适用场景:社区健康宣传总结、居民听力知识普及总结、助听器使用指导总结
演讲要点:宣传活动提升意识、知识讲座普及健康常识、助听器选择指导增强服务
行文逻辑:宣传板展示→专家讲座讲解→图书阅览提供资料→现场检查干预
**年3月3日是第**次全国爱耳日,根据省、市残疾人联合会工作要求,我社区紧紧围绕"xxxxxx。为了使辖区居民增强爱耳护耳意识,正确选择和使用助听器,让助残扶弱的思想更加深入人心,形成社会风尚,我们在社区内开展了一系列的活动。
一、开展广泛的宣传活动,使广大居民提高爱耳、护耳意识
在爱耳日活动中,我们在社区进行了深入的宣传活动,分别在社区的宣传板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报,在社区内悬挂爱耳日的宣传横幅来宣传保护听力健康的科学知识,倡导爱耳、护耳、健康成长的理念。
二、举办知识讲座,为居民进行听力健康咨询
为了使此次活动办的更好,我们特聘请了市医院耳科专家,为居民讲解如何爱护耳朵,通过学习居民们懂得了更多的健康知识。进行“珍爱听力,爱护耳朵——听力健康讲座”,共有40余名居民前来听课,使居民受到一次保健知识教育,掌握了一些爱耳、护耳的小常识,例如:如何保护耳朵(减少噪音)及用耳卫生。以及如何选择适合自己的助听器等一系列与耳朵相关的小知识。讲座结束之后,社区医疗服务站的大夫又为居民们免费进行听力健康咨询,并为他们检测听力,受到了居民的热烈欢迎
三、阅读科普知识,增强防治意识
在活动期间,各社区的图书阅览室免费向社区居民开放,提供保护耳朵的相关保健书籍共20余册,供居民们阅读,同时社区的电脑活动室免费为居民提供上网查询相关保健知识,增强了居民对听力损伤的.防治及康复知识。
四、为残疾人办好事、办实事
在活动期间,我社区还在活动期间为听力不好的人员进行了现场检查,对有听力障碍的做到早发现、早干预、早报告,遇到有问题的告知尽早到医院检查。
通过此次爱耳日的宣传活动,普及了保护听力健康的科学知识,加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的防治与康复,推动了扶残助残良好社会风尚的形成,同时也提高了居民爱耳护耳的意识,预防听力残疾,提高人口素质!
适用场景:社区宣传总结、健康教育总结、听力保护总结
演讲要点:发放宣传单600余张、普及听力健康知识、推动防聋治聋工作
行文逻辑:组织活动→宣传推广→提升意识→推动工作
20xx年3月3日是第xx个全国爱耳日。根据上级工作要求,我镇开展了一系列宣传教育活动。活动开展深入扎实,得到了社会和公众的广泛关注及响应。具体总结如下:
一、领导重视,精心组织。
此次爱耳日活动的主题,“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”。大力宣传听力残疾预防、发现、治疗及康复的相关知识不断提高全民爱耳、护耳意识;大力宣传健康用耳习惯,减少在高噪声环境中的暴露时间;大力宣传健康听力对提高人们生活质量的重大意义。
认真贯彻落科学发展观,严格按照上级有关部门的安排部署,精心组织,周密安排,积极做好相关文件的转发工作,保证了此次活动在全镇范围内全面深入得开展;认真制定活动方案,保证了此次活动主题鲜明,措施具体,要求明确,宣传到位。
二、形式多样、丰富多彩的开展活动。
在爱耳日活动中,我们在街道、村进行了广泛、深入的宣传。在政府门前、街道等以横幅、标语等形式进行了宣传,发放宣传单600余张。收到了很好的效果。
三、成效明显,意义深刻。
通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了保护居民听力健康的`科学知识;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;倡导了"爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起"的理念;推动了防聋治聋工作的开展;同时,对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,构建社会主义和谐社会,也起到了积极的推进作用。
适用场景:校园科普活动总结、青少年健康教育总结、耳科知识普及总结
演讲要点:知识讲座讲解、互动提问解答、宣传推广落实
行文逻辑:开展讲座→讲解知识→互动答疑→宣传推广
3月3日是全国“爱耳日”,当天下午,由莲湖区残联、区教育局主办,青年路小学承办的“爱耳护耳,健康听力—预防从初级耳科保健做起”知识讲座在青年路小学多功能教室举行。本次讲座请到了西安医学院附属医院的耳鼻喉科主治医生为100多名四年级学生生动讲解了打手机、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知识,并结合实际生活讲述了如何对耳朵进行爱护;在后半小时的互动提问环节中,同学们积极踊跃地提问,乔医生对所提问题进行了耐心细致的解答。此次讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。
通过本次讲座,使学生们掌握了日常保护听力的有关知识,加强了学生的爱耳意识,提高了学生们耳健康水平。同学们一致表示,通过学习有关知识,不仅自己要好好保护耳朵,还要向家人和社会进行宣传,让周围的人都明白保护耳朵的重要性。
适用场景:口腔义诊活动总结、健康宣教活动总结、市民服务活动总结
演讲要点:开展科普文章撰写与媒体合作交流、组织多科室专家义诊咨询活动、发放健康礼品提升市民参与度
行文逻辑:撰写科普文章→加强媒体合作→组织义诊活动→发放健康礼品
9月20日,全国“爱牙日”。当天上午,口腔医院在医院和三门诊门口献爱心举办大型口腔义诊活动,免费为广大市民进行口腔健康检查、现场咨询和健康宣教,受到广大市民热烈欢迎。
为迎接第xx个爱牙日,口腔医院九月初早早作出安排。一是组织6篇科普知识文章,请牙体牙髓科、牙周科、粘膜科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔预防科等6位主任医师,从各自专业角度诠释口腔健康与全身健康的关系;二是加强与各媒体合作,包括与江西卫生报、家庭医生报合作整版刊登今年爱牙日科普知识,与新浪江西开展微访谈活动,通过互联网回答广大网友的`提问;三是策划爱牙日当天义诊咨询活动。
“您好!这里是口腔医院义诊现场,口腔或者牙齿有啥不舒服可以问我们的专家。”当天上午8:30,口腔医院开门义诊,在医院大楼门口和南昌市丁公路三门诊开展了“爱牙日”义诊宣传活动。牙体牙髓科、牙周科、黏膜科、口腔外科、口腔修复科、口腔正畸科、口腔预防科、口腔种植科、口腔综合科等9大临床科室30多位专家为广大市民免费进行口腔检查、答疑释惑。
“专家,麻烦你帮我看下牙齿怎么治?”林老先生刚落座就发问。口腔修复专家廖岚仔细检查后说,“老人家,你的牙齿一定要尽快治疗。先要拔出2个残根,还有2个牙齿需要做根管治疗,第三步考虑镶牙。现在你吃不成东西,不但牙齿不舒服,而且会影响全身健康。”
“帅哥,你这个牙齿可以考虑种植。”口腔颌面外科专家王予江检查完小张的口腔后提出诊疗方案。小张今年27岁,意外缺了一颗牙,来院准备镶牙正赶上了义诊,从专家那里了解了种植牙的好处。
“专家,请帮忙看看,到美国期间我的牙齿不会痛吧?”董姓中年男子告诉专家10月份要去美国交流学习。牙体牙髓科专家杨健一边检查一边告诉董先生,“右边烂了3颗牙,请尽快治疗,现在就治疗,可以保证你赴美期间不会牙疼。”
“你恢复的非常好!”口腔颌面外科专家赵豫、吴坚,种植科专家吴润发检查完陈老先生的口腔后说。陈先生今年67岁,8年前在上海九院做了颊癌手术,随后又陆续在该院种植了12个牙,今天闻讯口腔医院义诊赶来咨询,听完专家意见后心里很是高兴。
3个小时很快过去了。口腔医院专家义诊、咨询、宣教共服务市民200多人,发放牙膏、环保袋等礼品200多份。
适用场景:学校宣传教育活动、社区健康推广项目、政府公共健康项目
演讲要点:知识讲座提升学生护耳意识、多部门联合开展宣传服务、建立长效健康宣教机制
行文逻辑:组织座谈会→开展宣传咨询→进行义诊服务→强化媒体宣传→推动下乡巡讲
残联全国爱耳日活动总结(一)
20xx年3月3日是第xx次全国“爱耳日”,当天下午,由西安市莲湖区残联、区教育局主办,西安市青年路小学承办的“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”知识讲座在青年路小学多功能教室举行。本次讲座请到了西安医学院附属医院的耳鼻喉科主治医生乔峰为100多名四年级学生生动讲解了打手机、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知识,并结合实际生活讲述了如何对耳朵进行爱护;在最后半小时的互动提问环节中,同学们积极踊跃地提问,乔医生对所提问题进行了耐心细致的解答。此次讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。
通过本次讲座,使学生们掌握了日常保护听力的有关知识,加强了学生的爱耳意识,提高了学生们耳健康水平。同学们一致表示,通过学习有关知识,不仅自己要好好保护耳朵,还要向家人和社会进行宣传,让周围的人都明白保护耳朵的重要性。
残联全国爱耳日活动总结(二)
根据xx县第xx次爱耳日宣传教育活动方案,结合我县实际,积极组织开展了第xx次全国爱耳日宣传教育活动,并主要做了以下几方面的工作:
一、高度重视,加强领导,召开了专题座谈会。为开展好这次全国爱耳日宣传教育活动,县残联印发了开展爱耳日活动的通知,对全县开展爱耳日活动进行了全面的安排和布置。三月三日上午,县政府专题组织召开了开展好全国爱耳日宣传教育活动座谈会,县委办、县府办、县农办、县残联、县卫生局、县教育局等单位的领导参加了会议。会上,组织学习了开展全国爱耳日宣传教育活动文件、资料,传达了上级会议精神,讨论明确目的和意义,布置了开展爱耳日宣传教育活动工作。会上还具体明确了各部门的职责,确保了我县爱耳日宣传教育活动扎实有效地进行。
二、20xx年3月3日上午,开展了爱耳日咨询宣传和耳聋疾病防治义诊服务。
1、由县府残工委、县农办、县康复办分室、县残联牵头协调,在xx伍城大厦至中国银行段设爱耳日宣传教育活动咨询台,县农办、县残联、县民政局、教育局、广播电视局、县妇联等30多个单位参加,宣传减少噪声,爱耳护耳,预防耳聋,保护耳朵的重要意义与作用,共发送宣传资料17000余份,有关科普知识录音磁带,形成了一定的宣传声势。
2、由卫生局、人口与计划生育局组织牵头,在伍城大厦段设置传咨询和义诊服务点。县卫生局、计生委、县人民医院、县红十字医院、县妇保幼健院、县防疫站等单位参加,宣传耳毒性药物科普知识,进行了耳聋疾病义诊服务。
三、爱耳日宣传教育活动期间,县广播电视局及时宣传报道了开展爱耳日宣传教育活动情况和感人事迹,重视听觉,预防药物中毒耳聋方面的科普文章。
四、县残工委、县康复办、县残联等单位牵头,结合县开展的卫生、文化、科技三下乡活动到乡镇进行了爱耳日宣传教育活动巡回宣传,通过开展爱耳日宣传教育活动,对树立全民爱耳意识,减少耳聋发生,加强耳病防治,产生了积极的影响和作。
五、据统计,在爱耳日活动期间,全县各地各单位共书写标语300多幅,张贴宣传画441张,发送宣传资料20000余份,大小会议100多次,共出动1500人直接参加与全国爱耳日宣传教育活动。
我县开展这次全国爱耳日活动,收到了较好的效果。通过开展全国爱耳日宣传教育活动,增进了全民爱耳护耳意识,对减少耳聋发生、保护劳动力、提高了人口素质、促进社会稳定、促进经济发展都具有重要意义。
残联全国爱耳日活动总结(三)
20xx年3月3日是第xx次全国“爱耳日”,也是第4次“国际爱耳日”。全国“爱耳日”宣传教育活动已历经xxxx年,惠及全国近60%的人口,极大地普及了听力健康科学知识,提高了人民群众爱耳、护耳意识,对减少听力残疾的发生,推进我国听力障碍预防与康复工作发挥了重要作用,也为设立“国际爱耳日”,促进全球听力障碍预防与康复事业做出了积极贡献。
第六次全国人口普查结果显示,0~14岁儿童总数超过2.2亿。第二次全国残疾人抽样调查显示我国听力残疾现残率2.11%,据此推算,全国0~14岁听力残疾儿童总数超过460万。做好儿童听力残疾早发现、早干预和早康复具有重大的抢救性意义。
党和政府历来重视儿童听力障碍预防与康复工作。通过组织实施5个全国听力语言康复五年规划,40逾万名听障儿童得到不同程度的康复。但由于我国人口众多,发展不平衡,听力语言康复服务能力和服务水平亟待提高,我国儿童听力障碍预防和康复工作还面临诸多问题和困难。
适用场景:校园健康教育活动总结、学生听力保护宣传总结、青少年卫生习惯培养总结
演讲要点:宣传耳机使用危害、分析耳鸣成因、推广护耳方法
行文逻辑:普及听力知识→分析耳鸣原因→推广护耳措施
20xx年3月3日是中国第18个“爱耳日”。当天,为了更好地宣传和普及爱耳知识,提高学生的护耳意识。xx县部分学校开展了以“关注儿童听力健康”为主题的宣传教育活动。
针对目前学生耳机使用泛滥的问题,本次宣传活动的老师引用了大量的数据和通俗易懂的案例,告诉学生长期使用耳机的危害。教育活动还围绕听力的重要性、噪声对听力的危害、如何避免噪声、如何科学使用耳朵和耳朵保护五个方面,大力宣传和普及听力健康科学知识,加强听力损伤和耳聋的防治、康复,提高学生的耳朵保护意识,倡导“耳朵保护、健康听力”——预防从初级耳朵保健的概念开始。
育英学校的老师和大家分享:“现在我们接触的孩子都是青春期的孩子。青春期的孩子正处于黄金发展期,但是孩子有一些坏习惯,比如长期用手机和耳机听音乐。这个声音很大,会对孩子的耳朵产生很大的影响。通过这节课,我们将向学生宣传一些保护耳朵的基本知识,并教会他们一些保护耳朵的基本对策。”
保健医生用谜语引导孩子了解耳朵,用精美的课件将涩难懂的耳朵编织成“声音旅行记”,告诉孩子不要把小东西塞进耳朵里,不要用硬物挖耳朵。当雷声燃放鞭炮时,他们应该张开嘴,捂住耳朵
保健老师的讲解给孩子们带来了很多问题,孩子们说:“以前耳朵里有嗡嗡的`声音,为什么啊?“保健老师告诉她:干燥的耳鸣通常是由挑食、不吃水果、感冒引起的;成人耳鸣也可能是由肝火过多、戴耳机时间过长、熬夜引起的。孩子们说:“今天我知道很多保护耳朵的方法。我想把这些方法告诉我的父母和祖父母,让他们学会保护耳朵。”
适用场景:基层医疗服务总结、卫生宣传活动总结、健康知识普及总结
演讲要点:义诊服务总结、健康宣教成效分析、医疗公益活动规划
行文逻辑:开展义诊→普及健康知识→提升服务能力
××年3月3日是我国第××次“爱耳日”,根据中国残联等15各部门下发《关于开展第16次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知“相关要求,我院仅仅围绕今年的活动主题组织了一支由五官科、心血管内科、消化内科、护理人员组成的志愿服务队到××镇××村开展义诊活动。
此次活动开展包括:一般体格检查、眼耳鼻喉检查、测血压、心电图检查,送医送药,卫生保健常识宣传等项目。场面热烈,前来检查和咨询的村民络绎不绝,医务人员认真进行各项检查,热心解答群众的疑问,并为前来的村民送上保健药品,派发卫生保健宣传资料,加强卫生宣教,普及医疗卫生知识,提高村民自我保健能力。活动持续近4个小时,服务近200人次,发放宣传资料500余份,活动被广播电视录制成节目播放。
此次“爱耳日“义诊活动得到了人民群众的一致好评,获得了良好的社会效益。工作人员用真心、真情的服务赢得了村民的好评,弘扬了积极奉献的文明新风,展现了新时代白衣天使的良好形象,为满足农村基层群众卫生健康知识需求,提高农村基层群众健康素质和农村卫生水平,树立卫生行业新形象,构建社会主义和谐社会和幸福作出了新的贡献。
适用场景:校园宣传教育总结、听力健康推广总结、学生家长互动总结
演讲要点:开展爱耳日讲座、提升学生护耳意识、落实宣传资料发放
行文逻辑:成立领导小组→开展宣传教育→组织讲座活动→评价总结成效
20xx年3月3日是全国“爱耳日”,为了向学生宣传爱耳护耳知识,提高科学用耳意识,并养成良好的护耳习惯,根据教育局文件精神和东庄镇教办要求,结合我校实际,我校于3月1日-3日开展了爱耳护耳知识宣传,利用黑板报、集体晨会向学生宣传了爱耳日的来历,爱耳护耳知识。在本次活动中,开展爱耳护耳知识讲座一次,板报一块,利用宣传栏、公开信向学生、家长宣传一些护耳的知识,卫生老师还举办了爱耳护耳的讲座,给学生讲了耳部养护必要性,增强学生的自我保护意识,通过这次活动的开展,大力宣传和普及了保护少年儿童听力健康的科学知识;提高了学生爱耳护耳的意识;倡导了珍爱听力,快乐成长的理念;对扶残助残良好社会风尚的形成,也起到了积极的推进作用。
一、提高认识加强领导
首先学校成立了领导小组,由吕庆常副校长任组长,全体班主任、健康教师为成员。学校专门召开了动员会,安排部署爱耳日宣传教育活动。
二、结合主题开展了丰富多彩的宣传教育活动
今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是:减少噪声,保护听力。青少年是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生的防聋知识,动员学生共同关注与支持。同时加强对学生家长的宣传教育,开展了“小手牵大手”活动。此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行爱护耳朵知识讲座,收听讲座的累计人数近六百人,其中教职工四十多人。3—6年级的学生办了有关爱耳日宣传知识的手抄报及征文。取得了较好的效果,得到了学生家长的好评。
三、开展了活动的评价总结
此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高,特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。
希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵,让大家对此重视起来,更多的参与到保护耳朵的行列里来。