本篇按描述品质到列举行为、总结能力展开。团结同学、具备组织能力这部分讲得挺清楚,论述层次较为清晰。
团结同学,尊敬师长,乐于助人。能与父母长进行良好的勾通、积极参加各项集体活动。有一定的组织能力和自学能力、尊纪守法。诚实守信,热爱祖国,爱学习,爱劳动、勤动手,勤动脑。热爱信息技术和体育运动。能吃苦耐劳,独立生活能力较强。
接下来这篇依表达兴趣、分析现状、提出目标推进。亮点在于突出兴趣、分析现状。绘画热情、提升愿望这部分可以借鉴。
我的长处是绘画。这正是因为我喜欢绘画,于是对绘画便有了极高的热情。自然,有了热情也就有了动力。我喜欢绘画已经到了一种难以放手的地步了,不,应该是说根本就不愿放手……我希望能画出一幅漂亮的画,也愿意为大家创作更多更多画……我很清楚,以我现在的能力来说,离创作出令人满意的画的时候还远着昵……我现在的级别也只是初学者,就想要学写字的人刚刚学会了如何拿笔一样,只是刚刚有能力去做接下来的事了而已、即使是这样我也很高兴……因为我是有希望实现接下来的事的,我也有机会实现我的梦想。所以,今后无论怎样,我也要继续努力下去,努力提升我的绘画水平,绝对不要放弃!
这一篇从描述性格、列举表现、表达信念入手。坚持不懈的态度、乐观积极的心态这部分写得比较具体。在构思上参考突出优点、列举事例的行文方式,或可提供启发。
我喜欢唱歌,在班中我经常会陶醉的唱起来唱歌令我的生活变得多姿多彩。从小到大,对学习,我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手,父母眼中乖巧的女儿。遇到困难,我也曾想过放弃,但是每我都坚持了下来。对生活,我永远都保持着乐观的心态,相信只要对自己有信心,坚持信念一定会实现自己的理想。
下面这篇从列举兴趣到说明提升,再到展望未来,足球、篮球可以重点看看。在构思上参考列举兴趣、描述特长的行文方式。
我的兴趣广泛,计算机、唱歌、足球、篮球都是。除了利用课间、课后时间和同学一起踢足球外,节假日我还在小区里和同龄的伙伴一起锻炼。通过与同龄人的交流,提高了我与人交流与沟通的能力。:我在体育和写作上有一定的特长。在校运动会上,我取得了一些成绩,另外在十项技能大赛上我也获得了一些奖项。
接下来这篇顺着总结现状、分析问题、提出目标展开。在构思上参考总结成绩、分析不足的行文方式。三年学习经历、自身缺点查摆这部分可以借鉴。
x中三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,还需要我不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。但是我相信只要我有不段努力的精神我就一定能够成功。
这篇围绕参与活动、表达观点、倾听评议推进。顺着列举表现、强调互动的构思来写。合作学习活动、分享资料和想法这部分写得比较具体,论述层次较为清晰。
愿意参与合作与交流。在与组员合作学习和探究活动中,能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果。主动提供自己的资料和想法,与他人分享智慧,体验合作的愉快。尊重他人劳动成果;能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议;能对研究过程和结果进行评议,并与他人交换意见。
这篇围绕端正学习目的展开,经拓宽知识面,最后落到展示才艺。依靠写学习目的、写兴趣爱好的逻辑组织全文。核心内容是系统全面地学习各门学科基础、把知识转化为动手能力,可供参考。
我端正个人学习目的、学习态度,x中三年,我系统全面地学习了各门学科的基础知识,同时把所学的基础知识掌握住并应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;我所在的x中是一所艺术生学校,专业是美术,而学习美术不仅对我来说是考学,更是我追求快乐的天堂。所以我热爱美术。同时在祖国xx年大庆和我校建校周年大会上还展出了一幅画。除了美术,我还热爱唱歌,跳舞,并且在学校的每演出会上都有我的身影。
接下来这篇开朗性格、不断学习目标写得比较细。亮点在于描述性格特征、表达积极心态。以认识性格到分析困难、表达目标为主线,可参考其分段方式。
我是一个性格开朗,做事细心认真的人,生活中我从来不怕遇到困难,因为困难使我更加坚强。一旦遇到困难我会想尽办法去解决困难,而不是去逃避。在寻找解决困难方法的同时我从中会到很多。同时我会把困难和挫折看成是人生中不可避免的磨练,如果没有困难和挫折的激励你的生活就不是完美的!只有不段的去经历才会使我在成长中吸取到教训,从而更好的去面对不论是学习还是生活中的每一个问题。我相信只要努力就会成功,只要有不段创新的精神我相信我一定能够把工作做好,即使不是好也要努力去做好!