适用场景:幼儿园教学管理总结、教师工作评估总结、教育经验交流总结
演讲要点:科学探索课程实施成效、家长沟通方式优化、教学能力提升规划
行文逻辑:提升专业素养→开展特色课程→加强家园沟通→强化教学能力
从事幼儿教师行业以来,我的知识面、实践经验发生了变化,经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员。虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师,但火候还是不够的,岌待前辈们的指导,幸亏园领导及老师们在工作上给予了极大的帮助,使我很快成长起来。
经过三年的教学生涯,已使自身各方面能力得到了锻炼。
一、思想素养
能把握作为一名幼教工作者应具备的职业道德,虚心接受老师们的指导。平时严已律己,“爱字融于于心,责任重于身”。时刻把教师职业道德标准放在首位,把爱心和关怀留给每一个孩子。既然家长把他们的希望交托于我的手中,我就会尽我所能,倾我所授。
二、工作学习
除了建构式课程之外,本人还曾担任中大班简笔画(现在是中班线描画小组的辅导工作)兴趣班辅导老师以及本班“幼儿科学汉字教育”实验课程,并参与了园省级课题“游戏化的幼儿科学探索”,我班级成为实验班级之一,本人则是实验小组成员之一。其中两堂科学探索类的公开课经杭州专家莅临指导,获益最多,让我对无论是上课还是评课都有了更深层次的提高。
在日常生活中利用一切有效的机会渗透双语教育,让孩子在不知不觉中学会听、说、唱,现在孩子们可以唱简单的英语歌曲、念儿歌和读英语实物图卡;在快乐识字方面,成果显现,孩子们对字宝宝的兴趣十分浓郁。
三、家长工作
幼儿需要老师的肯定才能建立自信,家长工作亦如此。我把每一位家长当成是自己的朋友,本着我的原则用心去和他们交流。我爱我的孩子们,但不会放纵,该爱的时候爱,该严的"时候严,我也常与家长聊幼儿期挫折教育。我经常利用家长接送孩子的时间与家长交流孩子一日在园的情况以及询问孩子在家情况;在家长园地里我们写出了每周我们的活动内容,而家长们对我们的活动则给予了极大的支持和帮助。也正因为本着真诚对待的原则,所以我和家长之间真的是沟通无限,家长们也十分配合我们的教学工作。
五、人际交往
无论是同事还是孩子,因为用心去关心别人是我做人的第一条,我尤其感谢班组的的各位老师给予我的帮助,使我能很快熟悉环境和情况,给我的工作给予极大的帮助。
但是由于我阅历尚浅,还有好多事情做的还不够,例如理论经验、育儿经验、课堂教学等各方面,园里的好多老师都是我学习的榜样,以后我将以更积极的心态来面对工作和学习。
在下一阶段,我会更加努力提升自己,多学多问,这对于我的带班能力或是知识面的扩充都有帮助。我相信,因为我对自己充满信心,我努力,因为学校给我创造了良好的发挥条件,所以我坚信,我一定能做的更优秀!
适用场景:幼儿园教学管理总结、教师团队建设总结、行政工作回顾总结
演讲要点:加强政治理论学习、发现教师团队协作问题、落实日常办公规范
行文逻辑:提升教师素质→优化办公环境→加强跨部门协作
一年来,在园领导和工会主席引领下,加强政治理论学习,特别是“指南”的学习。勤练内功,外树形象,充分发挥办公室的枢纽、保障作用,我感到非常高兴的是,办公室全体人员十分团结,对分配的任何工作都没有怨言,领导和老师对办公室的工作能够给与充分的理解,各项具体工作按计划完成,为总体工作计划的实现发挥了作用,现将办公室工作回顾如下:
一、让团体释放出更大的力
曾有这样的一句话:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光,没有什么比师行的榜样有更无比的功能了。”我们办公室的同事有七位,每一位姐妹都是那么的优秀,我为自己的周围有这么多优秀的老师而感到骄傲,他们是我学习的榜样。我是一位老教师,平时工作比较认真,能够热情对待同事、热情接待孩子、热情接受任务。但我深知在基本功上还有很多地方需要努力学习,因此我积极参加园本培训,每天坚持多练基本功。
微笑老师,她工作脚踏实地,对任何事情都很细心,微笑老师对待幼儿就像爱护自己的孩子一样,严中有爱,她是我们幼儿园勤恳的老师之一……虽然这些都是一些平凡的小事,但却会更暖人心。
乐乐老师是我们办公室最能干的、也是最忙碌的老师,她的教科研成绩十分出色,并且我们园内报道都经过她一手的看、修、理,才能被录用。
小小老师是我们的年级组长,也是一位教学经验丰富的老师,小小老师会主动的帮助我,她性格上又是容易接近的老师。对待孩子和对待同事都很和气。和这样的教师在一起工作,真是受益匪浅,我感到很满足。
青青草原是最一位年轻漂亮的老师,她每天除了认真地做好保教工作外,还细心地做好孩子的晨检、卫生与安全检查工作等。
满满老师是我们办公室最年长的大姐老师,她每天早早地开办公室的门,把办公室里里外外,抹呀、扫呀、拖地等办公室的清洁卫生有她的一半功劳。
美美老师,我和她搭班已有三年了,我和她每天接触的最多,每天交流的最多。记得上学期她身体不舒服,但仍坚持上班,园领导让她请假,她说:“再坚持几天,幼儿园马上要放假了。”美美老师还每天早早地到园,认真地做着每一节的课前准备,积极地做好办公室的每一件事情。有了她忙碌的身影相伴,更让我感到了工作的干劲和充实。同事之间的感情虽没有惊天动地般的话语,没有惊涛骇浪般的事迹,有的只是在生活、工作中的点点滴滴关心的话语,一声问候,一个微笑,一份发自内心的关爱。我们彼此眷恋着、支持着、依靠着。
二、让学习成为更好的服务
1、做好办公室工作,争创精神文明办公室,必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。全体办公室教师都能够通过各种途径学习新《纲要》理论和各种读书沙龙活动,学习各项教育法律、法规,及时了解、掌握教育发展的新动向、新经验,积极参加园内组织的形式多样的学习教育活动,坚持每周教研与办公室工作向结合的活动。
2、有明确的轮流制度,如每周值班轮流,教师做到办公室内外清洁卫生,地面果壳、无纸屑、垃圾及时处理、桌子等无明显尘土,窗明几净。做好本层楼道的安全保卫及准时认真的站好门卫值班工作。
3、树立良好的服务意识,服务态度和蔼、热情、耐心、细致。热情接待家长与幼儿来园,不在家长面前谈论或做不符合办公性质的事情,不体罚幼儿,都能够注意态度和方法,和同志们的关系处理得比较和谐。办公室全体教师团结一致,工作气氛融洽,配合默契。每个人都能从园领导工作的大局出发,从整体利益出发,互相支持,工作顺心,大家心情舒畅。
三、让良好的沟通起着更大的帮助
1、办公室全体教师与其他办公室互相支持,密切配合,保证各教研活动与办公室工作的胜利开展。办公室工作,属于办公室的工作要完成,不属于办公室系列的工作其他系列找到了也要完成。如小、中班办公室老师有需要我们帮忙,我们都二话没说的帮忙。一年来,我们大班办公室与小、中班办公室保持了良好的关系,各种活动之间的沟通也非常顺畅。
2、做好园志档案归档工作。今年,我们大班办公室有两位参加了档案收集归档园志,乐乐老师将从创办幼儿班开始,将各村的创办时间、教师与幼儿人数等摸底及时收集、归档。幼儿园园志的编写对编写教师的素质要求高、任务重、时间紧,但是,我们克服了种种困难,能够按时圆满完成了园领导布置的任务。
为了更好对人、财、物的管理,我们更进一步做好了工作职责,爱护公物,节约水电,下班离园时关好门窗、饮水机、电脑等与各种常规管理,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。一年来,在领导和姐妹们的关心支持下,工作也取得了一定的成绩,但距领导和姐妹的要求还有不少的差距,特别是我能力的有限,更需要向优秀教师学习。在下半年来临之季,我们办公室教师将以新的面貌来迎接新的工作和挑战,我们相信只要认真执行,认真对待工作,认真完成工作安排,我们就一定能够把我们的工作搞好。
适用场景:课堂教学总结、班级管理总结、家园共育总结
演讲要点:主题活动设计、常规习惯养成、业务能力提升
行文逻辑:设计主题活动→培养良好习惯→提升业务水平
作为一名幼儿教师,我的工作宗旨就是:让每一个幼儿都快乐安全的度过幼儿园的每一天,给他们知识也给予他们教育,关爱每一个孩子,让他们快乐的成长。做为一名新岗教师,在半年的教学中,我也不断的成长。
在教学方面,从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,认真组织每节活动,在活动中让幼儿去操作,做到“玩中做,做中学”。
1.从生活中抓起,我知道幼儿时期是性格和个性养成和发展的重要时期,养成幼儿良好的常规习惯是非常重要的。根据我班幼儿的情况,我用儿歌,律动来形成幼儿坐资,站姿的养成,如“手放好,脚并起,眼睛看老师”“学小猫咪一样的轻轻的走路”。给表现好的幼儿及时的表扬,落后的幼儿给于鼓励,使他们轻拿,轻放小椅子,轻走,轻坐,养成良好的习惯。
2.在天气允许的情况下,保持孩子每天的户外活动时间,带领幼儿认真开展各种体育活动,引导不愿意动的幼儿进行互动,参与他们的游戏,和他们一起锻炼身体,合理的制定每周的体育活动,使孩子的身体在这学期有所提高。
3.创设良好的学习环境,在教学活动中,我对每节课都做充分的准备,有时也在课前布置一些和主题活动有关的内容和图片,也提前让孩子带一些图片,让孩子参与制作主题墙,如:秋天的落叶,冬天的雪花。在环境中学习,通过与环境,图片各种材料的互动,使幼儿得到知识和发展。
在业务学习方面,作为新岗教师,半年来我一直在学习,努力把学校里学到的知识与实际教学相结合,也通过听其他老师的课,活动,不断的充实自己,分析自己,正视自己,不断的提高自己的教学素质和修养。不断的提高自己的专业知识水平,我也主动请其他老师来听我的课,积极听取老师给我的意见和建议。在听课和园里组织的学习中,得到了很多的启示,学中干,干中学,使自己的业务水平有所提高。
在家长工作中,我和家长相处的很愉快。作为新岗教师,我对孩子的了解不是很充分,所以我利用有效时间多和家长沟通,多了解幼儿的情况,也同时把幼儿在园的情况及时和家长反映,受到了家长的欢迎,也得到了家长的表扬。在班级的活动中,家长也给予了我大力的支持。使幼儿家长和老师共同关注幼儿的成长。
存在不足的方面,在以后的教学中,对幼儿的组织里和课堂的掌控力上还需要提高。在工作中还有许多要学习的,还要不时向有经验的老师请教,不断的提高自己的专业知识和专业技能,更加严格的要求自己,完善自己,更好的和家长幼儿沟通,和幼儿一起成长。
高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子”在以后的工作中,我一定会更加努力,会更加的爱每一个孩子,做孩子的好老师,更是好朋友。
适用场景:教育教学总结、岗位履职总结、年度考核材料
演讲要点:理论联系实践学习、主题活动组织实施、业务能力提升锻炼
行文逻辑:学习政策→研讨教学→实践操作→组织活动→总结提升
又到了一年即将结束的时候了。回顾x年,着眼大局,最令人激动的莫过于雅典奥运会了。每位运动员的出色表现,都让中国人感到自豪。我从他们身上感到了一种精神,这种精神承载着希望,承载着梦想。同时这种精神也鼓舞着我积极向前。回到与自己密切相关的工作岗位上,这一年虽不象奥运健儿那么轰轰烈烈,但在平平淡淡中,也感悟学习到许多东西,收集到了在自己成长手册中不可缺少的重要一页。
在政治方面,我们延续着一贯认真学习的作风,积极学习部里下达的学习内容。在部里号召集中学习“树组工干部形象”的学习中,结合xx大,吸取文章精神,对照自己,改正不足。让自己在政治觉悟上有了不少提高。看到老师们积极的向党组织靠拢,深感自己在这一方面的学习是不够的,在今后还要进一步的充实自己,不断提高自身的政治觉悟。
在业务方面,不断吸取知识,从而提升业务水平。今年外出学习的机会很多,我也陆续参观了好几所幼儿园,吸取别的园好的地方,把它带回来,结合自己加以改进和创新。通过参观学习,学习到一些平时自己看不到的新观念和主题活动。从而提高了业务学习能力。在每周的教研学习中,我们开展了“每周一谈”活动。通过学习一些有价值的文章,我们大家一起讨论分析,积极起到了学习的目的,达到了深入学习的效果。无意间提高了自己的自主自学和表达的能力。
不断充实自己,学习新纲要,这些理论是每一位幼儿园教师必要具备的,但只有理论没有实践,一味的纸上谈兵,是不行的。所以今年我也着重在联系实践方面大下力度。年初我们迎来了一级一类的复验工作。这正是理论联系实践的锻炼大好机会。业务学习中大家一起讨论解答每个班遇到的问题,请专家来指导帮助,渐渐的我感到自己越来越清楚了,并大胆的尝试。在这次的活动中,我们开展了“各行各业”的主题活动,活动的开展完全是结合孩子的意愿与需要。让孩子走出去,把和有关主题活动的事物请进来。孩子亲身去探索去感受,这次的活动真正做到了理论结合实践。,更贴近社会更贴近生活。结果告诉我们,是成功的。孩子是快乐的。
紧接着我又迎来了一次充分的锻炼机会,六一儿童节。儿童节对孩子来说是一年中很重要的日子,今年的六一我园开放半日活动,一方面请家长到幼儿园里与孩子一起过快乐的一天,另一方面也让家长了解孩子在幼儿园里的学习和生活。这样一个重要的日子,园长来让我组织活动,是对我极大的信任,我怀着无比激动的心情,积极着手准备活动,在准备中也有过困惑,但在大家的鼓励和帮助下,给了我莫大的信心。第一次面对那么多家长,心情是激动而又紧张的。一个人一生将有许多的第一次,但有些不会记忆深刻,而这次的这个第一次,我将永远记住。这一年里,我听从组织的安排,从小班到大班再到中班,不怨不悔,随时听从领导调派,通过这样的工作让我的业务能力也得到了充分锻炼。
xx年转眼即将过去,在这一年中,感到了自己的成长,多了些成熟,少了些稚气。多了些创新,少了些守旧。展望未来,又将迎来新的一年,有将有什么事情等待着我呢,希望明年再多一些成功的喜悦。我将带着运动健儿的精神,向新的一年大步迈进。
适用场景:教师职称评审材料、个人工作汇报、教育成果展示
演讲要点:教育教学计划制定、教学方法创新提升、家长沟通合作加强
行文逻辑:制定教学计划→开展实践活动→参与教研活动→加强家校沟通→反思改进不足
作为一名幼儿园教师,我深知教师职称评定的重要性。在过去的一段时间里,我通过不断努力和学习,取得了一些进步和成就。在这篇个人总结中,我将简要回顾我在教育教学方面的工作和经验,并总结我在教育教学中的亮点和不足之处。
我认真履行教育教学任务。作为幼儿园教师,我始终把培养孩子的全面发展放在首位。我注重制定和实施教育教学计划,根据幼儿的认知水平和兴趣特点,设计具有启发性和趣味性的教学活动。我注重培养幼儿的动手能力和创造力,积极开展各类实践活动,如手工制作、绘画、游戏等,让孩子在参与中学习,培养他们的观察力、思维能力和团队合作意识。
我积极参与教育教学研究。教育教学是一个不断发展和创新的领域,我时刻关注教育前沿动态,参与学校组织的教研活动,与同事们分享和交流教学经验。我定期阅读教育类书籍和论文,提升自己的"教育理论和知识水平。同时,我也积极利用互联网资源,参加在线学习和研讨会,不断更新自己的教育观念和教学方法。
我注重与家长的沟通合作。家庭是幼儿成长的重要环境,与家长的密切合作对于孩子的教育发展至关重要。我定期与家长进行面谈,了解孩子在家庭中的情况和需求,与家长共同协商制定教育目标和计划。我通过班级家长会、家访和家长微信群等方式,及时与家长沟通孩子的`学习情况和园内活动安排,建立起家园共育的良好合作关系。
在教育教学工作中,我也存在一些不足之处。首先,我在教学设计和教学方法上还有待提高。虽然我注重设计富有启发性的教学活动,但有时候在活动设计上可能缺乏创新和差异化,需要更多地研究和尝试新的教学策略。其次,我在个别学生的关注和帮助上还有所欠缺。在班级中,有些学生的学习进展较慢或有特殊需求,我需要更加关注和关心这些学生,采取针对性的教育措施,帮助他们充分发展。
作为一名幼儿园教师,我始终以培养幼儿的全面发展为目标,努力提升自己的教育教学水平。我通过认真履行教育教学任务,积极参与教育教学研究,与家长密切合作等方面的努力,取得了一定的成绩。然而,我也清楚自己存在的不足之处,需要进一步提升自己的教学设计能力和关注个别学生的能力。我将继续努力学习和改进,为幼儿的成长和发展贡献更多的力量。
适用场景:幼儿园教学管理、班级日常管理、幼儿成长评估
演讲要点:良好生活习惯养成、幼儿自我服务能力提升、教育教学活动开展
行文逻辑:培养习惯→提升能力→开展活动
一、保育工作
1、养成了良好的生活习惯
如严格督促幼儿饭前便后洗手。平时勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服,保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改进,而且自觉性也很高。
2、每天都有晨间检查和晚间检查
检查时我们会注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,减少外出。通过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。
3、自己的事情自己做
我们培养幼儿的自我服务能力,如穿衣服、系鞋带、叠被子等,经过本学期的练习,幼儿都知道自己的事情自己做;幼儿穿脱衣物的速度也快了很多,大部分幼儿都学会了整理自己的床铺,有一部分幼儿也能自己系鞋带,幼儿的自理能力得到了很大的提高。在培养幼儿自我服务能力时,我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动,如擦桌椅、拣垃圾等,增强了幼儿的环保意识。
二、教育教学工作
不断开展教育教学活动,围绕主题,开展丰富的教育教学活动,很好的激发了幼儿学习的积极性和主动性,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,经过本学期的学习努力,本班幼儿在语言表达能力、社会交往能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。
1、养成了良好的学习惯
如幼儿的坐姿和握笔姿势有了明显的进步;在课堂上认真倾听的习惯也有了明显的进步。
2、开展了各项竞赛活动
如“大班的拍球比赛”,很好的激发了幼儿积极向上的良好精神。如“亲子运动会”,活动中的“猪八戒背媳妇”,家长与幼儿的相互配合,很好的提高了幼儿的合作意识。
3、开展了丰富的周末活动
如“剪窗花”、“报纸运牛奶”等等活动。
4、区角活动中的投放
如“夹珠子”它的玩法有很多,可以让幼儿按颜色,按时间的长短,按幼儿夹得多少来进行游戏。这个活动即可以提高幼儿的数数能力,也提高了幼儿统计能力。如“拼图”很好的培养了幼儿的注意力。如“瓶娃娃”幼儿可以根据娃娃身上的数字来进行夹珠子,也可根据娃娃头发的颜色来进行颜色上的装扮。如“点绿豆”很好的培养了幼儿的点数能力。第三家长工作
开学我们以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。本学期更加注重了和家长的沟通,通过幼儿入离园时与家长交谈,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园活动,让家长参与到活动中来,如:半日开放家长观看数学启蒙的一个教研活动、亲子活动等等。
同时,为了让家长了解幼儿的学习情况,我们还定期将教学进度告之家长,方便家长在家中的教育。家长在配合我们工作的同时也给了我们许多宝贵的意见,我们也虚心接受,做到家园教育的一致,更好的促进幼儿的发展。就是有了家长们的参与,本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
我相信在今后的日子里,我们会做的更好的!
适用场景:教学能力评估、教师专业发展、教学活动总结
演讲要点:强化训练提升素质、书写水平显著提高、持续加强基本功训练
行文逻辑:制定计划→组织训练→提升技能→总结经验→持续改进
根据市教体局工作计划,以提高教师整体素质为目的,以提高全市小学教学质量为目标;为促进教师专业化成长,有效提高小学各科教师的课堂教学和教学研究水平、教学基本技能和专业素质,我校举行了教师基本功大比武。下面就竞赛工作从以下几个方面进行总结:
一、计划周密,组织严谨。
为使竞赛达到最佳效果,以竞赛促训练,提高教师的基本功,我校在学期初就下发通知,提前让教师准备,平时加强训练。
二、强化训练,素质得到提高
竞赛通知下发后,教师高度重视,进行了强化训练。大部分参赛教师扎实苦练,表现出了过硬的`基本功、全新的教学理念和良好的业务素质。特别值得一提的是:教师们的书写水平有了大幅度的提高。
三、加倍努力,更上一层楼
通过本次比赛不难发现,我们的教师基本素质还是比较不错的;但还需要进一步的训练与提高。
总之,本次竞赛活动是我校加强教师现代教学技能训练的一次检阅,对我校教师的教学基本功水平的提高起到了极大的推动作用。让我们以此次活动为契机,加大教学基本功训练力度,不断提高我市教师的整体素质,认真实施新课程,深化教育教学改革,为小学教育的发展做出贡献!
适用场景:幼儿园教学管理总结、教师履职评估总结、学期工作回顾总结
演讲要点:教学计划实施情况、师德师风建设成效、业务能力提升措施
行文逻辑:强化思想教育→优化教学设计→加强安全管理→深化家园沟通→提升专业能力
学期结束工作也即将结束.一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了,同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:
一、政治思想方面
热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长服务.本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发,设计好每月主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。
1、从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本期我班未发生安全事故。
三、家长工作方面
一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯.而且班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。
四、参加活动和业务进修方面
3 、在工作之余,我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知识,我还经常上网浏览教育网页,利用现代化的网络手段,吸收最新的教育理念和教育方法,扩大自己的视野,不断为自己充电。看到好的信息能及时摘录下来.同时向有经验的老师请教,在做中学,在学中做,不断积累教学经验,使自己各方面都迈向一个新的台阶。
五、认识工作中的不足,努力进步
我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。本学期,我参加了心理学、教育学、普通话等级考试。希望在来年的工作中,争取使我的工作更上一层楼。