借鉴写法:场景描写具体化、情感融入细节中
演讲要点:校规严谨带来的震撼感、食堂环境提升用餐体验、军训锻炼意志力
行文逻辑:感受氛围→了解校规→体验伙食→经历军训→立下决心
告别了温馨的母校、最好的朋友。来到了阳光——这个令我陌生而向往的地方。在这头三天里,我就感受到了阳光中学不一般的韵味。
阳光,多好的名字啊!阳光,不就是早晨的太阳吗?我们就是那早晨的太阳,新生的"太阳,这里就是属于我们的学校啊!
在步入阳光中学的那一刻,我就感受到了浓浓的学习氛围。空气中弥漫着书香,朗朗读书声回荡在耳边,大门外、走廊上,还悬挂着许多考上大学的优秀学生照片,激励我们不断向前。我细细的享受这氛围。
这还不是最令我惊讶的,最令我惊讶的,是校规。当班主任把校规发下来的时候,我惊呆了——整整三大张,我心里暗暗在说:“真是个学风严谨的学校啊”。
学校的伙食也真是很好啊,干净的筷子,很整齐的摆放。橱窗里不下二十种菜,随便你挑选。
感触最大的是军训,虽然只有短短的一天,却让我累的够呛。我从来没有过,站在太阳底下一整天。累是累,但教会了我们很多道理,要有毅力、有志气、不放弃。
经历了这些事之后,我发誓,一定要做阳光优秀学子!
借鉴写法:用具体事例引出感悟、以反问引发思考
演讲要点:心理老师讲座让我学会自我调节、汶川专题让我理解大爱精神、自由需要遵守规则的行动规划
行文逻辑:认识大学生活→学习做人标准→理解真爱内涵→明确自由规则
学教育心得体会 xx天的入学教育,说句心里话,真的挺累的。刚下课就得去。可也是这既累又充实的十二天,让我对未来四年的大学生活有了清楚的认识,也了解了这所学校及其背后深厚的文化内涵。曾经在脑海中憧憬的大学生活:自由,开放,包容。总以为大学就是一个完全自由的天地,再也不会像中学一样的严加管理,可我却不懂,世间最严格的制度便是没有严格的制度。越是自由,越是需要规矩。刚来时还在为在大学学习,生活,交友等一系列问题困惑。而这些问题在十二天的入学教育中,基本上已经解决了。
有一句话给我留下了很深的印象:在大学,首先要学会做人,做一个合格的人。儿和个人的标准不只是身体健康,而更重要的是道德,心理健全。对我来说,由于高分低就,所以在那天心理老师讲心理健康前心里一直很委屈,很郁闷压抑,总是跨不过自己心里的那道坎。而那天老师的报告结束后,我开始试着自我调节,加之最后几天孙连忠的报告中他爸爸的一句话:不管到什 精选文档推荐
么时候,把自己放低一点儿,把别人放高些。我心里的`那个结终于解开了。是啊,你如果真的很强,就用你的行动去证明自己。别拿条件差给自己寻找堕落的借口。这是入学教育给与我的最大收获:放低姿态,做好自己!
除此之外,就是从中让我懂得了什么是真爱。这是一种博爱。它不只是给予或付出,更多的是包容与理解。5.12,一个让世界震撼的数字。它不仅让汶川震了,也一次次的撼动了我们的心。那段时间正好在备考,因而对它没有很全面的了解。只是从网上看到过几张少之又少的照片。入学教育关于汶川的专题影视资料的播放,让我第一次那么真切地感到了震撼,连续几天的播放,场场我都是流着泪看完的。面对满目疮痍的家园,他们可以背过脸哭到心碎,但转过脸,就会拿出最坚强的笑容。
面对灾难,他们不是抱怨,而是选择了理解,选择了面对,这时天灾,但咱还活着,活着就要面对。不仅要面对自己,更要用坚强面对那些关心的人。要坚强,这是对恩人的理解与支持。这是何等的爱啊!一个人能在受难时给关心自己的人一个坚强的微笑,这就是一种大爱。苦难不是 精选文档推荐
炫耀和博得他人同情的资本,而是能让自己被别人尊重的品德。
xx天,感想很多,但更多的是对自己未来的设想。这里给了一个更加广阔的天地,有了更多展示自己的机会。有句广告词:心有多大,舞台就有多大,想证明自己,就要抓住机遇,让自己的舞台更大,更绚烂,更精彩!自由是有条件的。这个条件就是要做一名合格的大学生。自由的前提就是遵守规则。游戏有游戏的规则,做人也有做人的规则,遵守了,游戏才精彩,人生才能更美好!
为自己负责,对社会及他人负责,永远别忘了自由背后的规则。
借鉴写法:用比喻具象感悟、用数据支撑观点
演讲要点:制定详细学习计划、处理学习与休息关系、完善知识系统
行文逻辑:制定计划→分析关系→细化安排→总结提升
很快,我们迎来了高中生活。我们将面临更大的学习任务,因此,我们首先要制定一份详细,完备的学习计划,因为凡事预则立,不预则废。制定好的计划,将象一盏明灯带领我走过学习繁乱的沼泽地,头脑清晰而且更有自信。
我认为,学习其实也是一门艺术,她的美在于和谐,在于一种内在的平衡。正确处理学习与休息,娱乐,体育锻炼的关系,能提高学习效率,做到事半功倍;反之,就会觉得时间捉襟见肘,事倍而功半。
首先,学习计划要有可执行性,不能好大喜功,贪多图快,要使学习计划可以切实的,具体的贯彻下来;要宏观,微观俱到,长短结合。因此,我想总体我应做到:在保持有良好习惯和学习方法,较高学习效率这些优点的同时,努力学习,不耻下问,把功课放在优先发展的位置上。在功课没有问题的情况下,发展自己的特长和兴趣,拓宽知识面,并提高自己的修养。
其次,便应细致地考虑各点各处,结合一些学长的意见,我想应该如下:
高一,高二学年重点是在课本上,课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。以语文卷为例,有字,词,拼音等直接用课本语言材料命题的,还有那些名为课外试题,实为课本上知识点的.,譬如文言文试题所选的文言文,虽然都是我们没有学过的,但考查的知识点是我们在课内学过多次的。"课内知识课外考"的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限在课本,我仍应大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。
高三学年,既是中学时代的最后一年,同时也是复习迎考的关键一年。在高三学年的计划就应是完善知识系统,"牵一发而动全身",做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就"永到渠成"了。
此外,我想短期目的性计划也是很重要的,如一周安排,一日休息时间表及考前复习阶段时间表等。周计划,月计划可以依托学校规定的时间表,并特别注意小结。虽不需"每日三省吾身",但周,月都有小结。这样有问题就能及时发现,以免积重难返。
高中生活是我的一次新的挑战,新的尝试,付与了我更大的憧憬,也付与了我更大的压力,因此,我希望在这份计划书的带领下,脚踏实地,努力地做好自己,闯开一片更广阔的天空!
借鉴写法:具体案例支撑感悟、数据对比突出成效
演讲要点:前期充分准备保障工作顺利、严格要求提升训练质量、科学管理促进学生成长
行文逻辑:总结工作→分析亮点→提炼经验→指出不足→提出改进
随着国庆长假的结束,土木系新生的军训以及入学教育等前期工作也暂且告一段落。为了后期的工作能更顺利的开展,对前期的工作做及时客观的总结就显得尤为重要。为此,土木系特对军训和入学教育做以下总结,确保后期的工作能更顺利的开展。
土木系在军训期间取得了包揽全部奖项的好成绩,而入学教育也取得了令人满意的效果,这是对我们工作的肯定,其中必定有许多做的好的地方值得在今后的工作中借鉴。
一、前期作了充分的准备工作
军训开始前我们就召集所有学生班主任进行了深度会议,提前对军训期间学生的生活动态以及突发事件进行了预测以及制订了相应措施。此外,我们提前对学生班主任的工作了进行细化,明确提出了学生班主任工作的方向和思路,避免他们在学生工作中少走弯路。因此在军训期间虽然出现了一些突发状况如有学生因为天气而晕倒、有学生的军训服装不合适等都能及时有效的得到解决。此外,在新生入学教育阶段我们也作了充分细致的准备工作,从前期时间地点的安排,到中期通知到每个班每一个人再到后期学生的到场、离场的次序我们都有考虑和安排,所以新生入学教育也取得了较为满意的效果。因此,以后无论做什么工作都应该做好充分细致的准备工作,前期的准备是取得成功必不可少的条件之一。
二、严格要求
从军训开始到军训结束,我们坚持“严格要求”,这保证了军训的严肃性,同时注重科学施教,变被动为主动,从学生思想教育入手,针对当代大学生“娇、骄”二气较重与“个性”强的特点,采取严格施训与学生实际相结合,通过科学管理的方式,突出重在育人的根本目的,使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上,顶烈日、冒酷暑,一站就是好几个小时,有的脚肿了仍坚持训练;有的同学因身体原因尽管不能继续训练但我们仍要求带病坚持到训练场见习。许多教官在训练中嗓子都哑了,仍坚持在第一线;有感冒发烧的教官也坚持带病训练。从教官身上,同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质,看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训教官结下了深厚的友谊,军训结束时,学生和教官依依不舍,同学们将教官高高举起抛向空中的场景仍历历在目,场面十分感人。此外,在新生的入学教育工作中我们也一直严格要求,除了要严格按照“一日生活制度”规范学生作息时间外,我们还对学生们进行高规格的教育如怎样争优创优、如何向党组织靠拢等让他们在知优的情况下学优、争优、创优。
三、精心施教,强化养成
军训期间,班主任、辅导员和教官都认真负责,大胆管理。从早上起床到晚上熄灯;从训练场上每个动作的操练到寝室内务卫生的整理统一;从日常生活到课余文体活动,处处都有辅导员、班主任和教官们辛勤工作的身影。辅导员从开始到结束始终陪在同学们身边,从早上的内务到晚上的就寝,从训练场到教室,哪里有学生哪里就有辅导员的身影。教官在训练中身先士卒,吃苦耐劳,姿态端正,军容严整,要求同学做到的自己首先做到,在训练间隙,深入到每个宿舍,指导帮助整理内务,明确室内陈设秩序,并利用休息时间检查宿舍的内务卫生,从着装、仪容、纪律、礼节、举止、室内东西摆放等细微方面一点一滴地要求。班主任每天晚上组织学习校规校纪,利用早操督促检查内务整理,基本上到了知与行、说与做、练与养,训与用的统一。同学们服从命令,听从指挥,积极配合,在军事训练、行政管理、内务卫生、安全稳定等方面都取得了明显成效。
四、宣传鼓动,激发动力
为了奠定军训的思想基础,我们加大了宣传力度,教育全体参训人员提高对军训重要性、艰巨性、困难性、必要性的认识,夯实训练的思想基础,最大程度地开发训练热情。主要领导和负责人在不同场合和时机都提出了要求和希望,使大家明确了军训的重要意义、主要目的、具体事项和明确要求,统一了思想,提高了认识,进一步增强了工作的责任性、主动性、紧迫感和积极性。通过大会动员、评选训练标兵和内务卫生先进连队、评比优秀学员、宣传报道先进连队、拉歌调节训练气氛、领导深入训练场表扬鼓励、班主任跟班教育督促等行之有效的形式,使学生认识到军训是增强组织纪律观念,增强集体凝聚力,提高个人综合素质的重要途经。在明确认识的`基础上,最终百倍的干劲、正确的态度、饱满的热情全身心地投入训练。
五、上情下达,下情上达,及时有效,各部门积极配合
土木系是一个优秀的集体,军训以及入学教育的工作除了班主任、辅导员以及领导的安排外,更是少不了各部门的积极配合,将指令落到实处,说到并做到才会保证工作高效有序的进行,这一点在军训和入学教育工作中得到了体现。记者团的宣传、办公室的后勤、文艺部的文艺表演……每一个部门都各尽所能,这也是在今后的工作中值得继续发扬的地方。
当然,前期的工作也不是尽善尽美,还有一些不足的地方,总结不足就是为了改进不足以便在今后的工作中避免不足,做到扬长避短。
六、结尾工作不够完美
后期的收尾工作做得不是很完美,比如军训后期的(现场次序、环境等),军训以及入学教育后期学生的思想动态的掌握(例如通过军训他们有什么收获,进行入学教育后相比之前学生思想有了哪些变化等),虽然同学们都有初步认识,也有些许感受,但没有更深层次的进行深入理解,这些都是值得我们在学生工作中持续关注的问题。
七、人员配置上不够细致
各部门的配合确实很好,上传下达也很到位,但是在人员的配置上我们其实可以更细致,比如工作分配具体到个人,这样就不会出现工作的重复,以及人员的冗杂,在人员尽量少的情况下工作最大限度的完美。简单地说就是个人效率不够高,比如我们用一百个人去完成了别人九十个人就能完成的事。
以上便是我们土木系对军训和新生入学教育工作的总结,当然这些工作肯定会有其它的优点和不足之处,这里只是对工作中主要的优点和不足进行了总结,可能不够细致。以上总结可作为将来工作的参考,以便在将来的工作中扬长补短,将工作做得更好。
借鉴写法:用具体事例支撑感悟、用对比手法深化理解
演讲要点:林肯失败经历引发反思、目标规划体现成长意识、自我认知转变提升信心
行文逻辑:聆听报告→思考问题→领悟道理→树立目标
听完校长的《大学四年学什么?怎么学?》新生入学教育报告,我觉得受益匪浅,即使是从前听过的道理,但现在听起来又有不同的领悟。说实话,在刚进校的时候我是有一点抱怨的,抱怨学校,抱怨宿舍,抱怨自己,高考的失败以及一连串的不如意,让我失去了勇气和信心,校长问“你们是谁?”,这个问题我也想了很久,有时候我也不知道自己是谁,仿佛是这个世界一个渺小而平凡的存在,放进人海就再也找不着,有时候又觉得自己是独一无二的,在浩瀚宇宙亦可闪耀迷人。校长问我们的目标是什么,我的目标是做一个能带给别人快乐的美好的人,我要在四年之中读完800本书,我要英语纯熟……听完校长的讲话,我开始有点慢慢喜欢上这所学校了,现在也已经适应了学校的生活。很多人的意识里都是觉得重点大学是的,对于其他的可能会不屑一顾,忘了哪个名人说过”大学不谓之有大楼者,而谓之有大师者。”学校的声誉是由老师和学生撑起的,如果说我们的学校没有辉煌的历史,那就应该由我们每一个人去创造。
我感觉两位校长都是懂得真正的教育的人,我能体会到他们的用心,体会到他们是真正地为我们好,不,应该是所有的老师都是为学生好的,只不过有一些我们当时并没有明白老师的良苦用心。记得报告里让我感受最深的校长讲的关于林肯的例子,或许是经历过所以感受特别深刻:失败真的不算什么,林肯最成功的时候或许是他当总统的时候,其余几十年差不多都是失败的颜色,人们记不住他,因为他没有在成功的舞台上亮相,他在失败的黑暗中攀爬,可是当他爬上成功的光明之后,之前所有的黑暗都变成了晚礼服上高端的黑,优雅而令人敬佩。谢谢所有领导与老师对我们的关心,我对学校有信心,也对自己有信心。
借鉴写法:主动沟通、具体举例、对比分析
演讲要点:融入班集体、摆平心态、培养自学能力
行文逻辑:分析问题→提出建议→总结提升
经历了中考的洗礼,你们顺利地进入高中,开始了紧张而又有序的高中学习生活。进入高中后,无论学习生活上还是心理上,都会发生翻天覆地的变化。因此,如何迅速调整自己,让自己适应高一新生活,完成从初中到高中的转变,从而愉快地学习和生活,是目前最为重要的问题。如何高中生活的第一步,我认为应注意以下几个方面:
一、人际交往方面:尽快融入到班集体中去。
大家来自十几所中学,现在组成了一个新的班集体,相互之间还不是太熟识,因此要求同学们能够处理好人际关系,尽快融入到班集体中去。
要融入到班集体,首先要用积极主动的态度与班级同学交往。不能够事事等待别人来关心自己,更不能孤芳自赏。要主动向他人介绍自己的情况,让他人更快了解自己,从而主动和同学建立良好的人际关系。其次,主动帮助同学。当别人有困难时,应该尽自己的能力去帮助别人,在学习上、生活上多关心他人,这样你就会赢得友谊与快乐。最后,要积极参加班集体活动。班级开展的主题班会、课外活动等,这既是展示自己、把自己融进班集体的大好机会,又能培养自己的兴趣爱好,发展能力。近两天,我们将要进行班干部的竞选活动,会为你展示自己的能力提供一个很好的平台,希望同学们能踊跃参加。
二、心理方面:摆平心态,增强自信。
你们能考入高中,在初中时学习成绩一般都不错,心理上就会有一种优越感。进入高中以后,尤其是实验班,有的学生由初中班级前几名跌到高中的中下游,就感到压力大,产生自卑感,认为自己不行了,其实大可不必。
进入高中,新生首要的问题就是要摆平心态,找准位置,不管自己过去身上曾经有多少光环,都要把过去忘掉,踏踏实实投入到新的高中学习中来,这才是最为重要的。根据多年带班的.经验,中考成绩与你以后高中的成绩并没有必然的联系,中考成绩靠前的,由于对新的环境适应能力不强,不能及时改变学习方法以提高学习效率,或受社会不良风气的影响,学习成绩可能一落千丈。相反,中考成绩不理想的,经过自己的不懈努力,成绩会蒸蒸日上。总之,中考成绩不能决定你将来的命运,可能这样说,你们现在是站在同一起跑线上的。
另外,我还要提醒同学们注意,不要因进入实验班,产生一种优越感,从而放松对自己的要求。无论你现在成绩有多好,与你的高考目标都会有很大的差距。只有把握住高中三年的时间,坚持不懈,顽强拼搏,你最终才能到达理想的彼岸,圆你的大学之梦。
三、学习方面:培养自学能力,培养良好的学习习惯。
初中时期,学生学习的知识相对简单,考试内容几乎全是基础知识,学习方法主要是死记硬背。进入高中后,无论是学习的量还是学习的深度,都大大增强了,不仅要掌握好基础知识,更主要的是在基础知识之上有所提高,多思善思,并在不同的情况下做出灵活的反应,对能力的要求更高了,仅靠死记硬背是难以取得理想的成绩的。初中 时老师发挥的作用很大,学生自学空间相对较小,但是进入高中,对学生的自学能力有了一个很大的要求,老师讲完课后,更多的是要求学生自己去学习。因此,学会学习、主动学习,是高中生独立获取知识和能力的基础。
借鉴写法:场景描写具体化、感悟与行动结合
演讲要点:教官示范动作细节、教育局保障措施、军训后行为规范
行文逻辑:描述军训场景→总结军训意义→表达未来规划
军训是新生入学的第一课,但是这次我们新教师在上岗前也上了这么一课。这次军训,得到了武警的大力支持,他们派出了以一些优秀的教官,每天都准时精神抖擞地出现在我们同学的面前。他们展现了新时代军人的风采,也用自己的行动无声的教育着每一位新教师。
军训就像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进;军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为;军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方。军训,让我们普遍增强了体质,磨练了意志,培养了团结协作的精神,形成了良好的纪律观念,为做一名优秀的幼儿教师奠定了基础。
这次军训得到了教育局的高度重视,教师进修学院的"老师经常到场关心指导工作;提供了矿泉水,让中途休息的同学随时有水喝;医务室全天开放,随时做好医疗服务保障。三天的军训虽然结束了,但留给我们的是永远美好的回忆,是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风,是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神,是强烈的爱国心和报效祖国的理想。经过三天的训练,我们相信,这三天必将在我们人生的里程中留下难以磨灭的记忆,挥之不去,我们一定会把在军训中形成的良好习惯,学习到的好思想、好作风,继续发扬下去,贯彻到我们的整个人生。我会珍惜这次军训的经历,铭记所学到的知识和做人的道理,用心去感受军人的爱国之情,并见之于行,把在军训期间养成的良好品德和作风带到我们今后的工作中去,高标准,严要求的规范自己的言行,遵守学校的各项规章制度,踏踏实实地做一名优秀的幼儿园老师。
借鉴写法:用具体事例引出感悟、用对比强化观点
演讲要点:首次听到“中国第一所民办高校”、胡董事长“可以残疾但不能残废”这句话、学姐提醒防范网贷
行文逻辑:了解校史→学习灾难教育→规划职业→聆听董事长讲话→接受学姐建议
今天是xxxx年9月12号,也就是我们作为物流专业的本科生,在黄河科技学院正式上课的前一天,学校组织了我们参加新生入学教育。教育主题包括:校史校情教育、“把灾难当教材,与祖国共成长”主题教育、职业生涯规划教育、班级建设。
早上先是辅导员给我们讲校情校史,让我们对学校的历史有一个整体的认识;在这个过程中,我多次听到这样的表达词“首个”“前列”等等,印象最深的一句是:“我们学校是中国第一所民办高校,推动了中国教育的改革”简单的一句话,却有着不简单的意义;也让我在听课过程中更加肃然起敬。紧接着我们听了厅长的讲话,围绕着这段时间以来郑州“720暴雨”事件、一个多月的疫情防控工作进行,举例了很多在救灾,疫情防控等方面有着突出贡献的学生,教育工作者;让我们向这些优秀的“男子汉、花木兰”学习,“追随光、靠近光、成为光、散发光。”到了下午,先是吴玉芝老师给我们讲解专业相关的知识,也带我们了解的未来的职业生涯规划,告诉我们考研或是就业,都是自己目前需要认真考虑的问题,考虑清楚就要付诸行动;这使我意识到不能再做模棱两可的选择,要下定决心选择一个方向并为之努力。而后就是我们学校胡董事长的发言,对此我记忆最深刻的.便是胡董事长的经历;而我记忆最深刻的一句话是胡董事长说:“可以残疾但不能残废。”这一下引起了我的思考:作为一个人,是否“残疾”,很多时候不是由我们决定的;但是否“残废”往往取决于我们自己。我经常看到有人用身残志坚去赞美一个有着残疾但也努力向上取得好成绩的人,我觉得这样的人虽然身体方面可能是残疾,但他绝不是一个残废!他在努力的活着,努力的拥抱生活,值得我们去尊敬;而有的人可能身体精神完整,却故意“触犯法律、伤害他人”,最终得到法律的制裁,我认为这样的人虽然身体不是残疾,但他的人生一定已经残废。所以我们要好好学习,好好生活,努力做一个对社会有用的人!今天也听了很多学姐的发言,之前在班级群里聊天就感觉学姐们很负责任,会主动的告诉我们,有困难就和她们说;今天学姐们也和我们分享了很多有趣的校园生活,也提醒我们不要接触任何网贷保护好我们自己的人身财产安全;我都非常认真的记下了,很喜欢学姐们的分享!
今天的心得大致如此,总的来说,目前的黄河科技学院在我心中是一个很温暖的大家庭,也期待和黄河科技学院正式见面的那一天!