适用场景:高中阶段总结、学期成果总结、个人成长总结
演讲要点:道德品质提升、学习态度端正、交流合作能力增强
行文逻辑:培养道德品质→提升学习态度→增强合作能力
转眼间高一第一学期就过去了,以下是我的自我总结:
道德品质
尊敬父母、孝敬爷爷、奶奶。每天放学回家的第一件事就是问候父母工作是否辛苦,爷爷奶奶累不累。我与邻里关系相处融洽,谁家有事情,只要我知道,都会毫不犹豫热心帮助,自己解决不了也要让爸爸妈妈帮助解决。每遇冬天下雪,为方便邻居出行,只要在家,看到雪停了,我马上拿着笤帚,把楼前清扫干净。
学生素养
尊敬师长、团结同学、勤俭自强、乐于助人。热心帮助同学,能为学习较差的同学的.同学讲题,发扬拾金不昧精神,捡到金钱时,主动上交相关部门。扶老携幼,助人为乐更是她的一大美德,每到周六、周日,我经常座公共汽车去补习班上课。在车上,遇到老人、小孩、叔叔阿姨,我主动把座位让出来。从不和别人争坐位。
学习态度与能力
在物理学科上,学习态度端正,刻苦努力,勤于思考,认真完成老师留给的各科作业。积极开动脑筋,认真探究各学科里的实验问题,虚心向老师同学请教疑难问题,孜孜不倦,善于钻研。担任班长及物理科代表,帮助各学科学习有困难的同学,义务给他们补课,做到一帮一。
交流与合作能力
积极参加集体活动,如艺术节,彩绘大赛、拔合赛、合唱比赛、春游等。认真完成每一次综合实践活动。注意观察生活中的各种现象。
运动与健康
积极参加各项体育运动,在高一学校举办的运动会中,踊跃报名参加运动会项目,参加男子1500米跑,跳运,4x100米接力并获得名次等,尽自己最大努力为班级争得荣誉。
审美与表现
认真上好每一节音乐美术课,让自己在各方面得到全面的发展。成绩优良,积极参加学校举办的艺术节活动。
我热爱祖国、热爱人民,无论在校内、校外,都认真遵守学校规章制度。尊敬师长、团结同学、勤俭自强、乐于助人,学习态度端正,刻苦努力,勤于思考,认真完成老师留给的各科作业。认真探究各学科里的实验问题,虚心向老师同学请教疑难问题,孜孜不倦,善于钻研。
适用场景:高中阶段总结,个人发展总结,学业过渡总结
演讲要点:适应高中学习方式,面对同学竞争压力,调整心态迎接挑战
行文逻辑:适应新环境→调整学习方法→应对竞争压力→树立信心目标
忽然间,发现,明天的明天,自己就是高二的学生了。
从初中到高中是一个跨越,需要时间去适应,写这篇文章给将要升入高一的同学,希望对他们有所启发,尽快适应高中生活。
去年的9月1日,我,带着梦想,高兴地,自信地踏入重点高中的大门。当时幼稚的认为从此便万事大吉,却不知一切才刚刚开始,我将面临更大的挑战……
第一次离开家,自以为可以独立了,再也听不到妈妈的唠叨,爸爸的批评,可以我的地盘我做主了。离家前也曾拍着胸脯说不会想家,可是有些事情只有真正到来才会明白的。第一次睡在6个人的宿舍,夜里,躺在床上,看窗外寥寥星辰,想的还是家啊。
第一次开始高中的"学习,才知道高中与初中的区别。高中的老师不会逼你学习,也不会把知识硬灌给你,一切只能靠自己,如果你自己不认真学习,那谁也帮不了你。刚开始适应不了这种学习方式,仿佛独自一人处在沙漠深处,找不到方向,有的知识孤独,迷茫。
第一次面对和自己一样优秀,甚至比自己更优秀的同学,才知道什么叫“天外有天,人外有人”,我知道自己是个很好强的人,从来不允许别人比自己强,也因为这样,没有很好的朋友。第一次感到了孤独,寂寞。
第一次考试,面对少得可怜的分数,我第一次知道了考试失败的痛苦,怪谁呢,只能怪自己。
“阳光总在风雨后,乌云顶上有晴空……”
人是在失败中成长的,发现问题自然要解决的。
既然离开了家,知道会离家越来越远,就不要留恋。鱼和熊掌不可兼得,选择了读书,就必须放弃一些东西。时间会让你淡忘一切。
时间久了会发现高中的学习很有趣,只要自己把握好时间,注意效率,很快学习就会赶上的。最多半年,就可以重拾自信了。重要的是坚持,坚持就是胜利,永远不要说放弃。
有一条很长的绳子,怎样可以是它变短,最好的办法是找一条比它更长的绳子。比自己优秀的同学就好比是那很长的绳子,自己要比他更优秀,做比它长的绳子,把他比下去。
一次考试说明不了什么问题,只要你不放弃,用心去学,好的成绩自然属于你的,重要的是对自己有信心。