借鉴写法:细节描写真实、场景还原生动
演讲要点:结账算账失误导致混乱、接待客人时脸红紧张、身体素质差难以坚持
行文逻辑:介绍实践→描述内容→总结收获→反思不足→表达决心
于是我在朋友的介绍下,来到了我们学校附近的一家餐厅,跟老板商量这里还招不招人。老板人很好,同时可能因为我平时在学校的时候也经常来这里吃饭的缘故,对我很熟悉,当知道我想打暑假工,进行社会实践的时候,毫不犹豫的就答应了下来。就这样,我在这个夏天开始了我人生中第一次社会实践。
一、实践的内容
在这段时间,我在餐厅中主要负责前台工作,包括接引客人,结账算账等等工作。事实上这对于一向比较害羞而且经验不足的我是一个全新而艰巨的挑战,我不得不笑脸面对一个个陌生的客人,回复他们的各种问题,并向他们接受本店的特色菜。而在结账算账方面一开始也是一个难点,因为这一岗位讲究的就是兼顾速度的精确计算,这让初次接手的我手忙脚乱的,越想着快点帮客人结好账越是显得混乱。幸好有着老员工赵姐的帮助,我才能够度过这一难关。
二、实践的收获
经过这段时间的实践工作,我充分的了解到了餐饮业的工作模式,对于结账算账也有了自己的一点心得,每当顾客进来的时候,我都能够露出甜甜的笑脸迎接顾客,并为他们推荐我们店中热卖的菜品和饮品,获得了顾客的广泛好评。同时也让我对于社会上工作上的不容易有了更深的理解,个人简历更加珍惜我所有的生活,对于父母的辛苦工作多了一丝感触。
三、实践中的不足
事实上在工作期间发生了很多意外情况,有些是我的操作失误造成的,有些则是一些突发情况。而面对这些问题和情况我却常常表现出手足无措的样子,别说处理问题了,自己能不去添乱就是很好的情况了。这一现象让我在事后常常后悔,不断地反思如果当时我怎么做会怎么样,进行不懈的努力改正。另一点就是我的身体素质问题了,也许是常年在温室里生活学习,我的体质偏弱了一些,在前台工作时间一长就开始感到疲惫,每天早上都有赖床的迹象,相比起其他员工们充沛的体力和精力,我实在是差的太远了。
这次社会实践为我带来了宝贵的社会经验,认识到了学习的重要性,让我这个一直在温室的`孩子稍微见到了温室外的风景,感受了一下生活的不容易。在拿到我的工资的时候,看着手里的钱我不由得发出感叹,钱真的不好赚,我想我以后会用更加努力的学习来回报父母对我的付出,在未来凭借着优秀的成绩获得一份令父母为之骄傲的好职业!
借鉴写法:细节描写真实、场景切换自然
演讲要点:城门牌坊历史感强、海神庙建筑气势恢宏、老龙头塔见证历史变迁
行文逻辑:进入景区→参观牌坊→游览城墙→参观海神庙→登老龙头塔
暑假悄悄的到了,快乐的暑假生活也到了。
暑假去了很多地方,其中最难忘的是去山海关和长城起点的老龙头。
我们一家人来到山海关景区。我一进入景区,就看到一个大大的城门,上面写着两个大字——徐颖
进去后看到一个牌坊,叫“进士坊”。如果你走得更远,你可以看到一个拱门,上面写着“范伟是第一好”。就在这个牌楼后面,是我们期待已久的"山海关。我抬头看山海关,眼前是一座雄伟的塔。宽阔的城门有七八米高;再往上是高大坚固的城墙,给人一种雄伟的气势;城墙顶上是两层阁楼,上红下灰,衬托出蓝天,展现山海关的雄壮气势。当我看到这些时,我不禁赞叹不已。
之后我们开车到了——长城的起点。沿着海边的沙滩小路,我们首先来到一座名为“海神庙”的水上建筑,前面有一条石路。我怀着好奇走进了海神庙。有两兽相对,两边是攀爬的石柱,后面是一座名为“天后宫”的高殿,让人感觉很有气场。
出了海神庙,我兴奋地爬上老龙头的墙。我一起床,就看到一个阁楼,匾上写着“澄海楼”。出了澄海楼,看到一门大炮。它站在那里,嘴巴对准防御的地方,我不禁想象守卫边疆的战士们,献出自己的生命,用自己的血肉保卫祖国。
后来我看了看老水龙头的塔。虽然他个子不大,但在我心里他很高。我走到塔上,看着大海。我非常激动。我看到了历史和未来。
借鉴写法:对比手法运用、场景细节描写
演讲要点:课堂上争先提问、早餐时与父母互动、暑假学习时间安排
行文逻辑:描述暑假状态→对比开学期待→反思学习状态
刚过了半个暑假,但我很期待开学。这和上学期期末期待暑假正好相反。现在,我觉得学校生活更有趣了。要知道,我的暑假太轻了,平淡的就像一杯白开水在一个没有颜色的杯子里。虽然白开水的颜色意味着添加色素,但我的暑假和白开水的不同之处在于它需要颜色。
我说的`颜色不是玩电脑疯了。我更喜欢在课堂上赶上同学;争先恐后的提问。如果我能像暑假在课堂上一样,在知识的海洋中与同学竞争,那就是我向往的多彩暑假。我早上8点起床。洗完澡,我和父母一起吃早餐。这顿早餐的内容也缺乏想象力,包括牛奶和油条。偶尔,我妈妈会煮面条和粥。
一边吃早饭,一边默默忍受妈妈的唠叨,整天唠叨我不要在网上玩游戏,唠叨我多复习功课。偶尔爸爸会给我和弟弟讲一些时事笑话,勾起我的倾诉欲。我和爸爸可以经常悠闲的聊天,这个早餐会让我的心情豁然开朗。
爸妈上班后,我和弟弟都呆在家里,字字无聊。弟弟太小,不能带他看书,又怕他撕了,只好带他回家陪他玩。这个时候真的很想去补习班和同学一起在那里学习。我多幸福啊!然而我妈不同意。她说:“爸爸妈妈想赚钱。你可以和你的哥哥和父母一起减轻很多负担。另外,暑假放松一下不是很棒吗?带个弟弟应该不会影响你的放松吧!”这让我无话可说。暑假里,我只学习到中午1:00到2:00,哥哥在睡觉,父母在休假,我可以敞开心扉学习。
就这样,暑假过去了一半。希望弟弟快点长大,也希望暑假快点过去,快点考上学习。
借鉴写法:用场景引出感悟、用对话深化思考
演讲要点:50里远足的实践经历、父亲劝导辍学想法的对话、高中学习基础薄弱的现实困境
行文逻辑:描述远足过程→反思人生意义→回忆父亲教诲→总结坚持重要性
我是一名高中生,随着XX校长的一声令下,2600多名学生踏上了50里的远足。同学们激情澎湃,一边迈着坚定的步伐,一边喊着激情飞扬的“口号”,声音是如此的响亮,如此的振奋人心。这一切都在显示了他们的青春活力,活力四射似乎都想大声喊出来:“区区五十里算得了什么?长征我也不怕。”终于走完了去目的的路。在长江之滨,我们欢歌笑语,唱歌的唱歌,吃东西的吃东西,聊天的聊天。
休息两个小时左右后,我们踏上了回校的路。路还未走一半,有许多同学都因实在走不下去而坐上公汽回校了。但是也有许多人坚持走回了学校,我很庆幸自己没有放弃,我成为了他们之中的一员,虽然很累。
漫漫人生路,就像一次次远足吧,既然迈出了第一步就坚持到最后走完这段路,半途而废只会是失败者,成功永远只会青睐那些坚持到最后的人。高中的生活简直是无聊透了,每天都是重复着几件相同的事:听讲、做题和做题、听讲。我喜欢一个人走在山间小道上,聆听着天籁,我心静如水。此时,我就会坐在一块石头上,不断的思索一个问题,读书那么枯燥,而我为什么又要读书,村里没有读书的人不是依旧生活得很好吗?
这时的我又会想父亲对我说的话,他说:“孩子,我能理解读书的难处,村里的人都是为生活而奔波,你只有把书读好,才能过很好的生活,不会为生存而奔波,而是过高质量生活,才能成为有出息的人。”面对初中的同学一个个辍学打工,我感觉非常的盲目,不知所措。曾经也对父亲讲过自己的想法(辍学打工),可是都被父亲说服了。
最后,我还是坚持走完了人生的一段远足。我很庆幸自己能坚持下来,我做了他们所不能做的事,虽说是一件很不起眼的事,但我是成功者。
高中又是我生活中一段更长、更艰苦的一段远足。因为我要考取一所好的"大学,不过由于初中的基础没有打好,我每次看到自己的分数和理想中的分数相差甚远时,我就会产生不想读的念头。不过我始终没有放弃,因为我知道远足的途中会有许多困难,但是“千里之行,始于足下。”一千里的路是从迈第一步开始的,事情的成功是由小到大逐渐积累的。我只有埋头苦读,一步一个脚印成功才会属于我。
人生的路是由无数次远足组成的,你只有坚持到最后才能达到成功的彼岸。朋友,你只有耐心地走完一次次远足,才能一步步接近自己的理想,理想就不会只是理想,而会成为现实,come on!
借鉴写法:用具体工序说明感受、用对比突出成长变化
演讲要点:折叠窗帘工序中体会细致要求、父母工作艰辛引发反思、社会实践提升自我认知
行文逻辑:进入工厂→了解流程→参与工作→发现不足→总结收获
作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的高中生,我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下,我顺利地进入xx家纺干了三天。
这家工厂的工作主要分为五种,裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义,裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状,缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫,手工则是加之修饰,如窗帘需要剪平袖头,坐垫需要填上锦纶棉,钉上纽扣或者缝上背带,其他还会添加一些小饰件,经几位叔叔阿姨的检验之后,便进入最后一道程序,包装。包装最简单,所以我便选择了这一项来实践。
我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状,与一张说明卡一起装入包装袋,然后贴上条形码,合上袋子即可。虽然工作很简单,但是还是需要细心对待,既不可弄错正反面,也不能贴错条形码。一天下来,需要重复同一种工序几百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工确实不容易。
当然,在工作中我有许多的"不足,至少与正式员工相比有一定的差距,具体而言是缺少细心和经验。做事不太灵活,不太善于观察细节,所以无论在速度或质量上都略逊一筹。
不过我打工的目的并不是为了赚钱,而是为了融入这个现实的社会,锻炼自己的能力,开阔视野,增长见识和阅历,获取宝贵的社会工作经验,体验另一种与众不同的暑期生活。当然,在这次工作实践之后,我也如期获得了不少的认知。
工作锻炼了胆识和勇气,重复培养了耐心和细心,努力换取了自信和快乐。艰辛知人生,实践长才干,通过这三天打工,使了解了父母工作的艰辛,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。下学期。我一定更加努力地学习,耐心对待每一道难题,遇到困难时不气不馁,尽全力做好自己应该做的事。
培根说:知识本身并没有告诉人怎样运用,运用的智慧在于书本之外。在打工的过程中,高中生可以在打工过程加强自己的实践能力与经验,至少可以得到一种体验。因为打工的过程中,高中生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中,高中生不得不思考如何看待眼前的问题,怎样处理好人之间的关系,等等。这不仅使高中生更加了解社会,加强实践能力,也会让高中生更加深刻地学会处世,同时提高了思维深度。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,打工实践有助于我们我提早走进社会、认识社会、适应社会。我们已经是一位高中生了,不仅要取得优异的学业成绩,也要体验各种不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社会,提高自己!
借鉴写法:细节描写真实、场景还原生动
演讲要点:接触多样人群、独立完成任务、体会社会复杂性
行文逻辑:体验社会→接触人群→总结收获
我在7月迎来了暑假,当然,也是我迎来了的第一次经历社区服务。对于一个高中生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社区服务的道路。想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社区服务,找出自己的不足和差距所在。
在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成为说不完的话题。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了xx,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方而,实践可为以后找工作打基础。
在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的",在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,而且要尽自己的努力做到最好。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社区服务,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
借鉴写法:细节描写真实、情感流露自然
演讲要点:瘦弱老人病床场景、扶起老人聊天互动、承诺定期探望行动
行文逻辑:分发礼物→看望病重老人→交流互动→承诺探访
我们这次的社会实践活动的地点是敬老院,因为平常要上课,所以我们约定是放假的时间去进行这样的社会实践。我们几个人到敬老院的时候,院里的工作人员很热情的招呼了我们,我们把手上带的礼物都分发给敬老院的老人们,看到他们脸上的笑容,我们顿时也觉得很开心,觉得这次的.活动是很意义的。
之后我们就分组分别的去看望那些生病了的,年纪大点的已经不走随时下床走动的老人。我和其中的一个同学,是去看望生病的老人。进去的时候,那位爷爷正在休息,瘦弱的身体躺在床上竟然只占据床的三分之一,枯瘦的手上插着细细的针管,药水顺着管子流入爷爷的身体里,饱经风霜的年迈的脸上,此时也仅仅的皱着眉头,好像正在经历化不开的痛苦,看着这样的场景,我的心里真的很不是滋味,心里充满着酸楚,一时之间也不知道是该走还是该留下来。
在我们踌躇的时候,病床上的老爷爷醒了,睁开浑浊的眼睛看向我们,好像在询问我们是谁,我们就立马过去,礼貌的跟爷爷问好,询问爷爷的身体情况,知道我们是特意来看望他的时候,他很开心,颤巍巍的想要站起身子跟我们说话,我们两个人将他扶起来半靠在床上,三个人坐着一块聊天,我们给爷爷表演节目,唱歌、讲我们在学校里发生的一些趣事,逗得爷爷开怀大笑,看到爷爷的笑脸我们也很满足。
时间过得很快,到了我们要离开的时候,我知道爷爷很舍不得我们,我答应他以后放假都会来看望他的时候,他明显的高兴了。我回家的路上想了很多,觉得这次的活动真的很有意义,现在的年轻人都在忙着生活忙着工作,陪在老人身边的时间很少,那些老人还是会感觉到孤独的,我们应该用更多的时间去陪伴他们,关爱他们,让他们度过一个幸福的晚年。
借鉴写法:用具体事例说明道理、用对比手法突出变化
演讲要点:通过与同事沟通提升协作能力、在实践中认识到知识的重要性、意识到坚持对成长的意义
行文逻辑:学习知识→实践检验→总结提升→反思不足
这次假期实践以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。也有一些不足,我个人认为以下四点是在实践中缺少的。
在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。在社会中要不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
以上是在这次假期社会实践学到的,知道了知识与实践相结合的重要性,获益良多,这对学生今后的生活和学习都有很大的帮助,从中让学生有很大的启发:不管做什事都要坚持,也锻炼了学生的坚持力!让学生在以后的人生路上更加坚强!通过实践活动让学生更深刻的体会到付出和收获的关系,也让学生知道金钱赚取的不容易!在以后的学习生活中要很努力的`学习,遇到困难要更加坚强!用知识武装自己,铸就祖国辉煌的明天!
通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实践的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实践的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。暑假的社会实践活动已经了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。