非物质文化遗产传承总结（精选2篇）

非物质文化遗产传承总结 篇1

20xx年，文广新局在县委、县政府的正确领导下，顺应大趋势，坚守主阵地，弘扬主旋律，汇聚正能量，全县文化工作取得显著成效，呈现出整体推进，重点突破，全面提升的良好发展态势。现将全年工作情况总结如下：

一、强活动，促活力

（一）广泛开展系列群众文化活动。组织送戏下乡演出 100场、送电影下乡 3816场、送图书下乡1000多册，县乡村三级开展各项文化活动200余次。春节期间，邀请了位书法家到白果xx县城为群众现场挥毫泼墨书写春联，活动期间共送出春联近千幅；组织、策划xx县第二届道德模范颁奖典礼暨市第三届网络春晚衡山赛区选拔赛；店门镇精心组织举办了“欢乐潇湘.幸福店门”20xx店门首届大型群众春节联欢会，观众人数达20__余人次；福田铺乡楼屋村组织了热烈的联欢会，参加活动人数近1000人。而在三八妇女节、五一劳动节、端午节、六一儿童节、20xx年知识产权宣传周等节日期间，我县均开展了丰富多彩的群众活动，县城先农花园举行了纪念抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年文艺演出；与县广播电视台、县体育局、县文明办一起承办了“欢乐潇湘、美丽衡山”激情广场舞大赛，获得县一等奖的舞蹈《激情曼波.太湖美》参加了xx市广场舞大赛，并喜获二等奖；东湖镇南溪村举办庆祝建党94周年文艺汇演；严渡、杉木桥、永明等村举办了欢度重阳节文艺庆祝活动；坪田村举办尝新节文艺汇演；望峰乡举办了“九九重阳·礼敬老人”感恩活动；开云镇、长江镇、永和乡、长青乡、贺家乡、马迹镇、东湖镇等乡镇均举办了丰富的七一文艺庆祝活动，全县文化活动异彩纷呈，极大地丰富了城乡群众文化生活。

（二）经常举办公共文化服务活动。举办了形式多样的文化服务活动，统筹考虑群众的基本文化需求和多样化文化需求，推动公共文化服务由普通服务向优质服务转变，实现标准化和个性化服务的有机统一。举办了4.23世界读书日系列活动，开展以“阅读引领未来，知识改变命运”主题系列等全民阅读活动；积极开展全县少年儿童“多读书、读好书、善读书”系列读书活动；举办正版精品图书普及惠民助学活动；启动书香湖南省－2015xx县少年儿童“中国梦.汉语美”系列读书活动。开云镇组织志愿者到敬老院开展“学雷锋，迎“三八”巾帼志愿服务活动；在白果举行“春润三湘，文化惠民”xx县20xx年文化志愿服务活动启动仪式；开展“影动三湘.禁毒宣传进万村”禁毒主题宣传活动；举办纪念抗战胜利七十周年暨抗日英雄文立正牺牲七十周年书画展；在县农民运动纪念馆举办了“欢乐潇湘.美丽衡山”书画展览；认真组织开展了“5.18”国际博物馆日系列宣传活动和文化遗产日宣传活动。

二、增服务，添魅力

（一）农家书屋运作有序。对照农家书屋建设标准进行实地勘查落实，确保了每个农家书屋的房子、书柜、报架、桌子、椅子等设备达标；认真抓好319家农家书屋的督查、指导、管理工作，确保管理员素质更高、制度更健全、书屋更整洁、视听设备更齐全、开放更频繁、收效更明显，切实加强了运行管理。今年，我县由省里配送到每个农家书屋的图书品种为431种，数量为438册，“农家书屋出版物目录”、“农家书屋借阅登记本”、“农建书屋意见反馈书”各一本，按要求全部送达完毕，农家书屋图书新增数量为139722册。

（二）免费开放取得实效。四处红色爱教基地接待了观众26.63万余人；图书馆上架新书2231册，883种，接待读者93320人次，文献外借103121册次，总持证读者2218人，新增持证读者390人；文化馆常设免费开放项目11项，编排了《留守的人》参加xx县20xx年新春茶话会，新编并公演非遗剧目《这事不再难》，让非遗在传承和创新中得到发展；17个乡镇文化站坚持基层文化工作建设，积极开展宣传、保护、组织、培训等工作，白果镇综合文化站、福田铺乡综合文化站、开云镇综合文化站被评为xx市“双好” （管得好、用得好）示范文化站。

（三）剧场改造全面启动。自20xx年元月16日县经济工作会议结束后,县长秦方进现场考察，现场办公部署安排剧院改造,先期改造的项目有: 电路改造、剧场安装防火门、剧场内中央空调、卫生间;装修大小会议室、公共活动场所,并添置了会议办公设施等,共计经费约二百余万元。目前，下阶段改造计划已提交领导审批。

（四）农村广电三项工程顺利推进。5月28日，副县长唐何同志向市政府递交了“农村广播村村响”、“广播电视直播卫星户户通”、“中央广播电视节目无线数字化覆盖”三项工程建设责任书，局领导班子高度重视，向县委、县政府、县财政提交“村村响”工程建设思路，县财政把“村村响”工程建设纳入了今年预算。赶赴广州、xx县参观学习、考察调研，并协同专业技术人员对长江和白果两个乡镇进行技术参数分析，制定的农村广播“村村响”工程技术方案和农村广播“村村响”工程实施方案已于11月通过省、市级专家审核。“户户通”工程按照上级部署，以市、县级领导驻村为试点，再全县村组推进，目前国家配套资金已到位，县级配套资金已纳入明年财政预算，12月前将与中标厂家签订设备供货合同，确保20__年顺利完成衡山“农村广播村村响”、广播电视直播卫星户户通7735套建设任务。“中央广播电视节目无线数字化覆盖“工程，衡山电视台按省局规定已完成衡山巾紫峰发射台铁塔维修以及水、电、路、等基础设施提质改造。加强衡山电视台安全播出监督管理，在元旦、春节、五一、国庆、纪念抗战胜利七十周年纪念等重大节假日进行安全播出管理监督，建立完善安全播出责任制和考核机制。

（五）文艺创作硕果累累。

一是建立激励机制。为进一步激发全县广大文艺工作者的创作热情，鼓励衡山文化艺术创作，我县设立了20万元文化艺术创作扶持专项奖励资金，并列入预算，制定了《xx县文化艺术创作扶持奖励资金管理使用办法》。

二是推出新作品。根据时代新风新创的非遗税收剧目《这事不再难》在文化遗产日进行公演；精心编排的非遗新情景剧《山歌情深》参加了xx市＂6.26＂禁毒宣传汇演活动；特邀湖南省艺术研究学院的国家一级导演何唯先生精心指导排练的新创现代小戏《油菜花开》和传统移植剧目《庵堂思春》,在xx市红旗大剧院参加了20xx年xx市专业艺术表演团体新创剧(节)目评比汇演；由县人社局局刘伟作词，副局长黄鸣作曲的音乐作品《我的老父》在 “放飞中国梦，相聚在北京2015”中喜获全国原创词曲金奖；《光影故事——衡山皮影》获得“三湘群星奖”金奖，合唱《祖国慈祥的母亲》、《映山红》获得银奖，县文广新局工会主席兼文化馆馆长莫北衡荣获“三湘群文之星”；黄杨木雕《收获》（作者：彭立祥）获得第五届湖南省工艺美术品博览会(xx市唯一)金奖；《四大美人湖南皮影》（作者：刘武阳）获得湖湘工艺美术创意成果三等奖。

三、 重保护，强实力

一是文物保护工作不断加强。投资xx0万元，完成了唐群英故居综合楼装修、水塘堵漏及游步道护栏的建设，另建了垃圾集中点和公厕、安装了路灯和电子监控设备；禹王碑遗址的保护维修成功启动，完成了拆迁和征地工作，目前进行禹碑修复和水绕石坛历史原貌的恢复、周边环境的整治；启动了市级文物保单位的申报工作、完善文物库房安防设备；完成了文立正故居正房和明代雕楼维修、检查验收工作，并启动左厢房建设工作，文立正入列第二批抗日英烈名录；白果紫雾江村黄龙坝桥的小树、杂草和垃圾已清理，功德碑已挖出，正根据碑文撰写县保单位说明词；中峰村新发现和尚墓塔座、康熙朝代古墓一座，目前已完成现场调查工作，进入碑文石刻拓印阶段；长青三官桥维修文物保护指导工作有序推进。

二是非遗保护工作成绩显著。进行了各级非遗项目和传承人资料整编及数字化保存；店门“拜龙”已上报省文化厅，等待专家评审，有望成功申报省级非遗；完成了对全县的第二次非遗普查；公布了第三批（衡山抖墙屋、衡山瓦炊壶、艺术品（皮影）雕刻）非物质文化遗产保护项目，公布曹立贤等30位艺人被列为县级非物质文化遗产传承人，并录入县级传承人名录；开办了二期衡山影子戏培训班，一期岳北山歌培训班。

四、建项目，显魄力

xx县文化艺术服务中心改制完成，银河影业公司办公室搬迁，公房拆除准备就绪；已完成24户私宅和4家国有单位房产的拆迁摸底工作, 征求了拆迁户的意见和建议；出台了拆迁补偿方案；签订了18户拆迁协议。“中华大福地.衡山传奇”文化旅游城规划面积3680亩，项目建筑面积82万平方米，项目总投资80亿元。通过与投资方多轮洽谈会商，项目规划已进行了6次修改。起草了协议条款,与业主对接征求意见,现正呈报相关领导审定。业主单位正在和华侨城洽谈战略合作事宜。完成了项目总规和分项目详规；完成了1万多亩的土地测绘。

非物质文化遗产传承总结 篇2

太极拳是中华民族的瑰宝，是中华武术的精粹，被称为“世界第一运动”，20xx年就被国务院列入第一批世界非物质文化遗产名录。河南省焦作市温县陈家沟是太极拳的发源地，被称为“太极圣地”，每年都有很多的国内外太极拳爱好者来此寻根问祖。为了落实新课改精神，推进学生阳光体育活动，促进学生全面健康成长，我校本学期开展了“太极拳进校园”教学活动。落实好太极拳进课堂，加强对“太极拳进校园活动”，不但能够丰富学校体育教学内容，促进学校体育课堂教学改革，推动学校体育工作的跨越式发展，而且可以有效的提高广大青少年学生参与体育锻炼的兴趣，促进学生身体机能的全面改善和提高，达到增强体质的作用。我校以《国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和区教育体育局关于《武术进校园活动实施方案》为指针，以创建和谐文明校园,促进学生终身发展为目标，加强社会主义精神文明建设和公民道德建设，以教育科研为先导，以特色活动为纽带，以教育质量为根本，学校领导班子，开拓进取，确立了坪塬学校“特色化的发展方向”——“体验武术，快乐成长”，“以武健体，以武促学、以武怡德”是我们学校的特色宗旨，教学中我以武术教学为主线，以武术的精、气、神来培养学生，引导学生，促进学生全面发展，全面成长，用传统的民族文化去教育，影响学生并取得了一定的成绩。

根据中小学生的年龄和体质特点,学校开设太极拳校本课程:初中开设初级长拳三路、八式太极拳。除了校本课,学校还利用每天大课间和课外活动开展丰富多彩的体育活动,保证每周至少有两次太极拳活动内容。

“学太极对这些孩子有好处,让孩子们有一个特长”,学生现在这个年龄段学习太极是很合适的。让学生了解太极拳运动的特征。让学生对太极拳有一个整体的把握。太极拳强调“以心使身”、“以意识引导动作”，它要求身内外充分轻松，思想安静专注，用意而不用拙力，使每一动作始而意动，继而内动，而后形动，亦即每一动作之前，先有该动作之想象，随之内脏、骨骼、肌肉群向预定之方向做好安排，后使每一举手投足都做到“外之所形，莫非内之所发”。 学习武术和太极拳会不会助长学生的打架之风呢?针对这一疑问,学校除了让学生习武之外,还开设了武德课,让同学们明白习武要讲德,而不是为了打架。

我们学校的武德教育主要涵盖高武德、正武旨、严武纪、良武风等十方面内容,分层次对学生进行武德知识和武术礼仪教育,让学生在学太极的同时懂得太极教学中的礼节和太极竞赛礼仪。

纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行。在对学生进行武德教育的过程中,学校将理论和实践相结合,在体育课改变了以往的问候方式,行抱拳礼。抱拳礼是武术礼仪的一种,在武术竞赛、表演、训练活动中被广泛应用。抱拳礼有着特殊的含义:左掌表示德、智、体、美“四育”齐备,屈拇指表示不自大,右掌表示勇武顽强,左掌掩右拳,表示勇不滋事、武不犯禁；左掌右拳拢屈,两臂环抱成圆,表示“五湖四海皆兄弟,天下武林是一家”,以武会友；左掌为文,右拳为武,表示文武兼备。

我们学校的学生们都说学习太极之后,身体变得强健了,更重要的是磨练了意志,做事情能坚持做到有始有终,学习成绩也不断提高。教师们由起初的不会太极拳,到现在学会了几套拳,身体强壮了,精神状态自然就好了,教学劲头更足了。在教学中我们也取得了一定的成绩，现将工作总结如下：

1.开学初，我组充分利用板报加大宣传报道，营造深厚的太极文化气息，开展形式多样的太极活动。培养学生的兴趣，张扬学生的个性。做到目标明确，重点突出，主题鲜明，寓思想性，趣味性，娱乐性于武术活动之中。

2.通过太极拳的学习，学生对太极有了更深的了解和认识。

3.学生基本掌握了八式太极的动作要领。

4.养成了自觉锻炼的习惯，形成良好的人生观，道德观和价值观。

5.“以武健体、以武促学、以武怡德”的根本目的，正在渗透于学生的学习生活当中，逐步形成了学生全面主动和谐发展，创建和谐文明新校园的良好氛围。