适用场景:学生组织活动总结,高校文化活动总结,学院宣传推广总结
演讲要点:海报评比展示成效,演讲比赛问题反思,后续宣传改进举措
行文逻辑:开展主题宣传→组织海报评比→举办演讲比赛→总结经验不足→规划后续工作
一 活动时间
20xx年11月20日—20xx年11月28日
二 主办单位
主办单位:西工大福州服装学院团委
协办单位:西工大福州服装学院学生会社团部
三 活动主题
贯彻素质教育 提高综合素质 展我西工风采
四 活动小结
素质教育是现代社会经济、科技和教育发展必然产生的理念,大学生素质教育的开展也是世界高等教育发展的共同趋势,大学生素质教育的兴起是为了改变长期以来大学教育中存在的诸多弊端,大学生节活动总结。我院长期以来十分重视学生的综合素质的提高,不断加强素质教育的力度,不断改革大学教育中不利的因素,培养了一批又一批的高素质的合格社会主义建设者。
在国际大学生节到来之际,院团委和学生会社团部,经学工部批准,面向全院学生做了“贯彻素质教育 提高综合素质 展我西工风采”的一系列活动。活动的开展一方面是对我院素质教育的一次检验,对学生综合素质的检验,另一方面也是为了给广大的青年学子们提供更好的提高自身能力的机会。
(一)“贯彻素质教育 提高综合素质 展我西工风采”主题海报评比征集时间:20xx年11月15号—20xx年11月20号
评比时间:20xx年11月21号—20xx年11月22号
这次的海报征集以“贯彻素质教育 提高综合素质”为主题,作为设计院校的学生来说,用平面的形式来表现美是没有问题的。也许是素质教育的话题有些严肃,这个主题着实给各班出了一个不小的难题。特别是06级各班,对于他们来说着更是一个难题,他们刚刚入学只是刚刚开始接触这方面的东西。对于很多方面还不是很了解。但是他们并不退缩,他们请教老师学长,上网查找资料。经过一个星期的努力,各班都如期的完成的任务,并且质量相当的高,这让我们这些做学长的感到十分的惊讶!
这次的海报评比分为两种方式,一是现场投票。21号的早上我们将所有的海报在食堂门前进行展览。并在展区设立投票点。这样可以将各班的海报刚好的呈现给同学们,也是对各班海报质量的一个展示。经过激烈的竞争最终06级艺术设计六班的海报在投票中荣获“最佳人气奖”。二是评委审评。经过评委老师更专业的角度评析,最终的获奖名单:一等奖:06艺术设计三班;二等奖05装潢一班、06艺术设计五班;三等奖06艺术设计四班、05环艺、06艺术设计六班。
自活动通知发出之日起,各班积极准备,都很好的按活动的要求按时的完成任务。活动的开展不仅仅展示了我院学生优秀的设计天赋,也体现出我院学生超强的创新能力,工作总结《大学生节活动总结》。
海报展相关资料照片
(二)“贯彻素质教育 提高综合素质”大学生节演讲比赛
初赛时间:20xx年11月20日晚名师楼302
决赛时间:20xx年11月28日晚秋实楼六楼礼堂
演讲比赛的活动主要针对06级的新生展开的,作为刚刚开始大学生活学生来说,总需要一段时间来适应环境和生活。为了能让06级的新生能更快的适应环境,更好的理解自己的价值,提高自身的综合素质。经过组织者对活动前期的宣传,同学们很快了解了这个主题的意义。大家踊跃报名,最终有三十多人参加了预赛。经过预赛的比拼张宏超等十二名同学脱颖而出。
为了让进入决赛的同学在决赛的赛场上有更出色的发挥。我们对选手进行的集中培训。我们请到了我院原学生会主席师华和原网络部长陈鑫丽。他们曾代表我们院参加了闽江学院的演讲比赛,并取得了很好的成绩。选手经过他们几天的训练演讲的水平有了明显的提高。这也让我们对将决赛办的更好增加了不小的信心。
经过大家积极的准备排除困难,决赛如期举行。为了能更好的展现我院学生的综合能力,在决赛中我们加入了才艺表演和知识竞答。并设立的个人风采奖。并请到我院副院长陆锟高级讲师、团委书记、学工部长林建泰老师和刘天星、薛白羽等老师和学生代表师华、陈鑫丽、刘磊等担任评委。选手们济济一堂、各放异彩,这些从预赛中脱颖而出的佼佼者们的演讲各有千秋,他们从各自不同的切入点诠释比赛主题,用精彩演讲来征服全场的观众和评委。现场掌声不断。
经过激烈的比赛来自艺术设计六班的张宏超同学一举拿下了一等奖和个人风采奖。王欣同学荣获二等奖、王婧和黄少丽同学荣获三等奖,陈敏等五位同学获得优秀奖。
演讲比赛资料照片:
这次活动是这个学期院团委组织的比较大型的活动之一,为了能让更多的人在活动中得到锻炼,所有的工作人员都积极的参与到活动中去,时刻想着以为大家服务为目标。有困难大家都相互鼓励相互帮助,共同解决。这也是活动能够成功完成的一个重要因素。另外,我们的活动也得到了各个团支部的支持,他们积极的为比赛提供人才,这让我们的活动能的扩大了影响范围。也让更好的完成活动的目的。
世上的事总不是完美的。在活动中也出现了一些不足的地方。
1、海报展的时候,由于事先没有协调好,我们的小记者团没有及时到位,让我们丢失的很多保留精彩画面的瞬间。老师也及时的指、导了我们的工作。
2、在活动过程中,我们有些时候对问题考虑的不周全,使我们的工作有时很被动。特别是演讲比赛的决赛时对时间的把握上出现了一些问题。这也使我们的有些相法没能够更好的表现在同学们的面前。
出现这些问题是我们对工作事先考虑的不全面造成的,这也是我们今后不断改正的地方。出现问题是我们不愿意看到的,但是出现了问题也是我们今后工作重点注意的地方,是我们宝贵的经验,是成长必须经过的道路。
活动的任务我们完成了,但是我们的工作并不能因此而放松。素质教育是一个长期性的工程,提高大学生综合素质更是任重道远。校园文化活动的开展只能是为同学们提供一个锻炼和提高的机会,要想更好的为同学们服务,更好的提高我院学生的综合素质,我们要做的工作还有很多。要加强宣传力度,让同学们树立危机意识,主动的提高自身的综合素质,也希望我们的同学能够积极主动的学习和工作,努力提高自身综合素质成为一名优秀的社会主义建设者。
20xx年12月1日
适用场景:高校文化活动总结、学生志愿服务总结、图书馆管理总结
演讲要点:搬运图书清理书架、弘扬传统文化丰富课余生活、培养良好阅读习惯
行文逻辑:组织读书活动→弘扬传统文化→提升语言素养→营造阅读氛围→培养良好习惯
我们理工学院紧跟学校的步伐,开展了读书活动。我们理工团用心投身于这次读书活动中,前往黄冈市图书馆进行读书和志愿活动。
本次读书节活动的目的也十分明确,就是期望透过这个活动,弘扬我们中华民族的灿烂文化,丰富同学们的课余文化生活,活跃同学们的第二课堂,拓宽同学们的知识面,促进同学们的语言素养,营造课外阅读的良好氛围,充实同学们的生活,激励同学们多读书、读好书,全面提高自身综合素质。
在这次读书节活动中,理工团21名大学生发扬大学生志愿者精神,帮助图书馆搬运图书、清理书架、打扫卫生,同时也在综合阅览室进行读书阅览,学生们深刻体会到了读书的重要性,并且一致认为“腹有诗书气自华”,读书能积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。透过“读书节”活动的开展,相信这将对每个学生的健康成长产生深远的好处。读书学习活动是一项长期、有效、礼貌、健康的教育工程。今后,要进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在理工学院构成人人读书的良好风气。
活动结束后,理工团还根据实际体验,鼓励其他学生多读书、读好书,以此来充分调动广大师生参与读书活动的用心性和创造性,同时还督促学生将志愿服务精神铭记心中,更好的帮助他人。
适用场景:校园活动策划总结,女性风采展示总结,高校文化活动总结
演讲要点:文体活动开展→女性风采展现→后续活动规划
行文逻辑:策划活动→展示风采→提升凝聚力→增强价值认同→规划未来活动
为庆祝3.8妇女节,我校组织了一系列文体活动,旨在增强女大学生的凝聚力,展示女性的风采和力量。
活动自筹备之初就受到了广大女大学生的热烈响应。我们精心策划了跳绳比赛、瑜伽展示、手工艺品制作等多个项目,每个活动都充满了女性特有的魅力和活力。跳绳比赛中,参赛者们身手敏捷,展现了女性的力量和柔美;瑜伽展示则让参与者们在宁静中感受到身心的和谐与平衡;手工艺品制作更是充分展现了女大学生的创造力和巧手。
通过这些活动,我们不仅增进了彼此之间的友谊,也让每一位参与者深刻感受到了女性在社会中的重要性和价值。这不仅是文体活动的盛会,更是女性力量的展现和庆祝。
回顾这次活动,我们深感欣慰和自豪。未来,我们将继续举办更多有意义的活动,为广大女大学生提供更多的展示平台,让女性在大学校园中绽放更加耀眼的光芒。
适用场景:高校文化活动总结、区域文化研究总结、社会公益活动总结
演讲要点:组织机构完善工作、学术讲座及科研成果推进、文化资源考察与交流活动开展
行文逻辑:完善组织结构→举办学术讲座→开展科研活动→推动文化交流→提升社会影响
去年以来,大同市区域文化学会在大同市社科联、大同市民政局的正确领导下,在同煤集团的大力支持下,在大同煤炭职业技术学院党政领导的亲切关怀、大力扶持下,在全院师生积极配合中,在全体会员和关注学会发展的社会各界人士的共同努力下,大同市区域文化学会在20xx年健康稳定的向前发展。主要表现在以下五个方面:
一、组织机构进一步完善
二、学术讲座及科研成果初见成效
1、学术讲座见文化传播之功
20xx年10月16日下午,大同市区域文化学会和大同煤炭职业技术学院在学院共同举办专家讲座。特邀大同市区域文化学会顾问、大同市政策研究室副主任、知名学者赵忠格先生主讲“大同历史与散文写作”。大同煤炭职业技术学院的师生及同煤热爱大同历史文化及文学写作人士,共计300余人聆听了讲座。这次专家讲座的举办,是大同市区域文化学会弘扬中华民族的传统文化,促进大同历史文化的深入认识和广泛传播的`一次重要实践,也为大同煤炭职业技术学院打造品牌名校,提高师生文化修养,实现“品牌强校”战略做出了贡献。
20xx年11月7日开始,大同煤炭职业技术学院xx级语文教育专业在管芙蓉老师的指导下开展了三场“山西历史文化”主题演讲会,由杨晓斐,张莉莉,李庆,赵蓓四位同学主持。在主持人的精心安排下,同学们依次上场,解说展示了山西各地美丽的自然风光和历史文化。
2、科研成果长学会发展之志
三、文化资源考察和学会之间交流活动较为活跃
四、为社会多做贡献,提高学会的社会知名度
20xx年8月14日上午,大同市社科联工作会议,大同市区域文化学会管芙蓉会长及吕飞副秘书长参会。管芙蓉在发言中首先感谢市社科联对学会各项工作的指导和支持。接着向各学会、研究会负责人介绍了大同煤炭职业技术学院,让更多的人看到了蓬勃发展中的大同煤炭职业技术学院的新貌。
五、学会为会员发展提供了平台
20xx年6月17日,学会宣传理事王鲜花走访了大同市区域文化学会会员矿区新胜街社区武美云同志。就武美云组织社区的人给灾区捐款的动人事迹做了相关报道。
大同市区域文化学会会员王丽红,在奥运会即将召开之际,亲手绣出一幅“奥运五环福娃吉祥图”,几经周折,通过北京中科院心理大学李令节校长亲自送往北京奥组会,后由奥组会负责人推荐转赠中国残疾人千手观音艺术团收藏。
20xx年,学会负责人管芙蓉、路碧霞、王鲜花、赵文忠、杨婧媛、吕飞等人走访学者,听取讲座,召集会议,主持讲座,收集资料,撰写文章,宣传报道,为学会的发展付出了辛勤的劳动。
20xx年,学会负责人管芙蓉、路碧霞、王鲜花、左鹏翔、李路芳等人在互联网上创办了《大同市区域文化学会》博客、圈子、《大同区域文化》,《大同校园文学》等博客。撰写、收集学会成员博文600余篇。为下一步创办会刊做好准备。
一年来,学会做了一些工作,取得了一些成绩,但离上级部门的要求还有差距,离学会的发展目标还有差距,学会一定要在20xx年加强基础建设,加强学会管理,拓宽发展思路,争取在新的一年取得更大的成绩,希望上级部门及领导们一如继往地给予关心和支持。
适用场景:高校文化活动总结,艺术教育实施总结,学生审美能力提升总结
演讲要点:提高审美能力,增强群体意识,加强社团建设
行文逻辑:提升审美能力→增强群体意识→加强社团建设
“高雅音乐艺术进校园活动”是由教育部、文化部、财政部联合举办的,旨在贯彻落实中共中央、国务院提出的“进一步推进高雅文化进校园活动,丰富校园文化生活,提高学生艺术修养”要求的重要举措。活动自开展以来,有上千万的大学生从中获益。高雅音乐艺术进校园的活动开展的情况如何?当前这项活动中存在的问题是什么?应当怎样解决这些问题?是值得每一个高校音乐教师深入思考的问题。
一、高雅艺术进校园的积极作用
(一)提高大学生的审美能力
正确的、丰富的审美能力,是一个大学生应该具有的基本能力,而审美能力的培养,艺术教育不但是最佳的培养方式,而且有着当仁不让的责任。高雅艺术之所以高雅,是因为其都是艺术作品中的精品,蕴含着丰富的美的质素,通过对这些艺术作品的欣赏和体验,就能够得到一种美的熏陶和感染。比如交响乐,之前很多学生对交响乐不了解,认为自己听不懂。但是真正静下来感受这门艺术的时候,乐器之间的配合演奏出来的音响效果以及作品所表达的思想内涵,都给予学生深深的震撼,纷纷表示为交响乐的艺术魅力所折服。这就是一个审美的过程,也是一个审美能力得到提高的过程。
(二)扩大学生的知识层面
一方面,任何一部艺术作品都不是孤立存在的,而是呈现出一种综合性的特征。另一方面,具有“既博又专”的知识结构和能力,也是新时期大学生所必备的素质。高雅艺术进校园的活动就为两者提供了一个契机。比如对《黄河大合唱》的欣赏,在历史方面,能够了解到上个世纪30年代那段可歌可泣的岁月;在文学方面,可以感受《黄河大合唱》这部长诗的文学魅力;在音乐上,则能够体验合唱艺术的巨大感染力和人声歌唱的优美。大学生是文化的接受者,更是文化的传承者和创造者,通过对高雅艺术的欣赏,使得大学生的知识层面得到丰富和扩展。
(三)增强校园文化建设
作为高校的校园文化来说,应该主动汲取古往今来的一切优秀文化成果,并不断积淀、丰富和发展。高雅艺术进校园活动的开展,其意义绝不仅仅是举办几场演出,而是将其作为学生人文素质培养的一种方式和渠道。尤其是对于校园文化建设来说,高雅艺术进校园活动的开展,既能够让学生感受优秀的文化艺术成果,又能够带动学校的校园文化建设,将会有更多的学生主动去学习一些艺术技能,这就是丰富校园文化的一个重要体现。只有将对高雅艺术的弘扬长期深入地开展下去,才能够使其有机地带动校园文化建设,这一点从目前来看,只是认识到了初步的功效,两者如何更有机地结合在一起,还需要进行长期和深入的研究。
(四)增强学生的群体意识
21世纪是一个讲求合作的时代,而高雅艺术中有很多都是以合作形式呈现的,需要所有演出人员密切配合,才能够获得良好的艺术效果。就合唱艺术来说,男高音、男低音、女高音、女低音4个声部分工明确,各司其职,什么时候进入、演唱多长时间、什么时候结束演唱都有着严格的要求,如果有一个人做不到,那么整个演出的成功也就无从谈起。很多学生对此有了深刻的体验,他们在观看演出的时候,自觉调整好手机,不大声喧哗,演出之后给予热情的掌声等,这就说明,他们的合作意识得到了加强,初步感受到了超越小我,融入大我的真谛。
(五)有助于参演学生专业技能的提升
高雅艺术进校园的活动中,表演者很多都来自于各大高校,他们或者是专业的学习者,或者是业余爱好者,无论是何种身份,高雅艺术进校园的活动,都让自己的专业技能得到了充分锻炼和提高。之前在练习中学到的各种技术,都可以在实践中得到检验,这对于艺术表演这门实践性极强的艺术来说,是尤为重要的。
二、新时期对高雅艺术进校园活动的发展建议
(一)学校自上而下充分重视
走进校园,自然离不开学校全方面的大力支持。活动开展以来,校方对活动的开展都做了精心准备,集全校之力保证活动的开展,这是值得肯定的。新时期,这种好的传统还要继续发扬。学校应该认识到这项活动开展的重要意义,提供必要和充分的人力、物力和财力支持,尤其要注意把各种工作做细。比如演出间歇期间,演出人员的饮水问题、演出场地的天气情况处理等,在原来的基础上再把工作做得细致周到,思想汇报专题演出人员热情高涨,学生们乐于接受,才能达到最好的开展效果。作为教师,应该及时鼓励学生参与,对高雅艺术的欣赏都是有利无害的,特别是行政方面的教师,是活动开展的具体负责人,要各司其职,为活动的顺利开展打下良好的基础。作为学生,应该积极响应学校和教师的号召,积极参加和观看演出,认识到活动对于个人各方面提高的重要意义,认真而投入地欣赏,这样不但能够和表演者形成良好的互动,而且能够使自己的体验更为深刻。
(二)注重地方音乐文化的传承
活动开展之前,很多学生片面地认为,只有西方艺术才能够称得上是高雅艺术,其实不然,我们的民族艺术、地方艺术,有着丰富的艺术魅力和内涵,一样也是高雅艺术。比如对于民乐的欣赏,就可以获得和欣赏西方音乐截然不同的感受。而且教育部也明确指出,支持和鼓励地方文艺团体加入到活动的队伍中来,作为必要和有益的补充。所以活动开展完之后,学校应该以此为契机,趁热打铁,多开展一些相关的民族艺术活动,比如民乐的专场演出、中国画艺术展等,通过这些后续活动的开展,让学生对民族艺术、地方艺术有一个全新的认识,逐渐树立起一种民族自信心和自豪感,这对于大学生来说,是极为重要的。
(三)以活动为契机开展普及教育
高雅艺术进校园的活动,让教师和学生都感受到了高雅艺术的巨大魅力,开阔了自己的艺术视野,提高了自身的审美水平。然而这些都只是一时的功效。从实际情况来看,高雅艺术团体不可能频繁地在一个学校内进行演出,要想使整个学校的音乐艺术水平和学生的音乐艺术能力有所提高,还是要靠学校自身普及音乐教育。如高雅音乐活动进校园,更多的是一个带头和示范的作用。高校要以此为契机,大力开展本校的公共音乐教育。从教学目标、师资配备、环境建设等多个方面,进行重新审视,充分认识到高雅音乐艺术的巨大作用和意义。正所谓“十年树木,百年树人”,之所以要求以活动为契机,大力开展普及音乐教育,是因为在活动开展期间,有时会出现尴尬的现象。比如有些学生虽然对高雅音乐本身充满兴趣,但自身的音乐欣赏能力有限,不能很好地感受和体验作品,成为了一个遗憾。要培养对高雅音乐的欣赏能力,并不是一朝一夕之功,而是一个循序渐进的过程,唯有坚持不懈地开展普及教育,才能使学生的音乐审美能力得到切实的培养和提高,这才是对这项活动的最大支持。
(四)加大学校各类社团的建设
社团是学校文化的重要组成部分,以高雅艺术进校园的活动为契机,应该将其建设成为高校艺术活动的主阵地。首先要提高重视程度。有些人认为学校社团不过是几个兴趣爱好者的聚集地,并没有认识到社团所特有的各种功能,所以应该及时转变这一思想,建设好社团,利用好社团。其次是加大投入,有机管理。社团维持和活动的开展,是需要一定经费的,需要学校在一定程度上予以支持。同时重新明确社团的管理部门,责任到人,将其纳入到合理和正常的轨道中来。最后是要加强建设,打造精品。应当对一些好的社团予以重点扶持和帮助,比如予以适当的经费支持,委派专门的教师进行指导,等等,将其打造成为精品和典型,使之成为高雅艺术进校园活动的有益补充。
大学生是时代的骄子,是国家的未来和民族的希望,对他们进行各种美的教育,是尤为必要的。高雅艺术进校园,就是实施美育和艺术教育的重要途径。8年来,已经有上千万的大学生从这些高雅艺术中认识美、感受美和体验美,对他们人生观、价值观和世界观的树立起到了重要作用。
新时期,我们要以一种发展的眼光来看待这项活动,正视活动中存在的诸多问题,从学校到教师,从教师到每一个学生,都充分认识到这项活动开展的重要意义,为提高每一个大学生的艺术素养和审美水平,贡献自己的力量。
适用场景:社团活动规划总结、学生组织管理总结、高校文化活动总结
演讲要点:调整活动内容提升质量、优化部门分工明确职责、完善制度加强管理
行文逻辑:调整活动内容→优化部门分工→完善制度建设
又是一季,距离上次仿若眨眼之间。在新的一学期,我们在总结经验教训的同时,再次开拓新的社团运行方案。不断调整社团活动内容,使活动更加符合于社团的文化艺术类的性质。社团的工作总结承上启下,显得尤为重要。社团工作进展顺利,社员齐心协力,各部门配合良好,在活动中不断总结经验方法,提高工作质量,完善社团规章制度,丰富社团活动,社员之间交流更多,关系亲密。
在期末来临之前,社团工作取得了突破性进展。在此,特意对各部门的负责人和成员表示衷心的感谢,祝贺你们圆满滴完成了本学年的社团的工作任务,并取得了突破性进展,在完成社团工作的同时,自身能力和文化素质得到有效提高。社团工作不仅是任务更是为人处事提升的途径。希望在社团一年甚至更久的工作,在你们以后的学习工作中起到举足轻重的作用。
实行活动到部门的政策。各个部门都有自己的特色活动,并且负责分配到的活动,社团全体成员相互协助,又各有分工,配合得当。既使各个部门更加了解自己部门的性质和工作,也使各部门的同学得到更好的能力提升,是我们本学期开展社团工作的最大的进步之一。我相信,社团各个部门的调整和创新,我们的活动和内部将会越来越完善,我们也会尽各自最大的努力做到更好。
信编部
“以书为媒,一见如故”推书荐书明信片活动
信编部负责推书荐书的明信片活动,无论是前期的宣传工作,活动中期的值班工作和工作后期的材料整理和上交工作做得都很棒。并在高校明信片漂流交换过程中起到了极其重要的作用。不仅活跃了校区文化艺术氛围,为同学们提供了活动平台,还为全国高校的沟通联系起到了桥梁性的作用。
信编部同时负责新媒体工作
信编部在固定的时间进行微信公众号文章发表,每天进行官q的运行。每次活动的新闻稿也是由信编部同学进行全体编写,挑选最优的新闻稿投送社联。以求在完成部门工作的同时,提高部门全体成员的新闻稿写作能力,并且效果显著。部门负责人身先士卒,起到了很好的带头作用,这一点难得可贵。
办公室
办公室主要负责社团材料工作的整理、消息整理传递和社团活动策划书的写作工作。
办公室将社团办公室的各种书籍,材料,方案整理得条理分明,工作卓著。办公室负责社联消息和社团工作的分配和监管,每次任务完成出色,对后面工作的开展提供了极大的便利。策划书写作是办公室的主要工作之一,每次活动,办公室的策划书是最是积极主动,且按照社联策划书规则,没有错误,十分难得。在平时,办公室成员积极参与社团和社联组织的活动,为我们工作的进行提供了很好的支持。
诗词部
诗词部本学期主要负责杂志的征稿和出版工作
诗词部负责本学期的杂志征稿出版工作,活动前后认真准备整理材料。并提取校领导意见,根据时代的变化和新媒体技术的运用及社团实际情况,对杂志出版进行调整。诗词部将每年多期的杂志出版改为一年出版一次,减少出版费用。且对剩余的文章发表到微信公众号上,对选上的文章的作者进行物质上的相应的奖励。
诗词部提出图书借阅制度
诗词部副部长根据办公室藏书情况,提出图书借阅制度。并在该部门全体成员的`商讨下,初步制定了相关的图书借阅制度规则。之后更是提出,每年毕业季有很多学长学姐都会摆摊卖书,我们将会拔出一定的资金采买南北校区的图书,包括一定范围的教科书。这又是一项创新。
外宣部
外宣部主要负责宣传,财务,赞助。按照社联要求进行财务报账,在活动开始前进行大量的宣传,在活动中搬活动所需的桌椅板凳和帐篷,并不辞辛劳积极主动拉赞助。在外宣部的支持下,我们社团在本学期获得了多次赞助,十分感谢外宣部的同学,有你们我们的活动注入了新的动力。
舞乐队和朗诵队是属于社团内部爱好舞蹈和朗诵等才艺的同学自发组织的队伍,分别隶属于诗词部和信编部,由18级学妹负责小队全部事务。这两支队伍将会从此一直屹立下去,活跃在校园文化艺术类的晚会和活动中去。
舞乐队
舞乐队主要负责舞蹈的选用和舞蹈表演,努力跻身于各个学院及学校的晚会和活动。舞乐队积极参加社联组织的元旦篝火游园晚会,在平时抽空练习舞蹈,为新的迎新晚会和110周年校庆做准备。并且舞乐队成员为更好的开展工作,在社团经费不足的情况下,自己出资购买舞服。不计较个人得失,一心为社团发展贡献自己的时间和精力。在各个专业课余时间各有不同的情况下,尽力寻找合适的时间进行舞蹈的排练。
朗诵队
朗诵队和舞乐队同时成立。在元旦篝火游园晚会上一展风采,并在平时收集选用朗诵稿为各个学院晚会和活动做准备。他们没有太多优秀,但他们时刻准备着的精神并不是人人都可以做到。
为那一瞬间的绚丽绽放,他们储蓄了太多太久的能量,只为那台上的最精彩的展现。感谢。
以上是大学生文学社工作的进步,现在表述工作的不足。
1、社团经费不足,活动举办难度较大
2、部分成员存在校会,青协,社联最大的错误认识,不能正确对待各个社团工作的重要性
3、活动很难普及到南校区
未来展望
1、我们希望我们所有人都变得越来越好,社团及社联等工作开展得更加有功效。
2、我们希望我们文学类的老师能给我们杂志,诗词方面更多的指导。
3、我们大学生文学社属于文学性社团,挂靠文法学院,我们期待文法学院与我们有更多的联系,承办文法学院的活动,在资金方面能有一些支持。
4、我们希望我们大学生文学社成为北校区乃至南北校区不可忽视的存在,我们的特色活动能够越来越好,舞乐队和朗诵队的清韵弥漫南北校区。
5、我们希望办活动的时候能少些程序。
6、我们希望我们是最棒的。
在本学期,我们对于十佳社团的评选稍有遗憾,但我们知道在这一年中,我们社团不论是内部制度还是活动规范进步得都很快,若是事事如意,难免会有所骄傲,所以,我们只会遗憾,不会气馁,更不会放弃我们前进的步伐。
在此提前恭喜参加理事会竞选的成员,恭喜你们,有勇气和胆识获得了再次成长的机会。
非常感谢社联同学们的认真负责,一丝不苟的工作,谢谢你们。也很感谢社团成员的共同努力,你们是最棒的。也谢谢我的部长和副部们哦,是你们给了我莫大的帮助和支持,是我坚强的后盾,有你们,我无后顾之忧,大家都是有心人,有心,便有了一切,大家辛苦了!
适用场景:高校文化活动总结、学生阅读推广总结、校园文化建设总结
演讲要点:名师推荐书籍成果显著、读书会组织形式创新、阅读平台建设推进落地
行文逻辑:推荐书籍→组织读书会→拍摄导读视频→举办读书讲座→设计阅读平台
x大学推出了系列阅读推广活动,“让全民阅读成为一种氛围,无处不在”的春风吹遍书香校园,拉开年度阅读活动的序幕。
x月22日,上海交大的12位学生阅读推广使者来到校长张杰的办公室,同校长畅聊读书那些事。“我最近读的这本《共享经济》很不错,大家有时间可以找来看看。”张杰告诉大家。据了解,为了推动校园阅读,上海交大图书馆特邀张杰校长担任学校首位阅读推广大使,除了《共享经济》外,张杰此前还向大学生们推荐过另外两本书:展现中国共产党领导人民进行革命战争的正义、艰辛和伟大的《苦难与辉煌》,全景描绘抗日战争时期流亡西南的知识分子与民族精英多样的命运和学术追求《南渡北归》。
上海交大开展首期名师课外导读活动,邀请了多位或教育部名师向广大学子推荐课外阅读书目,包括刘西拉、郑树棠、孙麒麟、王如竹、林志新、郭晓奎、俞勇、王岩、刘统、江晓原、乐经良、姚君喜等12位老师。上海交大图书馆为12位名师拍摄导读微视频,并通过年轻人喜爱的新媒体平台推送。每月初将推送一位名师的导读视频,到了月底,12位学生阅读推广使者将分工,牵头组织相应的读书会,由推进书目的名师和学生一起进行读书交流,以名师效应推动学生阅读行为。后续还将分期开展院士、教授、名家等课外导读活动。
上海交大图书馆与校“励志讲坛”合作创新推出精品读书讲座“书之道”,采取“三人说书论道”的形式,邀请图书作者、相关有代表性的两位读者作为主讲。世界读书日前夕,第一期书之道活动顺利举办,中国作家协会主席团成员,知名作家叶梅老师带来新书《美卿,一个中国女子的创业奇迹》,围绕“励志、慈善、修为”分享创作心路历程,并与读者嘉宾交大创业达人吴斯一、吴晓璟共同探讨女性创业话题。
自20xx年始,上海交大在全体新生收到录取通知书时将推广共读一本书活动,书目首选《老交大故事》等数目,利于新生了解校史以及交大人求学、治学的故事。此后,上海交大还将在院系等层面推动“共读”计划。为深化“学在交大”内涵,上海交大图书馆正在规划、设计“阅读助推平台”,该平台支持各种阅读方式,并采取合理的激励驱动,实现随时随地的广义阅读,鼓励群组交流和研讨,虚拟线上和实体线下可以互动,让阅读和学习变成一种行动自觉和内生驱动。
适用场景:高校文化活动总结、国际交流活动总结、语言保护宣传总结
演讲要点:母语教育探讨交流→语言生态调研分析→多元文化合作推广
行文逻辑:举办活动→开展交流→发布报告→促进合作
3月6日,江西师大白鹿会馆洋溢着喜庆祥和的气氛,联合国教科文“第十届国际母语日”庆祝活动在这里隆重举行。中国教育国际交流协会会长柳斌、江西省人民政府副省长孙刚出席开幕式。
本次活动由中国教育国际交流协会、中国联合国教科文组织全国委员会、联合国教科文组织北京代表处、江西省教育厅共同主办,江西教育国际交流协会和江西师范大学承办。活动采取开幕演讲、专题交流、展览和参观考察等多种形式,为来自全国各地有关高校、教育科研机构、外事部门、国外驻华使馆和相关国际组织的60多名中外专家和学者搭建了一个高层次的.交流平台。专家们就“母语概念的界定”、“国际领域及东亚地区的母语教育发展现状与趋势”、“多语教学研究与实践”、“客家方言的发展” 、“南昌语言生态调研报告”等话题进行了深入的探讨和交流。
据悉,此次“国际母语日”庆祝活动首次在北京以外的城市举办,以“保护母语、传承文化”为主题,旨在宣传“国际母语日”的意义,促进多元文化和谐发展。它的成功举办标志着“母语日”活动在中国进一步扩大了影响,提升了公众保护母语文化的认识,并为探讨如何促进多元文化可持续发展提供了合作交流的平台。
出席开幕式的嘉宾还有:中国教科文全委会秘书长方茂田、教育部语言文字信息管理司司长李宇明、江西省人民政府办公厅副秘书长肖亻毛根、江西省外办主任林兴富、中国教育国际交流协会副秘书长吴早凤、教育部民族教育司副司长张强、江西省教育厅副厅长李小南、江西师范大学校长眭依凡、江西师范大学副校长徐耀耀、联合国教科文组织北京代表处教育项目官员毕斯塔、孟加拉驻华大使孟什·法亚兹·艾哈麦德、俄罗斯驻广州领馆总领事瑟吉·科多夫等。