适用场景:影视制作培训总结,专业技能提升总结,项目实操经验总结
演讲要点:设备调试与灯光布置,画面构图与参数调整,素材整理与初剪归类
行文逻辑:筹备场景→调试设备→拍摄取景→整理素材
xxxx年X月,我以摄影助理的身份加入电影视界小组实习,主要参与微电影《少年的星空》的拍摄工作。这段实习经历让我将课堂上学到的影视摄影理论知识充分应用于实践,专业技能和实操能力得到显著提升。
实习期间,我严格遵循指导老师的安排,全程参与拍摄前的筹备工作,协助完成场景踩点、设备调试和灯光布置,熟悉了单反相机、轨道、灯光等专业设备的操作规范和维护技巧。拍摄过程中,我负责辅助摄影师进行取景构图、参数调整和素材整理,认真记录每一个镜头的拍摄信息,确保素材的完整性和规范性。针对不同场景的光线条件,我在老师的指导下学习了自然光与人工光的结合运用技巧,尤其在夜景拍摄中,掌握了低光环境下的画质保障方法。此外,我还参与了拍摄后的素材筛选工作,协助完成初剪素材的整理归类。
这段实践让我深刻认识到,影视摄影不仅是技术的展现,更需要艺术的审美和团队的配合。在拍摄现场,每一个部门的.紧密协作才能确保拍摄工作的顺利推进。我也发现自己在突发情况应对和画面创意表达上仍有欠缺。未来,我将继续加强实操练习,提升自身的艺术素养,努力成为一名优秀的影视摄影从业者。
适用场景:影视制作培训总结、教育机构培训总结、专业技能提升总结
演讲要点:掌握3D/AE/非编软件学习、反思基础薄弱影响学习效果、规划持续实践提升技能
行文逻辑:学习软件→记录要点→实践操作→总结经验→展望提升
先十分感谢学校领导、老师给我这么好的机会学习一些我以前没有接触过的新知识,如果没有你们的帮助,作为教育新人的我是绝对没有机会到省里参加一个这么好的培训,学到这么多有用的新知识的。
这次在南京培训尽管时间不是很长,只有短短的七天,但是我却在这七天的时间里学会了三个软件,一个是3D,一个是AE、一个是非编软件,这三个软件的学习主要是针对影视后期制作的。同去培训的老师有60多位,他们来自四面八方,有些都已经是编辑高手,而作为以前没有接触过这个领域的我来说要在这一周之内学会这三个软件可能不是大问题但是要学精却很难,所以去的第一天,当我得知我们要在培训的6天之内学三个软件的时候,我就下定决心要认真学习,因为这个时候我不仅是我自己更代表了我们整个星港学校,因此,可以说我也是带着压力去学习的,但是有压力就会有动力,有动力就会学的好。
还记得刚到南京电教馆的那一天,天空正下着丝丝细雨,但是它并没有削减我对这次培训学习的渴望。第一天的学习主要是听讲座,传授一些理论知识,老师主要让我们欣赏了一些学校自己制作的宣传片,告诉我们在制作时要注意的.一些要点。尽管这只是一些入门知识,但是没有接触的我却对它很好奇,因此听得津津有味,还不时把老师讲的要点记录下来。毕竟苏州有句老话说的好,好记性不如懒笔头嘛。
从第二天开始,我们每两天学习一个软件。对于这三个软件,除了3D以前还接触过一点,其他两个在培训之前我还从未听说过呢。不过起码在思想上我已经做好了充分的准备。给我们上3D和AE的是高巍老师,我对这位老师的印象很深,也十分喜欢上他的课,尽管他上课时内容非常多,几乎没有给我们喘息的余地,但是他的教学态度,他讲课的逻辑,让我这个初学者学得很轻松又能在短时间内对这两个软件比较系统的进行学习。很幸运,坐我旁边的两位老师都是高手,我有什么不明白他们都会耐心教我,真的学的很开心。即使我学的没他们那么轻松,尽管我上课时必须把老师讲解的每一步都清清楚楚地记下来,但是学到知识的那一刻,能够做出作品的那一刻的满足感足以让我忘记一切疲劳了。
第三个软件是高国庆老师给我们上的,他是一位很有能力的老师,但是可能是我们这个培训班好多老师的基础很好,所以高老师讲课的时候并不是很系统,因此我对非编这个软件的学习基本是靠问与自学的。因此,自我感觉就稍微差了点。
一周的学习非常快,虽然的确有点疲惫,但是我得到的东西却很多。说实话,对我自己来说总是认为能够多学一点总是好事,无论是以前在上大学的时候,还是现在,我对软件的学习一直都很感兴趣,或许是因为大学主修的是美术师范设计方向专业,所以和电脑软件接触的比较多,自然对软件的学习颇感兴趣,因此,这次的学习机会很难得也很高兴。在一周的学习中,我不能说自己已经学的很好,毕竟我是初学者,但是一些简单的片头我认为自己应该可以应付的来。另外在后期剪辑方面尽管还不是很熟悉但是只要有机会我也会尝试着做做看,因为软件这个东西就是要常常接触才行,要不然很容易什么都忘记的。而且学有所用才有学习的价值嘛!我相信“态度决定一切”这句话。只要我认真踏实的学习,只要我真的是尽力了,我相信自己总有一天会成功的!
这次培训结束了,留给我的东西却很多。培训期间我不但学习了很多新知识,还认识了很多新朋友,而且因为我代表的是整个星港学校,因此,这次培训还可以让更多人知道我们园区有一所很好的星港学校。我也绝对相信我们学校领导、老师的办学和教育态度定会让我们学校成为明日之星。
最后还是要感谢我们的领导、老师对我的培养,能够得到你们的信任我真的很荣幸。你们放心,我也绝对不会让你们失望的,因为我有一颗真诚的心,我一定会用心做好每一件事。
适用场景:影视制作培训总结、动画专业实习总结、后期技术学习总结
演讲要点:掌握aftereffects软件特效制作方法、发现自身技术不足并提升操作技能、规划未来成为专业后期制作人
行文逻辑:学习软件操作→掌握剪辑技巧→提升技术能力
前言:即将面临毕业,学校为我们安排到了一家动漫公司实习,既然选择了动漫这个专业,就要好好去学,在大学里学的知识却不知道如何运用,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对动画的了解,找出自身的不足。
一、实习目的通过半月的影视后期制作实习,主要是让我们学习aftereffects软件特效制作的方法,学习视频特效中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握特效制作的控制。特效的使用也是这次实习的重要的目的,主要是让我通过对他的了解,自己能够熟练地对参数进行设置,其次重要的一点是让我们学会能够制作一些常见的特效,对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用premiere软件,这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件,可以进行视频和音频的编辑和剪辑,同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用,对做视频会有很大帮助。
二、实习地点大四第一学期末,我去____文化产业有限公司的后期剪辑部实习影视制作。时间:20__年12月25日至20__年1月10日。
三、实习内容实习的内容与我的专业相关,影视制作方面的东西是我很感兴趣的。这次实习是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班时间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率了事。
1制作前期
前制作期的工作内容为节目制作前的准备工作,如策划、构思创作,资金的筹集、分镜头剧本、场景设计和选择、选演员等。当然这些都是最基本的工作,但也是非常重要不可或缺的`工作。
2制作期
所以的基本制作完成后,就进入了拍摄阶段,这一阶段需要完成以下工作:设备的选择和整备、拍摄提纲的制定、拍摄计划的制定、内外景拍摄(同期声)。这些都是关乎电视成败与否的关键因素。一旦疏忽,给电视制作带来的损失可以说是无法估计的。
3制作后期
制作后期是制作后的各种整理工作,通常包括剪辑加入特殊效果及对所拍摄的结果做修正。还有就是录制对白和编辑混录。在这里特别要说的是加入特效。由于电视技术发展的局限性,很多电视效果实际上是拍摄不出来的,这就需要利用专业的软件来在所拍摄的画面中加入电子特效。剩下的就是复制、发行了。整个电视制作流程基本上就是这样。但和电影不同的是,电视还可以进行现场直播。现场直播的流程很简单。除了在筹备阶段和传统的电视制作一样以外,接下来现场直播所要做的就是现场拍摄、切换、播放了。
在实习过程中,作为摄影专业的学生,我对视频制作有了新的认识,同时,也对自己今后要走的路有了新的规划,我的目标就是成为一名优秀的后期制作人,无论是电视还是电影,都希望能乐在其中并有所贡献。现在,我只是一名四的学生,掌握的电视技术还很浅,想要成为一名合格的视频制作人必须要掌握各种制作编辑的手段和技巧,在实习过程中,我目睹了后期编辑的过程,实在感叹,原来要掌握一门技术,决非易事:后期编辑是一项涉及众多内容的、复杂而细致的工作。有三个阶段:
(1)准备阶段(熟悉素材、编辑提纲):
在编辑过程中,准备阶段是一个很重要的阶段。准备工作作得越充分,编辑时越省时省力、得心应手。
熟悉素材是对拍摄到的原始图像和原始声音素材进行了解和鉴别,并对照脚本内容,在素材的基础上建立形象系统。
编辑提纲是编辑工作最主要的环节,也是画面组接的基本依据。根据脚本的内容和素材情况,编辑提纲要对内容、结构、每部分内容的大致时间有较精确的设计和表述。编辑提纲细致、周到,可以给编辑工作带来方便:其一,可以使结构完整、匀称、各部分内容比例得当;其二,可以保证选用的镜头;其三,可以提高效率,并保证节目时间精确无误。
(2)编辑阶段(整理素材、选择画面、剪辑):
编辑阶段是编辑工作的最主要阶段,主要包括以下几项工作:整理素材。是对原始素材进行分类和整理。主要是给素材带编号,然后逐个记下每个镜头的内容。整理素材是剪辑的一项很重要的工作,素材整理得越有条理,剪辑越容易找到所需用的镜头。
选择素材。是在众多的素材中选择和确定可用的镜头,然后根据编辑题纲所提示的内容分别进行归类,将不同磁带上的镜头标示在编辑提纲上,以供剪接时寻找。
画面组接。是按内容要求的顺序将一个个镜头组合在一起,用来表达创意。
(3)检查阶段(意义表达、声音、画面):
检查阶段是在画面组接完成的基础上进行的。它主要涉及这样几方面:首先是检查意义表述是否有问题,这一工作主要判断:叙事是否符合真实性的原则;是否符合生活逻辑;是否条理清晰,顺畅连贯;结构是否完整匀称;内容之间的联系是否合理自然;各种结构因素的比例是否得当;意义表达是否有问题;组接点的选择是否恰当;有无技术失误;运动的把握是否流畅;场面过渡是否自然等。
其次是检查声音是否有问题:声音质量是否符合技术标准,声音是否连贯、完整,声画同步是否准确等等。
四、实习总结打开媒体大门的钥匙第一把钥匙——实习前要做好充分的准备我发现在实习前做好准备是非常重要的。俗语都有说磨刀不误砍柴工。这里说的“磨刀”有两个方面,一个是指硬件方面的,一个是指软件方面的。
所谓的硬件,就是实习前一定要把应该准备的证件准备好,例如个人简历。可能个个媒体或者公司的要求不同,所以尽可能在去报到之前问清楚单位是需要什么证件或者证明之类的,都要事先准备好。不然,在报到的当天就可能丢三落四的,弄得自己很狼狈。同时也会给对方一个不好的印象,认为你没有做好准备的功夫。
讲到软件,其实也就是个人素质和能力的准备。当你知道你将要到电视台或者平面媒体,网站等地方实习的时候,你就要开始准备了。其实理论上的知识,我们已经学了很多,而学院也提供了很多平台让我们尽可能的多实践。但是各个媒体的性质和风格都是不一样的,这就需要你多做功课了。
例如,当我知道我即将要到杭州凯风教育咨询有限公司实习的时候,我就花了很长的一段时间去看他们以前做过的视频,并且通过上网查资料去了解各个栏目的风格,制作方式等等。所以当我被分后期制作部时,我已经对这个部门是有一定的了解和认识。
总之,机会总是留给有准备的人的,所以在实习前多做准备,那就等于在实习时给自己加了很多分。
第二把钥匙——尽快的融入团体其实,无论是实习还是以后工作,能不能尽快的融入团体中就决定了你前进的速度快还是慢。媒体从业人员更甚。
由于是实习生,所以跟人打招呼都是怯怯的。但是我发现这样下去不是办法,我要想办法融入这个团体当中去。然后我就观察我们部门的老师同事时如何做的,观察了一个下午后我得出了几个结论:首先,逢人就问好,要有礼貌,热情大方。无论是编导,主持人还是清洁的阿姨,都会主动的问好。第二,要会很用心地记住人家的名字,第二次见面地时候,仅可能的马上能准确的说出他的名字,这让我很值得学习。
第三把钥匙——每个人都是你的老师制作组里面都是年轻人,年轻人之间自然隔膜会少一点。但是既然自己是实习生,即便他们跟自己同龄也是自己的老师。他们的工作经验比我们多,实战经验丰富,而且他们都是老工作人了,对这个环境的熟悉程度是我所不能比的。所以无论在什么时候都要多学习。
第四把钥匙——要多与其他学校的实习生交流,互相学习除了跟学习制作视频外,我觉得实习还是一个很好的对外交流的机会。后期制作部里有来自各个大学的实习生,每个学校学生都会有自己很独特的心得体会。在交流的过程之中,我们可以把各自的教学模式,学到的知识进行一个交流,吸收,学习,取长补短。
实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。经过实习的洗礼后,我身边的人都觉得我变得成熟了,不仅是形象上的,更多的是对事情的看法和对媒体这个行业的认识。在实习这段日子拿到的四把钥匙,我也将会时时刻刻的带在身上,因为,我已出发!
适用场景:校园文化活动总结,影视制作培训总结,学生实践活动总结
演讲要点:剧本改编经验总结,角色设置优化措施,后期剪辑控制要点
行文逻辑:剧本创作→角色精简→剪辑节奏控制
我们的微电影拍摄在大家的共同努力之下,已经落下了帷幕。成果已经向大家展示过了,令我们感到高兴的是,老师和同学对这部微电影的反映还不错,这让我们感到很欣慰,那么多天的努力没有白费。我们总结了以下几点经验教训,以后多多注意:
第一,就是剧本创作,我们本来打算直接翻拍网上反响比较好的微电影,这样就会省去创作剧本这一步,但是因为超越经典不是那么简单的一件事,弄不好就成了被人吐槽的狗血剧,所以我们不想铤而走险。这部微电影的灵感网上很火的一个段子,名为《大四毕业前要做的三十件事》,我们选取了其中的几件事和关于校园爱情的片段,作为我们这部剧的剧本。因为我们也即将面临毕业,毕业生的种种心情我们能够感同身受,这种类型的剧应该能引起大家的共鸣。
第二,关于影片的时长,很多刚接触微电影拍摄的编剧或者导演都会把故事想的很长,这其实是一个误区,因为时间越长,工程量越大,资金消耗也是成正比的,对于观众来说,如果剧情不够吸引人,那么时间越长观众反而会越排斥,所以,我们认为,刚开始在没有商业投资的情况下,最好是5-8分钟就可以了,最长也别超过10分钟。我们这部剧就是控制在5-8分钟以内的,浓缩的才是精华。
第三,关于演员,人物,和角色,前期在研究剧本的时候一定要注意一个问题,就是角色的设置,这个对于微电影来说也是非常重要的,在一般电影里面,我们都会明白一个道理,每个人物都是很重要的,不会出现一些无关紧要的人物,每个人物都是有血有肉有情感,同时又贯穿在整个故事情节里面的,这些是需要大量的创作时间来进行研究的,那么我们在拍摄微电影的时候,根本没有那么多的时间和精力去研究各个人物个各个角色,每个角色的`心理状态等,所以只有一个办法能够解决,那么就是尽量避免多余的角色,角色越精简,对于微电影的操控性来说越能实现,另外,对于独立制片来说,也没有多余的资金去请专业的演员,如果都是自己的朋友在演戏的话,那么都不是专业的,如果角色越多,风险就会越大,一部好的影视作品可能就是因为演员表演不到位而浪费了好的剧本,到最后只能叫烂片了。
第四点,就是后期剪辑,人们都说,后期剪辑就是第二次创作,这个也很重要,千万不要拖泥带水,如果一个剪辑没有搞好,那么会破坏整部戏的,所以,微电影的剪辑也至关重要,微电影切记,该删除的镜头就删除,不要心疼,控制节奏才是最关键。
微电影的拍摄,如果想在资金条件不充足,同时又想做的专业的话,那么一定要注意以下几点
第一,靠剧情取胜,突出人物情感;
第二,控制人物数量,谨慎处理台词,每句话都要精挑细选,废话一定不多说
第三,录音一定要好,要不然微电影的档次就会下降,一部电影的声音直接体现制作团队的专业水平。而且声音好,观众才会容易入剧情。
第四,后期剪辑一定要注意节奏,一个厉害的剪辑手关键就是用自己的思维去控制整部戏的节奏。
适用场景:影视制作培训总结、灯光设备管理总结、音效素材整理总结
演讲要点:灯光设备维护与调试、音效素材整理与编辑、灯光设计与氛围营造
行文逻辑:整理设备→调试灯光→设计氛围→编辑音效→搭建素材库
xxxx年X月,我怀着对影视灯光音效领域的好奇,加入电影视界小组灯光音效岗实习。三个月的实习经历,让我全面掌握了灯光音效在影视创作中的运用技巧,收获满满。实习初期,我主要负责灯光设备与音效器材的整理、维护与调试,学习不同灯光设备的安装与使用方法,熟悉音效素材的收集与整理流程。在拍摄《深夜食堂》短视频时,我协助灯光师完成灯光布置,学习如何运用灯光营造温馨的场景氛围。
实习中期,我开始参与灯光设计与音效搭配工作。在拍摄《悬疑短片合集》时,我负责辅助灯光设计,根据剧情需求调整灯光角度与亮度,营造悬疑、紧张的氛围。在音效制作方面,我学习使用AU软件进行音效编辑,为短视频添加背景音、音效等元素,增强作品的感染力。期间曾因灯光角度不当导致画面效果不佳,在导师的"指导下,我学会了根据场景特点与拍摄需求设计灯光方案,提升画面质感。此外,我还参与了音效素材库的搭建工作,整理了大量优质音效素材,为团队后续创作提供了便利。
此次实习让我深刻认识到灯光音效在影视创作中的灵魂作用,也意识到自己在创意设计与技术运用上的不足。未来,我将继续钻研灯光音效技术,学习行业前沿的设计理念,多参与不同类型的项目创作,不断提升自己的专业水平。
适用场景:影视制作培训总结,岗位能力评估总结,职业技能考核总结
演讲要点:视频剪辑软件操作掌握,团队协作与任务分配经验,岗位职责与职业规划认识
行文逻辑:学习软件操作→完成视频制作→总结岗位经验
一、实习的意义及目的
(一)实习的意义
毕业实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,对培养坚持四项基本原则,有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。
(二)实习的目的
把在校学到的理论和实践相结合,通过xx周的影视后期制作和摄影摄像的实习,主要是学习premier和edius软件制作视频的方法。特效的使用也是这次实习的重要目的,主要是让我通过对它的了解,自己能够很熟练的对参数进行设置。这次实习同时也让我们能够熟练的运用AE,这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件,可以进行视频和音频的编辑和剪辑,同时也可以制作一些简单的图片视频。
二、实习单位基本情况
xx中心成立于19xx年xx月xx日,历经xx年的成功运营,敢为人先,把企业打造成了一家尽人皆知且久负盛名,更具无穷发展潜力的xx商业企业、商务厅重点发展企业。
三、实习内容
我所在的广告中心主要是负责制作企业内部的企业文化视频和其他赞助商在企业外部大屏幕上投放的广告视频。同时也商业性的制作其他广告商的视频广告,并播出。
我在此部门担任视频摄像以及视频剪辑师,兼电话客服,可以说这和我所学专业息息相关。实习的工作量很大,包括外出拍摄广告素材、进行广告创意、广告编辑制作、拍摄企业文化宣传视频,以及随时接听电话介绍广告业务等。实习的生活很充实,尤其是在周末和节假日的时候,正是商贸中心的客流高峰,企业宣传视频随时更新,广告商也会纷纷抓住机会及时自我宣传,这也是工作量的时候,不过我们总是相信,一切都能做好,慌乱只能自乱阵脚,分工明确,计划明朗,一切按部就班,争取保质保量完成制作。
四、实习体会
(一)要懂得虚心学习,不耻下问
刚从校园踏入社会,在工作过程中我们一定会遇到很多问题,其中很多是我们所不懂的,不懂得就要学会请教他人,当别人教我们知识的时候,我们应该虚心接受。同时,也不要害怕犯错,每个人都有犯错的时候,重要的是要知错能改。
(二)多劳多得,劳动受到尊重
部门里面没有资历年限之说,待遇完全是按照能力大小决定的,这点对很多年轻人来说的`确是一件很不错的事情,能者多劳,也要会劳,在这里实习的日子了,我深刻体会到了这一点,劳动者是受到尊重的,创新能力、抗压能力、激情和梦想等,都是有所作为的必要条件。
(三)要树立正确的目标,并端正自己的态度
在平时的时候,我们不管做什么事,都有自己明确的目标,就像我们到了公司以后,要知道自己能否胜任这项工作,关键是看自己对待这份工作的态度,态度对了,即使自己所学的专业知识并没有特别精通,也可以在工作中逐渐掌握。
总体来说这次实习不仅仅锻炼了我在采编播方面的技能,更是让我在实习中学习到了很多课本中学不到的知识,还有就是在就业心态上有了很大的改变,不再总是把眼光放在台前,幕后工作更是锻炼人的抗压能力,敢于接受强压工作,才能增强自己的竞争力,让自己快速成长,作为一个即将毕业的大学生,无论是在今后的工作或生活中,实习都将成为我人生中一笔重要的财富。
适用场景:影视制作培训总结、学生实践活动总结、校园视频拍摄总结
演讲要点:剧本创作改进→拍摄流程优化→后期制作完成
行文逻辑:撰写剧本→确定演员→拍摄场景→后期制作
孩童的时候,看着电视和电影里精彩的节目和演员的表演,心中的疑惑油然而生,那么小的电视机怎么会有这么丰富精彩的场面呢?到底里面的人和物是真的还是假的?这个问题确实在我的脑海了盘踞了好长的一段时间。这究竟是什么回事呢?随着年龄的增长,自己也开始揭开它神秘的面纱。每次看电视看电影都会看到一些工作人员肩上扛着一个机器,我知道那是拍摄用的仪器。看着工作人员扛着它转一圈就后就把所需要的东西拍下来了。看的时候挺容易的,也挺羡慕的,什么时候我也有机会过一下瘾呢。这个机会终于来了。原本计划的学期末的校外实习,因为甲流的流行,学校给我们安排了校内的实习的内容,就是我们这次的摄影摄像实训,在我们组所有成员的共同努力下,我们的工作也进入了后期的制作过程,很开心,很高兴,又一部属于我们自己的电影即将面世了,虽然它比不上那些大导演拍摄的,比不上那些获奖的`校园短剧,但是我们还是很欣慰,因为里面是我们成员的心血,我们为之付出很多,所以我们对我们的创作还是很满意的,即完成了学校留给的实践任务,又创作了属于自己的电影,我们没有理由不高兴,下面就先简单谈谈我们电影的创作已经拍摄内容吧。
时间过得真快,转眼又到了学期末,每学期的实习还是正常进行,今年由一些特殊的原因,我们的实践要在学校完成,拍摄一部校园短剧,这对于我们不是什么难的事情,毕竟以前也拍摄过校园的短剧。但是老师要求说这次的拍摄不能再像以前那样,要求我们要比以前做的更好,做的更专业。有幸和我们组的其他几位同学分在一组,在大家的齐心协力下,我们的任务也完成的很顺利。
先说前期剧本的创作,老师要求我们要不落俗套,宣传积极向上的大学生活,由于以前拍摄的时候,大都是爱情的题材,所以这次我们几个决定宣扬一下大学友情,大家花了一个下午的时间,终于在网上找了一个关于友情的剧本,可是几都看着不行,于是,张冬和天骄把剧本给给的面目全非,可我们看来发现,她们改过的剧本才是我们正是生活的反应,所以我们的剧本也算是原创了。当把剧本发送个老师之后,老师说,我们的写的不符合要求,要有分镜头脚本,于是又一次大的改动,这也让我们后期的拍摄和制作轻松了不少。
剧本终于定了,我们几个面临的第二个问题就来了,那就是演员怎么办,还好,大家一起都拍过,在我们这个剧组第一次聚餐的时候就把演员给定了,每个人都有自己的任务,最辛苦的还是张冬了,既要导演,又要摄像,还得客串。终于开始拍摄了,才发现每次拍东西都不是那么简单的事情,毕竟我们没有接受过专业的训练,一切都是凭着自己的感觉去摸索,去前进,每天上周早早的起来,还有几天中午饭都顾不上吃,在餐厅看着饭不能去吃,因为要拍摄画面,大冷的天,要穿着毛衣进行拍摄,一个个都冻的不行,可我们快乐着,总是自己的事情感觉成就会更大,伴随着我们的剧本,走遍了学校的餐厅,图书馆,自习室,走进了女生宿舍,同样也让我们的导演第一次进了男生宿舍,走出来学校,去国际城,去我们曾经经常去的后街,为了一个不到几分钟的镜头,我们组的人坐了三个小时的车,去郑州拍摄那不到三分钟的镜头。不管别人说我们敬业还好,说我们追求完美还好,我们自己是快乐的,为了那一点点小小的成就感,有时候付出再多的努力也是值得的。
适用场景:影视制作培训总结、视频创作实践总结、小组协作项目总结
演讲要点:分镜头脚本撰写成功、表演经验不足反思、拍摄流程优化规划
行文逻辑:撰写分镜头脚本→完成剧本拍摄→分析拍摄问题→优化拍摄流程
我此次期末视频作业,选取的是翻拍题材,借鉴的视频是网络视频《快乐的小二b》,因为寝室恰好有三个人可以互相合作,所以我们一致决定,我们所拍的视频总共三个,组合成一二三部,改名为快乐的女屌丝,演员和摄像后期均由我们自己承包,一个人拍摄时,另外两个人演,这是我做这次期末作业的初衷。后面的视频成品后,我们都很满意,至少我们从中得到了快乐,也体会到了制作一个视频的艰辛。下面是我对这次期末作业的总结。
这次期末作业,我们小组分别出了策划,最终敲定xxx的《答案》剧本,之后我们就投入进《答案》的拍摄。我负责的是写分镜头脚本、现场参与拍摄。
首先讲拍摄的情况。拍摄那天温度极低,即使在室内还是能感受到阵阵寒意。我们拍摄的场地在厕所,原本应该是拍摄和制作视频的人,现在变成视频里的人,我们还有所不习惯,作为演员还稍显青涩,在表演过程中,经常笑场和放不开,更何况《答案》这个剧本原本有四个角色,我们又只有两个演员,所以得一个人分饰两角,对于没有什么经验的我们,难度颇大,好一段时间才适应进入角色。我们准备的分镜头脚本在此时作用颇大,一条一条按照脚本上的来,慢慢慢慢的我们就进入角色了,不算长的时间,我们就拍完了所需要的镜头。工作总结
这次拍摄中,我体会到了拍摄过程中,演员、拍摄者双方都是很重要的一部分,演员需要足够了解剧本,表现出剧情所需要的角色特征,在拍摄过程中要尽量不笑场、大胆细心,。而拍摄者,要实现准备好拍摄脚本,以保证拍摄时有条有理、有条不紊,同时也能使演员能够适应拍摄,拍摄有计划进行。
在写分镜头脚本时,我将《答案》这部片子反复看了好几遍,一段一段镜头过下来,在每个镜头转换时都会按一下暂停键,分析好每一个镜头的用意,镜头的景别、角度、拍摄方法,然后再写下来,形成拍摄前的具体实施方案。开始时,看到视频中间各种镜头转换,觉得拍摄无从下手,写完拍摄脚本后,眼前觉得豁然开朗,拍摄时很容易就可以找到下手处。
总之,这次期末作业的拍摄,让我对于拍片子有了更深一层的认识,在以后的拍片子的实践中,我会更加注意各方面的协调,努力学好各方面的知识。争取做到一个真正的“杂家”,做一个各方面都至少懂的人。