适用场景:校园生活总结、个人成长总结、学期任务总结
演讲要点:课程学习强化、课后复习落实、课外活动丰富
行文逻辑:适应新环境→加强课程学习→落实复习计划→开展课外活动
漫长的假期过去了,在期盼中终于升入中学了!
一切充满新奇、充满幻想,进入了初中生活,我每天都要6点起床,吃饭、打车去学校,到了学校以后,要背很多很多的东西,到了晚上还学到半夜。我觉得初中很累,但是累又能怎样?父母把希望都寄托给了我,目的是为了让我考上一个好大学,学到更多的知识,为了父母我一定要妈妈学习,考上一个最好的大学,为家里争光。
初中生活虽然累,但也苦中有乐。
在初中我们又加了三科主科,像历史、地理等,每天要学习很多的内容。在小学里老师对每一道题都细心地讲给我们,而在中学,老师对重点的知识讲得细,而别的题,就一笔带过了,历史课第天都要画重点,画完后回家还要求背下来,还要把下节课的内容预习,对今天讲得不会的还要复习,如果不会第二天再问老师。每当解决了一道难题,心情都特别愉悦,就像获了奖一样。
业余生活还是比较惬意的",这时会交到很多朋友,每天上体育课的时侯可以打篮球放松一下,中午的时侯,到学校听听音乐。到了周六偶尔还可以去游泳馆游泳,下午去跟同学上公园玩。
这就是我的初中生活,一段美好的生活……
适用场景:学生个人成长记录、校园生活回顾、学业压力分析
演讲要点:学业负担加重、心理压力增大、未来迷茫反思
行文逻辑:回忆过去→描述现状→表达感受→反思成长
今天,重新上了,似乎有一年多没有回来过这里了,看到以前自己写的文章,觉得有些好笑。但是当我看见资料时,却惊住了,竟然是五年级,真的好快。
现在的我上了初中,想想曾经无数个默默哭泣的夜晚,觉得真的很幼稚,当时的自己,就是那样害怕小升初,害怕晚自习夺取自己与家人共处的时间,害怕妈妈回家时看不到自己的笑脸,可是,害怕又有何用?当我走进考场时,就注定进入了这个学校。当我现在每个晚上都熬在学校,心里已经麻木,除了累,没有其他。各科作业越积越高,沉重的"负担压得我喘不过气来,我怕。
当我看到以前的自己,无忧无虑,我又笑了。当时的我,可以随意和男孩子打打闹闹,牵个手也不算什么,可是现在呢?以前似乎可以疯疯癫癫的大笑,现在却只能把自己淹在题海中,好不容易等来的周末,却还是要在作业中度过,这就是我们现在的命运??所谓的未来的栋梁?
无语,沉默。当我走在漫漫无边的黑夜,童年和天真早已被夺去,留下的,只有深深的绝望。
初一:赵一茹
适用场景:假期生活记录总结、旅游活动回顾总结、学习体验分析总结
演讲要点:自由游学习成果、世博园参观经验、暑假生活反思与规划
行文逻辑:学习游泳→参观世博园→体验展馆游戏→总结暑假生活
今年,我的暑假生活丰富多彩。一放假,我首先学会了自由游,真是开心极了。接着,妈妈又带我去上海玩,我不仅参观了向往已久的世博园,还游玩了上海科技馆,我大开眼界,增长了很多见识,了解了世界现代科技的文明发展。
当然,最让我难忘的还是参观世博园。世博园真是大,分A、B、C、D、E五个区,比我想象的大得多,每个区都是人山人海,我们去的那天,大屏幕上显示当天居然有40多万人进园,每个展馆门口都排着蛇形的长队。
为了提高效率,我们决定只排人少的馆,首先来到欧洲馆,第一个是芬兰馆,接着又到了苏格兰馆、葡萄牙馆、波黑馆、欧洲联合馆……每个馆都展出了该国最有特色的景物。到了晚上,我们来到中国省市区联合馆,让我印象最深刻、也是最好玩的就是在黑龙江馆,里面做成冰天雪地,还有两个游戏,一个是推“冰球”,因为我力气太小,没成功;另一个是“模拟滑冰”,游戏一开始,我顺着“雪山路”一直往前滑,到第一个弯道,我以为弯度很大,所以我的转弯角度也很大,结果过了弯道却来不及回转,眼看就撞“雪山”了,我来了个急转弯,结果撞了“栏杆”,于是我放慢速度,小心地滑,由于没经验,不一会儿,游戏时间到了,我还没滑到终点。不管怎样,我终于过了一把“滑雪瘾”,真过瘾呀!
不知不觉很快到晚上十点了,我依依不舍地离开了世博园,一路上,脑子里还回荡着世博园的景象,真想再多玩一会儿,妈妈说,中国馆永远不会拆,以后肯定还有机会到中国馆去玩的。我期待下一次快点到来。世博园成为我这个暑假最美好的回忆!
适用场景:假期生活回顾总结、学生自我评估总结、学期过渡准备总结
演讲要点:暑期学习生活安排、假期心理状态变化、开学前心态调整
行文逻辑:规划暑期生活→体验大学环境→反思假期感受
今年夏天,又是一个暑假的开始…
对我而言,这个暑假是漫长的,也是有意义的。
刚放假的时候,心情是无比兴奋的,以为可以不用读书,无忧无虑地玩两个月。第一、二个星期,每天躲在房间里上网,除了三餐时间,白天都在楼上。从第三个星期开始,就觉得在家很无聊,整天对着电脑发呆。没有同学、老师在身边,听不到朗朗的书声,周围的一切事物都变得无趣,慢慢觉得空虚。
一个月还不曾过去,就开始盼望着开学,回忆着与同学们在一起的快乐时光,便觉得时间好漫长,从来没有觉得时间如此漫长。
第二个月,听妈妈的话跟着姐姐去了她就读的工业大学,去那边学习,补课。心中想着,或许这样时间会过得稍微快些,就当作是消磨时间。大学的面积很大,有4座桥,3个食堂,2家超市,1个图书馆,游泳馆,眼镜店,书店,理发店,报刊亭…让人感到奇怪的是,还有一个幼儿园。我白天在图书馆写作业,看书,晚上在寝室上网。每天可以去超市买零食,每个星期可以去校外吃冷饮,一个月可以逛街3次,表现好还可以去看电影。一开始我以为大学生的生活是很悠闲的,后来才发现要做调查报告,写征文,每天还是很忙碌的。大学生活还算不错,比较有意义,会是一个美好的回忆。
暑假终于即将过去,终于又可以看到可爱的同学们了!
今年夏天,又是一个暑假的结束。
适用场景:假期生活总结、个人成长记录、家庭活动回顾
演讲要点:参加读书会活动、体验摩天轮游戏、完成家务劳动
行文逻辑:参与读书会→体验游乐项目→完成家务任务→安排学习计划
眨眼间,暑假生活已过去一个月的时间了。在这一个月的时间里,有让我开心和快乐的事,也有让我痛苦和烦恼的事。下面,我就来给大家详细地说一说这些事情吧。
让我收获最大的事是,我参加了两届家庭读书会活动。在这里我不但结识到了几个博友,而且还让我学到了很多的知识。就连一向挑剔的妈妈也夸奖我在读书会上的表现。
让我最难忘和“惊心动魄”的事是,爸爸妈妈带我去王城公园玩,我们体验了一回惊险刺激的`游戏——坐摩天轮,高处欣赏我们城市美丽的风景。
让我开心的事是,我的爷爷从新疆回来了。我们亲戚朋友一大家子人欢聚一堂,在饭店里美美的吃了一顿。
让我快乐的事是,每天晚上我都能和爸爸妈妈进行体育锻炼了,我们打羽毛球、踢毽子、跑步。有时候爸爸还带我去游泳。
让我感到最自豪的事是,我动手给爸爸妈妈做了一顿晚饭。我体验到了爸爸妈妈平日里劳动的辛苦。所以我以后要多帮爸爸妈妈干一些自己力所能及的家务活。
令我痛苦的事是,在这一个月里,我每星期有四天的时间(早上八点到十一点)要去练习小提琴,还要有三天的时间(下午两点半到四点半)去上英语课。因为八月份我要参加小提琴考级了,所以老师要给我们进行强化训练。
我现在最期盼的事是,小提琴考级赶快进行完,这样爸爸妈妈就可以带我出去旅游了。
总之,在这一个月的时间里,我过的很充实。我还读了几本很好看的书,有《再被狐狸骗一次》、《斑羚飞度》、《夏洛的网》、《球球老老鼠》、《鸟奴》。
适用场景:学生个人总结、学期考核材料、成长档案记录
演讲要点:军训体验学习、适应新环境过程、改进学习态度计划
行文逻辑:军训锻炼→适应校园→提升学习状态
人们常说“相遇,相会便是缘,冥冥之中自有天定。”
跨入中学,我们迎来了军训,迎来了教官。在这七天里,我们努力、坚持,我们在学校的操场里洒下了辛勤的汗水与泪珠,是的,我们曾在太阳下辛苦训练,我们曾在这儿因坚持不了而哭泣,我们曾在这几天里埋怨过教官甚至是学校,时光过得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬间,转眼又没了,转身,回忆却在眼前,往昔的女子十中队早已解散,队友们被分到各个班,而我,依然在不断留连。
告别了七天的军训,我们又迎来了正式上课,学校的老师都使我感到十分亲切,我也不知为什么,可能是因为我是一名学生吧!
在学校里,常会遇到曾经的队友和朋友,面对班上的同学渐渐地我也不会紧张了,哪怕做错了,也会正视这个问题,慢慢改正,融入新班级,熟悉新老师,我都做到了,如今,也该尽快融入课堂了!
告别往昔一切,把握初中时光。曾以为时光缓慢,现如今又觉光阴似箭。
有时,望着一个有一个既陌生又熟悉的面孔,总会一番感慨。有时,又觉许久没见的朋友,如今变化好大好大!
有时,我不得不感慨时光如此之快,用沙漏来形容也不为过。
初中是我们人生的第二阶段,也是第二个世界,从今天起,我要努力学习,认真听讲,积极向上,改正缺点,让往昔的一切都过去吧!
我的青春不后悔,让我的"未来不再遥远!
我对初中生活的最初感受 400字
当我写下这第一个字时,我三年的初中生活就已经开始了。
走进棕北联中,走进初一七班,让我有些陌生,有些不安。陌生的是一个新环境、是一张张新面孔,不安的是我在这里能够像小学那样得到老师的关爱、同学的喜爱呢?怀着这样忐忑不安的心情我开始了我的初中生活。
从第一天报到的今天,我已经度过了五个多月的初中生活,让我感到不是我想象中的那么恐怖。以前我总想初中要面对严厉的老师、严格的课堂规矩、严肃的课堂气氛和一大堆繁重的家庭作业。可是当我入学后,却发现事实并没有我想象中那么可怕。老师时亲切、和蔼的,规矩时必要的,气氛时轻松愉快的,作业时应该的。
敬爱的老师,您那谆谆的教诲、您那亲切的目光、您那废寝忘食的工作精神,让我感动。亲切的同学,我们朝夕相处,我们之间深厚的友谊,我们将一起度过许多美好的时光,让我们一起在知识的海洋中拼搏、在理想的天空中飞翔、在平整的操场上玩耍。亲爱的母校,您像一位温情的母亲,用甘甜的乳汁哺育我们,使我们茁壮成长。我们在您的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。
这美丽的初中生活,恰似一片金黄的沙滩,每一次回头,都能捡到一个美丽的贝壳。