适用场景:宿舍生活记录、食堂饮食分析、教学场所使用
演讲要点:宿舍环境适应、食堂餐饮体验、教学设施使用
行文逻辑:适应宿舍环境→体验食堂餐饮→使用教学设施
想用文字记录我大学的生活并不是一种冲动,而是在过去的日子里就有想法了。这种想法一直在我意识里酝酿着,然而却迟迟没有动笔。四年在生命的长河里并不算长,但在这四年里发生的点点滴滴却不是简单的笔墨所能尽述的。打开记忆之门,过去的画面一幕纂地展现在脑海中,有点茫然,有点乱。面临离别,我总是有些失落,有些惆怅。我无法用文字将过去完全留住,只能选择一部分过去的时光储存在纸张之上。希望能够借此减少遗忘的侵蚀,在记忆之中留下更多大学生活的痕迹。
大学的时光遍布在华师校园的各个角落,留下了我记忆的痕迹。下面我将我的大学生活,与大家一起分享。
宿舍。当与朋友谈论大学的住宿环境时,我总是会说华师的宿舍是最差的。而今我却挺怀念那最差的宿舍d华师的东六。初进华师,东六是学校元老级的宿舍,而今这样的宿舍已经不复存在了。记得当时报到,带我去宿舍的师姐先给我打了预防针-一称要有心理准备,你的住宿环境比较差。在我的心目中大学的宿舍应该不会差到哪里去,至少也有我高中宿舍的水平吧。谁知道,实地看到宿舍的时候我才发现我的心理准备并没有做足。.无法改变的环境我只能选择接受与适应。在小林的惊讶之中我住进了华师的东六宿舍,开始了我第一年的大学生活。直至大一期末考试后才搬到了西二宿舍。
西二宿舍,在华师男生宿舍中应该算是比较高级的了,至少在当时来说是这样。带着期望,我们来到了新的宿舍。新的宿舍新的生活,但我们却怀念起了过去的东六。西二宿舍的收费是东六的两倍,但环境的质量却并没有东六的两倍!我们人住的是六楼,刚搬进来的时候是酷热的夏天。两边宿舍一对比,感觉就是从“地牢”搬到了“天牢”。多出的两倍住宿费,原来是在夏日里给我们提供了免费的桑拿浴,我们想拒绝也不能,只有无奈地接受。在这样的环境下被迫修炼了火炉中睡觉的神功。或许,几年之后,朋友相聚,我们都会说记得当年我们在某某宿舍都干了什么事。到那时,可能完全没有对宿舍的抱怨,有的只是保存在过去宿舍中的情谊。愿华师的宿舍永存心中,虽然你不怎么样,但我依然不会忘记你d日日夜夜陪伴着我的朋友。
饭堂。广州高校,吃在华师。说华师不能不说华师的饭堂。进入大四,舍友常说想去“学一”吃饭,可惜太远了d我又何尝不想呢。学一是华师最大的饭堂,菜的样式最多,虽然环境不怎样,但对我这种对吃讲究经济实惠的人来说是最佳选择。由于地理位置的关系,“学一”饭堂现在只是我们偶尔换换口味的地方,去那里就像去看朋友一样,不在乎天天见面,而心中却依然有某种牵挂。
自从搬宿舍以后,我们一帮男生大部分时间是在“雍园” 饭堂就餐。而今特钟情于“雍园”二楼的空调d暂别窗外的高温,吃了可口的饭菜,陪着友人聊天,倒也是一种惬意之事。说“学一”饭堂离我们远,那“雍园”饭堂是离我们最近的.,不过很快华师的饭堂都将离我们远去。当我们踏上毕业的征途,不得不与你们挥手告别。告别“学一”的叉烧,告别“陶园”的炒粉,告别“雍园”的汤…
一课。很幸运,当我刚踏人华师第一年,学校的第一课室大楼就正式启用了。我成了第一批在“一课”上课的学生。当我们从华师的正门进来,就能看到一栋气势不凡的建筑,那就是华师的 “一课”。这栋课室大楼可以说是我们学校标志性的楼房。“一课”是栋多功能的课室大楼,但对我而言主要就是用于上课。大学期间我到“一课”自修的时间不算很多,这个功能不谈也罢。在“一课”上课不容易啊:一是上课的时候排队上电梯,二是中途换课找课室。要完成此两项任务,必须有在人群中穿梭的能力和清晰的判断力。缺乏此能力的最糟糕结果就是上课是在南楼的五楼而你跑到了北楼的五楼,那最终就会成为同学的笑料并庆幸不仅仅只有他自己那么“笨”。
谈到“一课”的多功能,也不得不说说它的周末功能d很多时候“一课”的周末总是在考试中度过。本来平时我不喜欢去“一课”自修,周末反而有点兴趣d不用到处找空课室。但常常不巧的是“一课”里面正在进行大型考试,只能回到宿舍自己看书。很难得我要去“一课”看书,而它却不让我进,真是太不给面子了。不为上课,不为自修,当某一天再次踏人“一课”的时候,发现它是如此的陌生。这种陌生让我感觉也有点悲哀,这座学习的殿堂好像离我挺遥远的了。
图书馆。一所高校,图书馆也是其综合实力的一种象征。这点我觉得华师是应该值得骄傲的。在华师的校园里,有一栋而且是仅有的一栋很大的绿色建筑d那就是我们的图书馆。前些日子查阅了一下我的借书记录,我在这座图书馆中借过三百多本书。我不知三百多本书的记录是否排在图书馆借阅排行榜的前列,但在我们宿舍肯定是遥遥领先的。它满足了我对知识的渴求,给予了我很多的精神养料,就像一个母亲无私地给予子女乳汁。
在大学最喜欢做的事之一就是在图书馆里找书。在图书馆里,大部分书就像一个个大师静坐在那里,等待我去访问。当我徘徊在各个书架之间,面对着他们,心中自有一种崇敬的心情。我渴望他们给予我生活的经验、人生的智慧,但是面对这个书的海洋,我这叶小舟反而不知最该寻访哪位大师了。对此,或是朋友介绍而我慕名前去,或是我神游书架之间,随手翻阅偶有收获。“寻访大师”的时候我都是很放松的,这可以说也是我的一种休息的方式吧。在母亲的怀里,难道不应该放松吗?呵呵。
华师的图书馆还给我们提供了一个不错的自修环境,自修室就在图书馆的四楼。第一间自修室是兵家必争之地,此处占尽了天时,既有空调,又有风扇,温度的超级调度师、地利,第二间自修室要从第一间自修室通过,第一问就显得交通更加方便咯、人和,第一间自修室的人气整天都是很高的,并且人人都在埋头学习,此不能谓之人和么?岂有不争之理。我是一个不擅长睡懒觉的人,所以如果我要去图书馆自修的话不难争得一席之位。在一群勤奋的人中间,不认真学习也不行啊。在这里静静地看书,感觉真的很不错!前几天看到毕业生归还图书证的通知,突然间是那么的怀念图书馆。与你离别的日子已进人倒计时,我亲爱的“母亲”,感谢你在这四年里对我的照顾。我会想你的!
教科院。我是教科院的学生,自然应该谈谈我的学院。当我们第一次来到华师的时候,师姐师兄们就给我们介绍说图书馆和行政大楼之间的那栋楼就是我们的院楼。
对我们本科生来说,院楼可能主要就是找老师办事的地方,虽然也曾在里面上课,但毕竟还是少数。她就像是我们的大管家、大保姆,时时刻刻都在留意着我们的衣食住行。乍看起来,好像学院只是在某些时候发挥着它的作用,但是我知道离开学院是一刻也不行的。说得似乎有些夸张?不,俗话说养兵千日,用于一时,学院的道理也在这里。当我们有事需要寻求老师的支持的时候,不能忘了老师们平日的辛劳工作。在此,我想对教科院的老师们说声:“你们辛苦啦!"我与教科院还有另一段感情,那就是小品话剧牵的线。参加了学院的小品话剧队三年,这期间经常在院楼排练。院楼里保存着我们这群人的汗水和笑声,每当进人院楼,站在学院的小舞台前,往日忙碌的身影好像又重新再现。很怀念那群站在舞台上疯狂地玩,同时能玩出水平、玩出成果、玩出奖项的人。祝福这些曾经和我一起走过的“玩家”,希望我们在人生的道路上依然能有玩的心态,同时也保持玩出水平的能力!
运动场。我是一个好动的人,运动场上少了我的身影那就太可惜了。运动,在于强身健体,在于愉悦身心。在运动中,我的大学生活多了一份阳光下的精彩。
首先我们来看看篮球场。我是从大学才正式打篮球的,高中只是偶尔玩玩而已。在大学有一群喜欢玩球的伙伴,打篮球我们经常是集体出动,浩浩荡荡地进军篮球场。当我们搬到西二之后,打球的频率更高了,因为宿舍旁边就是篮球场,不常玩的话那就太浪费了。我篮球技术不怎么样,但我就是喜欢,喜欢和朋友一起合作将球送进篮筐的感觉。在这项运动中我充分体验到了合作的快乐。运动场的第二站就是西区的田径场。说到田径场首先想到的就是我们的院运动会,想起了班里同学为了班级的荣誉而努力奔跑的样子,想起他们在阳光下灿烂的笑容。每次院运会我都参加并两次拿了跳高项目的奖。说起来连我自己也不大相信,我的个子不高,竟然在跳高项目中能拿奖。哈哈,那或许是实力问题吧!当第一年院运会看到跳高选手所跳的高度时,我就遗憾自己没有参加这个项目。第二年开始我就报了跳高,虽然没有获得冠亚军,但也是榜上有名。对我来说能拿这样的成绩已经很满足了,不再奢求什么。
在田径场人口处的右边,每当下午经常有一群人在踢毽子。或许,某一天你也能看到我的身影。认识毽子和开始踢毽子都是在初二的时候,从那个时候开始就一路踢到现在。刚进大学从没有想过能在这样的环境下踢毽子,而且一踢就是四年。现在那个角落里,我应该是最元老级的人物了,不是说技术,而从踢毽子的时间上说。每与高手过招,总是有些惊奇,有些欢乐,真是一个很过瘾的过程。四年下来,在我们班里难找敌手,成为班里两个体育项目的高手。在这点上我是毫不谦虚的。对于体育我是重过程超过重结果。有兴趣玩的朋友找我一起享受这个愉悦的过程。
临近毕业,回忆大学生活确实是让我非常难忘,让我舍不得离开这个地方。我默默怀念着在华南师范大学里我的生活的点点滴滴。
适用场景:农村治理工作总结、基层干部培训材料、青年干部成长报告
演讲要点:深入群众调研走访、强化理论学习提升能力、推动产业发展解决民忧
行文逻辑:审视角色定位→提升综合素质→服务三农发展
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我任村官近三年了,在上级党委政府的领导下,以"服从领导,团结同志,认真学习,扎实工作"为准则,立根基层,磨炼意志,勤奋敬业,锐意进取,树立了一个大学生村官的良好形象.三年的基层锻炼使自己思想进一步成熟,工作也谈不上太多成就,马马虎虎,有点收获,与上级领导、县村官办、乡党委的正确领导分不开,与全体基层干部的辛勤努力分不开,下面我谈谈近三年来的感受。
感悟之一:须审视,摆正位置入角色。
农村广阔天地,是历练人生的学校,到村任职,当好“村官”,必须摆正位置,抹开面子、放下架子、撩起袖子、俯下身子、丢掉书卷气,坚定信念,做好角色转变,做好扎根农村、服务基层的思想、长期吃苦的准备,只有在艰难困苦中磨砺意志、历练自己,才能增长才干,成长、成才,才能成为一个社会有用人才,首先当好学生,抹开面子,向农民朋友学习,忘记 “证书”,忘记学历,以“学生”的姿态从头开始学,从小事做起,当好助手参谋,学会揽事不揽权、尊重不奉承、依靠不依赖、服从不盲从、到位不越位、补台不拆台、上下要搭桥,脚踏实地,较快地融入村民、“两委”班子中。
感悟之二:强素质,练扎实本领。
作为新时代的大学生村官,涉世尚浅、经验不足,只有加强学习,牢固树立终身学习的思想,努力做到在工作中学习,在学习中工作,精益求精,不断探索,努力提高业务水平,通过扎实的思想政治理论学习,时刻牢记科学发展观,不断校正人生航向,不断优化思维方式和思想方法,增强承担更多为改变农村落后面貌的信心和责任,才能够以宽阔的视野、辨证的思维去看世界,才能拥有了驾驭新农村建设工作的能力,在农村这片广阔的土地上实现更大的人生价值和社会价值。树立永无止境的为民服务意识,要意识到能够有机会为村民做好事、办实事是幸福的。在工作中,要抱着为民服务的思想多看、多想、多比,始终保持清醒的头脑,努力适应新形势、新任务的需要,找准自己的定位,做到权为民所用,利为民所谋,在为村民服务中实现人生价值和社会价值。群众的眼睛是雪亮的,只要你是真心为他们服务,他们就会支持你,拥护你。把心放在工作上,哪怕是发现一个小问题、提出一个小建议,同样都是收获,都是做贡献,同样能得到群众的认可。
感悟之三:服务三农勇担当,扑下身子解民忧。
在村任职平时除了积极配合村“两委”开展日常工作外,想得最多的就是如何带领老百姓致富,必须放下架子深入农户,了解他们的所思、所想、所盼,想农民之所想,急农民之所急,并积极主动地为群众排忧解难,发挥优势,扑下身子为群众做好事、做实事,积极主动开展工作,努力做到“脑勤、手勤、脚勤”,才能成为村民的贴心人。必须守得住清贫、耐得住寂寞,俯下身子,找到适合自身的为民办实事的载体,赢得群众的认可和欢迎。在力所能及的范围内,主动为群众排忧解难,深入群众,努力将村产业做大做强,使农民增产增收,只有使村民接纳自己,才能在村务工作中如鱼得水,得心应手,成长成才,农村工作最实际、来不得半点虚假,农民群众最朴实,看重实际效果。做好农村工作,既要尊重农村实际,又要敢于解放脑子想,放开胆子干,不仅要为村里发展出谋划策,同时自己要勇担当,积极参与到村里的重大决策和解决重大问题上来,敢干、真干,才能干出成效。使自己在今后的工作中进一步成长,成为农村工作的行家里手!
今后工作中,我将扎根基层、建功立业,发扬成绩,克服不足,脚踏实地,兢兢业业,尽职尽责,创先争优,锻炼成才,做一名受人爱戴的大学生村干部。大学生“村官”之路,是我人生的一个崭新起点,是人生的收获,无论将来走向哪里,从事什么职业,“村官”都将深深铭刻在我的记忆里,成为我一生用之不竭的一笔人生经验积累的精神财富。
适用场景:高校思想政治教育总结、学生党员培养总结、社会实践成果总结
演讲要点:爱国情怀体现、社会责任认知、西部发展参与
行文逻辑:引导思想→强化责任→投身实践
敬爱的党组织:
作为一名大学生,有时会看到对大学生的负面评论。在经济发展、知识广阔、各种咨询传播的21 世纪,要做到“单纯”地心中只有“为中华崛起而读书”的人已经越来越少了,这就需要用新的方式引导当代大学生为社会发展效力。
当然,现在的大学生已不是一群“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的儒生,他们时刻关注社会疾苦、国家兴亡。譬如,“神七”发射成功,全国各地的大学生都在以自己的方式庆祝这一自豪的时刻,这份爱国情怀就体现了学生们关心国家、情寄社会。还有,最近的奥运火炬传递,留学生们自觉地为祖国的荣誉而与xx分子作战,也是社会责任感的一种体现。
客观地讲,和二十世纪八九十年代相比,当代大学生的社会责任感有所淡化,少了几份激情,多了几份理性和成熟,但这并不是历史的倒退,而是呈现出时代的特点,那就是更加强调社会责任和个人价值的一致。诚然,社会利益和个人利益有相冲突的时候,但它们本质上是一致的。个人利益是一种自我角色的自觉和确证,而个人始终处于社会关系之中,这种自觉和确证始终包含着社会责任,个人利益的满足首先要体现社会的需求。从社会角度讲,国家培养了我们,为我们提供了优厚的教育资源。如果大学生这个特殊的社会群体都不去承担社会责任,那还期望谁去承担呢?我们大学生必须胸怀天下,关心民族兴亡,关心国家大事。东林党人所说的“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”这句古代格言在当代大学生中仍有其现实意义。
我们中的许多人响应国家号召,积极把个人利益与国家利益相结合?去国家最需要的地方,在奉献中体现自己的价值。与东部沿海地区相比,西部地区气候比较恶劣,生活比较艰苦,尽管国家为愿意去西部就业的大学生提供了许多优惠政策,大多数学生仍然不愿意去西部工作。诚然,每个人都希望在环境好、工作轻、待遇优的地方工作;但如果每个人都抱着这种求安逸、怕吃苦的心态,那么谁来实现国家提倡的共同富裕呢?大学生是建设祖国的生力军,应该发扬孔繁森精神,积极响应开发西部的号召。
何况,随着国家西部开发战略的实施,城乡一体化的发展,城乡差距明显缩小。特别是“三农”政策的稳健实施,农村产业化的整体推进,一个充满生机与活力的新农村展现在神州大地,孕育着无限的发展空间和机遇,这就为广大学子们投身于小康农村建设,提供了千载难缝的发展机遇。
“衡量人生价值的标准不一定是金钱、地位,实现人生价值的舞台可以在大城市、大机关、大企业、在国外,而在基层、在农村也可以成为创业的广阔平台”。因而,到基层去,到西部去,到祖国最需要的地方去,磨炼意志,增长才干,把自己的青春和智慧奉献给全面建设小康社会的伟大事业,这是时代的潮流,理智的选择。
适用场景:党课学习总结、思想汇报材料、个人成长记录
演讲要点:树立正确价值观体系、强化为人民服务意识、践行集体利益原则
行文逻辑:学习理论→深化认识→明确价值→践行行动
敬爱的党组织:
加入中国***一直是我的梦想,特别是在递交了入党申请书之后,这个愿望更加强烈了。自从参加了本期党课的培训学习后,我对中国***有了更加深刻,系统的认识,而且,我的人生观,价值观也有了很大的改变。我开始重新审视自己,一直以来我都积极向党组织靠拢。
我理解的价值观是一个人对于自己生活环境的看法,以及对于自己存在于这个环境中的意义的一种认识。每个人的认识不同,对自己的定位不同,因此每个人的价值观都不尽相同。虽然,我们没有权力去批判别人的价值观,但是我们应该努力树立正确的价值观。一种价值观正确与否,其实和每个人所处的环境密切相关,资本主义国家的人和社会主义国家的人有不同的价值观,处于封建社会时期的人又和处于资本主义阶段的人有不同的价值观。因此,我们不能用自己的价值观去评判资本主义国家的人,说他们的价值观就是不正确的。
但是,对于身处社会主义环境中的我们,作为入党积极分子的我们,就应该努力树立***员的价值观。***人的价值观可以概括为,以“奉献”和“利他”为原则,以“全心全意为人民服务”为核心。具体说来,一是坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观;二是坚持全心全意为人民服务的人生观;三是坚持集体利益高于一切的价值观。唯物主义是马克思主义世界观的核心。物质决定意识,肯定并强调了物质的作用,要求我们在学习、生活、工作中,要求国家在发展、建设时,都要实事求是,从事实出发,按规律办事。不能以意识为先导,想怎么做就怎么做。同时,我们也不能忽视意识的作用,因为意识对于物质具有反作用。我们要发挥每个人的聪明才干,用自己的头脑去创造美好的未来。从反面来说,唯物主义就要求我们反对任何形式的宗教,反对形而上学,反对片面的、静止的看待问题。
坚持全心全意为人民服务既是***的宗旨,也是***员必须有的人生观。人民群众是***执政的基石,没有人民的支持,就没有***的地位,因此,我们应该时刻不忘人民的力量,始终保持一颗为人民服务的心。用为人民服务的心态去服务人民,就能够得到人民的支持,因为***代表的是人民的利益,***的存在对于这个世界的意义,也是为了服务中国人民,建设中华人民共和国。
集体利益高于一切。集体的力量是无穷的,这点在我们中国能得到体现,所以,只有整个集体都团结起来才能够办好事、办大事,“团结就是力量”。但是,坚持集体的利益并不意味着要放弃个人利益,而是要能够处理好集体与个人的利益关系。在不冲突时,坚持二者和谐共同发展;当面对冲突矛盾时,要有牺牲精神,为大多数人的利益,放弃个人小的利益。在战争年代,像刘胡兰、江姐等一大批战士都为祖国而献身,他们舍小家,顾大家,连自己的生命都可以贡献。联想现代社会,那些为了个人私利而损害人民利益、损害国家声誉和利益的人,他们丧失的就是这种价值观。中国***员的价值观是在社会主义这种大背景下的正确的价值观,作为一名入党积极分子,我们应该时刻以这种价值观约束、审视自己的行为,
在现实生活和实践中,积极践行这种正确的价值观。
经过党课的培训,我在各方面都有了很大的提高,思想认识也有了很大的改变,特别是对党有了新的认识,学习上也取得了很大的进步,为人处事能力也有很大的提高,逐渐形成了更加完善的人生观和世界观。