借鉴写法:场景描写具体化、数据对比显差距
演讲要点:病房清洁流程标准化、护士提前到岗制度、患者入院流程细致化
行文逻辑:了解现状→分析差异→总结收获→明确方向
今年4月,我有幸被医院选送到郑大二附院进修,我知道这是院领导对我的关心与信任,同时也是对我自身的一次挑战。通过在郑大二附院普外科的进修学习,使我增长了知识。提高了技能。拓宽了视野,认清了我们与上级医院存在的差距,明确了自己今后的学习开展方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的根底。现将一个月进修所学心得总结如下:
外还配有专职卫生工,负责卫生效劳。医院还配有营养师,可以根据患者疾病的特点和个人要求提供的营养菜谱,帮助患者制定健康饮食方案。通过人事的周密设置,各人按职责行事,使病人感到入院后即有一种平安感,一切尽在医护人员的呵护之中。
病区非常安静,完全没有高谈阔论的现象,没有无所顾忌的谈笑,每个人都注意控制自己的音调。病房很清洁,每个病区均有清洁工的详细工作流程安排。除了日常工作安排外,一周的每一天还安排了工作重点。因此加床多,有些物品虽然很旧,但病房整体显得非常清洁。
通方面,她们也很讲究措辞。态度。语气和方式。尊重他人的宗教信仰,说话时永远面带微笑。即使是患者在发怒时,也要保持职业形象。如果有患者对某护士的效劳不满意,可以投诉,在误会解除之前,这位护士将尽量防止接触该患者,以免加深不愉快的印象。正因为医护人员优良的效劳和个性化人性化的护理管理,为医院构建了和谐的医患关系,一定程度上防止了医疗纠纷的产生。郑大二附院的护士们除了视病人为亲人外,她们的敬业精神也深深地感染了我。首先,她们每天能够坚持提前半小时到达单位,而且是带着快乐的心情来上班。其实她们的护理工作是非常繁重而琐碎的,除了做好大量的根底护理以外,还要配合医生完成很多诊疗性的工作,即便这样,她们依然会把自己主管的病人整理的清爽干净,她们认为让病人感觉舒适。愉悦才是护理的意义所在。其次,她们能够对待任何患者都一视同仁,护理临床工作细致入微。患者入院时,护士热情的`接待,由主管责任组长介绍病房环境及考前须知,交代的非常仔细(如:如何使用呼叫器。怎么调节空调。淋浴器如何使用。如何办理就餐卡。什么时间来床头定餐等),做检查前可以预约,检查单也由工作人员负责取回。另外要特别推荐的是,她们晨间护理做的非常扎实,责任组长(不参与具体治疗工作)进病房先向患者问“早上好!,”询问夜间睡眠情况和早晨饮食情况,然后扫床整理床单元。她们最主要的工作就是和患者交流,手把手教会患者功能锻炼,给予健康宣教,询问患者有何不适?有什么需要?记录于随身携带的工作备忘本上及时处理和解决。每班次交接班时,都要对手术。卧床不能翻身的病危病重者。需特殊交班的患者进行床头交接班,并且翻身检查有无压疮发生。老年患者如无家属陪同,口服药必须协助服下方可离开。合理优化工作流程,有更多的时间关心。帮助病人,例如:治疗车,规定好所放的物品,每班及时补充,减少护士在护士站和治疗室的工作时间,真正做到把护士交给病人。在这里时时处处都表达出细致温馨的护理效劳,如做完手术第一次下床时必须有护士指导才能下地,出院时护士必须送至电梯口等等。
了既定目标,圆满完成进修任务,赢得带教老师的好评。同时也使认清了我们与上级医院存在的差距,并明确了自己今后的学习开展方向。在今后的工作中,我将结合进修所得使自身工作得到进一步提高,同时争取将外院好的先进的理念和做法结合我们的实际情况,在我院进行落实运用,为我院的跨越开展做出自已最大的奉献。
借鉴写法:结合亲身经历、提出具体建议
演讲要点:管理模式对比、科研水平提升、工作情况分析
行文逻辑:祝贺进修完成→分享进修体会→提出发展建议
为进一步提高进修学习的积极性,展示进修学习成效,总结学习经验,发现不足之处,交流学习实践成果,急诊科于20xx年5月17日下午七点在放射科示教室举行了“北京朝阳医院进修学习心得”分享交流会。急诊科主任杨灿菊、护士长董健梅、进修医生石彪及急诊科医护人员共50余人参加了此次学习分享。
首先,杨灿菊主任对石彪医师进修学习的圆满完成表示祝贺,对其在进修期间的努力学习、扎实工作表示肯定。
接着,石彪医师结合自己在进修中的亲身体验,畅谈了在进修期间的收获与亲身感受,分享了北京朝阳医院急诊科的"管理模式、科研水平、实际工作情况及急诊医护人员的待遇。就我医院急诊科未来的建设发展提出了自己的建议及思考。此次分享交流会,让急诊科人员共同了解了全国最前沿的急诊工作情况,审视自己的不足,思考急诊科未来的发展方向,以及怎样在急诊医学中找到自己的位子。激发了全体人员努力学习新知识的迫切感,取得了实际成效。
借鉴写法:场景描写引出感悟、细节举例支撑观点
演讲要点:刘琪老师讲解脑电班、颅脑超声基础班学习经历、血液净化操作技能提升
行文逻辑:初到湘雅→学习重症神经→参与血液净化→总结成长
窗外日光弹指过,席间花影坐前移。在湘雅重症半年时光是充实的,是愉悦的,也是让我成长的。
3月初到湘雅是在寒风凛冽的时候,来到中心icu这个的大家庭却让我倍感温暖,护士长像个大家长一样给我们进行了带教老师的安排。我主要的学习是重症神经方向,给我安排了邓露西老师和段佳老师,两位老师非常负责的让我大概的了解这个亚专业需要做什么,是老师也是朋友。教授了专业的知识,对于工作流程的指导,还有一些细节方面的纠正,加快我更快的融入新的工作和学习。
我要感谢的是刘老师,是重症神经的组长老师。来之前我都不知道重症神经是要做什么的,一片空白的来,来了也是不知道要怎么进行系统的学习。是她在公共课上告诉我们重症神经是什么,可以怎么做。在她上脑电班的时候,除了上班,还额外给我们进行讲解:从基础的解剖生理,到机器的用法;从打图的手法到图谱的分析,每一项都很仔细的讲解。我加入了颅脑超声的基础班,刘琪老师更是带着我分析患者的护理及脑保护的流程。把一个颅脑小白的我至少带上了专业颅脑护理的路。
进修期间我还加入了重症血液净化班,不仅仅学习了血滤的理论知识,彭小贝护士长还亲自手把手的指导我们上机的操作,血液净化专业小组的老师也是在日常工作中解答我的疑惑。之前自己每次做血液净化治疗都很紧张,学习了专项知识以后,我可以根据患者的病情按医嘱调整患者的治疗。
半年时间很短,但是半年时间的学习却很专业。在湘雅重症学习,只要自己肯学,收获一定是超出预期的,可以除了自己的专项想学的知识,还可以额外学一下其他知识。每一位湘雅重症的老师都会热情的指导我,每一位老师都把自己的专长知识尽可能的给我讲解。这次我能圆满的完成进行离不开湘雅重症的每一位老师。
借鉴写法:具体案例描述、数据支撑观点
演讲要点:独立完成骨科四肢内固定手术配合、使用导航系统提高手术安全性、规范带教方式提升专业技能
行文逻辑:学习技术→操作设备→了解管理→对比差距→总结收获
感谢院领导给我的这次进修学习机会,通过这次进修学习,在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力,认清了我院与国内大型高级别医院专业技术上存在的差距,明确了自己今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。解放军总医院是全军规模最大的综合性医院,集医疗、保健、教学、科研于一体,是国家重要保健基地之一,负责中央、军委和总部的医疗保健工作,承担全军各军区、军兵种疑难病的诊治,医院同时也收治来自全国的地方病人。全院共展开床位4000余张,共设临床、医技科室150余个。医院年门诊量250万人次,收容病人8万多人次,开展各种手术近4万例。同时,医院每年开展多项新业务、新技术,形成了明显的技术特色和优势,使许多疑难病得到有效诊治,许多复杂手术和重大抢救获得成功,一些诊断治疗技术达到国际先进水平。
一、先进术的技术配合在解放军总医院为期7个月的进修学习期间,在总医院广大医生护士的关怀帮助下,顺利完成了各组的轮转工作。通过学习已能够独立完成骨科的四肢内固定、颈椎前后入路内固定、胸腰椎内固定、经皮低温等离子消融髓核汽化术的手术配合;普外科的门腔分流、直肠癌根治、全胃切除、腹膜后肿瘤;胸外科的食道、肺手术以及食道三切口;神经外科的颈椎前后入路内固定、口鼻垂体瘤、脑膜瘤、颈动脉瘤夹闭、听神经瘤切除术等大手术的手术配合。
二、先进仪器设备此次前往解放军总医院进修学习,见到并亲手操作了很多先进的仪器。例如超声刀、温毯机、回路电极、骨科和神经外科的导航系统、神经外科开颅电钻和气钻、神经电刺激仪、快速消毒锅、低温消毒锅、器械超声清洗锅、环氧乙烷消毒锅。总医院手术室已经淘汰了戊二醛浸泡和甲醛重蒸两次化学灭菌法,他们通常选择高压灭菌、环氧乙烷灭菌法、低温灭菌法,所以消毒锅的种类也很齐全、操作方便安全,既保证了器械灭菌要求,也大大节约了接台手术的时间。神经组运用先进的导航系统配合手术,通过导航能够准确的"定位优势可以判断出占位病变的位置、大小、术中切除是否彻底,大大提高了手术质量。骨科在作脊椎内固定手术时使用导航系统可以帮助医生判断出钉子是否在锥体内,有无损伤神经等,增加了手术安全系数。
三、手术室的管理解放军总医院的物流管理、人力资源管理、器械管理、高值物品的保管方面有很多值得我们学习借鉴的优点,科室印有收费项目明细表,每台手术完毕由收费员统一查对、录帐,当天费用当天结,杜绝了拖欠、漏费。器械时乎时负责第二天所有手术要用常规器械和特殊器械,还要保证急症手术器械供应,手术完毕后负责清洗、保养器械并打包送消毒。总医院对新进护士以及进修生的带教上非常严格规范,由一名教学组长统一管理培训。为避免进修人员杜绝盲目上台,首先组织进修人员学习院内手术室的规章制度、工作流程,为进修人员的后期顺利配合手术打下了坚实的基础,每一项操作都是经过统一训练,杜绝了手术中的个人习惯。采取一带一的带教方式,在这一过程中教员通过言传身教,让全体学员能够了解每台手术的配合过程,习惯术者的习惯,术中注意事项等,使全体学员获益匪浅。
四、个人浅谈通过进修期间的对比,发现我们与解放军总医院即存在差距也有我们的优势。例如外院在手术通知单上会注明术中的手术体位、特殊用品、是否需要自体血回收仪表,病人有无特殊感染等以便于护士长安排手术;我院在器械清洗、保养消毒这一环节中做得非常细致,对于器械维护我院也做得非常到位,基本上杜绝了术中器械的罢工现象。 7个月的进修学习,在解放军总医院手术室广大医生护士的帮教和个人的积极主动学习,是的本人在理论知识以及专业技能上有很大的提高,实现了既定的实习目标,圆满完成了进修任务,赢得了带教老师的好评。争取在今后的工作中结。
借鉴写法:结合实际案例说明、用数据体现收获
演讲要点:掌握慢性阻塞性肺疾病诊疗方法、学习查房制度促进团队协作、了解职业安全防护规范提升风险意识
行文逻辑:总结学习成果→分析业务提升→探讨工作模式→讨论科室教育→反思医院协调
本人陈晓燕,本院老年病科医师,目前已完满完成为期半年(20××-09-01至20××-02-28)的进修学习。在此非常感谢医院领导让我到上海华山医院进修学习。在进修之前,医院领导、医务科科长及我科王勉主任对我进行了殷殷教导,并给予了深深的关怀与信任。这次进修是我来之不易的学习机会,也是对自身的一次挑战。进修时我带着明确的学习目的,时刻牢记领导对我的嘱咐,学习了先进的临床理念和技术。通过这为期半年的进修学习,使自己开阔了视野,拓展了思路,提高了业务技能。总结这半年来的学习过程,上海华山医院给我留下深刻的印象。这里的工作节奏快而有序,人员职责明确,学习气氛浓厚,是一个良好的进修学习环境。通过本次进修学习,我取得了一定的收获,较好的完成了进修学习目的,总结如下几点:
(一)在业务学习方面:
通过在上海华山医院呼吸内科为期半年的系统学习,进一步了解了呼吸系统的基础知识,对呼吸系统常见病、多发病的西医诊疗过程有了系统的认识,全面熟练掌握了呼吸科常见病、多发病的诊断治疗,如社区获得性肺炎,慢性阻塞性肺疾病,慢性咳嗽等;熟悉了呼吸科常规操作如胸腔穿刺、经超声、CT引导下经皮肺穿,基本了解纤维支气管镜、无创呼吸机等操作要领;开拓了关于呼吸系统疾病疑难杂病方面的临床思维,如肺部阴影的分析等;对呼吸科最新的诊疗技术有了一定的认识和关注方向。
(二)在工作模式方面:
我进修的科室是科室主任每周查房1-2次,查房时感觉气氛和谐,讲求实事求是、重视循证医学证据,很多原则性的问题已达成共识,但允许不违反原则的分歧。一般情况下查房时,先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅片,分析可能诊断,进一步检查及治疗方案。对于疑难杂病方面,首先一线医师进行分析考虑,再向上级医师报告并听取上级医师对疾病的分析,遵从上级医师对疾病的诊治意见。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗,同时年轻医生了解很多相关知识。有利于年轻医师的成长及科室整体水平的提高。
(三)在科室继续教育方面:
科室要发展,必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。每周1次科内讲课;每半个月1次科内学术讨论;长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。
(四)医院整体科室协调方面:
各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长,每位医生也有技术专长,才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够,必须有先进的设备和完善的辅助检查,如检验科、病理科、放射科等需跟临床保持一致才能在设计出理想的治疗方案同时进行实际治疗。但是,多数疾病还是以常规诊治为主,常规治疗仍是最常使用的治疗手段,我认为,在本院目前的"技术、设备情况下,只要能规范的、合理的运用常规技术,各科室通力良好配合,开展力所能及的新业务、新技术,也能使得我院的综合实力提高,拥有高水平的诊疗,使大多数患者获得满意的疗效。进一步提高我院的知名度。
半年的进修时间是短暂的,进修生活是充实而愉快的。虽然进修生活已经结束,但学习是无止境的。在上海华山医院的进修学习期间,极大的开阔了我的视野,特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神,不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。我回首这段时光,审视自身的改变。我的专业知识得到了巩固和增长,学会了很多先进的技术和方法;但是对我来说,最重要的收获还是观念上的改变和思维上的开阔。我现在为自己的付出和收获感到快乐。我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中,并在工作中影响带动同事们,为科室及我院的工作水平更上新台阶出自己的一份力!再次谢谢医院领导给我的这次机会!
我有幸来到了温州育婴儿童医院学习新生儿护理,由于这次学习机会非常难得,是经院方争取了一年之多才获取的学习机会,所以在来之前,我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念和技术,才不枉此行。在短短的三个月时间里,我深切地感受到除了学习护理知识技术外,先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多也是值得我们学习的地方。
一、人性化的管理
首先是良好的团队协作,多元的护理人员梯队。病房的护理队伍都设有大护士长、护士长、专科护士及临床护士,大家在完成本职工作的同时又相互协作,确保护理质量。病房助理,负责终末处置和外出勤杂等工作;医疗秘书,负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管;卫生员,负责病房卫生(要求达到一尘不染的效果)。通过人事的周密设置,各人按职责行事,使病人感到入院后即有一种安全感,一切尽在医护人员的呵护之中。其次医院对所有的员工均要进行《职业安全健康》和《感染控制》课程的培训。
病房的过道都张贴着医疗安全图片,指导员工在工作中如何保护自己,从而防止发生意外。接触血液、体液时,均应戴手套,小心处理针嘴及利器,勤洗手,避免交叉感染。在学习的期间我也了解到育婴儿童医院对员工也进行人员素质培养,年初,由护士自己制定目标,而护士长会根据护士自己定下的目标,提供相应的学习机会,并且定期都会组织各种类型的学习班,以提高员工的素质,对于护理人员的临床稽核,大阿长(大护士长)说了一句最经典的话是,当护士出了差错时,不是人的问题,而是制度的问题,他们会根据这件事,修改完善制度,而不是去惩罚护士,只有这样,出了差错才会及时上报,而不是隐瞒,才能有利于提高护理质量,减少差错事故的发生。医院的工作紧张而繁重,院方为了减轻员工的工作压力,开展了一系列讲座,如心理辅导,如何减压等等。此外,还组织员工进行体育锻炼。
二、先进的设备及技术水平和优质的服务
科学有效的器械设备,以病床为中心,床头1m高墙壁上设有负压吸引、氧气、压缩空气和电源等嵌入式装置。各种监护设备、中央吸引、中心供氧设备均可随意移动,医疗器具、复苏急救管道均标准放置在仪器架上的固定位置,使用起来得心应手。每张病床配有一套壁挂式中心监护设备,并连接于护士站的中心监护系统,可随时监测心电图、中心静脉压、有创和无创血压、动脉压、氧饱和度,改变任何一插件可变换监测项目。可能涉及的病种所需要的设备齐备,并随时保持完好状态。
除此外,新生儿病房还有资深的医生及护士,他们掌握着先进的医疗水平,如固尔苏的应用,动脉血压监测,脐动静脉插管,PICC,等等。他们成功救治了许多超低出生体重儿,存活率在50%左右,其中最低为670克、孕周26周。为每位婴儿做听力筛查以尽早检查出婴儿是否有先天性的失明及失聪,及早治疗。
医院很注意人性化的服务,如使用CPAP时,会剪一个护垫垫在鼻子和鼻塞之间防止部皮肤损伤和猪鼻子的发生,脸上需贴胶布时都会贴上保护膜,每个暖箱都会有一个罩布,各项治疗集中进行。对有特殊问题的婴儿,有专业的物理治疗师和专业护士来为他们服务,对于出院后继续康复治疗的婴儿为他们转介到别的医院去做治疗。在NICU中,护理人员鼓励父母亲来探望宝宝,并做些力所能及的事情,减轻了爸爸妈妈见不到宝宝的焦虑,更促进了新生儿与父母的亲近感,体现出浓郁的家庭氛围。在早产儿出院前,会为家长开办早产儿出院前奏学习班,由专门的护士为家长做解释指导工作,让家长为早产儿洗澡、更衣、换尿布,直至家长可以胜任为止,才会放心的将早产儿交给父母。通过标准得体的服务方式,向患儿家长表示关心与同情,体现医院的服务水准。
把服务规范自然地融为服务意识中,应用于医护实践中。病房为出院病人设置了热线咨询电话,24h负责提供各类咨询服务,使患者与医院保持热线联系、随时获得医疗服务的专业指导。
总结:我想如果每个人都能把工作当作生活一样享受,那么工作的动力,热情,真诚什么都有了。当然我也明白体制,经济和教育决定着一切,现实的环境更需要我们拿出无比的热情来。
最后我要感谢医院的领导给了我这个宝贵的学习机会,使我有了诸多的体验和感受,也许这样的学习机会不会给自己的工作带来翻天覆地的变化,但对生活、对工作我有了更多的思索,希望它可以渗透进我的思想,为我的人生赋予新意。
借鉴写法:具体场景描述、数据支撑感悟
演讲要点:掌握先进仪器设备、理解生命含义、提升临床技能
行文逻辑:介绍背景→学习内容→实践体会→总结提升
首先要感谢医院领导赐予我这次珍贵的机会,还要感谢各位同事,由于他们的辛勤工作,使我安心完成学业。我进修于北京朝阳医院,它是以呼吸、心脏为主的综合医院,尤其是呼吸科在全国领先。老师医德高尚、学问渊博、平易近人,不仅诊疗水平在国内名列前茅,而且非常重视后辈的培育,保持着强大的人才梯队。在此期间不仅让我开阔了视野,增长了学问,学习他们严谨的工作作风及科学的工作方法,驾驭先进仪器设备,把握高精尖技术,也从另一方面深刻感受到他们"以人为本提倡人文关怀的理念,从而更加深刻理解了生命的含义。
在心脏中心学习期间,带教老师对我是无微不至的关怀,刚到一个新科室很生疏。我的带教老师具体的给我介绍了医院环境,科室电脑操作,让我尽快的熟识环境。每天早上,他们主动提前30分钟到岗,给自己管的病人测血压,具体了解病人的夜间状况。科室主任每周查房一次,二线(总住院医师)24小时吃住医院,负责全院的会诊和处理科室的一切事务,每周休息二天。查房时,首先由一线或进修医生报告病史;上级医生认真阅读病历,分析可能诊断,进一步检查及治疗方案。 这样能系统的有方案的使患者得到合理治疗,同时年轻医生了解许多相关学问。讲究求实事求是,重视循证医学证据,许多原则性的问题已达成共识,但允许不违反原则的分歧。科室要进展,必需重视再教育、再学习及后备人才的培育。全科参与的学术活动主要有:每周2次理论学习、治疗新进展;每周一次科内学术或疑难病例争论;不定期的对外学术沟通,包括国内外闻名专家的讲课、国内外的学术会议。长期高强度、自觉的学习、沟通也是他们长盛不衰的重要因素。科室领导很注意业务学习,会常常组织大家参与各种讲座。也会由科室阅历丰富的医师给大家讲解心脏病的并发症及预防,处理。使得他们在工作中表现出临危不惧和训练有素心理。遇到新问题大家一起争论和学习新学问。在科室工作时,我能够感觉到他们的自我爱护意识特别剧烈,对病人及家属提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情进展及预后。在北京朝阳医院习期间,开阔了我的视野,特殊是他们深厚的学习气氛、探究精神,不断激励着我们尽快地把握新的理论学问及技术。 北京朝阳医院ICU,是我国最早开展危重病抢救治疗的科室之一,同时担当着培育ICU医护人员的"教学工作。交完班后科主任和大家一起阅片,争论病情和治疗方案。ICU医师不是单纯的一个只为维持病人呼吸、循环稳定的医师,通过先进的监测手段更详细地知道病人的状况,把握合理使用机械通气技术、养分支持的临床应用、抗生素的合理使用、冷静镇痛的使用等。依据休克的理论更好地把握液体复苏、容量的管理,避开过量的输液造成组织的水肿,及其它恶性后果。在机械通气上,依据不同病情选用最佳通气方式,并应做到多观看、多调整,依据不同的疾病状态取得最佳的通气比值。在养分支持的临床应用上,危重病人能量的摄取分为胃肠内养分和胃肠外养分,但肠外养分不恰当的使用,会导致严峻的并发症,甚至死亡。 低氧血症者ARDS等输用脂肪乳剂时氧合会更差。作为肠道完整的重症患者,尽早地开通胃肠内养分,在促进肠蠕动、满意病人能量的输入、预防肠内细菌群失调、增加病人的免疫功能等方面有准确的疗效。抗生素的合理使用,对于ICU病人存在多管道,感染风险性高,通过有效的院感管理(无菌操作、更换工作服、洗手等),尽可能地削减感染机会。对培育结果确定选用合理的抗生素,规章、足量、全程的治疗避开多重耐药。ICU病人多为气管插管、气切置管、多重管道置入者,长时间的灯光刺激、机械的报警声、医护人员的操作活动等,严峻影响病人休息,增加病人恐惊和苦痛。为避开病人苦痛的发生、诱导遗忘,削减或消退病人对其在治疗期间病痛的记忆、减轻病人氧耗,最大程度地恢复和保持病人的生活质量。
借鉴写法:具体场景描写、数据支撑感悟
演讲要点:术后快速康复理念、规范病人管理制度、人性化服务理念
行文逻辑:参观学习→对比反思→总结提升
3月9日,我院方学辉主任、周志强主任等一行八人前往北大肿瘤医院进修学习,作为具有专业特色和学科优势的三级甲等肿瘤专科医院,北大肿瘤医院汇集了肿瘤专科领域顶尖的专家教授,他们精湛的诊疗方法、先进的管理理念,特别是“严谨、求精、勤奋、奉献”的精神让我们感触良多。
进修是短暂的,受益却是终身的。作为行业先进单位,北大肿瘤医院很多方面都是我们学习的榜样,医院规范的病人管理及探视陪护制度,健康宣教及围手术期护理以及细致的后勤保障,每个环节都让我们感到了自身的差距。让我印象最为深刻的是他们术后快速康复的理念,从术前的功能锻炼及宣教,术中精准到位的.操作到术后24小时的活动,以及早期拔除引流管,每个环节都密切配合,减少术后并发症,缩短住院时间,一切都是为了减少患者的痛苦。
进修过程中的所见所闻深深打动了我,也引发了对未来工作的更多思考:作为医务工作者,我们必须树立终身学习的理念,严谨、勤奋是我们必备的品德,求精、奉献更是我们应该不懈追求的行业精神,身处激流,不进则退,不思考、不学习,必会被时代所抛弃、淘汰。结合自身的护理工作,我也认识到应该把人性化服务的理念放在首位,把为患者服务,提高就医良好体验牢记心中。相信通过一次又一次“走出去”的行动,我院的医务工作者定会创造出更多不平凡的业绩。
借鉴写法:细节描写具体、场景对比鲜明
演讲要点:新生儿暖箱护理流程、儿科静脉穿刺操作规范、院感洗手习惯养成
行文逻辑:入科学习→观察记录→实践操作→总结反思
不知不觉,我在市第二人民医院(妇产医院)两个月的进修学习结束了,非常感谢护理部、科室领导及同事对我的支持和帮助。经二院护理部安排,我入科室学习,在带教老师悉心教导下,我学到了平时工中没有遇到过的宝贵知识和临床操技术。
第一科——新生儿监护室,我感受深刻。新生儿医护人员对小患儿的关心、爱护之情。在全封闭的环境,病房以远红外辐射暖台和新生儿暖箱为主,所有患儿在暖箱里,由护士在照顾,一日六次按时按需喂奶,护士就像妈妈一样每时每刻都守护在这些小生命身边,随时观察他(她)们的情况。每天早上交完班的第一时间就是给小患儿们洗澡,24小时观察着孩子的一切生命体征变化。医生、护士全方位的治疗和呵护成功救治了体重不到1斤的早产儿,真诚、人性化服务,如使用时,会剪一块小纱布垫在鼻子与鼻塞之间防止皮肤损伤。
院内感染控制得非常,印象最深刻的是医护人员洗手。每一个暖箱和辐射暖台旁都有免洗的洗手液,每看完一个患儿一定会洗手,然后再接触另一个患儿,虽然工很忙,但没有省略洗手这个环节,洗手已经成为每一个人的"习惯。开放、整洁、明亮的诊室,患者家属每天通过通道看着医护人员对孩子的精心照顾,增加了患者家属对医护人员的信任,更放心地把孩子放在这样的环境里治疗。
第二科——儿科病房,我学有所获。儿科护理对象多是0—14岁的儿童,大部分婴幼儿,对护士有恐惧感,不沟通,不容易配合,这就要求我们不仅要有责任心还要有爱心和耐心。儿科的病情特点是起病急,变化快,加之小儿不会叙述自己的病情,所以要求护士在病情观察时要格外细心,勤巡视,同时要对家长耐心宣教及时沟通,以便发现患儿的病情变化及时处理。儿科的护理操也是具有一定特殊性的,儿科患儿用药剂量小,加药频繁,要求护士加药时一定要计算准确,加药精确,操时动要轻柔、准确、迅速。儿科还要有过硬的静脉穿刺技术,特别是头皮静脉,选择输液的静脉备皮要彻底,进针角度要小,见回血立即固定,不能再进针。我们在学习上要严格要求自己,在工中不断充实和完善自己。
在这两个月的时间里,我除了学习护理技术外,还学习阜新二院的先进管理模式,职业安全防护及最新护理理念等。我要感谢在学习中给予我帮助、指导的老师们,大家待我如姐妹一般,让我丝毫感受不到独自在外的陌生感,同时,感谢医院领导给了我这次宝贵的学习机会,让我学到更多知识,接受更多新事物,也许这次学习不会给我的工带来翻天覆地的变化,但我有对生活和工有更多的思索,它可以渗透进我的思想,为我的人生赋予新意。