借鉴写法:场景化描述、数据支撑感悟
演讲要点:学习强国推送的每条视频文章都是精华、由要我学变为我要学、坚持点滴积累提升党性觉悟
行文逻辑:认识不足→发现价值→转变态度→总结提升
胜利途径千万条,保持学习第一条,“学习强国”平台自推出以来,无论在学术殿堂,照样在茶室坊间,无论是领导干部,照样普通党员,都成为人人学习讨论的热点话题,是每名党员学习提高的必备神器。
以前对“学习强国”不太了解,只停留在专题考试、答题运动、要闻阅读等环节,完全疏忽了“学习强国”的枪垠功能和海量的知识贮备,随着学习的赓续深入,我发明软件推送的每一条视频和文章都是精华,报道的每一个人物都是我学习的模范。这里有引领时代的先进科技,有底蕴深厚的中国文化,有紧跟社会的热点时评……,慢慢的我发明了这里的“名贵财富”,也产生了浓厚的学习兴趣,由“要我学”变为“我要学”。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,如今“学习强国”已经完全取代了其他站,是我每天必观的app平台,成为了我生活的一部分。在醒来的清晨,在散步的傍晚,在上放工的路上,在等公交的空余光阴,我都能快速高效的获取知识。
千仓万箱非一耕之所得,干天之木非旬日之所长,同样政管理论学习也绝非一日之功,弗成一蹴而就,我们只有坚持在点滴中积累,在循序中渐进,时刻用“学习强国”武装本身,能力赓续的进步本身的党性觉悟和政管理论程度。
借鉴写法:用故事传递信念、以人物引发共鸣
演讲要点:田华坚守文艺初心、农加贵扎根麻风村、学习强国提升思想高度
行文逻辑:了解新闻→学习总书记讲话→使用学习强国→阅读人物故事→感悟精神力量
不知从何时起,静心读书,闻天下事,俨然成为生活的一部分。在“学习强国”平台上线之前,我和家人都是通过观看央视的新闻频道,了解身边的时事,新闻联播是每天必看的一档栏目。
特别喜欢我们的习总书记,他是那么的心系人民,平易近人,特别会讲中国故事。在多次公开讲话、调研考察以及座谈会上,习总书记总会引经据典,讲些故事,从古人悬梁刺股、凿壁偷光勤学苦读到自己在农村插队一边学习一边放羊,从春秋时期宋国大夫正考父的故事到近代焦裕禄的感人事迹,通过一个个生动的故事传达了坚定理想信念,提升自身修养,端正良好作风的重要性,也向世人展示了我们大国的美好形象,令人印象深刻。
而如今“学习强国”上线了,手机下载“学习强国app,每天都能随时随地地零距离聆听党的声音,了解祖国日新月异的变化,接受与时俱进的新思想,真是既高效又便捷。习总书记一直强调,“我们要崇尚学习、加强学习”。在我看来,“学习强国”平台无疑就是个海量的信息库,我就像那海绵吸水般,不断吸取平台的养分,在不断学习中,丰富自己的见闻,调整自己的工作状态,提升自己的高度。
非常喜欢阅读“人物”这一版块。从中我了解到许多时代楷模的动人故事:田华始终将“演党的女儿,做党的女儿”作为高追求,关心扶助下一代成长成才,以实际行动诠释一名文艺老兵的赤子情怀令我钦佩;宁允超凭着追求极致和完美的大国匠心,在细如发丝的空间内练就绝活,所制造产品xxxx年无次品亦令我膜拜。印象尤其深刻的还有农加贵。他作为一名小学教师,不顾世俗的偏见和家人的反对,一出校门就毅然选择到偏僻贫困的“麻风村”教书育人,成为该村的第一任教师。三十多年如一日,他一个人支撑起一所学校,用奉献和坚守,诠释了一名乡村教师潜心教书、无私奉献的诚朴品质。他的事迹让同样身为小学教师的我倍受感动,倍感鼓舞,也让我对教师这个职业有了更深刻的认识。从时代楷模到身边的感动,从“双百”人物到道德模范、“改革先锋”,他们无不都是我们这个时代的精神坐标,是我们中华民族的精神写照。只要有闲暇时间,我也喜欢将他们的故事,讲给我的孩子听,讲给我的学生们听,希望这些故事也能引领孩子们茁壮成长。
米南德说,“学会学习的人,是非常幸福的人。”现在,我们每个人都能借助“学习强国”平台,更好地学习,和我们伟大的祖国同呼吸,共命运,我们一定都是非常幸福的人。
借鉴写法:数据支撑感悟、场景描述具体
演讲要点:通过答题查漏补缺、利用积分激发积极性、创新学习组织形式
行文逻辑:发现功能→分析作用→规划改进
在探索、学习使用“学习强国”手机客户端的过程中大家发现,这不仅是一款为学习者提供学习素材的app,更是一个集实用性、辅助性和服务型为一体的综合软件。“学习强国”内置的通讯功能和学习辅助功能可以更好地为支部工作服务。其中“专题考试”和“答题活动”等模块可以让学习者通过答题对学习中的问题查漏补缺,巩固学习效果。学习积分机制更是让学习者之间形成一种“你追我赶”的学习风气,激发大家的学习积极性。
目前虽然还有部分功能尚未开放,但“学习强国”应用已经开始在支部学习生活中起到不可忽视的作用。在下一阶段学校党支部会进一步围绕宣传部工作,努力提高广大党员和教师的思想觉悟、文明素质、科学素养,充分利用“学习强国”丰富学习内容和资源,创新学习方式和组织形式,为推动建设学习大国作出贡献。
借鉴写法:以任务促习惯、用案例显价值
演讲要点:完成任务心态转变、慕课内容提升兴趣、框架思维形成过程
行文逻辑:了解平台→运用平台→深化认知→总结体会
加入法政学院第一学生党支部之前,我并未接触过学习强国app,能够了解到这个平台源于党支部的引领。一开始到学习强国进行学习时只是抱着完成任务的心态,而当时的学习强国平台中的内容较少,基本以时事新闻为主。在“完成学习任务”的过程中,我逐步养成关注时事新闻的习惯,每天打开学习强国阅读新闻,了解国家实时,补齐自己短板。
在运用学习强国学习的过程中,不仅我在成长,学习强国app的平台也在不断扩充完善。平台中的内容逐渐丰富了起来,不仅有时事新闻,国家动态,更是加入了慕课等涉及历史、心理、地理等多种元素,学习强国呈现出百花齐放的状态。而这也为我提供了更好的学习平台,通过学习强国app,我能够学习到多种多样的知识,从诗词歌赋到祖国的大好河山,从祖国发展到大国外交等。丰富多彩的学习平台也提升了我对于学习的兴趣,特别是对于历史文化这个方面。学习强国app的慕课中关于历史文化的讲述,令枯燥的知识变得生动起来,更为形象地留存在我的脑海中。一环紧扣一环的历史讲述,令我在脑中逐渐形成了框架思维,而非向从前仅是零碎的知识点的拼凑。
学习强国app对于我而言,不再仅是完成任务的载体,更是伴我成长的平台。感谢学习强国所给予我的学习契机。
借鉴写法:用场景描写引出感悟、用对比手法强化变化
演讲要点:挑战答题提升知识掌握度、学习习惯改变生活节奏、党员身份强化学习动力
行文逻辑:打开app→浏览内容→参与答题→改变习惯→总结感悟
打开“学习强国”平台,首先映入眼帘的是出自论语的“学而时习之,不亦说乎”。在红色版式上,你会看到,除了每天更新的时政信息,还有很多板块,例如:经济、教育、体育、科技、文化、健康、国际等,内容丰富多彩,应有尽有。如果你喜欢看文字新闻,那么你就可以打开要闻;如果你喜欢看电视新闻,那么你就可以打开电视栏目;如果你喜欢看杂志新闻,那么你就可以打开订阅……她总是能在不同的层面上,满足着我们各种各样的知识需求。以前有疑问,总是喜欢问百度;现在有疑问,就直接在“学习强国”app上搜索。
在“学习强国”app上,我最喜欢的就是挑战答题了。每次答题时,既紧张又激动,短短30秒时间充满了挑战。答对的时候,感觉兴奋激动,答错时捶胸顿足,不断调动我学习的兴趣。挑战答题里,还可以分享就能复活,让你在人性化的设计当中,寻找答对题目数量和质量上的乐趣。当你第二天再次挑战的时候,遇到昨天没有答对题目,一秒钟就能ko。这样反复的联系,不仅加深我对新知识的掌握,还让我从学习中感受到快乐。是的,学习的内容经常练习,不也是一件很愉快的事吗?
如今,“学习强国”平台已成为我生活的一部分,早上睁眼第一件事就是打开“学习强国”app,而不是按下闹铃继续贪睡;白天闲着的时候,也是打开“学习强国”app,而不是登陆游戏在虚幻的世界里迷失自己;晚上睡前,更是打开“学习强国”app,而不是刷刷抖音熬到半夜。学习强国,为我们提供了非常丰富的知识。
从古至今,“学习”这个词语从未被时代遗忘,而是时刻挂在心头,催人奋进,唯有学习才能为强大祖国而打下最扎实的根基。
我是党员,我爱学习。学习使我快乐。
借鉴写法:用定义明确概念、以对比凸显变化
演讲要点:对秘书职业的重新认知、对秘书与领导关系的修正、对自身写作能力的反思
行文逻辑:认识转变→关系修正→能力反思
这个学期秘书学的学习,使我对秘书的认识有了很大的变化。以前由于自己没有接触过专业的秘书和比较高级的秘书,所以对秘书的认识一直停留在比较朦胧和肤浅的认识上,通过学习我不但对秘书有了新的认识,还有了解和掌握许多秘书应具备的素质与能力。
首先,我对秘书有了更准确的认识。秘书首先是一种职业,它也有自己的职业要求和职业道德。只是由于我国的现代秘书起步较晚,相对不是很规范,有一些害群之马,才使人们对秘书的认识有了一些偏差。秘书是领导者、主事者身边的综合辅助工作人员和公务服务人员。他们以辅助决策,综合协调,沟通信息,办文、办会、办事等为主要职能,是领导者、主事者的参谋和助手。该定义可从3个角度来理解:秘书服务的根本对象是领导者;秘书活动的基本方式是处理信息和事务;秘书活动的根本性质是辅助性。
其次,在秘书和领导的关系方面有了新的认识。以前我印象中秘书就是给领导“打工”的,是领导的“佣人’,甚至要低三下四,委曲求全,所有脏活累活都要做,还要替领导背黑锅。秘书与领导是相随相应的、不可分离的,他们的基本关系实质上是工作关系。秘书与领导的基本关系,从职权的角度上说,是领导与被领导、为主与从属、主导与辅助、决策与参谋的关系。简言之,秘书要为领导服务,是领导贴身的助手。秘书处于承上启下的地位,是领导机关上情下达、下情上报的枢纽,是领导的左右手。秘书与领导是辅助与被辅助的工作关系。
秘书学的学习不但改变了我以前的许多不正确的想法,更使我对秘书学这门学科有了系统和科学的知识,把自己以前零散的知识系统化,也对自己生活中遇到的类似秘书工作的一些事情有了科学的认识,为以后处理类似的事情提供了参考和经验。通过学习,我对秘书工作的性质、秘书工作的要求、秘书工作的内容等有了系统和科学的认识,这些基本的知识学习不管是对秘书工作还是以后其他的工作都有很大的帮助。
最后,通过秘书学的学习我对秘书的能力要求有了跟进一步的了解,也对自己的一些不足有了清醒的.认识。秘书不但要有较强的办事能力,在处理信息、处理与领导和同事之间的关系、写作能力等各方面都有着很高的要求,可以说是一个多面手。我觉的自己当前重要的还是首先提高自己的写作能力,处理信息的能力和文字水平的低下,在任何时候任何方面对自己的工作都会是一个很大的阻碍。其次,还要提高自己的理论水平。理论学习一样很重要,不能只注重能力的挺高而忽视了理论学习。
秘书学的学习对自己能力的提高,尤其实在理论只是方面的提高是很有帮助的。以后我会继续以秘书学的知识为基础,不断提高自己的理论水平,弥补自己的不足。
借鉴写法:用生活场景引出感悟、用对比手法强化转变
演讲要点:看新闻学思想提升理论素养、晒积分形成家庭学习氛围、做试题增强实践能力
行文逻辑:介绍背景→反思不足→转变心态→分享影响→总结提升
“学习强国”学习平台已经成为现在党员干部手机里的“标配”,“今天你学习了吗?”“今天你得了多少分?”则成为许多党员干部见面时新的问候语,工区党员干部和积极分子们,纷纷通过“学习强国”学习平台,看要闻、学思想、做试题、晒“积分”,这种比学赶超的浪潮正在兴起,人人学习的氛围日渐浓厚。
我身为一名党务工作者,日常理论学习是必不可少的,但是往往存在着被动学习的心态,“学习强国”平台起初对我的影响也是一样,每天只是为了攒积分,打开手机开始“刷”分,往往不怎么去关注实质内容,只是为完成学习目标。但是随着时间的推移,感觉与其打开手机刷积分浪费时间,不如借着这次学习的机会提高自己。慢慢地我开始关注学习内容,开始看新闻、学思想、做试题,感到学习充满了乐趣,充满了正能量。之前我与妻子起床的第一件事就是大眼瞪小眼,互相琢磨今天要吃什么,而现在起床第一件事变成了拿起手机,开始学习,互相答题,在我的小家庭当中也形成了比学赶超的学习氛围。
学习能够获得能量,能够激发工作热情,在“学习强国”中,有着很多利于工作的资讯信息,有着很多富含正能量的人和事,通过不断积累,渐渐地学习变成了推动工作开展,提升思想境界的工具。“学习强国”不止改变着我,也改变着我身边的同事,影响着我们的工作和生活。现在大多数人手机桌面上都是各种购物、游戏、视频app,十分需要一个权威的网络学习平台,“学习强国”的到来,如及时雨一般,让一部分爱开小差的同事开始收心关注,互相交流学习心得,晒晒各自积分,增加了我们学习提升的空间。打开“学习强国”首先看到的是“学而时习之,不亦说乎?”---时时鞭策我在未来的学习、工作、生活中,自觉努力学习、加强实践,在不断提升自我的同时,充分发挥一名党员应有的模范带头作用,利用“学习强国”丰富的学习内容,同大家一起学习进步,把学习作为一种追求、一种爱好,营造浓厚的学习氛围,通过不断加强学习来提高思想认识、增强干事创业的本领。
借鉴写法:用比喻引出主题、用数据强化说服力
演讲要点:坚持每日问道学习强国、通过学习增强信仰与才干、将新思想转化为工作方法
行文逻辑:引入平台特点→描述内容优势→强调实践价值
学而时习之,不亦说乎;泉水叮咚,心灵自净。“学习强国”以活泼灵动的形式示人,内容权威、内涵丰富、特色鲜明,迅速被路南区第二实验小学的党员老师们所接受,并掀起了浓烈的学习热潮。作为党员教师,能够坚持每天问道“学习强国”,养成学习习惯,就如同每天都有一泉晶莹的活水汩汩涌来,滋养着心灵、丰盈着思想。
“学习强国”平台设立了丰富的内容,供大家学习或互动,聚合了大量可免费阅览的文章、图片和视频,各种要闻、新思想、公开课、科技、人文、历史……再加上“学习积分”“在线答题”“日程提醒”等管理和激励机制,平台为广大党员教师倾力打造了一个干事创业的理论宝库、树魂立根的精神乐园。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。“学习强国”让我校党员教师通过学习坚定了信仰、增长了知识和才干。老师们纷纷表示:学习就是为了实践,坚持学习、总结凝练、主动践行,把学到的新思想、新做法、新经验转化为自己的人生理想和工作方法,融入日常生活和工作中,提高做人修为和做事功力,才可以真正称得上学没白学,学以致用。