儿童家庭教育感悟心得（精选8篇）

儿童家庭教育感悟心得 篇1

家是孩子的根源，家是孩子的港湾，家是孩子的心灵成长启源，家是孩子安全的地方，家是孩子一生的起点，所以家的氛围应该是:和谐、平等、互信、理解、支持、融洽、幸福、公平、温暖的地方。

孩子就像一块璞玉，从她出生的那一刻起，我们就应该精心的打磨。不仅是对孩子的负责，每当看到孩子点点滴滴的成长，自己也会由衷的有一种成就感。那种喜悦，是付出多少汗水都不会在意的。下面，我就说一下我在教育女儿方面的一些小窍门吧。

一、父母是榜样:父母是孩子榜样，因为父母的三观会直接影响孩子的三观建立与成型，父母的一言一行，一举一动都会给影响不一样的影响，三观的建立才是影响一生的幸福、思维、未来、发展，所以父母要做到榜样的力量。

二、孩子是朋友:传统上的孩子就必须听父母的，我让你做什么你就做什么，这类传统的思想，已远远过时及失败的教育观，孩子是朋友，每个人都是值得尊重的个体，要想让孩子更好的成长就应该鼓励及给他空间建立自己独立思考的能力，独立承担任何事务的自我认知能力，平等的原则，做为父母更应该尊重孩子自己的想法与选择，哪怕是错的，也要去尊重她，因为错了，她才能领悟怎样才是对的。

三、家是种责任:每个人都是独立的个体，父母是，父女是，母女一样是，都有自己想过的生活，但是家的氛围是需要每个成员去维持，去经营，去尊重，都有责任共同去建立一个有爱、有情、有义、温暖、阳光、和谐、幸福的家。

四、保持家长和老师之间的交流在孩子在校期间，家长应在不耽误老师上课的前提下，经常了解孩子在校经常了解孩子在校的情况，遇到有问题及时解读。

总之孩子能有今天的表现是离不开父母的教育，更离不开学校领导和老师的培养。我会继续配合学校工作，希望在不久的将来，能够看到这只小小的雏鹰飞的更高更远！

儿童家庭教育感悟心得 篇2

在孩子成长的过程中，孩子心理上的叛逆情况都会逐渐体现出来，比如爱顶嘴，爱发小脾气，故意做些错事，或者情绪不稳定、专横跋扈、表现得比较自私、沟通起来比较困难等，这些问题让我很伤脑筋。我有个已经上幼儿园大班的儿子，他是班上的“小领导”，与老师聊天中了解到：他上课表现积极，能言善辩；每次为了得到老师的一个表扬，他会高效完成老师布置的所有任务。在家里的时候也一样，我说一句话，他有十句话等着你，并且振振有词。比如，饭吃到一半就跑去看电视，我说:“吃完饭再看电视。”他便会说:“我自己决定我要什么时候吃饭，什么时候看电视。”我因此十分生气，就把电视关掉了，于是他就叫了起来:“这是我的自由，你不能干涉。”

今年过完年后，他的脾气更是渐长，因为有了压岁钱和红包，他想买什么就自己上街去了，有时一言不合就自己跑出去了，还大声吆喝：“我有自己的思想，我已经六岁了，长大了，我的事情我自己决定！”有时他故意跟我对着干的时候，一个没控制住我就扣上“虎妈”的头衔，他也戴上了“不听话，倔强”的帽子，之后两败俱伤。每每发生这些不愉快的时候，我也在反思，我也在寻找答案，可每次都会形成恶性循环。经过了昨天线上家长会的培训，让我学到了很多关于《家庭教育促进法》的知识，让我明白了孩子的教育不是用“较量”来解决，更不是以“妥协”来结束。

我们要正确的看待男孩不听话的行为，要尊重孩子的人格。有时家长的话虽然是对的，但措辞不当也了孩子的自尊心，孩子虽然心里明白自己错了，但面子上不能接受批评，于是就用“拧”来对抗。这样做会让孩子与父母间的关系越来越远，并且让亲情淡化，还会对家长的情绪造成影响，对于孩子的成长来讲更是有百害而无一利。在这种情况下，作为父母要保持冷静，保持心态的平和，首先要表现出对男孩足够的尊重，之后再和孩子进行沟通，千万不要用强制的态度教育孩子，而是要和孩子尽量平等地对话，使他们放弃自己的不正确想法。

儿童家庭教育感悟心得 篇3

自从阅读了《父母课堂》以后，让我感觉受益匪浅，也深刻地体会到父母是孩子的第一任老师的重要性，意识到家庭教育对孩子的身心健康和未来的发展是多么的重要。以前总是想着只有赚更多的钱才能把孩子送到好的学校接受良好的教育。现在回想，为什么要把教育的重任全部交给老师，而自己只是做好监督的责任就算了?通过学习《父母课堂》这本书，不仅纠正了我一直以来的思想误区，同时里面的文章在教育孩子的很多方面都给我们做父母的指明了方向，提出了很好的建议。

在《关注孩子学习习惯的养成——柴洁心访谈录》这篇文章里，我看到了自己培养孩子方面的误区。以前总是关注孩子有没有完成老师布置的任务，或者很死板地辅导孩子完成。只是一昧的监督，却从没认真地想过如何让孩子更有效率地完成老师布置的任务。这篇文章使我深刻地意识到，与其把关注点放在具体知识的指导上，不如放在孩子良好学习习惯的培养上。

作为家长，我经常会告诉孩子，你把班上成绩好的同学作为学习榜样，但忽略了自己也是孩子学习的榜样，毕竟自己跟孩子在一起的时间远远比其他的人都多。我一直以来都尽可能地限制孩子看动画片，却在孩子做功课的时间玩手机。看了李嘉诚如何教子之后，在惭愧之余，也决心改掉自己的坏习惯，以身作则，为孩子树立一个良好的学习榜样。

在纠正思想误区的同时，我还学到很多科学的教育理念和在书本上聆听到孩子从来没跟我说过的心声，知道哪些话是父母的忌语。感谢《父母课堂》这本书给我启发，教会了我如何当一名优秀的家长。

儿童家庭教育感悟心得 篇4

都说养孩子堪比华山论剑，谁武功高，谁倔强谁赢。后来发现养孩子其实是一场修行，修行父母的情绪和智慧，同时也是一面双面镜，孩子在学习父母的同时，父母也在学习孩子的优点。

在孩子的成长道路上，我们需要抓住时机来引导孩子，记得大宝刚上幼儿园时，因为天气太冷，孩子不想起床就问我“妈妈，我们为什么要上学，那么冷，我不想起来”。孩子问的我一时不知道怎么回答，我随口说了一句“你去上学学到知识就能保护妈妈了”。没想到孩子马上起床，而且很喜欢上学。通过这件事让我明白不管孩子做什么都要让孩子有目标，她会为了她的目标去努力。

小宝因为有点大舌头，在语言表达这方面总是不自信，读不标准的字词干脆就不读了，之后养成了做事慢慢吞吞的性格，每次做事都不急不忙的拖拉半天，我急得冒火他也看不见，任你使用三十六计都不管用，于是我跟孩子说，以后妈妈向你学习，孩子需要我帮忙时，我学着他的性格来帮助他，孩子在旁边着急我也假装看不见，学了还没三天，发现他做事速度快了，读书声音变大了。

同时，养男孩和养女孩的方法也不一样，在男孩子面前，妈妈要学会示弱，妈妈要变得夜晚怕黑，东西提不动，下班回去很累，需要人保护……这样孩子会变得坚强勇敢。但养女孩子妈妈要变得温柔，干净整洁，自信……

之后发现，养孩子你要像唐僧一样有耐心，还要像孙悟空一样会七十二变，要能够随时都能应对孩子的各种情况。

儿童家庭教育感悟心得 篇5

对于孩子的教育，我们一直都在摸索中前进，一边吸取长辈们的经验，一边结合自家的小孩性格特点教育，女儿上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长，她的每一个进步都另我们家人深感到骄傲与自豪，首先要求孩子的同时，我们也要以身作则，主动去了解孩子，尊重她们的爱好，明白她是一个个体，有她们的自由，顺其自然，家长更要关心孩子的同时也要关注她们的心理健康，鼓励孩子多说说自己的想法与感受，尊重孩子的发言权，让她自己觉得自己很重要。

作为家长我们的理念是尊重长辈，不管吃什么都要长辈先吃，以长辈为先，在她没开学之前发生了件事，陈梓涵的做法让我挺感慨万千的，她奶奶脚上做了个小手术，从她奶奶出手术室时到进了病房，医生交代说要我们作为家属一定要唤醒病人，防止她睡着，她听见了就一直喊着她奶奶，让她奶奶看看她，说她来了，喊到她奶奶醒，一直陪着她奶奶说话，从她奶奶出院回到家，她一看到她奶奶起床都会帮奶奶穿鞋子拿棍子，掺扶着她奶奶生怕她奶奶摔着了，早上上学前都会去跟她奶奶说奶奶我去上学了，你在家要好好的，我放学了就来陪你，不管吃什么做什么也都是想着她奶奶，虽说是件小事，但是也让我挺感动的，证明我们家长的教育还是有用的，让她懂得了尊重长辈孝顺长辈，也是我们民族的传统美德。在她之前她的调皮捣蛋每每都是让我跳脚，暴吼如雷，也让我立志做一个温柔的妈妈的同时变成喷火龙，就像她说的妈妈你以前老是打我吼我，我不喜欢，我喜欢你抱抱我、爱我。

关于孩子的教育，懂得了孩子不是像我们父辈那样打骂出来的，而是能说则好好说，毕竟就像前段时间看到的一篇文章说，孩子就是个流泪的小蜗牛，我们习惯用成人的标准去判断孩子，却忘了在她们小小的世界里，有着自己的成长规律，与其把孩子当兔子赶，不与把孩子当蜗牛养，放慢你的脚步跟着她的节奏走。接纳她的慢，你才会发现她的优点与美好。慢慢的我也开始接受了她的慢，也让我对人生多了一份理解，我终于意识到，尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。想要孩子真的快乐，就要知道每个孩子本就不同。慢如蜗牛，也要给孩子无条件的爱。也希望能跟老师一起教育好我们的孩子，多多沟通孩子的不足以及我们家长对待孩子的各方面。谢谢老师！也想问下老师关于超前教育和一切都要赢在起跑线，我们家长需要提前教育孩子学习吗？会不会在别的小朋友超前教育了，而我的小孩没教育会不会让她读小学跟不上节奏了？一直对这方面挺纠结的，一面想让她快乐的成长，一面想让她随大众，又想着我们小时候也是这样过来的，什么都没有也照样过来了，但是看到自己身边的朋友的小孩什么都会，甚至两岁左右就可以认识好多字组词，以及各种，再结合自己的小孩，实在是不知道怎么了。

儿童家庭教育感悟心得 篇6

一转眼，我们家赵xx小朋友已经五岁半了，回想这些年来的点点滴滴，让我感到满意和自豪的是，作为爸爸，在孩子的这五年多的成长中，我始终不曾缺席。不管有多忙，有多累，我都会抽出时间陪伴赵xx小朋友，做她喜欢做的事情，引导孩子去发现、去探索新的事物。

我们是一个三口之家，老人基本帮不上忙，孩子上了幼儿园之后就是我们夫妻二人带了。在带孩子这件事情上，我们二人基本都能达成共识。比如，回家后尽可能陪孩子多玩一些，不用手机带孩子，不用动画片带孩子，尽量去陪孩子做一些有趣、益智的小游戏。

我始终坚信，父母是孩子较好的玩伴。因此，从赵xx小朋友开始有意识地探索周围环境时，我们就会拿各种颜色的图案和水果彩图让她去观察，我们发现她对鲜艳的颜色特别敏感，看到水果图片也会做出吃的表情和动作，这个时候我会买来水果，让她摸一摸，甚至让她尝一尝它的味道。慢慢地，她就开始认识了各种颜色，知道了各种水果的名字。再后来，我又买了一些涂色的绘本，有水果图案的、有动物图案和植物图案的，也有人物图案的。第涂绘本的时候，我惊讶地发现，孩子居然知道把叶子涂成绿色的，把水果涂成水果正确的颜色。那个时候我就很好奇，于是就问，你怎么知道叶子应该涂成绿色的？孩子便说，你给我看的那些图案上不是有吗，再说了外面树上的叶子不就是这个颜色吗？这的回答让我感到非常震惊，原来在我们陪伴孩子的过程中，可以教会孩子很多东西。

陪孩子玩是需要动心思的，比如，陪她玩的时候，教会她20以内的加减法。于是我就自创了“打加法”游戏。为了完成这个游戏，首先得教会孩子认识纸牌，然后再定规则，我打1，她必须打2，我打2，她必须打3，没有3的时候可以用1和2合起来来打，没有5的时候可以随便两张、三张或好几张一起凑出5，只要她不出错，打出的牌就可以归她，规则定好后，我们就开始玩。每次我都小牌，想办法让她赢。因为她能赢，所以她也喜欢玩，然后慢慢地再加难度，在玩的过程中，教会了她20以内的加减法。

当然，只要晚上有时间，我们就会陪着孩子读书、讲故事。她喜欢听的就是我买的一本看图说话的故事书，每次孩子都让我根据绘图把她和她的好朋友编入故事，对此她乐此不疲。不过，我每次都有要求，我自己看图编几个故事后，她必须根据绘图给我编一个故事或者讲一个故事。像这样陪孩子玩的事情，我们基本每天都在坚持。因为有了爸爸妈妈的陪伴，孩子不会很关注动画片，因为有了爸爸妈妈的陪伴，孩子也不会太关注手机。所以赵xx在家不会轻易拿我和她妈妈的手机或者整天都想看电视。

陪伴孩子是一件非常累、非常需要耐心的事情，所以我一直提醒自己，无论再累、再烦都不能随意跟孩子发脾气，要有耐心，要保护她的好奇心。所以，即使孩子一天能问我十万个为什么，我都是想办法去回答她。每次我都告诉自己，发脾气解决不了问题，回答她的问题，帮她解决问题才是解决问题的关键。所以在她的心中，爸爸妈妈会帮她解决分析一些问题，因此，我们之间无话不谈。在幼儿园发生的任何事情，她回家后都会讲给我们听，还会说出自己的想法。只要孩子愿意给我们家长说她的周围发生的事情，愿意给我们讲她的想法，那么我们就可以帮助孩子顺利度过浮躁、叛逆的青春期，让她健康成长。

陪伴是辛苦的，但陪伴又是幸福的，也是给孩子的较多的爱。作为家长，要放下手机，多参与到孩子的游戏中，甚至蹲下来用孩子的视角去观察这个世界、感知这个世界，让孩子在爸爸妈妈的陪伴中，在欢声笑语中度过美好的童年。

儿童家庭教育感悟心得 篇7

对于孩子的教育，不仅是老师的责任，更加是父母的责任。常言道，家长是孩子的第一位老师。作为家长更加应该以身作则，言传身教。对于小孩而言，他们犹如一张白纸，而父母就是给这张白纸书写第一笔的那个人，父母的行为习惯都会潜移默化地影响着小孩。比如，当小孩发情绪无理取闹的时候，有些父母直接以暴制暴，但是有些父母却能够冷静从容地去处理，先等孩子的情绪发泄完冷静下来，再去好好跟小孩沟通。对于我们父母而言，小孩的发脾气无理取闹，是不是跟自己平常行为相关呢?这也是需要父母去自我反省的，所以，小孩成长的道路上也是父母共同成长的道路。

另外，不要给小孩贴过多的负面标签。每个小孩从呱呱坠地，到长大成人都是需要一个过程的。而在这个过程中，他们会渴望得到父母的认同。作为父母，对于正确的行为举止，应当给予认同，而不是一味地把我们的小孩拿去跟别人的小孩对比，各种打压孩子的自尊心以及自信心，不要轻易地去否定我们的小孩。当然，作为父母不能无原则地去认同小孩，对于做地不妥当的地方，则需要作为父母的正确引导。

作为父母的我们，也要不断地自我反省，与孩子共同进步。虽然我们都是普普通通的普通人，并不是专业的育儿专家，但是，我相信，对于我们自己的小孩，我们一定能够成为他们的“育儿专家”，起码能够把孩子培养成为一位自律、自强、自信有着优秀品质的人。

儿童家庭教育感悟心得 篇8

通过这次阅读《父母课堂》让我受益匪浅，发现自己在教育孩子的时候还有很多的不足之处，同时也让自己在以后教育孩子的时候起到更好的作用。书中的很多文章和事例与我们现实生活中都很相似，既有父母寄语，孩子心声，也有教子良方，还有一些优秀家长的经验之谈。

我们这一代的孩子，大部分都是独生子女，家长都把自己的孩子当做宝贝，希望孩子成绩优秀，德智体美全面发展，望子成龙，望女成凤，也许一方面是希望孩子的将来可以有更多的选择，有时候，我们忽视了孩子内心的真正想法，没有去倾听他们内心到底在想什么，他们需要的是什么，希望父母怎么做？

自从阅读《父母课堂》后，我才想起要来反思自己，平时在教育孩子的时候，我总是一味地要求他们这样那样，如果他们不按照我的思路去做，我就会很生气，很多时候，弄得大家都不愉快，现在想想我们在教育孩子的时候也要与时俱进，此时非彼时，现在的孩子接触的环境不一样，教育的时候也要因人而异。书本上让我深刻较深的是：大自然孩子的大课堂，通过户外活动激发孩子的观察力和丰富想象力。

以后，我将在以下几个方面来教育孩子：

1、站在孩子的立场，平等与孩子沟通和交流，学会与孩子做朋友。

2、以身作则，做好孩子的榜样，比如孩子在写作业的时候，我们尽量引导他的思路，不要直接告知答案，给孩子营造一个丰富的学习氛围和脑袋。

3、培养孩子自觉地学习习惯，主动学习和做作业，做完自己学会检查。

4、培养孩子的感恩之心，从小学会感恩父母，感恩老师，感谢所有的成长经历。

5、在生活中我们适当的鼓励与赞美孩子，激发孩子更有的动力和自信，通过赞美让孩子更清楚认识自己，使自己更完美。

感谢《父母课堂》，是它让我在教育孩子的时候，不再那么地偏激，学会理性去看待与处理，重新认识和遵循孩子的心理发展规律，意识到尊重孩子内心也是家庭教育必不可少的一个环节。祝愿《父母课堂》这个杂志内容越来越全面，越办越好！