借鉴写法:结合案例讲解、用动作演示教学
演讲要点:掌握发烧温度变化对应病症、了解急性喉炎快速发病特点、学会惊厥急救防止咬舌措施
行文逻辑:参加培训→学习内容→反思误区→总结收获
俗话说:“不怕一万,就怕万一”,始终想学习幼儿急救方面的学问,但苦于没有专业的医师指导,一拖再拖,只好存在了“意外只是小概率大事,我们应当不会遇到”的侥幸心理。正好这次幼儿园组织急救学问培训,我抓紧抓住这次学习的机会,以备不时之需。
给我们讲课的是xx医学会会长,主要讲解了内科常见病的处理方法,他结合实际,运用图片呈现、中西合并、互动问答、真人演示的方式,深化浅出地为大家上了一堂生动的培训课。通过学习,我才明白了原来发烧不同的温度变化趋势,对应了不同的病症;急性喉炎的病情变化竟然这么快,发病应当马上就医;惊厥的急救最重要的是防止咬伤舌头等一些之前很模糊的急救学问。
此次培训使我收获颇丰,以前对急抢救理的`生疏存在误区,而且多少有些讳疾忌医,像感冒发烧的小病就自己给孩子用药了,现在看来准时就医是很关键的。很感谢这次培训,让我们家长把握了很多日常应急常识及措施,为孩子健康、安全、欢快的成长撑起了一把爱护伞!应急救援培训心得体会篇15
生命是无价的,是只有一次的。在生命受到威逼时,是没有那么多时间等抢救车的,这个时候就需要一个懂得简易有效的救治方法的人员了。为进一步快速救治消灭紧急状况的人员,红梅公园管理处就于11月11日下午1:30开展了一场简易有效的救治伤员的培训会。
作为一个公园文明引导员,首要职责便是引导游客文明观景,随后就是遇到突发状况能快速有效的处理好。以下便是突发状况和解决方案的具体说明。
1、有异物堵住气管:不行马上喝水,应在2—3分钟内进行急救,先自我咳出,假如咳不出,救助的人需询问清楚是否需要救助,经本人同意后便可开头救助,让被救者双腿分开,与肩同宽,身体前倾弯腰,救助者呈弓步站立,一手微握,用拇指按住肚脐眼,另一手张开握住空心拳,用力按压,使异物咳出,咳出后还需送至医院检查是否有残留异物。
2、内出血与外出血:在受到严峻撞击时,表面没流血,但颜色苍白,身体虚弱,就有可能是内出血,需准时送至医院检查;而在受到损害,表皮出血时,需看出血状况定义是否需要送至医院,哪出血就用手按住其动脉,用力按住,并用洁净的布将其包扎好。主要有五种包扎法:环形包,螺旋包,螺旋反折包,“8”字包和“8”(人)字包,具体包法需看伤口状况。
3、心肺复苏:有人突然倒地时,需先拍其肩膀询问一下状况,假如那人没有回应你,也没有呼吸了,那就需要心肺复苏,先将其衣服解开,双手交叠,一手扣在另一手上面,下面的手都手掌处按在被救者的胸口,用力按压,15秒内需按压30次,然后将其下巴抬高,捏住他的鼻子,吹气1秒一口气,吹两口便可;然后重复再来,知道人活了或者抢救车来了。溺水和触电者应先吹气再按压。
学会以上急救学问,也为生命预备了一条“后路”。
借鉴写法:具体场景描述、操作步骤细化
演讲要点:高热惊厥的紧急处理流程、气道异物阻塞的拍背法、护理级别与病情关联性
行文逻辑:介绍病症→分析原因→讲解处理→总结要点
惊厥是大脑神经元暂时性功能紊乱的一种表现,可以由多种原因引起。发作时,孩子会失去知觉,全身抽动发挺、两眼上翻、牙关紧咬、头向后抑,甚至大小便失禁。
惊厥以4岁以下儿童多见,可分为有热惊厥和无热惊厥两类。小儿以高热引起的惊厥较多见,常常发生在体温骤然升高的第一天,39C以上的高热最易发生,下面简要介绍发生惊厥时的紧急处理方法。
发生惊厥时的紧急处理方法:
1、一名教师一手把孩子平抱在膝盖上,让孩子的头偏向一侧,解开衣领,使孩子呼吸通畅,用大拇指掐压患儿的人中。
2、另一名老师赶紧取一筷子(最好外面包一层清洁的布或纱布),插在两侧或一侧上下大牙之间,以防止舌咬伤以及舌后坠引起的窒息。同时用另一只手捏住患儿手上的虎口穴用劲掐压。
3、冷湿毛巾大面积敷于额头,5至10分钟换一次,以利迅速散热降温。
4、迅速带孩子去医院,同时打给家长,作进一步检查、及早查明原因,针对病因进展治疗。
二、食物堵塞声门或气管引起的窒息,俗称“噎食”,噎食发生具有以下特征
1、进食时突然不能说话,并出现窒息痛苦表情。
2、患儿通常用手按住颈部或胸前,并用手抠口腔。
3、如为部分气管阻塞,可出现剧烈咳嗽,咳嗽间有哮鸣音。预防噎食,除了及时治疗诱因,还应做到“四宜”:食物宜软,进食宜慢,心宜平静,食宜适量。
如万一发生噎食,可采取以下急救法:
1、清醒儿可采取坐或站位,抢救者站在病人背后,双臂环抱病人,一只手握拳,使拇指掌关节突出点顶住病人的腹部正中线脐上部位,另一只手的手掌压在拳头上,连续快速向内、向上推压冲击6—10次(注意不要伤其肋骨,噎食严重者可仰卧位),抢救者按上面方法冲击脐上部位,这样冲击上腹部等于突然压力迅速增大,肺内空气被迫排出,使阻塞气管的食物上移,并被驱出。
2、如无效,可几秒钟重复一次,造成人为咳嗽,将阻塞食物冲出气道。再无效,就急送医院处理。中暑一般发生在炎热的夏天,但其他季节宝宝穿衣太厚或空气不流通也可能引发中暑。宝宝语言能力弱表达能力差,我们要留心观察,一旦宝宝啼哭不止,食欲不佳有先兆中暑病症后,不要掉以轻心,赶快按以下步骤处理:
1、尽快将宝宝移到阴凉处,脱去宝宝衣物,注意保持宝宝呼吸道通畅;2、把中暑的宝宝放在凉席或冷毛巾里,用毛巾沾凉水替宝宝擦拭降温;
3、每隔10到15分钟给宝宝喝一些清凉饮料,宝宝的饮料不能含因;但宝宝有呕吐或意识不清的情况不要喂,以防意外事故发生;
4、尽快地让宝宝的体温降下来,但是要小心不要降得太低。假设体温又上升,再重复前述降低体温的动作;可以用电扇及空调等降低环境温度;
5、如果效果不佳,记得要尽快向医院求助。 “烫伤紧急处理口决”:冲、脱、泡、盖、送。
冲:迅速将受伤部位浸泡于冷水中内,或以流动的自来水冲洗,以快速降低皮肤外表热度。脱:充分泡湿后,再小心除去衣物,必要时可以用剪刀剪开衣服,或暂时保存沾粘住部分。尽量防止将水泡弄破。
泡:进一步浸泡于冷水中,可减轻疼痛及稳定情绪。但假设烫伤面积广阔,年龄较小,那么不必浸泡过久,以免体温下降过低,或延误治疗时机。
盖:用清洁干净的床单或布条,纱布等覆盖受伤部位。不要在受伤部位涂抹米酒、酱油、牙膏、浆糊、草药等,这些东西不但无助于伤口的复元,并且容易引起伤口感染,及影响医护人员的判断和紧急处理。
送:除极小之烫伤可以自理外,最好送往邻近的医院做进一步的伤口处理,假设伤势较大需要住院治疗,那么最好送到设施条件好、经历丰富的烧伤专科。
一旦发生触电,要将其移到通风较好的地方,解开其衣扣、裤带以保持其呼吸道通畅;如孩子心跳、呼吸停顿,要对其坚持长时间的人工呼吸和心脏按压;有条件时用凡士林纱布或盐水纱布包扎触电部位,然后视情况送上级医院进一步治疗。急救以前要先迅速关闭开关,切断电源;用绝缘物品挑开或切断触电者身上的电线、灯、插座等带电物品。
在扭伤后应立即停顿活动;先冷敷受伤处,48小时后再热敷;不要随意按摩或推拿受伤部位。必要的话到医院进展X线检查排除骨折。
气道异物阻塞的紧急处理措施:
1、孩子呼吸道被异物阻塞后,应该先检查口腔并设法将异物取出;如果孩子还能说话、哭叫或咳嗽,并能配合大人的指令,应鼓励其尝试用力咳出异物。
2、假设有异物,用手挠舌根部,使其呕吐。引起窒息的异物多卡在喉咙,特别像薄膜、果冻类异物,通常只有部分被吸入喉腔,还有部分在声门外,这时用手挠舌根部,有时可将异物咳出。
3、让孩子俯倾并拍背。如疑心异物吸入幼儿气道,应将其道呈倒立状态,头部下垂,抢救者用手用力拍打其背部,借助重力,促使异物排出。
4、挤压腹腔喷出异物。有时咳嗽后,气体咳出而不能吸入,肺内气体渐少,咳出气流很小,这时需借助压腹和膈肌上升的冲击力,加大咳出的气流,将异物喷出。做法是让患儿站立前倾,抢救者在其后用双手重叠拢在患儿上腹部,冲击性挤压,使其腹压增高,膈肌抬高,加大胸腔压力,促使肺内产生强大气流将异物从气管内冲出。
5、阻塞缓解心肺复苏。如果异物去除,阻塞缓解,但病人呼吸、心跳已停顿,应立即进展人工呼吸和胸外心脏挤压。
1、眼内进入沙尘类异物时,用两个手指头捏住上眼皮,轻轻向前提起,往患儿眼内吹气,刺激流泪冲出沙尘;也可翻开眼皮查找,用干净的纱布或手绢轻轻沾出沙尘。
2、如果眼内进入的是铁屑类或玻璃、瓷器类的危险颗粒,切忌揉搓或来回擦拭眼睛,尤其是黑眼球上有嵌入物时,应让孩子闭上眼睛,然后用干净酒杯扣在有异物的眼上,再盖上纱布,用绷带固定去求医,让孩子尽量不要转动眼球。
3、冲洗时将伤眼一侧朝向下方,用食指和拇指扒开眼皮,尽可能使眼内的腐蚀性化学物品全部冲出。假设附近有一盆水,让孩子立即将眼睛浸人水中并不停眨眼。如果孩子太小,可以用手帮助孩子做眼皮开合的动作。
4、如果是生石灰溅人眼睛内,一不能用手揉,二不能直接用水冲洗。因为生石灰遇水会生成碱性的熟石灰,同时产生大量热量,反而会烧伤眼睛。正确的方法是,用棉签或干净的`手绢一角将生石灰粉拨出,然后再用清水反复冲洗伤眼至少15分钟,冲洗后需立即去医院检查和治疗。
1、用冷水在鼻以上的额头部位进展冷敷。
2、捏紧鼻腔,安静地伸长下巴用口进展呼吸,数分钟后便可停顿。
3、止血后不要在短时间内再大力地捏擦鼻腔,以免再度流血。如双鼻腔流血,将双手举起,如左鼻腔流血,将右手举起;如右鼻腔流血,将左手举起。此种方法可迅速止血。
4、不要用脱脂棉花或草纸等堵塞鼻腔,因为使用这些多纤维质的东西堵塞时,会因鼻中留下的纤维质,引起再度出血的现象,所以最好用卷扎好的纱布塞入。
医疗事故容易造成患者身体上的损伤,因此很多时候对患者的赔偿工程中都有一项关于护理费的赔偿。在计算护理费的时候需要确定护理级别。医疗事故护理级别怎么确定的呢?
病人住院后,医生会根据病情进展处置。按照标准,医生下达的长期医嘱中必须包含护理级别的内容。护理级别是根据病人的病情和观察护理的要求确定的,并不是让几个人陪护的意思,更不是确定是否需要陪护的依据。简而言之,一级护理、二级护理、三级护理是对于医务人员处置、护理病人的要求,与病人的病情有关系,与病人家属是否陪护无关。详细规定如下:(一)病情依据:
1、重病、病危、各种大手术后及需要绝对卧床休息、生活不能自理者。
2、各种内出血或外伤、高烧、昏迷、肝肾功能衰竭、休克及极度衰弱者。
3、瘫痪、惊厥、子痫、早产婴、癌症治疗期。(二)护理要求:
1、绝对卧床休息,解决生活的各种需要。
2、注意思想情绪上的变化,做好思想工作,给予周密细致的护理。
3、严密观察病情,每15~30分钟巡视一次,定时测量体温、脉搏、呼吸、血压,根据病情制定护理方案,观察用药后的反响及效果,做好各项护理记录。
4、加强根底护理,定时做好口腔、皮肤的护理,防止发生合并症。
5、加强营养,鼓励病人进食,保持室内清洁整齐、空气新鲜。防止穿插感染。
(一)病情依据:
1、病重期急性病症消失,特殊复杂手术及大手术后病情稳定及行骨牵引,卧石膏床仍需卧床休息,生活不能自理者。 2、年老体弱或慢性病不宜过多活动者。 3、一般手术后或轻型先兆子痫等。(二)护理要求:
1、卧床休息,根据病人情况,可在床上做轻度活动。
2、注意观察病情变化,进展特殊治疗和用药后的反响及效果,每1~2小时巡视一次。
3、做好根底护理,协助翻身,加强口腔、皮肤护理,防止发生合并症。
4、给予生活上必要的照顾。如洗脸、擦身、送饭、递送便器等。
(一)病情依据:
1、轻症、一般慢性病、手术前检查准备阶段、正常孕妇等。 2、各种疾病术后恢复期或即将出院的病人。 3、可以下床活动,生活可以自理。(二)护理要求:
1、可以下床活动,生活可以自理。
2、每日测量体温、脉搏、呼吸二次,掌握病人的生活,思想情况。
3、催促病人遵守院规,保证休息,注意饮食,每日巡视二次。 4、对产妇进展妇幼卫生保健咨询指导。
5、进展卫生科学普及宣教工作,提高病人自我保健水平。医疗事故中的护理级别分为了三级,是根据患者的伤残程度确定的,同时也会根据护理的级别来计算相关护理费的赔偿。