借鉴写法:用具体文件名称增强权威性、通过分组讨论体现参与感
演讲要点:学习《山东省义务教育条例》、教师严格遵守作息制度、撰写心得体会需深刻
行文逻辑:统一思想→健全机构→严明纪律→内容充实→讨论热烈
为进一步加强师德师风建设,规范教师职业行为和社会行为,提高教师的思想政治素质和职业道德修养,塑造良好的教师形象,大力推进教育改革和发展,根据滕州市教育局和西岗镇教委有关通知、文件精神的要求,我校组织全体教师认真进行了为期2天的寒假政治理论学习。与会老师认真学习并做了笔记。通过学习,全体教师获益匪浅,无论是思想政治素质,还是职业道德修养,都有了极大的提高,教师们一致认为:假期所学,于今后工作实践有着十分重大的现实意义。现将些次学习小结如下:
一、统一思想,提高认识
此次寒期政治理论学习以加强师德师风建设为核心,以增强教师魅力为重点,以提高教师的整体素质为目标,旨在通过学习,使教师能与时俱进,做到爱岗敬业,为人师表,乐于奉献,在教书育人的千秋伟业中,领跑时代前列。学区全体教师在学习中都达此共识。
二、健全机构,精心组织
为了切实开展此次学习活动,使之取得实效,我校领导小组提前召开了有关学习的组织筹备会,对学习的各项工作作了统一的安排布置,要求讲解人员预先作好充分准备,备讲资料齐全,学习记录详实,先学习后讨论,要求讨论发言积极,人人过关。由于有了以上措施,这项寒假政治学习组织得非常成功。
三、严明纪律,严格要求
学习期间,教师严格遵守作息制度,严格考勤,积极参与,踊跃发言,精心做好教师讨论记录。对学习不认真,认识不到位,心得体会撰写不深刻,敷衍了事的教师,学校要重新组织专人学习。学习和讨论期间,不得使用通讯工具(可将其设置为静音状态),不得带孩子进入学习讨论地点。
四、内容充实,讨论热烈
本次组织全体教职工学习了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《根本大计,教育为本》、教育部《关于重新修订和引发中小学教师职业道德规范的通知》、《山东省义务教育条例》、《滕州市教育局关于中小学教师违反职业道德规范的"处理办法》、《滕州市中小学教师职业道德考核办法》、《滕州市教学事故处理办法》等14项内容。学习后采取集中分组讨论,教师针对当天所学,结合实际,踊跃发言,各抒己见,最终达成共识。通过讨论,全体教师更深刻地领会了所学内容的精髓。
总之,这次假期政治学习使教师们的思想政治素质、职业道德修养得到了提高,对于我西马学区今后的教育教学工作有着十分重要的指导意义。
借鉴写法:用比喻引出观点、结合具体场景展开分析
演讲要点:运用三面镜子提升自我认知、通过六认真工作优化教学管理、强化精神面貌迎接检查评估
行文逻辑:统一思想→学习反思→环境建设→现场迎检
学校召开了一次如何做好创建准备工作的报告请了工作繁忙的周校长来为我们做报告,周校长也就此问题为我们做了一个半小时的精彩演讲,我们真是受益非浅,对于创建有了更深刻的认识:
一、统一思想、更新观念:
(1)为什么要创建苏州市教学现代学校?
首先创建所需要的两个重要因素:
1。优秀的教师资源。
2。优秀的校园文化。优美的学校环境;学校的风气;但是尤其重要的是自己的领悟,研究和实践。部标决定过程和结果。有什么样的目标有什么样的结果。创建现代化的学校是时代的目标,也是广大人民群众的意愿。
我们要用好三面镜子:
望远镜:望远镜是看别人如何比我们优秀,别人达到了什么样的程度。
反光镜:是看看我们后面有多少人在追赶我们,有多少学校达到了创建的程度。
显微镜:是看看自己和别人有多少差别,发现自己身上的不足有多少,和别人相比,应该如何去做,才能超越别人,跟上时代的步伐。
(2)、创建的四个关键:
1、与现代相适应的办学条件。
2、与现代化相适应的教师队伍。
3、与现代化相适应的管理水平。(一是人盯人,二是制度管理,三是精神引领。)
4、与现代化相适应的.教学质量。通过创建,1)学生上课聚精会神。2)学生下课生龙活虎。3)学校各项管理有条不紊。
二、自觉学习、注重反思:
1、学习是为了生存。
2、学习是为了自己更好的发展。
3、学习是每个人的责任。
4、怎样学习,应做到六个一。
首先学习要科学化,问题要课题化,研究要过程化,成果更务实化。
其次,在工作中寻找问题,在学习中研究问题,在教学中解决问题,在实践中探究问题。最后在实际过程中汇编教学心得,写一篇成果报告。
三、环境建设、注重细节
1、注重过程管理。
2、注重精细化管理。
3、以人为本。
4、文化氛围的创设体现育人功能。
其中对六认真工作的要求:
1、备课
备课要深入浅出,杜绝复制。如果学生学有余力,要给创造条件给于空间。
2、上课:
上课要对症下药,对学生要严格训练,持之以恒,注重实效。
3、批改:
认真批改作业,作文批改时要有针对性,做到细致认真。
4、培估补差:
认真做好学生的培优补差工作,做到让优秀的学生更优秀,让中等的学生提高一个层次,让学生有困难的学生学得更轻松。
5、组织课外活动:
组织学生积极参加课外活动,确保学生每天有一小时的活动。
6、组织考试:
组织学生做好期中和期末考试,认真做好试卷分析,针对学生一学期来的学习情况进行总结。
四、现场迎检、注重精神
1.精神面貌要好。
2.严格执行课表。
3.学生要有良好的行为习惯。
总之,我们要以全新的面貌和坚定的信心,优异的实力来创建现代化学校。
借鉴写法:用具体场景引出感悟、用数据支撑观点
演讲要点:规范办学行为带来的变化、教师需不断更新知识结构、师德修养影响学生成长
行文逻辑:学习政策→反思现状→提出措施→总结提升
新的学年开始了,学校领导组织开展了开学政治学习。我们学习的主要内容有中国共产党廉洁自律准则、《中小学教师职业道德规范》、“教育部关于印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的通知”。
通过政治学习,使我汲取了很多新鲜的营养,感触很深,引发了我很多思考:作为一位普通的教师,我深深地感受到规范办学行为、回归素质教育、实施课程标准带来的变化。规范教学行为,最基本的一点就是“把时间还给学生”。“把时间还给学生”给了学生最大的尊重和信任,学生在自己的学习上有足够的自由,这对那些自制力强、学法得当的学生来说有了自主学习的时间和空间。在这种模式下,他们不仅可以快乐地学习,而且学会了计划,善于安排自己的学习和生活;他们的自主设计能力增强,自我规划长远,优势更加明显。从老师角度讲,要在有限的时间内完成规定的教学任务,他们必然要考虑如何把方法教给学生,而不是像过去那样争时间。这样,老师给了学生足够的方法指导,学生有了可自主支配时间,又有了恰当的方法,使实现高效学习成为可能。使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为,合格教师不是终身的,昨天的合格教师,今天不一定合格。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。
一、更新观念,终身学习。学习政治理论,严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表,努力提高自己的思想素质。学习专业知识,提升专业素质。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。
二、勇于探索,与时俱进。时代的日新月异就是对教师的挑战,因此,我们要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!
三、爱岗敬业,加强师德修养。由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
四、立足本职,做好工作。既然选择了“教师”这一职业,就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教。以最饱满的热情和最认真细致的工作态度投入到工作中去,有计划、有目的、有效率、有方法的教书育人,多动脑筋,多想办法。认真备好每一课、认真上好每一课、认真批改作业、认真培优补差、认真钻研教材、多读书、读好书这几方面去努力,全面培养学生,全面发展学生的自觉性、主动性。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
借鉴写法:用具体行为体现态度、以案例支撑观点
演讲要点:备好每一节课、批好每一份作业、教育好每一个学生
行文逻辑:加强学习→以身作则→热爱学生→总结提升
作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心群众,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现将本年度个人思想政治工作总结如下:
一、加强政治学习,思想觉悟和素质不断增强提高。
遵守校纪校规。透过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习,更进一步明确了自己肩负的历史职责感和使命感,坚持学法与用法相结合,将普法教育和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来,努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德,遵纪守法,不参与一切不益身心的活动。个性爱关心时事,收看新闻,阅读报刊,准确地把握时代的脉博,时刻关心国内外大事,及时调整好自己的心态,做时代前进的弄潮儿。
二、以身作则,严格要求,做好本职工作。
在工作期间,我能够结合学情,精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确,重点突出,难点切合实际,教法选取合理,现代教育手段运用及时准确,时间分配合理,板书设计工整规范。上课精力充沛,使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中的偶发事件,充分调动学生的用心性,注意激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量,教学方法灵活,教学方式多样,让孩子们对学习持续浓厚的兴趣。
三、热爱学生,做学生的知心朋友。
任职以来,坚持对学生做正面的思想政治教育,与家长持续联系。采用定期与不定期相结合的办法,让家长了解学校,或者到学生家去了解学生,了解家长。掌握一些必备的教育规律和方法,尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响,实施学校、家庭、社会三位一体共同育人,尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素,构成教育合力。我常常想:我既是他们的长辈,又要做他们的知心朋友,让他们真正体会到班群众生活的无限温暖,让他们在爱中成长,在爱中成熟,以让他们今后用爱去回报社会,在爱的世界里过得温馨、灿烂。
总之,在领导的指导和同事的帮忙下,我取得了必须的成绩,然而,成绩只能代表过去,未来还任重而道远。今后我将以更加满腔的热情,苦练内功,尽职尽责,做一个优秀的人民教师。
借鉴写法:情感真实打动学生、具体案例支撑观点
演讲要点:师德情怀与教育责任的课程学习、教学中情感关爱的重要性、教师需不断更新教育理念
行文逻辑:学习政治理论→分析教育责任→总结实践方向
通过这几天的政治学习了解了党的xx大会议精神,坚持以党的xx大精神为指导,不断深化,从而对xx大精神和中国梦有了更深刻的理解。作为一名人民教师,我感觉到这样的梦是每一个中国人都有义务为实现她而奋斗的。 本学年,在学校领导组织政治业务学习和教师师德师风六查五评的学习,并参加全省统一教师xx普法考试学习等活动学习,以及国培计划中学习到的《师德情怀与教育责任》的课程,让我更进一步了解教师职业的神圣,使命的崇高,责任的重大。作为教育工作者,学习科学发展观,就要深入研究我们要怎样办教育,无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师,如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面谈谈政治学习心得体会:
一、教师要具有爱心与责任感
教师的爱是建立在对教育工作的事业心和责任感上面的, 在老师爱心的雨露照射滋润下,学生感到集体的温暖和舒适,从而激发起奋进的欲望。热爱学生,尊重学生,信任学生,把实际行动落实到教书育人,这一历史使命上去,只有在自己的岗位上把本职工作做好,才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。严格要求学生是教师道德威信的保证,教师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生积极向上的力量,收到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学发展的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发展语言,不仅能激活学生听课的情绪,而且能增强说理性,可以收到感人至深的效果,只有用发自内心真实情实感去打动学生,感染学生才会在情感上与教师产生共鸣,才会亲其师,信其道。
二、要不断学习政治理论和更新的教学理念,掌握现代教育教学技术
学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的领导者和示范者。
要随时掌握最新的教育理论和教学理念,时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题,一定要把握好科学发展观这条正确的理念,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。
三、要不断的学习和提高自己
加强自身学习、自我修养。一学来,我们不怕吃苦,不懈努力,争做模范,起好带头作用,发扬了奉献精神。求真务实,开拓创新,努力践行诚信教育,终身学习的要求,相信教育的明天会更好!
总之,作为教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇,在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路,努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实,推进我校教育事业的又好又快发展。
借鉴写法:用数据支撑观点、用案例说明问题
演讲要点:政府教育目标转变、教师信息素养提升、三线五风规范行为
行文逻辑:明确学习目的→分析教育现状→总结素养要求→阐述三线五风
我校根据县教育局安排的教师暑期政治学习要求,认真组织全体教职工进行了为期五天的政治学习。通过此次暑期政治学习,我深切地认识到认真开展教职工暑期政治学习活动的目的和意义:是坚定信念,牢固树立正确的思想政治观,忠于教育事业的需要;是新势下加强教职工队伍建设的现实需要;是促使教职工内练素质,外树形象,切实搞好教育教学工作的需要;是全面提高教职工的民主法治意识,坚持依法治校、依法治教的需要。根据学校暑期政治学习活动计划的安排,我积极主动地投入到了此次政治学习活动中,努力学习,深入研讨,认真进行自查自摆,开展批评与自我批评,提高了自己的思想政治意识和法治观念。 在这次暑期学习中,令我感受最深刻的有三点:
其一:中国政府追求更加公平更高质量教育的决心,首先它已经被列入“十三五”时期教育的主要目标和重大举措,其次更是作为20xx年重点工作部分。 改革开放以来,我国的教育经历了和经济发展轨迹大体相似的历程,即从开始的短缺(很多人没有上学的机会)到小康(有学上问题基本解决)到现在的迈向全面小康(发展更高质量更加公平的教育),但是我国的教育仍然面临不少的困难和问题,存在一些“短板“和薄弱环节,有许多薄弱环节需要解决。而且当前我国经济发展进入新常态,亟待提升劳动者的素质,优化劳动力结构,厚置创新驱动根基,这些都期盼有更好的教育。这些不仅是专家的认识,更是广大人民的呼唤。
在这次政府工作报告中,不仅谈到了更高质量更加公平的教育的内涵,更是给出了更高质量更加公平的教育具体任务举措:
1、坚持教育优先发展。
2、加快缩小教育差距。
3、加快教育结构调整。
4、整体提高教育水平。
5、大力促进教育公平。
6、全社会共同办好教育。
虽然说政府决心很大,力度也很大,但是要真正实现更高质量更加公平的教育,却是需要全社会共同努力,而作为教育工作者的我们又岂能袖手旁观。 其二:教师应当具备的七大素养:
第一:信息素养。我们今天生活在一个信息化的社会,所以想要用师范教育几年知识就想“包打天下”的时代已经一去不复返了,更无法适应学生的要求,也无法提高教育水平和质量。这就要求我们教师必须融入信息社会,提高信息素养,不断获取新的信息,并且能够加以正确评估,灵活运用,能够有效的利用信息、表达个人的思想和观点,并乐意与他人分享不同见解和信息。
第二:创新素养。研究表明教师创新能力的高低制约着学生创新能力的发展,这就要求我们教师必须需要改变原有的单一注重知识传授和再现的行为,需要切实将教育教学看做持续创新的过程,将每次教学活动的设计当做创意生成的过程。鼓励学生创新,宽容学生失败,鼓励学生适当冒险,营造教学中激励创新的氛围;培育学生创新潜能,激活学生创新欲望。
第三:跨学科素养。从学生全面发展的要求看,教师继续要为学生提供单学科知识,也需要引导学生掌握学科间的联系,在学科与学科的有机联系中形成对问题的真正掌握。
第四:媒体素养。教师的媒体素养要求我们教师必须批判的接受各种媒体信息,正确解读各种信息并恰当运用;同时学会有效的利用媒体信息为我们教育教学服务。
第五:社会参与和贡献素养。作为社会人的教师,应当利用自己教师的特殊身份和知识占有的便利条件,成为公众参与社会事务的引导者;同时也要主动承担社会责任参与学校周边环境建设,为社会做贡献。
第六:自我管理素养。如今教师面临方方面面的压力越来越大,各种各样的困惑也越来越多,而相反外在的激励手段相对匮乏,专业水平越高,能够给与自己指导的专家越少,这就要求我们教师必须约束好自己,激励好自己,管理好自己,因为这将直接影响到我们专业水平的发挥。
第七:人文素养。人文素养是一个人尤其是一个教师的底蕴,它铸就一个人的性格,影响着一个人的人生观,决定了一个人的价值取向。教师在潜移默化中的身教对学生的影响其实更胜过言教。
其三:“三线五风”建设宣传与教育。
通过学习周至县“三线五风”的具体内容和要求,使我们明确了我们应该时刻严守法律底线,坚持谨守规矩红线,努力追求道德高线。同时良好的家风,文明的村风,淳朴的民风,包容的县风,优良的政风,也是我们看到了努力的方向,更看到了金周至未来的希望,当然这一切需要我们每一位周至人为之而努力奋斗。
至于教育系统“三线五风”建设的含义及行业标准的学习,则使我们教师这个群体对于自身的生活、工作、言行、行为有了一个更明确的认识和界定,也必将成为我们今后的将有力的规范和奋斗目标。
以上内容也可算作我对这次暑期政治学习主要内容的自我解读,其中关于教师的七大素养中的第七大素养,因为在资料章找不到,是我自己加上去的,以上观点,如有不当之处,还望各位同仁不吝批评指正。
借鉴写法:以情动人、用事例佐证
演讲要点:教书育人使命感、学生情感共鸣案例、分层教学实施计划
行文逻辑:阐述使命→分析情感→强调交流→更新观念→改进方法→提升修养
经过本学年的教育实践和政治思想品德的学习体会,我进一步了解到教师职业的神圣,使命的崇高,职责的重大。下头我从以下几个方面谈谈自我对本阶段政治学习的心得体会。
一、教师要具有无限的爱生之心。
没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。热爱学生,尊重学生,信任学生,把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去,仅有在自我的岗位上把本职工作做好,才能为培养更多的有素养的人才发挥自我的聪明才智。
“干一行,爱一行”。严格要求学生是教师道德威信构成的根本保证,教师仅有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生向上的力量,受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学的灵魂。
教师在授课中的情感以及伴随而发的语言,不仅仅能激活学生听课的情绪,并且能增强说理性,能够收到感人至深的效果。仅有用发自内心的真情实感去打动学生,感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣,才会“亲其师,信其道”。
二、对待学生要温和、微笑、多赞扬。
微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护,是“爱”的一种表现。实践也证明,教师的微笑,能取得多方面的教育效应,从教育心理学的角度说,凡是教师寄予期望的学生,感受到教师的关心,爱护和鼓励,他们就常常以进取的态度对待教师,对待学习和对待自我,但如果被教师冷淡或厌恶的学生,则势必走向反面。
三、要以情动心,与学生心与心的交流。
情通才能理达,情不通则理不达。如果教师不讲情,就会把课讲得干干巴巴,枯燥无味,影响教学效果。一位心理学家说,青少年的心灵像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它弹一下,就会使其它弦一齐振动,发生共鸣,协奏起来产生美妙的音乐。
如果教师能用真情拨动这根弦,使它在学生心中产生共鸣,教学就会收到更好的效果,所以教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际,这样学生就会感到亲切,不知不觉地在思想感情上产生共鸣,从而受到生动深刻的.思想教育。未来的竞争,是综合国力的竞争,说到底,是人才的竞争,这已经成为人们的共识。
四、更新育人观念,引导学生把做人放在首位。
仅有学生的礼貌习惯构成了,精神面貌改变了,学习的进取性也就调动起来了,做人的问题解决好了,学生自然会有求知的渴望和内驱力。
五、更新教育方法,让人人获得成功。
应对后进的学生,教师要关心和爱护,要当作一种教育资源来加以开发和利用,从改善教学形式和方法入手,实行分层教学,分层达标,使每个学生都找到自我的位置,从而获得成功的满足,取得不断进取的力量。
六、加强自身学习、自我修养。
一学来,我们不怕吃苦,不懈努力,争做模范,起好带头作用,发扬了奉献精神。
“求真务实,开拓创新”,努力践行诚信教育,终身学习的要求,相信教育的明天会更好!
借鉴写法:以文件引观点、用案例佐论点
演讲要点:酷爱学生尊重学生、教师语言影响孩子、教师行为塑造习惯
行文逻辑:学习文件→分析师德→探讨影响→反思态度→规划行动
从教有十七个年头,我一直纠结着:怎样才能做一位成功的教师。通过学习《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》(教基一[20_]4号)、教育部关于印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的通知、教育部关于印发《义务教育学校管理标准(试行)》的通知(教基一[20_]10号)、《做党和人民满意的好老师—同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》等一系列的文件材料,我找到了答案:酷爱孩子并尊重孩子,是教师最基本的道德素养。一位教师只有酷爱学生,才会依法执教,无所不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,全力以赴地去教育孩子;才会自觉自愿地束缚自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表,廉洁从教。
陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。”说的都是为师者不但要有广博的知识,更要有高尚的师德。良好的师德、高尚的师风是弄好教育的灵魂。教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,穿着穿着都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的榜样。我面对的是一群活泼可爱的孩子,我就是他们的榜样。教师的语言对孩子的影响非常大,很多孩子在儿童期喜欢模仿,假如老师的语言不文明,孩子也会跟风,有些孩子也会把不文明的语言带回家,势必让家长觉得我们老师没修养,从而对我们教师的印象大打折扣;教师批评孩子的语气和方式也很重要,假如太重,可能会严重影响孩子的心情,乃至决定孩子一生的命运,由于孩子假如接受不当的批评,会构成自卑感,没有自信心,想想后果多么严重。
教师的文明行为也是影响孩子的行为因素,孩子与老师朝夕相处,行为的养成是环境决定的。教师应当以得体的语言和动作行为来指导学生的一日生活。长此以往,孩子也会构成文明的行为规范。让孩子得到四周人的尊重和爱好,从而增强孩子的自信心。假如每个孩子都能够做到这一点,那么教师的这一举动可以说为社会创造了财富。
态度决定一切,不管做甚么事情,态度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要爱岗敬业,用职业道德标准来要求自己,做到仔细、耐心、专心爱孩子,要有极强的责任心,才能体现工作的价值。固然盲目地爱孩子是远远不够的,能让孩子健康快乐地成长,我们教师应当多学习教育理论,进步自己的专业技能,把握科学的教育方法,才能做到有的放矢。
通过两天的集中和自学相结合的学习,我对师德又有了更进一步的理解。从中我深深的知道:只有酷爱学生,尊重学生,真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去,关注他们的举动,观察他们的言行,了解他们的心理动态,很好的为幼儿服务,这样就在他们中建立了威望。我们哪位老师不想让每个孩子好起来,我们教师辛劳劳动,满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享,用自己的血汗精心哺养下一代,希望他们青出于蓝而胜于蓝。为此,在今后的工作中,我会自觉改正自己生活、工作中的不好习惯,在学生心中建立起良好的师德师风形象,努力为做一位成功的教师而努力奋斗。