适用场景:党课教育材料、典型宣传资料、思想政治学习
演讲要点:开展先进事迹学习活动、强化党员责任意识、推动基层治理提升
行文逻辑:学习先进→树立榜样→强化作风→推动发展
刘伦堂,男,生于1940年8月,1963年参加工作,1986年7月加入中国共产党。曾任下陆区老鹳庙生产大队副主任、肖铺乡工业办经理等职务,1989年至任老鹳庙村(更名为老鹳庙社区)党总支书记,6月25日因病不幸去世,享年74岁。先后被追授"时代楷模"、"全国优秀共产党员"等荣誉称号。
回村,甩掉穷帽子。1989年,在老鹳庙村民的强烈要求下,刘伦堂放弃乡工业办经理的"铁饭碗"回村端起村支书的"泥饭碗",一干就是xxxx年。他带领村民一起苦干、巧干,在他回村后的第13天,因负债停产的村水泥厂点火复产,随后建材厂、碎石厂、三磷灰厂、建筑队等村办企业如雨后春笋般。在他的带领下,老鹳庙村从人均负债1500元,到人均收入超过8000元,成为远近闻名的富裕村。
立规,带出铁班子。刘伦堂给村"两委"定下"四不准"和"三不能"的铁规,并率先垂范。他的大哥是个泥瓦匠,想承包村里的工程,被他严词拒绝,以至于兄弟两人十多年没有往来。有工程建筑商找到他,要帮他免费装修房子,被他婉言谢绝。去世时,他留下两张银联卡:一张有3600元,一张只剩9毛6。正是他的以身作则,带出了老鹳庙社区"两委"班子和党总支60多名党员为民、务实、清廉的好作风,正是这班人,二十多年来带领老鹳庙始终走在下陆区乃至黄石市的前列。
爱民,筑起号召力。刘伦堂有12本民生笔记本,记满了"谁家生活有困难"、"哪家危房要修缮"、"哪位病号需照顾"……居民们都说说:"刘书记对我们的难处心中有一本账!"村民们吃水难、用电难、行路难,他多方争取支持带领大家改水、改电、修路。正是因为心里装着百姓,所以百姓才信服。征地拆迁是项棘手的工作,社区筹建工业园征地拆迁范围很大,但拆迁户们信任刘伦堂、信任社区,所以在别的地方十分棘手的工作在老鹳庙圆满完成。
改革,焕发生命力。上世纪末,为应对市场经济的冲击,刘伦堂带领村民在下陆区率先对村办企业进行产权制度改革,又大力招商引资,引进了法兰盘厂、晨昊包装、万邦机电等一批优质企业。近几年,他提出社区发展五年规划,勾画出发展商贸业的蓝图:抢抓下陆打造中心城区契机,全面对接团城山商务区,拉开工业园区、物流中心园区、商务房产区的发展框架。底,全社区实现社会总产值2.3亿元,集体收入近100万元。
桃李不言下自成蹊。刘伦堂精神激励着老鹳庙人团结一心,书写发展新篇章。
适用场景:团员教育管理,思想政治学习,组织建设总结
演讲要点:思想政治学习提升,生活处事服务同学,自身不足改进措施
行文逻辑:加强学习→服务同学→自我反思→提升素质
共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带,是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
团员是先进青年的代表,建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍,是团组织战斗力的重要体现,是完成党赋予共青团的各项任务的基本保证,是进一步做好新形势下青年群众工作,巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本要求。进一步提高团员的综合素质,发挥团员队伍先进模范作用提出了更新、更高的要求。因此,我不仅要充分发挥团员的带头模范作用,更要做一名合格的当代优秀团员。
随着时代的发展,我作为一名21世纪的团员,不仅要从各方面严格要求自己,更要在各方面都时刻起一个带头作用,既然我是团队的一分子,我就要不惜一切代价去维护我的团的利益,争取在新的世纪,让我的团在各方面都显示出强大的生命力与生存力,这不仅是我其中一个团员的神圣职责,更是我所有团员的历史使命。
思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致,认真学习重要思想和及其重要讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则。
在生活处事上,处处从同学们的需要出发,为同学们服务。四年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动。四年的大学生活特别值得珍惜。我们大家都来自全国各地,大家相聚在一起就是缘分。因为我团结同学,所以和同学相处对我来说是件非常愉快的事,我们的关系都非常融洽。
在这次学习中我也发现自身存在很多不足,不过我相信通过这次的教育,我会更加努力改善自己,加强自身的锻炼,优化自身素养和思想,改掉自身不好的习惯与毛病,做一名合格的中国共青团员。
只要我们大家共同努力,我相信我团的明天会更好!
适用场景:党员教育培训,基层组织建设,思想政治学习
演讲要点:专题学习教育推进,党建与实际工作结合,民主评议与评星活动开展
行文逻辑:学习贯彻全会精神→加强党的执政能力建设→推动教育发展→深化冬训内容→开展民主评议
本支部按照xx镇党委(20xx)55号《关于认真开展学校党员、干部冬训工作的意见》的文件精神,组织了党员、干部进行了冬训,现将如下:
一、参加冬训对象:党员、中层以上干部、入党积极分子
二、冬训时间:(x月7日上午-x月9日下午)共3天。
三、冬训的主要内容:本次冬训重点是进行了4个专题的学习。
第一专题:深入进行党的xx届x中全会精神的学习教育。
第二专题:进行推进我市经济社会全面和谐发展目标的学习教育。
第三专题:进行以提高党的执政能力为重点、加强基层党组织建设的教育。
第四专题:进行全面落实科学发展观,办让人民满意的教育的学习教育。
20xx年x月7日上午8:30在学校会议室,党支部书记邓对今年我校党员、干部冬训工作进行了安排。要求围绕“认真学习贯彻党的xx届x中全会精神,加强党的执政能力建设,进一步认清形势,明确任务,全面落实科学发展观,办好让人民满意的教育”这一主题进行学习和讨论,引导我校党员、干部的思想和行动统一到全会精神上来,有针对性地解决当前我市经济社会发展、三个文明建设、党的建设及教育发展中的突出问题,努力实现我市教育持续发展,推动全市经济、社会的全面发展。
冬训的重点是组织党员、干部认真学习《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》和市县领导在市县教育工作会议上的讲话。
在党员冬训工作中,我校做到了四个结合:
一是党员冬训与学习贯彻党的xx届x中会精神相结合。把党员冬训工作作为学习贯彻党的xx届x中会精神的重要载体,把xx届x中会精神作为今年党员冬训的主要内容。教育党员同志们深刻认识加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性,把握和坚持五十年党执政的经验,明确加强党的执政能力建设的目标和任务,切实增强贯彻落实《决定》精神的自觉性和主动性。
二是坚持党员冬训与推动当前工作相结合。要求党员冬训为办好让人民满意的教育服务,为做好开展保持共产党员先进性教育活动准备工作服务。
三是坚持党员冬训与开展星级党员评比,加强民主评议相结合。在民主评议出的合格党员中进行星级党员评比,调动了党员的工作热情。
四是坚持党员冬训与推进基层民主政治建设相结合。
四、冬训中的主要做法。
1、抓住重点,开展冬训工作。在教育内容上是以学习贯彻党的xx大x中全会《决定》精神和市县教育会议精神为主线,重点学习党的xx届x中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》和相关领导的讲话,培训学校党员同志、中层以上干部、入党积极分子。
2、结合实际深化冬训工作,在党员的冬训中要紧密联系本单位改革和发展的实际,针对党员和干部在思想和工作方面存在的实际问题,通过民主生活会的形式,有的放矢地开展教育和帮助提高。
3、各种形式,推进冬训工作。通过集中学习和自学相结合、讨论和研究相结合,请进来专题辅导和开展相应活动相结合,切实提高教育效果。
适用场景:党员思想教育,民族精神宣传,思想政治学习
演讲要点:弘扬民族精神,分析民族英雄价值,坚定文化自信
行文逻辑:阐述民族精神→分析历史人物→批判错误言论→强调文化传承
敬爱的党组织:
全世界各民族都有自己的民族精神,各有不同的特色。而最能表现民族精神的便是生死之间的决择了。
比如被敌人俘虏后,西方民族比较崇尚逃,凡是能够逃出来的便是英雄;而日本则不同,他们这个时候都选择自杀。
中国人的则更不同了,可死,死逃,甚至于可降。看起来似乎圆滑到没有原则的地步。其实不然,中国人有自己的精神原则。对待民族与生死问题,有以下两种。
一、忠于本民族而不事外来民族。这种人物的代表就是岳飞、文天祥之类。他们宁愿洒血沙场,也不愿事奉外族。
二、为中华民族和中国文化的命脉而不计名利,委身事奉外族保存中华民族和中国文化不断绝以图日后东山再起的。这种人也不少,比如元朝太保刘秉忠。刘原是和尚,应忽必烈之召,以居士身而为帝王师,甘于淡泊,凡忽必烈每下一城,必赞以不杀为德,故全活无数。
这两种人虽然行为不同,但都是为中华民族着想,应该受到我们的尊敬和尊重。他们共同构成了中华民族的脊梁,缺一不可。
现在网上很流行****岳飞和文天祥民族英雄地位的文章,其实这是一种文化传略的手段。写这种文章的人目的很清楚,他要改变我们的民族价值观念。将我们的民族脊梁打断!让我们成为一个不会挺起腰杆做人的民族!一旦他们成功了,那便是中华民族灭亡的开始!大家可以想一想,我们的民族脊梁被打断,就如同一条被抽了龙筋的龙,还会飞吗?
其实这些文章只是从技术层面上力图证明岳飞和文天祥不是民族英雄。而我们只要把握住上面的两条原则层面的则自然不会受欺骗。
民族精神不可灭!民族脊梁不可断!
适用场景:党员发展培训、 入党积极分子教育、 思想政治学习
演讲要点:系统学习党的理论知识、 深刻认识党员责任与义务、 明确自身努力方向
行文逻辑:学习党的理论→理解党员标准→明确实践要求
我很荣幸能够在这一学期能参加我校党校第29期入党积极分子培训班,我十分珍惜这一次的学习机会,在课上专心听讲。经过党校的培训及对教材的学习,我不仅对中国共产党有了比较全面系统地认识,而且通过“当前政治经济形势”的学习,我更深刻地对我党在新时代新背景下所面临的挑战与机遇以及我党在新时期的发展方向,在内心树立了共产主义的信念。同时,我也意识到我党组织性纪律性之强,入党的条件之高,我发现自己身上尚有不足,距离真正的党员还有一定的差距,但我一定会不断努力,提高自身的修养,以党员的要求来要求自己,让自己早日达到党员的条件,我会以实际行动争取早日加入中国共产党。
首先,我谈谈学习期间对党的进一步的认识。通过这次党课培训学习,我对党有了系统的bet365认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时又是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了党必须是一支无私奉献的伟大的党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。
我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律。它指出,资本主义终究会被社会主义所代替,而人类最终会达到共产主义的境界。以毛泽东同志为代表的中国共产党人,以中国当时特定的历史环境出发,把马克思列宁主义和中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想,它是中国革命和建设的正确理论和实践经验,事实证明它是正确的,客观的。就在这个正确思想的指导下,我党带领着全国各族人民先后取得了抗日战争和解放战争的胜利,取得了新民主主义革命的胜利。建国后,又顺利进行了社会主义改造,完成了新民主主义向社会主义的过渡。
十一届三中全会后,以邓小平为主要代表的中国共产党人,总结了建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,把全党的工作重心转移到经济建设上,实行改革开放,逐渐形成了建设中国特色社会主义的路线方针,创立了邓小平理论。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。十三届四中全会,以江同志为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,积累了治国治党新的宝贵经验,形成了“三个代表”的思想。反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器。三个代表是我党的立党之本、执政之基、力量之源。
纵观党的思想理论的发展历程,我深刻的体会到,我们党不断的根据国际国内形势的发展,不断的调整发展党的方针政策,真正做到了从国情出发,根据本国的实际,与时俱进。正是因为如此,党才能在不同的历史时期做出正确的选择,带领着中国各族人民战胜一个又一个的困难,从胜利走向胜利。
其次,我对党和人民群众的紧密联系也有了进一步的认识。党的根本原则是民主集中制,实行群众路线,一切为了群众,从群众中来,到群众中去。我在中小学就学习了孔繁森,焦裕禄等的事迹,从他们身上深深感到了共产党员为人民无私奉献的优秀作风。我深深地从他们身上感受到,一名共产党员是以人民的利益为先的,是时刻想人民之所想,急人民之所急,扎扎实实地为人民办实事的。勇于奉献,是对党员的基本标准之一。全心全意为人民服务,是党之所以能赢得人民信任,能与群众广泛紧密结合在一起的力量源泉。党员往往能正确处理好个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益。我对我们党表示崇高的敬意,并由衷的热爱党,拥护党。
在学习期间,我明白了我们每一个入党积极分子都要端正自己的思想,我们首先从思想入党,树立无产阶级的世界观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的信念,并从实际行动中表现出来。我们要端正我们的入党动机,明确作为一名党员所要具备的素质,所要具备的奉献精神,所要为人民做的,才能经得起党和人民的考验。通过党课的学习,我进一步认识了中国共产党,同时我将党员所要具备的条件与自身的实际做比较,确定了自己的努力方向。我将会更深入地去学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表思想,并且扎扎实实地从小事做起,以焦裕禄、孔繁森等的优秀党员形象为榜样,从小事做起,时刻以大局为重,为别人着想。我从这次的党课中学习到,从这些优秀党员身上体会到,全心全意为人民服务并不是非要我们做出什么惊天动地的大事,而是立足于我们的每个岗位在日常的学习工作生活中,一点一滴的做出我们的贡献。
那么,怎样才能体现一名合格的学生党员的先锋模范作用呢?我觉得应该包括一下几点:
首先,要提高自己的学习能力。江同志也再三要求“学习,学习,再学习”。可见,学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界,科学发展日新月异,逐步向知识经济、信息化社会迈进,不学习,人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次,大学生党员更要能作为先进生产力的代表,因此大学生党员的专业知识一定要过硬,这就要求大学生党员勤奋刻苦,善于合理利用学习时间,认真对待大学短暂生活,在学习中起表率作用,有端正的学习态度。同时,要能和大家共同进步,经常交流学习经验,不保留,乐于帮助后进的同学。另外,还要注意个人文化修养的培养,增加自己的知识面,丰富自己的文化底蕴,因为只有一个具备较高科学文化素质的青年,其社会适应能力才会比较强,才能较好地处理形形色色的问题。总之,对于专业知识的学习要有扎实的专业功底,刻苦学习、钻研,并有所创新。
其次,大学生党员应具备较高的理论水平。作为党员,必须坚持以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和总书记提出的“三个代表”思想为指导,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,维护党的团结和统一。这些都是原则问题,无论如何都不能动摇。树立为共产主义事业奋斗终身的志向。另外,现代社会的开放性要求大学生党员具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合,就是实事求是”。他要求大学生党员从实际出发,而不是从本本出发,要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识,用开放的眼光看待新事物,接受新观念。大学生党员思想先进,容易接受新事物,他们的时代精神是建立在已有的认知的基础上。学校是一片净土,诱惑相对少,然而,要求大学生党员更应该注意提高自己共产党员的素质和修养,特别是思想上的改进,以期能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。
然后,学生党员要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。试想如果连周围的同学都团结不好,何以团结千百万人民群众?一个班的同学都带动不起来,何以解放全人类?或许这种说法有点夸张,但的的确确是我们目前有些学生党员所存在的问题。现在有的学生党员只能独善其身,而不会做群众工作和不善于做群众工作,认为只要自己管好自己就行了,别人怎样不用去管,或根本不想管,其实这是不正确的,也是不符合党员要求的。作为一个学生党员,不仅要保持自己的先进性,同时,要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时,坚持与同学共勉,互帮互学,共同进步。总之我认为,学生党员最根本和嘴实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话,而是有其丰富的内容,想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分,在学校这个环境里,为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起,从不显眼做起。
例如,发现同学学习、生活上有困难时,应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩,应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时,应先人后己;诸如此类看似微不足道,但党员的作用往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。其实同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的学生党员特别是他们身边的学生党员来认识的。总之,一个党员的形象,直接影响着党的形象,影响着党在人民群众中的威信,影响着党的性质和战斗力,我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用,以此来影响周围的同学。
最后,大学生党员应作为党的代言人,大学生的带头人。从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我。要知道,一个人在组织上入党一生可能只有一次,但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为一名学生党员,我一定要加强学习,提高自己的政治理论素养及党性修养,成为一名合格的共产党员。
这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义,它提升了我的个人修养和道德情操,为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养,教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界,不断在实际的行动中锻炼自己,争取早日入党!
适用场景:党员培训基地、红色教育场所、思想政治学习
演讲要点:瞻仰烈士墓地、学习焦裕禄精神、重温入党誓词
行文逻辑:瞻仰烈士纪念碑→学习焦裕禄事迹→重温入党誓词
6月13-14日,机关服务局党委组织党员干部和职工群众赴河南兰考参观全国首批爱国主义教育示范基地—焦裕禄纪念园,开展主题党日活动,纪念中国共产党建党93周年,接受党的优良传统教育。服务局党委成员、党员、入党积极分子、职工群众119人参加活动。
焦裕禄纪念园位于河南省兰考县城北关原黄河故堤沙丘上,始建于1966年2月,占地面积91.7亩,由革命烈士纪念碑、焦裕禄烈士墓、焦裕禄同志纪念馆和焦桐林组成。进入纪念园,大家首先瞻仰了革命烈士纪念碑,通过碑刻了解焦裕禄同志在兰考工作的经历。在烈士墓前,面对毛泽东同志的题词—“为人民而死,虽死犹荣”,大家神情凝重,局长和党委书记代表全体人员向焦裕禄同志敬献花篮,并带领大家向烈士墓三鞠躬,缓缓绕烈士墓一周进行瞻仰,表达了对焦裕禄同志的深切缅怀和无限敬仰之情。
随后,大家怀着崇敬的心情,走进焦裕禄同志纪念馆,认真聆听讲解员的解说,仔细观看焦裕禄同志的照片、遗物,深刻感悟焦裕禄同志一心为民、无私奉献的忘我精神。那一幅幅带领群众斗风沙、治盐碱的图片,打着厚厚补丁的鞋袜衣服,简单的只有长凳、桌子的办公室和那把破旧不堪的藤椅,真实、形象、生动地展示了焦裕禄同志全心全意为人民服务、廉洁奉公、艰苦奋斗的一生。最后,全体党员在焦裕禄同志纪念馆前庄严地重温了入党誓词。
适用场景:党员教育管理,思想政治学习,组织建设活动
演讲要点:树立正确价值观,反思党员行为规范,强化党性教育举措
行文逻辑:树立价值观→反思党员行为→强化党性教育
敬爱的党组织:
英国首相丘吉尔曾说“没有永恒的文凭,也没有永恒的地位,只有永恒的价值”。这句话很言简意骇地点评了现代人的人生价值取向,解答了现代人对于人生追求的种种疑惑。同时,也为我们每一位已经入党,即将入党或准备入党的积极分子们敲响警钟:既然选择了中国***,是否有做一个永恒闪光的有价值党员的决心。
我想,大部分经过党组织严格考核的党员同志都在践行这一决心,努力做一个永恒闪光的有价值党员。党的历让我们后辈至今仍感动万分的同志数不胜数:被毛泽东同志喻为死得重于泰山的张思德同志,一心为人民服务的雷锋同志,隐姓埋名、甘于寂寞为祖国国防安全奉献一生的邓稼先同志,一心为祖国民族团结的支边干部孔繁森同志……至于土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期为实现永恒价值的中国***员更是不胜枚举。他们的个人价值永远在党的历,人民的历大放光彩。
但是我们也不能忽视党员中出现的“糟粕”,他们顶着党和国家的名义干一些有损党的形象,有损党、国家和人民利益的事情。他们可能暂时实现了所追求的享乐主义人生价值,但是这种扭曲的、灰暗的价值也使他们走入了无价值的人生深渊,接受党和人民的惩罚。然而,我们也应该认识到这类人毕竟是党员中的一小部分,他们是因为没有树立正确党员价值观而步入歧途。我们要坚信并且永远相信:党的主流是好的,并且党中的“糟粕”分子也警示我们要树立正确的党员价值观。
从我们党员角度说,树立一个永恒闪光的价值观,端正入党动机尤为重要。它关系着我们以后能否坚持全心全意为人民服务,始终保持党的先进性,代表最广大人民群众根本利益的关键所在。作为一名大学生,一名党员,我们始终要坚信“没有永恒的文凭,也没有永恒的地位,只有永恒的价值”。要始终摸着自己的良心问问自己:我对得起党和国家的栽培吗,对得起父母的养育吗?
所以,经过这次对党的思想认识进一步提高,我们每一位党员都要树立和坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、全心全意为人民服务的人生观、集体利益高于一切的价值观,树立中国***的远大理想,弘扬爱国主义、集体主义和社会主义的主旋律;另一方面要抑制一切非马克思主义的腐朽的世界观、人生观、价值观体系,抵御一切错误的思想观念。
适用场景:红色教育基地、党性教育培训、思想政治学习
演讲要点:现场教学体验学习成果、革命精神内涵反思提炼、合格党员行动规划
行文逻辑:参观革命遗址→聆听专题授课→感悟精神内涵→制定实践目标
为了进一步开展好“两学一做”教育学习活动,6月3日至6日,市工商联机关党支部联同梅州市江西商会部分党员企业家前往红色革命根据地井冈山开展“两学一做”专题学习教育活动。活动以《弘扬井冈山精神,践行“两学一做”》为主题,主要以专题讲授、现场教学和体验式教学的方式开展,让党员们感受到了井冈山斗争的艰辛,深刻理解了井冈山精神的实质内涵与践行“两学一做”的时代价值。党员们认真听取了井冈山干部学院党史研究中心罗庆宏教授的精彩授课;还穿着红军装、打绑腿,先后参观了小井红军医院、大井朱毛旧居、井冈山烈士纪念碑黄洋界哨口旧址群等。在小井红军医院里,党员们耳闻目染了当年战火连天的艰苦岁月,体会到红军战士艰苦奋斗、不怕死生、无私奉献的牺牲精神;在革命烈士纪念碑前,党员们肃然听取了先烈们的伟大壮举和革命事迹,并在碑前深深鞠躬致礼,表达了对先烈们的深切缅怀和敬仰之情。
通过这次井冈山革命精神学习教育,让党员们在心灵上更加震撼,更加珍惜无数革命先烈用鲜血和生命换来今天的幸福生活。伟大而永恒的井冈山精神是中国人民革命斗争事业的宝贵精神财富,党员们表示要继承发扬井冈山精神,立足本职努力工作,做个合格的党员,为国家为人民为社会做出自己应有的贡献。