,同学们都洋溢着开心幸福的笑容,到处都是绿色的校服,给这个希望的"春天增添了勃勃的生机.我们实验小学紧邻中心广场,近水楼台先得月,给我们开运动会提供了宽阔的赛场.我们这种巨大的场面吸引了许多行人驻足观望,叔叔阿姨们都被吸引住了,我想:他们小的时候肯定没有我们这么好的比赛场地吧!所以我们要珍惜现在美好的生活!
在运动会第三项唱国歌的时候,全场人的表情都变得非常严肃。白云也好像被这庄严的时刻感染了,停止了飘动,与我们一起注目肃立。小鸟也在雄壮的国歌声中停止了鸣叫,人们都不约而同的站起来,包括主席台上的领导和观众席上的老人,这一小小的举动,表达了人们对国旗的尊敬!
我在观看每一项比赛时都很仔细,发现一位滑旱冰的同学在比赛时不小心跌倒了,但他却咬着牙,皱着眉仍坚持爬起来,慢慢滑向终点,我被他这种坚持不懈的精神深深打动了,不光是这一位同学这么努力,每一位参赛选手都不辜负老师的期望,尽自己最大的力量去比赛各个项目。
这次春季运动会,不但让我们锻炼了身体,增强了体魄,还让我们学会了团结合作,增强了顽强拼搏的意识,还增加了坚持不懈的精神和缓解了学习带来的疲劳。这真是一次有意义的春季运动会!
借鉴写法:细节描写真实、情感表达细腻
演讲要点:跑步比赛中落后又反超、同学呐喊助威激励、赛后反思坚持意义
行文逻辑:描写场景→叙述比赛→展现心理变化→总结感悟
星期五,我们学校举行春季运动会。前几天的天空湛蓝深远,可是,偏偏在这一天,“天公不作美”,但是,并没有阻挡住我们盼望已久的心情。
开幕式在热烈的气氛中开始了。首先举行的是走方队,同学们精神抖擞地进入了操场,全校同学穿着整洁的校服,迈着整齐的步伐,我非常激动,终于轮到了我们班,我们的口号是:“1,2,3,4!三一出场,赛场争王,非比寻常,三一最强,耶!”怎么样,我们班的口号响亮吧?第二项是升国旗仪式,在嘹亮的国歌声中,全校同学注目着国旗徐徐上升。
开幕式一结束,运动会正式开始了。
操场上顿时热闹起来。经过一轮轮的比赛,终于轮到我跑步了。只听“砰”的一声枪响,我像离弦的箭一样,“嗖”地冲出了起跑线,我迈开大步,胳膊前后用力摆动,使劲地跑着,既像一匹飞奔的小马,脚下又好像踩了“风火轮”一般。
可是,刚冲过差不多100米的时候,我的脚步明显慢了下来,我从第二名落后到了第四名,这时,我班的`同学着急了,他们齐声给我呐喊助威,“李思涵,你是最棒的!”“李思涵,加油!”我在这些鼓励声中精神振奋起来,甩开大步,更加用力地摆动着双臂渐渐追了上来。到冲刺阶段了!我把身体内的一切能量都发挥出来。我咬紧牙关,奋力地跑着。现在只剩下一点儿了,操场上的加油声越来越大,还剩下最后几米,我使出吃奶的劲,追上了前面的同学,终于冲过了终点线。