借鉴写法:细节描写真实、场景还原生动
演讲要点:被刷掉后主动争取机会、通过观察发现他人弱点、用行动证明自我价值
行文逻辑:集结→被刷→回归→争取→成功
前天下午,阅兵完毕,八天的军训划上句号。对我来说,这是经验最丰富的一次军训我穿上军装,扛起枪,成为标兵。
整个过程非常曲折:那天我们班集结完毕,一个教官来到我们方阵,我们的教官便领他来到我面前,指着我说就是他了,我以为自己旷课的事情最终曝光,谁知又听到教官问还要人吗,他说不用,然后问我名字,用笔登记,随后教官笑着看了我一眼。我就这样成为标兵预备队的一员,和另外二十几个来自不同班级人在国旗下集合,等候筛选。那时我心想必须要给教官争脸。我对自己满怀信念,觉得自己必须能留下,结果没有,我第一批就被刷掉。
回到方阵,我简直不敢正视教官了,我心灰意冷,并确定不再接着随后的方阵组队,于是,我成为散兵的一员。在散兵队里度过一个百无聊赖的上午后,我觉得不能让自己的最终一次(或许是)军训就这么完毕,正好方阵队又来要人,我迟疑了一下,跑出去,成为十人中的一人。说实话,我当时很有自降身价的.感觉,但想到那些自愿从方阵回到散兵队的人,想到他们说那里简直是地狱,我又对散兵队
如此不屑。总之,我回到方阵,一个生疏的方阵。
经过半个小时的所谓地狱式训练,我迎来曙光:在休息的时候,一个胖教官出此时此刻队列里,问有没有竞选标兵被刷下来的,我们还要两个人我立刻从地上弹起来,队里就我一个符合条件,于是我在人群的目送下跟着那位教官,回到标兵队!
再后来,队里要出四名持枪跑步的标兵,但只有第一批选拔中留下的人有资格成为其中一员,也就是说,我被干脆淘汰。但我没有放弃,我留意到四名标兵中有一名跑步姿态非常惊奇(难看),我听到教官们在谈论这个人,我听到他自己说我不想干了,于是我起先围着两位教官打转,只要一到休息时间,我就接近他们。最终,我听到他们起先谈论换人的可能性,我立刻冲上去说让我试试。这时候我知道,我没有辜负原来那位教官的期望,我要证明给刷掉我的人看,你们是错的。结果我真的合格了。
这件事告知我,不要放弃属于自己的时机。
借鉴写法:细节描写具体化、比喻手法生动化
演讲要点:标兵名额竞争激烈、蚊虫干扰下保持姿势、晋级后喜悦情绪释放
行文逻辑:提出问题→参与选拔→经历考验→获得结果→展望未来
今天离会操只有一天了,教官们更是让我们打起精神,让我们拼命训练。大到挺拔的大树,小到打洞的老鼠,一切生灵都在看我们聚精会神地练。
下午,教官突然问我们想不想当标兵,可我们早已挥汗如雨了,谁还有心思?后来教官一再追问,再加上福利的引诱,包括我在内的一些同学眼睛睁得大大的",都来积极参与。
可是不经历风雨,哪能见彩虹?标兵名额只有两个,而参与者有十几个,僧多粥少呀,所以我们要考核才能有结果。随着时间推移,一个个同学“阵亡”了,我就像座石像,烦人的蚊子在耳边载歌载舞地飞,汗水像耍赖的孩子迟迟不流,使我觉得沙沙的。我此刻多想赶走它们呀!但我为了名额,只得保持“身体前倾,双臂后张,膝盖后顶”的姿势,并看着其他人大口喝着“甘露”。
走完齐步后,教官大步靠近我,难道我也淘汰了?我上牙下牙直打架,心里仿佛有十八个吊桶打水。教官说我们成功晋级了,我疯了似的跑回来,太阳红着脸笑,小树冲我敬礼,同学们一个劲儿拍手,我感觉自己军训吃的苦,都被微风带走了。
明天,我们用汗水灌溉的树就会结果,至于它有多甜,全靠我们能否打赢最后一仗。打起十二分精神,让我们在场上大显身手!加油,137!