借鉴写法:具体事例引出感悟、细节描写增强真实感
演讲要点:郭奶奶日常饮食简陋、子女长期不在身边、呼吁更多人关注弱势群体
行文逻辑:调查走访→了解现状→亲身经历→总结反思
实践主题:关于孤寡和空巢老人的社会生活
实践时间:寒假
实践内容:我利用假期的时间调查走访并看望了山东省兖州市养老院以及兖州市周围县镇的孤寡空巢老人。
实践目的:调查孤寡和空巢老人社会生活情况,帮助孤寡和空巢老人的生活,来呼吁更多的人帮助弱者。
在刚开始不久的大学生活中,这是我第一次经历社会实践活动。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽然天气严寒,寒风呼啸,但是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践,让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
空巢老人和孤寡老人,就是自己的子女不在身边而自己单独生活的老人。空巢老人辛辛苦苦拉扯大几个孩子,用尽了自己一生的力量。孩子们为了自己的家庭忙碌地工作,以至于无暇照顾自己的父母。但对于身居农村的空巢老人,他们有的儿女在身边或离自己很近,当然也有儿女不在身边的。老人却仍然得不到他们应有的呵护,甚至他(她)的儿女们希望他(她)早日去逝。可见,空巢老人们承受着巨大的心理压力。所以,我们真的.应该关注一些空巢和孤寡老人的生活,以减少他(她)们一些心理和精神上的压力,让他(她)们心理和精神上都能得到一些慰藉,让他们的晚年生活更加开心幸福。
作为当代青年,我们有着为人民服务的理想,因而我们应该多帮助这些老人。
我们很多大学生一到大学就加入了青年志愿者协会或者义工协会,但每次活动明额有限,我们很难得到一次历练的机会,我们为什么不放开视野观望周围需要帮助的人?其实做好事处处可以做,只要我们本着为人民服务的理想,我们历练的机会很多,就像谈到空巢和孤寡老人,他(她)们如果可以得到你的帮助,他(她)会非常的感动。 2月初,我到了我家临近的大庙村。这个时候新年的气息已经慢慢变淡,一些老人的子女已经忙着离开家去城市里打工了,所以,又是一大批孤寡空巢老人被留在了村子里。我了解到村子里有一户姓郭的人家,老伴儿在几年前就已经去世了,女儿出嫁到很远的县城,儿子和儿媳妇在南方打工很少回家,只有临近春
节才能在家里住几天。郭奶奶没有稳定的收入,只能领取补助和在平日里捡一些废瓶子等破烂来维持生活,所以生活非常清苦。我去的时候已经是中午时分了,所以我决定帮郭奶奶做一顿午饭。她储备的都是一些很普通的蔬菜,数量不多,甚至有的菜叶子都已经腐烂掉了,可是郭奶奶还是舍不得扔掉。
郭奶奶说她很少买新鲜蔬菜,除了过年,别的时候都是在菜市场挑一些别人挑剩下的蔬菜,这样也便宜一点。油盐酱醋剩的也不多了,郭奶奶说她平常做饭的时候调料也用不多。米袋子的米即将见了底,总而言之厨房里就是简简陋陋的,我看了以后很心酸。我用我平时省下来的零花钱去商店给郭奶奶买了点东西,虽然价钱不高,却能让郭奶奶吃上几顿好的,我心里也就舒服一点了。吃着饭的时候,郭奶奶很感慨地告诉我,平常总是她一个人在家里吃饭,老伴儿去世得早,平日里也没有一个人能陪她说说话。只有春节的时候,儿子儿媳妇才带着孙子回家来看看,可是呆不了几天就要忙着回去。一年到头坐在小院子里,心里面却是满满的对家人的思念,她非常希望孩子们能经常回来,回家里看看她陪着她。郭奶奶对我的到来感到非常开心,她说这是她近段时间来吃的最香的一顿饭了。
临近傍晚,我依依不舍得与郭奶奶告别,她亲切地拉着我的手感谢我。我觉得我做的并不多,却让老奶奶如此的开心。在这里希望我身边的同龄人也多多为老人做一些事情,让他们能够开开心心地生活。
此次来到兖州市养老院看望老人给我留下了深刻的印象,老人们的慈祥、质朴及平易近人更是令我难忘。我觉得自己和老人之间虽没有进一步更详细的了解,但彼此之间却多了一份牵挂,多了一份思念。这次社会实践,让我对空巢和孤寡老人这些相对于我们的弱势群体有了更多的了解,他们需要社会对他们的更多的关心和照顾。
他们曾经都为社会做出过贡献,都有年轻辉煌的时候,现在虽然年纪大了,但是不应该受到社会的排挤,也应该有自己的地位,更应该受到人们的尊敬。这回走访老人,让我也看到了老人们的活力,虽然年岁已高,但却活力依旧。他们都乐观开朗,没有子女在身边的照顾,却能交到更多老年朋友,拥有更多的共同语言。他们并不因为自己年纪的原因而放弃自己的梦想,他们照样像年轻时候一样生活、学习,他们自己在心中也坚信自己有自己的一片天空。这次的社会实践活动让我收获很所多,我也会继续关注这些弱势群体的人们,也呼吁大家一起来关心他们,让他们生活地更开心。
如今随着我们国家的经济水平不断提高,我们各方面的生活条件也得到了改善,所以,我们更应该好好珍惜眼前的时间,让我们的生命发挥出应有的价值。
总之,空巢和孤寡老人的生活条件不仅需要社会的帮助,同时也需要儿女,子孙们的帮助。那就让我们一起携手创造好的生活条件。让辛苦的老一辈人们能够更好地安享晚年。
活动总结和体会:这一次参加社会实践,让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
这几天的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
与此同时,还让我很有感触的一点就人际交往方面。大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解,才能有深刻的感受。大家为了工作走到一起,,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。
如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
这次社会实践活动让我学到了许多在学校里学不到的知识,受益匪浅。期待下一次更有意义的社会实践活动!
借鉴写法:用具体案例引出感悟、以对话展现情感共鸣
演讲要点:实地拜访空巢老人、访谈村委会工作人员、提出回访计划
行文逻辑:走访调研→访谈交流→实地访问→总结反思
爱暖夕阳,青春在志愿中飞扬。为培养大学生参与社会调查的实践能力,践行“三下乡”的志愿精神,7月7日,师院物电学院成立多支调查小组,开展了以“关爱空巢老人,践行青年志愿精神”为主题的暑期“三下乡”社会实践调查活动。
首先,调查组在指导老师的带领下奔赴xx区xx村进行实地调察,搜集空巢老人相关资料并拜访空巢老人。该村村委会的工作人员向队员们介绍了政府对老年人的扶助政策以及该村特有的空巢老人扶持政策,并将村里空巢老人的具体现状作了详细的介绍。
通过对村委会工作人员的访谈以及他们提供的相关资料,志愿者们获取了关于该村老年人的生活现状、福利状况以及地方有关部门制定的一些解决对策等方面的相关信息。村委会的工作人员对志愿者的实践活动给予充分的肯定,在赞扬该院大学生的实践服务精神之余,他还就此次调查活动提出了一些指导性建议。
随后,调查组成员分两组实地走拜访了该村空巢老人,对老人的家庭情况、收入情况、健康状况等问题进行了调查。志愿者们还和老人们话起了家常,75岁的王大爷听力有些障碍,志愿者们十分耐心地与王大爷进行了交谈。志愿者左炎春告诉记者:“随着社会老龄化程度的加深,空巢老人越来越多,已经成为一个不容忽视的社会问题。希望通过我们的调查分析,引起有关部门的重视。同时,也希望我们可以为老人们的生活带来些许快乐。”
在此次社会实践活动中,志愿者们严格遵守学校三下乡纪律,坚持社会工作的博爱、尊重、助人自助的精神价值理念,把所学的社会工作专业知识运用到调查实践中,展示了学子良好的精神风貌,受到了地方群众的热情接待和高度赞扬。据悉,在未来几天里,他们还将开展关爱老人的回访工作,再次返回xx村,将大众的心意转达给“空巢老人”。
借鉴写法:细节描写真实、情感递进自然
演讲要点:与老人互动中发现他们渴望陪伴、通过打扫卫生体会到劳动的价值、意识到孝顺应是陪伴而非物质给予
行文逻辑:初到敬老院→与老人互动→了解老人处境→反思自身行为→总结感悟
在这次寒假中,我们高二年级组织了一场去敬老院的社会活动。通过这次寒假社会实践,让我有了许多对这次活动的心得体会。
在刚刚来到敬老院时,我很害怕我不能够做好这一切,害怕不能够与那些老人和睦相处。因为当我看到那些老人陌生而又恐慌的眼神后,我不知道他们是否是欢迎我的到来。
我小心翼翼地来到他们的床边,微笑着,当看见他们的脸上也闪现出的笑容时,我渐渐地放下了心中那一丝担心。我给他们唱歌,给他们讲笑话,他们就一直咯咯地笑个不停。这时候我才发现原来他们也会像小孩子一样放肆地大笑,因为别人对他们好而感到开心。
后来当我了解到,这些老人都是空巢老人。他们的子女都不在自己的身边,他们孤独,寂寞时没有人陪在他们的身边,所以他们才会表现得这么恐慌。他们有的子女只是用钱来代替他们的陪伴,他们没有真正的懂他们的父母究竟要的是什么。因为常年的孤独,他们希望能有人来陪他们聊聊天。他们有的老人甚至还丧失了沟通的能力。
在这次实践活动中,我们自身体会到了老人的孤独,我们为他们打扫卫生,我们在劳动的过程中体会到了让他人幸福的感受。当我回想起我的"爸爸妈妈又或是爷爷奶奶时,我觉得我应是亏欠了他们。小时候的我总是被他们宠爱着,他们用心地对待我,把全部的注意都集中在我身上。可当我长大了一点后,我却没能够好好的孝顺他们。因为一点点的小事我就会发很大的脾气,我不体谅他们。但是他们还是像小时候一样包容我,体谅我。他们说我还小,长大后就好了。现在我才知道了,他们为我做了这么多,现在换我孝顺他们了。
许多人的孝顺也许是给他们的父母很多很多钱,然后没有时间陪在他们的身边。他们只知道让自己的父母生活的很好,很富裕,但是他们忽略了父母的感受。他们不懂得父母因为他们不在自己的身边而感到孤独的感觉。现在我才知道孝顺其实是陪在他们的身边,让他们感觉到真正的快乐。
总之,在这次寒假实践活动中,让我学到了很多。它让我知道了关爱孤寡老人的重要性,它让我懂得了陪在父母身边即是孝顺。
借鉴写法:用细节描写传递情感、通过对话展现真实
演讲要点:听老人讲述生活经历、聊社会趣闻树立信心、开展心理疏导活动
行文逻辑:组织活动→拜访老人→交流互动→提出倡议
建设街铁北社区组织的“关爱空巢老人”社会实践活动对于返乡的我来说是一个难得的服务群众的活动机会。
我认为服务群众,方便群众,造福群众,是社区一切工作的根本出发点和落脚点。近年来,空巢老人春节前后的心理问题逐渐受到社会关注。
近期,我们去拜访了铁北社区信用联社家属楼前楼的一些空巢老人,老人们对我们的到来感到十分开心,连连表示感谢。我们陪着老人们聊天,听他们讲过去的生活经历,听他们诉说内心的向往,听他们感谢当今完美的生活……老人们手舞足蹈,可爱的像个孩子。我们跟老人们谈现今的民生政策,跟他们聊社会趣闻,对他们进行心理疏导,树立信心、快乐生活、畅享晚年。
今后的日子里,我要让身边的人了解到“空巢老人”的难处,不让“空巢老人”也成为我们父母的代言词。让我们相信,也坚信,祖国的明天会更美好!
借鉴写法:细节描写具体化、情感表达具象化
演讲要点:为老人洗衣服叠被子的具体行为、公益广告中老妈妈的孤独场景、姥爷姥姥生活内容的反思
行文逻辑:关注现象→开展活动→引发思考→联系自身→总结收获
当人们正为春节筹备忙碌着的时候,还有一部分人被人们、被社会忽视了。无儿无女的孤寡老人,日复一日、年复一年,家里始终冷冷清清,在团圆喜庆的节日里除了冷清还是孤单。他们正是最需要我们每个人关心的群体。
星期六,我们的实践队到杨义庄的社区里、举行关爱空巢老人活动。我们为老人们洗衣服、叠被,宣传卫生健康知识并且和他们谈心,送上一些年画和生活用品等等,提供我们所能提供的一切帮助。千里送鹅毛,礼轻情意重,虽然我们能为他们做的很少,但从老人脸上绽开的皱纹中,我们感觉到了老人们的兴奋和快乐。我发现老人们包括残疾的老年人的生活有诸多不便,这些最需要别人照顾的人家里却没有人。他们是最需要我们关心和照顾的。看到他们的生活,我深刻的意识到老龄委说的老有所养,老有所医是那么的重要。同行的几个同学眼眶都湿润了,在这样的时候我们发现自己竟是如此的渺小,我们能为他们做的与他人需要我们每一个人来参与。
孤寡老人需要我们的关心,其他的老人同样也需要人关心,我不禁想到一个公益广告:过节了一位老妈妈高兴地预备了一桌菜,想到能和子女们一起吃顿团圆饭她会心地笑了,但是等了又等,等到的是儿女们不能回家吃饭的电话,老人一个人对着一桌丰盛的菜独自垂泪。现在有大部分的老人随着子女的生活水平提高而提高了,繁忙的工作及沉重的生活压力让许多子女忽略了父母的精神生活,忘了在百忙中抽出时间来陪父母说说话,听听父母的教诲。年轻人有许多的娱乐消遣方式,而大多数老人却只能呆在家中看看电视。老有所享,老有所乐,老有所为也同样的重要,而却被许多人忽视了。
我忽然想到了我的姥爷,还有姥姥,他们在家里除了看看电视,带带小孩,就没有其它的生活内容了,忽然意识到自己应该多去陪陪他们,而且是应该马上行动的,因为老人如夕阳,假如有一天想陪他们也可能不会再有机会了。有许多东西没想到时没发现,到接触了才猛然发现自己做得是那么的不够。我们应该时时提醒自己常回家看看。
这次社会实践,对于现在的小学生来说是十分重要的,让我们真正参与到社会实践中去,学会感受社会,体验社会;让我们见到了社会的真实一面,使我们对生活中的许多方面有了更加深刻的认识和了解,更加懂得珍惜生活里的点点滴滴,它将成为我们人生道路上的一笔享用不尽的宝贵财富,激励着我们不断地进步。