教师报告

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常见写作问答

Q 教师报告写完后怎么自我评估?
A 问自己:目标读者能看懂吗?核心信息突出吗?数据准确吗?能再精简20%吗?
Q 教师报告中专业术语怎么用?
A 该用则用,但首次出现可加括号解释,避免堆砌术语导致读者看不懂。
Q 写教师报告如何获得第一手素材?
A 实地走访、问卷调查、电话访谈、查阅原始记录,素材越原始,报告越真实可信。