借鉴写法:细节描写具体化、场景对比突感受
演讲要点:站军姿脚趾悬空体验、教官罚跑圈集体教育、过7游戏缓解压力
行文逻辑:出发前往学校→收拾内务→观看会操→军训训练→闭营仪式
或许对于我们这届高二来说,有点特别,特别之处不在于什么补课,而是在暑假结束前夕举行的一次为期2天的军训。
8月27日、28日这两天,我们高二举行了一次“迷你型”的军训,虽说两天,实际只有天左右的时间。
8月27日早上,把准备好的床上用品、衣物、食品放到车上,从家里出发,前往学校。
到了学校,发现行里行间,有几个身穿着迷彩服的学生走过,噢!那是高一新生,我这才回过神来,时间过得这么快,一下子就到了高二了我们。到宿舍楼下,看了新宿舍的情况,我的宿舍从c座搬到了d座,在2层,不过是从“街头”走到“街尾”。走进宿舍,还是那些熟悉的同学,不过,名字好像有点记不清了。宿舍翻新过,比以前的好了一点,不过还是8人共享2台风扇。
收拾完内务,回课室,还是原来的那个地方,只不过是“高一(5)班”换成了“高二(5)班”。上午9点半,到篮球场观看高一的军训会操。
无言啊!高一的军训会操~~~~~居然就是8个班排成8个方阵,依次在主席台前走过场,顺便喊几句口号而已。之后,在高一“军训会操”结束之后,就轮到我们高二的“开营仪式”。很简单,领导讲几句话,教官们show一下他们的会操,完了,就轮到我们的了,那是才x点半还没有。
我们的教官较矮,但脾气很恶劣,见面礼就是站军姿,不能有丝毫的`放松!到结束的时候,才发现我们已经占了40分钟的了,累!第xx年高一的时候晚上要军训),不过也不是什么好节目,晚上先是“学习”一下新的宿舍管理条例,之后就是级长讲话,剩下的时间赶作业。
新学期第一个在学校的晚上,颇不适应,没有了家里送着凉风的空调,吹着风扇;没有那大大的软软的床铺,睡在草席上……热啊!
第二天早上,军训继续,首先是粒星内容,站军姿40min。不过这次与往次不同,这次是教官让我们站成一排,都站在一条起着隔离跑道和校道的水管上,站一半的位置,也就是说脚趾就在塑胶跑道上,脚后跟就悬空,那感觉,我一开始就不适应,好几次是趁教官的视线范围不在我们这边的时候挪动脚的位置的,因为,太难受了。
之后的事,是一次集合的时候,有几个同学走得慢,被教官罚跑圈,教官说要捉最后两名,但是他们都在最后“冲刺”的时候齐心协力,排成一排,教官只好让他们继续跑,我们在旁坐着休息观摩。在他们跑到第6全的时候,他们终于分开了,第7圈…不知跑了n个圈的时候,教官让我们站起来,对齐,左右间隔2米,我们知道又要做什么了——俯卧撑!他们也是同步做的,不过教官是看着他们做(其实我们也要做,不过我们可以偷懒),为的是教训他们,要时刻有集体荣誉感,不能分开几个人组成小集体,与班级这个大集体隔开。
记得在0:00~x:00这个时段是进行第二次体能训练的。不过,体能训练下来才发现,这早上的比昨天下午的轻松多了,至少只练了4个,也不太辛苦xx:00准时解散。
下午,那简直是轻松。因为我们班下午一开始就做得比较好,所以享受了此等的待遇——在教学楼下练,首先例牌40min站军姿。休息到3点钟,哈,教官让我们坐下,说是练坐姿,实际不是这么样——一坐下来,教官问我们玩什么游戏,然后他就说玩一个叫“过7”的游戏,规则是,由开始的那位同学随意说的数字开始按顺序下去,逢遇到数字中有7或者是7的倍数的数字,就要喊过,违规者将上来表演节目,之后重新开始。期间,教官还得意的和我们谈起他中学时的成绩……这个小时就被这么样的活动消耗掉了。
下午4点钟,全年级集中在篮球场开军训“闭营仪式”,首先欢送教官,然后就是主任讲话,忽然,天飘起零星小雨,我们还是安静地坐着。
主任讲话结束,仪式结束…啊!放学罗!
借鉴写法:细节描写具体化、场景对比突重点
演讲要点:立正跨步等动作训练、集体荣誉感增强、生活习惯养成计划
行文逻辑:认识军训意义→学习动作规范→体会成长价值
早上一小时抵得上晚上两小时。今天早上6:30的凉风唤醒了我们沉睡的心,我们也意识到了早上整理内务的忙碌。但最重要的是我们学到了很多动作。军训的第一天也给了大家一个集体的想法:一个排要团结友爱,一个连要整体,谁也不能散漫。一切都要以集体为中心,动作掌握不好大家都要陪着练习。在军训中,同学们学会了帮助、合作和理解,也增强了集体荣誉感。
军训的第一天让大家明白了什么是有组织有纪律。所有的动作都要听口令:当集体哨声响起时,你必须尽快在指定地点集合;没有教官的休息密码,大家都不能休息;没有导师的允许,不能有私人行动。军训既苦又甜。甜蜜的是,军训让我们明白了什么是真正的军人。其实我们也不能用“煎熬”这个词,因为我们都知道军训的强度和进度是根据我们的具体情况决定的,不会超出我们的承受能力。我们的教练对我们非常宽容和耐心。他说:只要我们阅兵的最终结果是好的,过程是什么都无所谓。如果有必要,必须伴有愉快轻松的气氛。今天,我们学会了立正、放松、跨步、转身、迈步、急行军、向前走、互相跟上、叠在一起。虽然动作简单,但是我们练了很久。
我意识到军训根本不是所谓的“旅游”军训,而是需要我们养成良好的生活习惯。体验士兵的生活。就像青松一样,如果没有寒冬酷暑的挑战,只有温和的雨水和阳光,小松树怎么能长成挺拔的松树呢?也许它永远只是一棵能被一阵风吹倒的小松树!我相信,军训中的辛苦和疲劳,终将成为我成长道路上的坚实桥梁!
借鉴写法:用细节描写强化感受、以时间线串联事件
演讲要点:站军姿10分钟的坚持、拉练4千米的磨砺、背弟子规的专注力提升
行文逻辑:开始军训→进行训练→体验生活→总结成长
啊。就就让我来讲述那非一般的生活吧。
5:30,我们在睡眼朦胧中开始军训起程。啊呀呀,都怪我在家太松,要迟到了,抓紧抓紧。好不容易及时赶到训练场,又忍不住打个哈欠,困哪~
6:00了,one、two、three,开始早训。先背 ;,呵,不错考验我们的智力。之后,我们又进行了那漫长的站军姿之旅,1分钟、5分钟、10分钟……时间老人,您咋走得那么慢呢,我的脚都麻了,要倒了。但是看到同学们都好坚持,我就使劲坚持。好锻炼毅力啊。
叮当,该吃饭啦。我们一列一列的进入餐厅。我的天,太震撼了。各个窗口前都排起“长龙”。尽管我饿的前胸贴后背,但还是乖乖的排队。经过漫长的等待,终于我到了窗口前,我拿出那神圣的饭票,得到了喷香的饭菜。哦,太幸福了。
下午我们还是进行着那叫苦不堪的训练。停止间转法把我转的分不清东西南北,蹲姿是我的脚几乎没知觉了,摆臂定性差点让我不知道我的胳膊还是我的不……太累了。当然,中途退出的不少,但大多数仍屹立于训练之中(呵呵,包括我。鼓掌)。
晚上,我们的晚自习可丰富了。要背《弟子规》、还看了教育讲解、教官还叫我们唱军歌、给我们讲部队里的故事、还进行自我介绍……下课了,赶紧回宿舍。累死了,真是倒床就睡啊。谁料在军训第六天的夜晚,当我们正呼呼大睡是,被一声嘹亮的哨声个惊醒。我的天,干什么?nobody知道,到操场上才知道,要进行拉练。什么啊,大半夜不让睡觉,出去拉练。(不过蛮兴奋的,能出校门啊~)于是乎,我们浩浩荡荡的出了校门,开始了4千米的徒步拉练。超累的说,好多好多同学出列了。好不容易我们回来了。又累又困又渴啊~
最后一天了,我们进行阅兵典礼和结训典礼。太激动了,我们这几天的汗水要今天体现了。我们进行了跑操、对正、转身、背弟子规……虽然很累,并且还下着雨,但没有一个人偷懒,每一个人乱动。
军训要结束了,教官要回去了,我们心中还有些不舍。想起他教我们唱军歌,他给我们讲笑话、他给我们的惩罚,他给我们的鼓励……当我们的老师多好,可是那是幻想。
值得高兴的是,我们变得能吃苦了、我们变得更坚强了、我们能够遇见困难不退缩、同学之间相处得更好了……(太强大了)
一份努力一分收获,我们努力了,我们付出了。因此我们得到了锻炼,所以我们成长了。
借鉴写法:细节描写具体、场景串联自然
演讲要点:站军姿训练强化纪律意识、整理着装提升自我管理能力、结营仪式增强集体荣誉感
行文逻辑:初到基地→换装训练→日常作息→活动体验→结束离场
今天,我们的心情格外兴奋,天空也格外晴朗。因为我们即将踏上第一次军训的旅程。
我早早的`来到了学校,坐在座位上。时不时和同学聊一聊我们的教官会是谁、军训好不好玩、可不可以带MP3等有关军训的问题。可就在这时,一个人来了。他就是我们的教官——吴教官。
不久,我们就坐车前往园山训练基地了。在车上,教官说,车上很干净,我们不要吃零食、乱丢垃圾。然后他就带着我们做游戏,都很好玩。然后他还带着我们练习军训口号:沐浴阳光,健康成长。接受磨砺,永远坚强!我们训练了好多次,才刚刚过关,看来以后的军训生活,一定很严格啊!
不知不觉,我们来到了园山训练基地。
到了那儿,我们换上军装,心情格外兴奋。因为,我们要正式开始为期三天的军训生活啦!
后来,我们看了电影、吃了饭、训练了一下站姿就回宿舍了。晚上,我们又训练了一下五个动作——蹲下及起立、站军姿、整理着装等就回宿舍了。
第二天,我们上午训练了三个半小时才吃到午饭。午饭后,又训练了半小时的口号就回宿舍午休了。回到宿舍,我们几乎每个人都要累倒在床上了。我们睡了下觉,看了看书,就又去训练稍息、立正、蹲下及起立了。训练完了以后,我们一起做吸管宝塔。由我和何泳蓉一起拼。可是由于塔身是圆形的,立不起来。所以我们的宝塔比别人的矮了一大截。比完以后,我们就去吃晚餐了。吃过晚餐,我们又彩排了好几次结营仪式就回去洗澡睡觉了。
第三天,我们吃过早饭,休息了一下,就回去收拾东西了。收拾好了东西、把东西拿出去,就去吃午饭了。吃过午饭,我们就坐上了旅游车,回学校去开结营仪式了。结营仪式结束后,我们拍了张合影、脱下了军装,就和爸爸妈妈回家去了。
这三天里,我成长了许多,我真开心!
借鉴写法:用具体事件引出感悟、通过细节描写强化情感
演讲要点:洗凉水澡发烧被同学帮助、同学间热情互助、教官辛勤付出
行文逻辑:引入场景→描述训练→讲述友情→强调礼貌→表达感恩→总结展望
新高一又意味着在一次的军训生活。20xx年8月11日,我怀着满心惊喜与期待走进回中校园。在去往军训基地的路途中,我依然憧憬未来的生活,毕竟高一军训是我新生活的开始,是我踏上真正战场的大练兵。
刚到军训场地,我便感到一种无形的压力。尽管开始已经做好了心理准备,但第一天的训练强度早已超出我的想象。很累,这不仅是我,也是所有军训同学们最真实且最直观的感受。从早到晚除了睡觉、训练、吃饭,几乎没有自己的"空闲时间。我们面临如此繁重的训练生活,每个人或多或少都会有些浮躁,许多人面对身体和心理的双重考验时,因与之前的家庭生活反差太大,十分不适应,甚至是受伤和晕倒。但大多数人依然百折不挠,顽强拼搏。在训练生活中听从教官安排,服从教官命令,合理调整心态,努力做到,这都是我们当代青年应具有的品质。
在军训生活中,我们不光要听从命令,服从安排,更重要的是心中有道德观念,一个人可以什么都没有,但必须有道德,在军训期间,令我感触最深的便是同学间的友谊,尽管同学们之间都互不认识,但大家对彼此都十分热情,当同学有困难时,其他同学都会热情帮助,令我特别感动的是,在军训过程中我因洗凉水澡导致发烧,在我最困难的时刻,受到同学们的无私关怀和帮助,使我真正体会到集体的力量,友谊的可贵及人性的光辉,我想这才是我们这次军训的真谛。
另一个在军训中感触最深的便是礼貌问题,经过教官的细心教导,我们都会很礼貌向老师和教官问好,我觉得这些都是不可多得的人生财富。
在军训中,我认为最辛苦的便是教官,他们每天起的比我们早,睡得比我们晚,但依然对我们悉心教导,感谢你们对我们所做的一切。
我希望通过此次军训,在今后的学习生活中,同学们发扬军人朴素、艰苦奋斗的精神,不断在学习中提升自我水平,不断挑战自我,并遵守校规,做一名四好青年。希望在今后的学习生活中我也能发扬这种精神,以致实现自己的理想。
最后我衷心希望我们大家共同努力,发扬军人作风,共同创建美丽回中。
借鉴写法:细节描写具体、场景氛围渲染
演讲要点:站军姿调整后表现提升、教官原则让人紧绷神经、同学间互相认识加深了解
行文逻辑:观察场景→描述军训→学习动作→总结收获
今天上午,学校到处都是父母护送孩子上学的场景,人山人海。看起来家长甚至比孩子更紧张,更在意高中生活。对于没有住宿经历的我无疑是一个新的挑战——从入数来说整理床位整理内务,与宿友一起生活都会令我觉得新奇。
但这一天里,令我印象最深刻的不是住宿,而是军训的开始。军训是每个人在成长过程中必然会经历的,有些人觉得军训很苦很累:有些人却觉得军训可以增进与同学之间的友谊拉近彼此的关系。每个人都对军训有着不同的理解,不同的看法。而我对军训的看法便是虽然苦虽然累,但可以让同学之间互相认识了解彼此,可以交到自己想要的朋友得到一份自己想要所希望的友谊。
今天下午的军训总动员之后便是军训正式的开始。我们的教官一开始便给我们说了他自己的原则,让我不得不绷紧神经做到较好。教官说话的声音很洪亮,能让人松懈的精神瞬间变得紧绷起来,让人不敢再偷懒。今天一开始学的便是最基础的站军姿和稍息。虽然站军姿是最基础的,但这并不表明每个人都可以做到。站军姿,虽然很累,但这也磨练我们的意志的一种方式,能让我们的意志更坚定,不会那么容易喊放弃。
站军姿时,很多人也许做得并不是那么好。但是经过教官的调整后,每个人都赞的比一开始要好的多。但这并不代表我们已经做到了,我们仍然有许多不足,需要发现并且去改正,只有通过这种方式才会让我们变得越来越好。这一天下来虽然很累,但也学到了不少东西接下去的自己要继续努力!
借鉴写法:细节描写具体化、情感表达含蓄化
演讲要点:女汉子训练计划、宿舍分组经历、教官指导作用
行文逻辑:回忆场景→描述变化→分析差异→总结收获
当大巴车停在国防训练基地时,心上突然涌上一种熟悉的情感。去年今日,带着对高中生活期盼的一群新高一的学生也是在这里下车,他们的脸上带着对陌生同学羞涩以及对独立六日军训的期待,开始高一的第一课——军训。
时隔一年再回到这里,却有一些不同。虽说是重组的班级,可绝大多数都互相认识,竟然有一种一帮同学来这里玩的感觉。当然,随着教官的一声“立正”这种感觉就消散了,迎面而来的是军营严肃的氛围,一年之前的那种严肃和服从又回到了我的身上,军训开始了。
较上次还有一些不同,这次的教官是一个年轻一些的教官。相比于上次严厉的老教官来说态度随和了好多,但是下达命令的语气与身姿仍是让人甘愿服从以及敬仰。乏味的军训生活,他教会了我们很多。我们班是一个文科班,自然是女生人数居于上,刚刚开始训练的时候,由于女孩子天生的矜持,很多女生的动作以及声音缺少一些力量,相比于那些男生和女生差不多的班级,我们班稍显逊色。教官特地为了我们女生能够大胆,开展了“女汉子训练计划”,“女汉子”是现在很时兴的一个词汇,好多女生也很喜欢这个形容词,所以训练的热情也就提高了很多,训练虽有时枯燥但也不乏乐趣。最后纵观成果展示的那一刻,我们班的“杨门女将”加上最后一排“真汉子”们的努力,真的是丝毫不逊色于那些男生比较多的班级。这里教官的功劳真的是少不了,虽然之前怀疑他是不是重男轻女,老是逮着女生不放,现在一想,多亏了教官,几天训练成了高二(5)班的气魄。我对新的班级接下来的日子抱满希望,接下来的高中生活将会更加团结,充实。
说起军训最能引起我们兴趣的,那一定就是分宿舍了。刚开始,都希望和自己的老同学分在一个宿舍,大家都是熟悉的人站在一起,盘算着自己会和那几个人分在一个宿舍。我想起去年的时候,我和学号前面的一个女生是车上才认识的,发现在新的班级没有认识的人,而彼此有非常合得来,本以为学号连在一起就一定会分在一个宿舍,不巧的是,到我们正好是前一个房间和后一个房间的分界线。当时的确有一些沮丧,但后来一样认识了好多的新朋友,友谊一直到现在都还在持续。现在,我们宿舍一共有十个人,七个都是原来班的同学,本来自私地以为就和自己原来班级的人打交道就好了,也不会和其他的同学怎么了解了。结果,新的同学都非常好说话,几天下来不光是自己的宿舍,班上其他宿舍的同学也都认识了。再加上别的宿舍认识的朋友经常过来玩,我们训练闲暇的时光过得非常快乐,大家在一起谈笑,似乎是比在家一个人上网有趣得多,看来接下来的高二时光也将会有一帮要好朋友的陪伴,突然想快点盼到开学,和大家一起。
这是我最后一次在这个地方训练了,因为高三不会再有军训了,坐在回程的车上看着窗外和我们道别的教官,心里突然有种怅然。接下来的生活,我会带着在这训练来的态度以及毅力来对待,用此来回报这个令人印象深刻的训练营。
借鉴写法:用具体场景引出感悟、通过细节描写强化情感
演讲要点:脚不听话导致领袖多跑圈、想起父母打骂时的泪水、下定决心孝顺父母
行文逻辑:穿上军装→参与活动→承担责任→反思父母
从星期三那天起,我和大部分同学来到园山基地,穿上军装,开始军训,从那一刻起,我们就是小军人了。
军训期间,我们做了好多有趣的活动,例如:闪电报数、野炊、登园山、领导力与责任心……,最让我难忘的是领导力与责任心了!
这可是本次军训的最后一个活动,活动规矩是:选出一男一女当小领袖,宋教官让我们按他的口令做一些基本动作,凡是做错的、喊了“一二”身体有摇晃的、动的等等一律让小领袖来承担责任。错多少个人,领袖就要跑几圈,如果错了不说,处罚加倍。活动开始了,宋教官连续喊出了几个口令,我不知道为什么,这脚好像不听使唤,偏偏和我作对似的,总是要晃一下,为了不让领袖被加倍处罚,我只好伤心地举起手,当教官报出三十多圈时,我大吃一惊地望着领袖,领袖也是十分吃惊,但领袖还是坚持当了我们的“替罪羊”,每当领袖从我面前跑过,我就流泪,当时我在心里暗暗地骂自己:吴隽颖,你真笨,如果不是你,领袖就可以少跑一圈,我可是告诉你,少一圈都是好事啊!但是脚就是不听话似的,偏要摇晃,好像这事与它毫不相干似的,我气极了,当时真想暴打它一顿,最后一次了,我暗暗下定决心,这一次一定要做到,我咬紧了牙齿,终于成功了,脚不摇了,领袖也少罚了一圈,我开心极了。正当这时,我猛地想起了自己的父母,想起了自己对父母的不孝,父母也是和领袖一样的啊:父母养我教我,但我却一点也不知道去感谢他们,照样调皮捣蛋,想到在他们打我时流下的伤心泪水,我震撼了,世界上没有任何人或生物能与父母相提并论,因为父母是至高无上的`,所以以后我一定不发父母的脾气,好好孝顺他们,让他们笑口常开,长命百寿,万事如意!
虽然这次军训又苦又累,但让我懂得了不少做人和孝顺父母的道理,我十分开心!朋友们,你们明白了什么有趣的道理,快快说出来与大家一起分享吧!