通过大学团干部培训班的学习,我对我的工作职责和自己今后的工作目标有了更全新一步的了解。
我作为一名学生团干部,与其他同学一起学习、生活,我们面临着和其他同学一样的实际问题,所以大部分同学都比较愿意向我们这些学生干部敞开自己的心扉。通过学生干部这一沟通桥梁,学校可以比较准确地了解学生实际的各种状况。同时,我们学生干部也是联系学各部门的纽带,传达各项任务的桥梁,贯彻和落实各项工作的骨干。
通过培训,我意识到,我有责任也有义务引导广大青年树立社会主义荣辱观,并将其作为青年思想道德建设的重要内容深入进行,这是当前共青团工作面临的一项紧迫任务。我们要在广大青年中发挥积极的教育和引导作用,应该率先垂范,带头树立社会主义荣辱观。团员作为先进青年群众组织的成员,团干部作为团的工作骨干,其思想道德水平和模范带头作用,关系着团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,关系着共青团担负起自身责任,充分发挥作用。
首先是深入开展政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定政治立场,坚定理想信念;其次是扎实开展业务学习,丰富工作技能和实践本领,成为自己工作中的行家里手,并不断开拓创新;其三是不断提高自身的综合素质,与时俱进,协调发展。现在,我们正处于一个咨询爆炸的时代,要在繁忙的工作的同时抓好学习经常会让我感到一种“学习恐慌”,似乎老是没有时间学习。我们部门孙铁楠的学习态度给了我很大的启发。在今后的学习中,要少找一些理由,多做一些行动,克服一些惰性,养成一些习惯。
古人曾“天下兴亡,匹夫有责”,我认为更好的理解方式是,天下兴亡我有责。当前,我国正处于经济发展时期,机遇与挑战并存,我们生逢其时,如何才能做好一名团干部是一个我们需要经常思考的问题。团干部不是做好每天眼前的简单重复劳动就是一个好的团干部,而是应该身体力行,从我做起,以高度的使命感和责任感,主动地的去了解青年文化,了解青年需求,服务青年成长,引导青年发展,发挥好桥梁纽带作用。
在当今多样、多元、多变的`社会生活面前,只有加强修养,增强慎独意识和自律精神,时刻胸怀全心全意为人民服务的根本宗旨,克己奉公,甘于奉献。团员的先进性不是一朝一夕的,而是一生一世的;不是一时一处的,而是时时处处的;不是与生俱来的,而是与时俱进的。只有以一贯之,长期坚持,不以善小而不为,不以恶小而为之,始终保持为团的事业努力奋斗的高尚品格,才能算作一名优秀的青年团干部。
借鉴写法:用具体事例引出感悟、以反问句引发思考
演讲要点:团队表演失败暴露准备不足、理论课程唤醒思想认知、自我激励提升行动决心
行文逻辑:回顾经历→总结收获→分析问题→提出改进
团学干部培训活动接近尾声,细细回想这两天的点点滴滴,一幕幕似的在眼前。很感谢学院组织这次活动,让我过了一个充实,有意义的,快乐的周末。这两天半也成了我人生中值得回忆的课堂。
在这两天半的活动中,我们每一位学生都能学习很多东西,感触良多。很多事,我们在平时学习和生活中都有接触,但却从没有深入地去思考,去了解。“这件事我们应该注意哪些问题,从这件事情中我们学到了什么。”我们没有想过,很多人只是一味地机械行事,导致行事千百遍,该注意的细节往往被我们忽视。在这两天半的活动中,让我进一步了解到以后的学习和生活该注意的事,如行事要礼貌,学会沟通,与人沟通是处理事情的必要准备,多留一份心去感受身边的事物……
在最后的几个活动中,也让我感受到几点:
1、积极投入团队活动。
2、团队要集体合作,同心协力。
3、行事要稳重沉着,切勿急躁冒进。
4、认真分析事情发展的经过,找出漏洞所在,及时调整行事策略。
5、不要轻易言败,相信锲而不舍,金石可镂。
所谓实践和理论相结合,我们的活动也如此,一天的实践活动课,一天的集体理论课。我们听了三位老师的理论课,分别有:余主任的《团学干部有利于就业》,赖科长的《团学干部应具备的政治素养》,还有谢处长的《团学干部素质培养与成长发展》。这些理论课很多内容却是我们在课堂上有接触过的",如今听来,似唤醒我们脑中的记忆,进一步升华我们的思想,让我们从思想上端正做一名团学干部的态度,作为一名大学生,我们也必须具备一定的政治素养。
这次活动,我们团队都合作很好,就如我们的口号“同心协力,节节胜利”。然而,在最后的主题晚会上,我们的团队上台表演的很失败。总结其原因,我们队员认为是我们队员的性格使然,我们队友都偏内向,对文艺表演缺少天赋。然而我们都知道,这不是最重要的原因,究其还是因为我们事前准备的不足。看到其他队的队员在台上表演得精彩绝伦,心里感叹人家的才能,又叹自己的不足。从中,我也提醒自己,以后不管做什么事,决不能找借口说:“我不适合做这件事或我对这事没天赋”。我要尽自己所能,充分准备,有备而战,虽败犹荣,不是吗?成功只需要付出代价的。没有付出是没有收获的。
这次团学干部培训让我学到了很多,也锻炼了很多。同时也让我认识到自身的不足,使我在以后的学习或生活上能更好的改善自己。从活动中,也让我更加强坚定自己的决心,我要加强自己各方面的锻炼,争做一名合格的团学干部。我要大声的对自己说:“加油!我能行!我一定行!”
借鉴写法:用具体场景引出感悟、以自身不足对照要求
演讲要点:中国化马克思主义理论培训班学员要求、学生干部工作细节与高效性、学生干部需具备的责任意识和严谨态度
行文逻辑:学习培训→认识不足→明确职责→提升自我
青海警院学生处处长张建军老师和院团委书记拉郎才让老师,还有各大队队长针对团学干部培训主题进行了讲解,让我们认识到一个中国公民,一个大学的学生干部,应该了解中国的经济走向,为中国的发展尽一份力。并且张老师还对我们学院开展的中国化马克思理论培训班的进程做了大概的部署。
第一,张老师谈了对我们中国化马克思理论培训班的学员的基本要求,学员是都来自学院各系的精英,学生干部的.骨干,我们应该什么样的标准来严格要求自己,做到一个合格的中国化马克思理论培训班的学员,一个优秀的学生部。
第二,张老师还结合了自己多年的教学与学生工作经验,讲述了学生干部的基本素质要求与工作技巧,主要是针对强调大学学生干部应该注意的细节和做事情的高效性。如何建立一支团结、务实、高效的干部队伍。应该如何把握好现在的先进的通讯方式,做到高效的宣传力度,高速的传达意见,充分做好沟通工作。
对于以上张老师讲述的几点,本人受益匪浅。虽然担任学生干部那么长的时间,但是张老师直白坦率豪爽深入浅出的讲解还是让我认识到了自己的不足以及以后工作中应该注意的问题。做为一个学生干部应该对自己的下一步的工作做好充分的准备,不得为自己犯下的错误找逃离责任的借口,应该敢于承认责任。并在对自己的工作做好细心严谨,加强自己的信息量,把工作的细节在自己的脑海里形成一种意识,一种“浅规则”。加强自己团学干部培训结束了,对我来说确实感触很深。经过这次的学习培训,我更深刻的明确了学生干部的工作职责,作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力,人际交流和沟通的方法等,从中受益匪浅。这不仅能在今后的学习生活中对我有所帮助,而且,我更希望会对更多人有所帮助。
借鉴写法:用比喻引出主题、以具体活动佐证观点
演讲要点:统筹管理提升效率、解决青工实际困难、吸纳优秀青工参与
行文逻辑:参加培训→学习知识→发现不足→制定计划
八月,阴雨的柳州因为共青团员的到来而朝气蓬勃;时今,发展的宁铁因为青工的加入而潮头威立。
"初升太阳"、"新鲜血液",青春的洪流需要一个指引来实现伟大的梦想;青春的热血需要一个团队来实现人生的价值!长路漫漫,在最美的年华里,我们驻守在每一个普通的岗位"共"筑宁铁;时光缓缓,在沉寂的岁月里,我们"青"火燎原点亮我们自己的铁路"中国梦";熙熙攘攘,在竞争的世界里,我们"才"聚成"团"助力祖国腾飞!
我是一名来自基层的共青团员,有幸受青工"小伙伴"的信任和领导的期盼来参加培训。在短短的五天里,培训班围绕"团的知识及组织工作"、"信息写作交流"、"提高讲话水平"、"团干健康成长"、"青工知识竞赛"、"青工思想教育"五个目标设计课程,开展了"辩论赛"、"情景剧"、"知识竞赛"三大活动。同时还邀请局关工委李世雄主任、局党校黄燕老师等宁铁前辈、名家授课。在这种文化大餐、饕餮盛宴下,我们发现目标从未如此清晰,身旁榜样让我们充满了"我也行"的正能量,这极大的锻炼了我们的.思辨、反应、语言组织能力;了解学习铁路多工种知识,进一步认识贯彻安全理念。
通过培训,提高了我对团工作的思想认识和工作方法:一是运用统筹管理。将"科学管理,问题管理,目标管理"运用到实际的人员、任务分配中,形成团的高效运行机制。二是正视实际,想方设法解决青工困难疾苦。平时多关心青工,多开展青工喜闻乐见的活动,切实把团工作开展到团员心里。例如业务基础弱的,就发起"背规熟章"、"班外师徒"等生产学习活动;单身青年多,就积极联系开展"互动联谊"等广大青工想要的团活动。三是大胆放权,吸纳优秀青工。青工思维创新,目标明确,积极发挥每一名青工的才智和积极性,加大青工对团建设贡献。
通过参加各项活动也发现了我自身的不足:一是团的理论知识有待进一步夯实;二是要主动联系,相信伙伴的能力,形成一个完整有效的运行机制。在未来的工作中,我一定加强学习,充实自己提升能力,统筹管理团队,让我们的基层团组织生机勃勃,朝气焕发。
感谢局团委的精心设计和尽心培养,给予我们一个学习展示的舞台,感受到了上级对基层团组织建设的关注和支持。我们将把这次特别的经历和收获带到基层去,把从培训班那里得到的激情、思想、方法分享到宁局的每一个角落。不负铁路局和基层青工、团组织对我们的信任。
因新宁铁而结缘相知,因团培训而结伴同行。才华横溢,志凌云霄的我们彼此帮助,彼此温暖,彼此感动,奋发向上。离开培训班驿站的我们将勇敢前行,因为我们无数的兄弟姐妹就在身后的"共青团"!
借鉴写法:具体场景描写、数据对比分析
演讲要点:制定执行路线节省时间、细心观察完成照片任务、转变固有工作观念
行文逻辑:参加培训→分组合作→理论学习→户外实践→总结反思
“我们是五月的花海,用青春拥抱未来!”---这是动听的共青团之歌。共青团就是五月的花海,而作为团学干部的我们则是这花海中的花儿,我们在这成长,在这绽放,在这争奇斗艳。---题记
我对这个“团学干部培训”期待已久了,早在我还是新生的时候,师姐就告诉我,如果有机会一定要去参加团学培训,多认识人、多交流工作经验,增长自己的见识。在这两年的时间里,我一直期待能够有机会参加“团学干部培训”。20xx年的5月28日,我终于参加了学院举办的为期三天的“团学干部培训”。这天,我沉寂已久的心湖又再一次激起了洪涛。
在培训活动中,120名学员被分为12个团队,进行培训。而我则有幸被分派到第11团队,成为该团队的成员。我们团队的10个成员都是来自不同系别,不同工作岗位的团学干部。在这里,我们认识了彼此,交流了以往的工作心得。更重要的是:我们在这里组成了一个团队,“团结互助,开拓创新”是我们的口号;我们在各种团队活动中合作交流;我们勇于面对问题,群策群力。我们在逆流中前进,在前进中创新。
对于培训课程,理论授课是必不可少的一个教程。在学习三节不同范畴的理论课后,我觉得以前的我简直就是井底之蛙,目光太短浅。作为一名团学干部,我们在策划活动时,离不开理论知识的知道,所以我们要扩大自己的阅读范围,增长自己的见识。同时也要做到未雨绸缪,想到活动将会遇到的问题,做好解决方案。而在待人接物方面,我们也应该好好反省一下自身。我们是团学干部,是老师与同学沟通的桥梁,我们要好好地扮演好这个角色。我们从群众中来,就应当到群众中去。我们要转变以往所持有的.传统观念,放下团学干部的高傲身段,融合在集体中,增强作为一名团学干部的服务意识。而我认为,如果团学干部失去了为人民为同学服务的意识,则会让团学干部这一集体黯然失色。
在这次的培训中,我感触良多。其中最让我觉得自豪的就是“户外团队任务”。在这个环节中,我们团队制订了一条执行路线---以任务地点为主线,辅助完成照片任务。而这一策略则让我们节省了不少时间,减轻了我们完成任务的难度。这个环节还有关键的一点,那就是细心。由于学习生活中的’细心观察,我们轻易地攻下了“国家”、“芳名录”“警情”和“图书馆”等几个照片任务。“成也萧何败也萧何”,我们由于不够细心,白白地跌掉了一个任务得分。值得我们检讨的是在生活中,我们要更细心地观察事物,要注意事物的“唯一性”。
未经之事,不明其理。在我参加培训前,我一直认为我的工作方法已经不错了。在这次活动之后,我才懂得:作为一名团学干部,并不是独立存在的。他应该与他所在的集体共同进退,团结互助,在工作中学习,在学习中成长。所以,我们一定要尽早转变固有的、老旧的观念,进而取得更大的进步。
“团学干部培训”让我学会了很多,懂得了很多。相信在以后的不断积累中,我将会做得越来越好。对于团学工作,我将在往后的日子里,怀着希望,时刻准备着。
借鉴写法:以反问引出矛盾、用具体事例说明转变
演讲要点:策划班会组织活动、合理安排学习工作时间、提升思维缜密性
行文逻辑:提出问题→分析原因→总结收获→展望未来
“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”
记得学干培训还没开设之前,有多次我想要逃避,逃避什么呢,因为这个学期我担任了我班班长,这个本不是我这个学期打算要做的,真的从来没想过,但是在朋友同学的鼓动下我去竞选了本届班委职务,谁知就当上班长了。接下来要面临的是一大堆的事项,像策划班会,组织同学参加活动,月月评,宣传活动等,好像与班里有关的事都得有我的份。一下子感觉失去了人生方向,不知道要做什么,因为这份工作让我没办法去完成自己计划要做的事,每天的睡眠时间也说短了,在寝室工作的晚了点影响到室友还要被骂说我个人主义之类的,反正每天都出现了一些令人难过的事,于是我成天后悔当初的选择。
第一次学干培训,主讲张爽向要求在座的每一位学干发自内心的问自己是否喜欢这份工作,是否确定了一个明确而长远的目标,因为只有热衷于这份工作才能高效的完成每一项工作,因为有了个明确的人生目标,才不会在遇到困难、挫折的时候轻言放弃。当时我对第一个问题不是很清楚。我不知道自己到底是否喜欢这份工作,我只发现这份工作给我的计划带来了很多障碍,有多次我想要放弃。在本次学干培训课后我试着思考了这个问题,联系课上的内容(如何做好一个学干),我懂得了要合理安排自己的时间去工作和学习,不能盲目的去完成每一份工作后就忘了学习,作为一名学干也要是大家的学习楷模。还有就是不管做什么是都要注意细节,一直粗心大意的我在多次犯这样的错误之后,现在已经有很大的改善了。
第二次学干培训,主讲王钠给大家讲述了策划工作的一些具体事宜,对于从来没策划过什么活动的我来说,这也是雪中送炭啊,本次的学干培训,我学会了如何写策划书,我学会了思考,思考一个活动的意义,思考如何具体让一个活动落实到位,思考活动失败等原因,并懂得了宣传的重要性,一个活动计划的再完美,如果不去宣传具体落实,那也只是空想,所以在生活和学习过程中,想和做要结合起来。
最后一次学干培训,主讲是侯贵生书记,在此次课上,侯书记给大家讲述了很多,有作为一名学干具体应该具备的素质,并从外部环境和个人角度谈论了思想和价值取向的问题,通过此次的学干培训,我懂得了真正有能力的学干应具备的条件,这又再一次给我的人生目标指引了一次方向,我要从各方面提升自己的能力,像思维缜密性,对问题的判断能力等,课上侯书记的一句话让我感觉深刻:遇到了难题,只有找到了解决的方法将其解决,这就标志这能力的提升。这句话给了我很大的动力,我不会惧怕困难。相反,我要借助困难的动力来提升自己的能力。
五次学干培训(有一次体育活动课,有一次是看电影)后,感觉现在的我思想上有了很大的改变,我不会因为个人的事而把集体的事放于一边,做任何事都会多为别人想想,做什么事都会考虑结果,相对与过去的我,这应该事一大进步了。
五次的学干培训后,感觉现在的我工作也细致了,粗心大意之类的错误都很少犯了,也学会了怎样安排学习和工作的时间,在看待别人的指责或是抱怨的时候懂得从中查找自己工作上的不是并尽力改善,而不是一味地给自己找借口。我想这也是历经五次学干培训的收获。
牺牲多少回报多少,有付出就有收获,相信在我的坚持不放弃下,在能力方面一定能够得到很大的提升。
借鉴写法:以案例引出感悟、用对比深化理解
演讲要点:教师需提升道德境界、课堂教学要关注学情、教师应加强自我修养
行文逻辑:学习培训→思想提升→实践反思→未来规划
有幸参加同江市教师进修学校举办的20xx年4月23下午至4月24中小学领导干部培训班学习,通过一天半的学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位专家领导精彩的讲座。此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。
一、加强思想文化修养
提升发展的动力一切语言活动都是思想、思维的表现情势。假如一个教师处于“道德境地”、“天地境地”当中,那么他就把自己看作了社会中的一份子,他所做的工作就不单单是为了自己,他更看重的是对整个社会的好处。这样,他从事的教育工作,都变得很有意义。他为自己在教育教学工作中取得的成绩感到兴奋,为学生的成长感到快乐,在付出与给予中感到满足。他经常首先是教育了自己,然后再来教育学生,或他在教育学生的同时也在教育自己。这样的教师,他知道自己所做的事情的意义,并且是出于自觉去做。教育成了他的一种生活方式。当一个教师把教育作为一种生活方式,那末他就完全超出了世俗的功利,超出了本身的道德伦理价值,从而到达了一个与天地合一的境地。
二、勤于学习,学看有用的书籍
进步本身的综合素质一个创新专业型的教师,必须要有广阔的知识视野,认清情势,感遭到学习的重要性和紧急性,与书为伴,与书对话,与书同行,使读书学习成为生活的一部份,成为一种独占的生存习惯。教育理念是指导教师教育教学工作的根本思想和根据,有怎样的教育理念,就有怎样的教育实践,教育理念决定了教师教育工作的方向。
三、我的课堂我作主
教师在面对不同的`学生时,自然要有不同的教学内容和教学活动安排。教师在课堂上讲什么,怎么讲,讲多少,这些都要看学生的实际情况,所谓学情。目前,很多老师都越来越重视课堂教学前学情的分析。因此,我的课堂可以由你来做主,因为学生的学习基础,知识储备,年龄特征,性格特点等等,都为我的课堂教学提供了必要的信息,对我的课堂教学开展起到了一定的制约作用。作为教师,课堂教学绝不仅仅是怎样度过这一个半小时时间的问题,那更是一种对工作的态度和对学生的责任问题。教师的工作除了有积极的态度外,还需要有处理各种关系的能力。其中,最重要的一种关系就是师生关系。从传统意义上讲,教师和学生似乎永远站在对立面上,之间的关系也好像永远不可调和。但在这种矛盾的背后,两者却有着共同的目标,那就是学生的成长和进步。我的课堂可以由我做主,因为课堂教学如同拍一部电影,教师就是其中的导演,每个学生都是剧中的主角。我们的目标是相同的,把学习这部大片拍好。作为导演的教师,可以根据自己的方法处理好这其中的各种关系,但必须坚持一个原则,即教师热爱自己的学生如同导演热爱自己的演员。如果两个方面志同道合,相信每个学生都可以还给教师一部表演精彩的大戏!
一天半的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着做一名小学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己。在实际工作中我们每一个人的潜力是无限的,我们自己只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点,转变思维方式,换位思考,开拓创新,用所掌握的理论来指导自己的实践,我相信能更好的为学校做好教育教学工作。
20xx年4月23-24日有幸参加了市教育体育局、进修学校组织的骨干教师培训 ,使我获得了一次难得的学习机会。作为一名中年教师,我深知自己在教学过程中还存在太多的问题,经过这次的培训学习,使我的教育观念得到更新,真是受益浅。
佳市教育局局长于庆滕的培训《精神成长则天地渐宽》,站在更高的角度为我们解读了中国教育,解释了中国教师情,交给了如何与他人沟通的方法。于局长用多种手段,如:形象生动的动漫、幽默诙谐的语言、与在坐同事的互动及板书关键词的方式让我们认识了中国教育现状的弊端、及与领导同事的处事方法。真可谓 “听君一席话,胜读十年书”, 通过于局长的讲座,使我的教育观念得到了洗礼,教育教学理论水平和教育观念得到了提高和转变,对于师德的理解有了新感悟。作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,不断更新教育教学理念,做一个专家型、学者型的教师,使自己不仅能对所教学科的知识具有前瞻性,而且更要与一些先进国家的教育观念接轨,培养有独立个性、有发明创造型的学生,也只有这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
佳市六中业务副校长李松波的培训发言《我的课堂谁做主》,为一线教师推开了一扇窗,真正明确了“我的课堂谁做主?”这一问题。无论是年轻教师还是中青年教师每一次步入课堂前都应该考虑:我的课堂我能做主吗?我该怎样做主呢?我如何才能做得了主呢?李松波校长从过去与现在课堂的对比让我们再次明白了现在课堂的开放性和现在课堂评价的多元性;通过教学准备要做到理清“六种资源”向我们阐述了备课的广度与深度并强调备课要有张力;从教师的基本功:形象、语言、音质、板书等方方面面告诫要想为自己的课堂做主需要从多方面严格要求自己,于校长还从整节课的各环节细致入微的讲解了如何让自己的课堂做到“有效、有序、有趣”,如何合理使用教案和学案……。李松波校长的培训既对毫无教学经验的青年教师有指导作用,也对自恃有若干年教学经验的中老年教师有促进作用。可以说是心灵的洗涤,头脑的换代。做为教师要有对课堂的掌控能力,而这个掌控能力不是单独靠教师的威严,更要靠良好的课堂备课和符合学生认知特点的教学设计,当然教师本身更要加强自身修养,去吸引学生主动参与到课堂当中来,这样你才能真正成为课堂的主人。
通过培训,使我更加理解在教学中,教师要着力于“应试”教育向素质教育的转变,注重基础教育,更新教学观念,教师由经验型向科研型转变,学生由被动型向主动型转变。改变死板、机械的教学模式,充分发挥师生的生命力和主体性。改变教学环境,从课堂走向社会,将“注入式、题海战术”变为学生自主学习,教师指导学生进行独立的学习,独立去获取知识,组织全体学生参与学习,让每一个学生都处于积极思考或实践之中。当然,要致力于素质教育观念的理新、教学与学习方式的转变,更需要相应的教学管理制度为其保驾护航。就学校教育内容而言,观念更新、方式转变的最大阻力来自落后的教学管理和评价制度。用应试教育的模式来管理和评价教师,是绝不可取的。
“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来, 学会在教学中学会反思,在反思中总结,真正提高教学能力,做一个智慧型的老师。
借鉴写法:用具体场景引出感悟、以对话形式深化理解
演讲要点:组织活动需审批流程、海报设计依赖团队协作、感恩父母需理解支持
行文逻辑:介绍背景→总结要点→分享经验→表达感悟
很庆幸自己能够进入法学院广告部,成为广告部的一份子,成为学生会的一份子,也很荣幸自己能参加20xx年法学院团委学生干部的培训。此次培训主要是针对刚刚迈入大学门槛的我们,其目的是为了提高新一届的学生会委员的素质,加强各方面的锻炼,增强个人及集体责任感,增进彼此的交流与合作,促进新一届的学生会委员良好成长,以更好地开展学生工作。
首先,学生会主席为我们讲述了如下四点:
一、促进统一思想,顾全大局;凡事应以集体利益为重点,并且注重培养个人的沟通能力,同学之间多多交流,不单单只是各个部门之内,扩大自己的交际范围。以统一各方面的意见,更好地保障大部分同学的利益。
二、尽快学会角色转变;在来大学之前,大家都是过着“三点一线”的生活,生活比较单一,除了学习还是学习,许多的活动与工作都是在老师的提醒帮助之下展开的,大部分工作都具有其依赖性。
三、大学则不一样,需要自己主动,对自主性要求比较高,同时范围之广,需要去联系其他部门以共享资源、探讨方案……这样就需要良好的交际能力和团队合作意识。
四、作为一名学生干部,应当起带头作用,勤于律己,努力学习,树立良好的人格形象,提高核心竞争力。
其次,是刘鄂老师就如何组织好学生活动为我们讲了一些注意事项和环节等等。原来学生活动都要经过审批这个环节的,这是首要的环节。同样不管活动是大是小,参与人员是少是多,在活动开始前都要十分注意并做好充分准备。会上,刘鄂老师也提问到了我就开展校外活动时,要注意的事项有哪些,改如何去安排和组织,我答得并不理想,在刘鄂老师分析之后,我也学到了很多,原来组织活动并不是一件容易的事,当中要考虑的事项很多,不然后果是个人承担不起的。还在会上强调了合作与分工的团队精神,作为广告部的一员,这点我深有体会,一张海报是多个人的劳动成果,不归功于个人,都一处角落要相互商量,在海报的整体设计上也要一起探讨意见,统一了意见才开始动手。当然当中的一些海报也有出差的,也受到了批评。但是大家都还是彼此坚持分工与合作相统一,如果把集体的思想会和到一起,出来的海报也比较富有活力。这是在广告部工作以来得出来的一些经验。
然后,大四的学生会副主席汤一龙学长以他的经历和见解为我们总结出“严于律己,宽以待人”的准则,为加强我们自身的`修养提供了宝贵的建议。他不仅仅告诉了我们如何作一名优秀的学生会干部,更传授了我们生活上的一些为人处事的方法,还有学习上的独到见解。面对刚进入大学的我们受益匪浅。汤一龙学长还强调“感恩父母”。的确,每一个孩子的父母亲们都是伟大的,为了子女一直在用汗水赚钱,从不停止,就算再疲倦只要想到我们就会有一股强大的动力坚持下去,这是妈妈告诉我的,当时我听了很是感动,又有一丝丝的愧疚。父母亲为了我们不顾一切,他们老了、他们瘦了、他们累了……而处在期待之中的我们却是那么那么的失败。再加上父母亲与自己在意识与思想上的代沟,感觉彼此的距离似乎越来越远,常常带有失败感。如果他们支持我的事业该多好,我在努力着,只是他们不认同我的努力,我的感恩总是得不到认可,唉~其实,有哪对父母不是为了孩子,又有哪位孩子不考虑到父母呢?感恩我一直都是,只是父母亲少了一份理解与支持,我的内心比较痛苦i,带有一些内疚。而爱你们的,是我;爱我的,一直会是你们,请理解我走的人生,感恩不尽。
最后,喻书记总结告诉了我们,作为一个学生干部应具有大局意识,服务意识,创新意识,竞争意识和责任意识。做到这五点是很不容易的,这也是作为我们学生委员的一个目标吧。现在离这个目标还有很大距离,但是我会尽力去靠拢,不保证自己会做到以上五点,但我相信自己在经历磨练后总会有所收获,把收获的东西吸收,我取得的进步,就是一步一步地前行。成为一名好的学生干部。
在此,感谢在大学期间带给我帮助与快乐的人,感谢一起不畏寒风吃着盒饭一起工作的人,感谢传授我知识的老师,感谢关系和祝福我的远在四方的老友们,感谢大家,也感谢科大给我一个舞台。