借鉴写法:用具体场景引出感悟、以改进措施体现反思深度
演讲要点:设计工作日志记录表、通过微笑改善师生关系、提升语言魅力增强吸引力
行文逻辑:提出问题→分析原因→提出措施
中国古代伟大的思想家、教育家孔子曾说:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与友交而不信乎?传不习乎?”可见,反思对于成长的意义之重大。
经过带队老师文学院李浩教授、师大巡回指导老师李秋石教授的听课与指导,以及武安三中教务处主任、特聘名师、一对一指导教师的多次听课,以及同期实习生的听课与评价,加之学生对我上课情况的反馈,我认为,今后还需多从以下几个方面进行反思:
(一)课堂上如何调动学生积极性?
学生的.积极性不仅仅可以通过小组合作、加分等形式来调动,其实,对于语文老师而言,这种“调动”更应该是语言魅力的提升,是精神鼓励,而不是物质奖励。
(二)授课过程中如何变得更加幽默,做学生喜欢的教师?
学生普遍反映我在上课过程中不经常微笑,导致他们跟我的关系有点儿“远”,经过反思与改进,我发现了微笑的神奇力量,有时候微笑是一种肯定、一种鼓励、甚至是一种表扬,所以,我要思考不同情况下,微笑的意义。
(三)课后如何督促学生学习,让学生热爱语文?
高一的孩子们还有很大惰性,在学习语文上总是想偷懒,殊不知偷懒只会害了学生自己啊!当然,16、17岁的孩子们正处于花季,贪玩是再多难免的,所以,这时就需要我发挥作用。为保证学生做到“堂堂清”、“日日清”,我设计了工作日志记录表,通过“教师—课代表—小组长—组员”四层加促模式,督促并帮助学生及时完成学习任务。
实习实苦,与在师大做学生的日子无法比较,但这就是经历与成长。“只有不回避痛苦和迷茫的人,才有资格去谈乐观与坚定,命运不会厚待谁,悲喜也不会单为你准备”。喜欢的一段话,与君共勉!
此次顶岗实习为我深入社会、体验生活提供了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存应该具备的各种能力,为以后的就业奠定了坚实的基础。
“心中有阳光·脚下有力量”。我相信,只要以一颗仁爱之心,爱生活、爱学生、爱自己的工作岗位,踏踏实实走好每一步,就一定会看到明天更加成熟的自我!
借鉴写法:具体案例说明、对比反思提升、行动计划制定
演讲要点:自主创新能力欠缺、态度不明确、问题的认识不深
行文逻辑:发现问题→分析原因→提出改进
1.自主创新能力欠缺:在实习工作中自主创新能力方面还有待提高,没有很高的自主工作意识,在今后的工作中一定要加强自己的创新能力和创新意识。
2.态度不明确:在实习过程中,心态不是很端正,总是在一味的等待其他人安排,而没有很好的积极地去参与去主动工作。以后要加强主动性加强积极性。
3.问题的认识不深:对一些问题的考虑还不成熟不周全,与人协调对问题的处理等等,以后要加强与人的"交流,对问题的详细考虑等等。尤其是法制意识不强,在今后的工作中要用法律保护好自己。
4.专业知识储备还有欠缺:需要进一步加强自己的储备,不断的提高自己的专业素质。
这是我这个星期实习以来所学到的经历到的实践知识,我坚信通过我的努力学习,会在我今后的道路上更加有信心!总之,我在这次实习中学到了很多东西,能够让我受益一生。我在实习中发现自己的不足,都会在以后的学习工作中努力加以改正,使自己更适应今后的工作需要。