适用场景:线上家长会总结、防疫措施汇报、班级管理总结
演讲要点:组织线上会议、落实防疫要求、加强家校沟通
行文逻辑:召开会议→解读政策→答疑解惑→表彰先进
近期,建艺系各年级、各班级利中午、晚上等课余时间,召开“齐协共渡时艰”防疫抗疫线上主题班会。
系党总副书记、全体辅导员、班主任和班长,根据分管的职责不同,分别给学部、3个年级、18个班级和部分学家长,召开不同层的年级会、班级会议、班部会、宿舍长会、家长会等20多场会议。线上会议均在企业微信上进,分析了当前疫情形势,解读了防疫管理23条规定,提出了个防疫要求,学习了《告全体学和家长书》,通报了近期线上学习的情况,强调了考勤、请假制度等,师共同观看了省教育厅继续依托江苏省学理危机预防与研究中制作的“‘苏’与你同抗疫”之“防疫三步骤”主题微课。在由交流环节,师起明确了抗疫专项临时困难补助申请的详细条件要求,就学和家长共同关的开学话题、安全防疫进了答疑解惑,表彰了在防疫抗疫中参加志愿服务的师。
本次主题教育活动,全体学都意识到,要做好个健康第责任,主动加强理调适,保持作息规律运动,觉增强际互动,严格做好线上学习和作业提交等作,以积极向上、平和理性的态,共同防疫抗疫。
适用场景:教学管理总结,防疫措施汇报,考试组织分析
演讲要点:防疫防控落实,教学衔接优化,考试组织推进
行文逻辑:落实防疫→调整教学→组织考试→开展培优→强化德育
一、复学前,进行了严密的防疫防控工作,发放课本、课辅资料;通过家访等方式了解学生线上教学掌握情况。
二、复学后,一手抓防疫工作,一手抓教育教学工作。具体工作如下:
1。组织安排班主任每天落实防疫防控,晨检午检等细节工作。
2。做好线上教学与线下教学的衔接,全级各科组进行了摸底考试,就摸底考试成绩反映出学生对线上教学知识掌握情况较差。
3。针对实际情况,各科组都召开了备课组会议,吴静辉副校长主持每一次备课组会议,旨在提高教学针对性,及时调整教学计划。
4。本学期第七周至第十周的周一下午进行了物理、政治科的合格性模拟考试。
5。组织进行了周六培优班班和体艺班的培优工作,学生上课积极性较高,培优老师持续坚持做好与学生学习掌握情况跟进工作。
6。德育方面,按照学校的工作要求,每周组织安排班主任召开有关安全、纪律等方面的主题班会教育。
7。 20__年7月9日至10日平安顺利完成了为期一日半六学科的合格性考试。
8。敦促各学科完成了本学期的教学任务,同时着手做好与高三教学工作的衔接。
9。 20__年7月23日———25日严肃进行了梅州市期末联考,考试顺利平安完成。
10。组织安排班主任做好了放假前的学生安全教育,发放给学生家长的一封信及认真填写好的家报表。