适用场景:校园公益活动总结、社区服务成果汇报、青年志愿行动报告
演讲要点:宣传倡议书发放、敬老院慰问服务、环境清洁行动
行文逻辑:开展宣传活动→提供敬老服务→清理公共区域
一、部分志愿者在校内开展宣传活动
3月12日—14日,初一年级部分志愿者进行了分别以“生活提示,善待地球”、“珍惜生命,远离毒品”为主题的启发活动。印发倡议书,分发到每位学生手中,目的在于引起同学的重视,使全校同学行动起来,保护环境,善待地球,关注健康,提高同学们的禁毒意识和养成良好的生活作风。
二、部分志愿者到敬老院服务
3月13日,校团委部分志愿者带着苹果、香蕉、桔子等慰问品,来到敬老院开展以“爱老、敬老、永相传”为主题的慰问老人活动。他们的到来受到了敬老院老人们的热烈欢迎。几位男生主动拿起清洁工具帮助敬老院工作人员打扫卫生,女生一部分负责擦玻璃、整理房间,更多的是和老人们谈心聊天为他们削水果、梳头、捶背等。在活动中,同学们把欢乐带到了敬老院,带给了每一位老人,让老人们在欢乐中感受到了社会大家庭的温暖。
三、部分志愿者清扫学校周边环境
3月13日下午,初一年级志愿者在校团委老师的带领下清扫学校旁的水沟,同学们不怕脏、不怕累,挥动扫帚清扫垃圾。经过近一个小时的清扫,学校旁的水沟面貌焕然一新。
四、部分志愿者清洁学校宣传栏、灯箱等
3月14日上午,志愿者自带卫生工具(水桶、抹布等),清洁了学校中心大道两旁的宣传栏、灯箱以及校门口的大字、宣传展板等。同学们在劳动中不仅感受到了合作精神的可贵,更看到了劳动成果后的喜悦。很多志愿者纷纷表示会将此项活动持续开展。
志愿者服务活动的开展增强了中学生的实践能力和创造能力,实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。学校志愿者在校团委的带领下,发扬助人为乐的优良品质,使我校的志愿者活动走向新的辉煌。
适用场景:校园活动总结、志愿服务记录、文明创建报告
演讲要点:活动筹备充分、问题反思物资不足、行动规划提升协调能力
行文逻辑:策划部署→分工执行→宣传推广→问题反思→改进措施
20xx年x月5日是第x个国际志愿者日,为扩大我院青协影响力度,创建校园文明,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,我院青协于x月2日至3日进行中国志愿者注册报名活动,并于5日当天在校园内外举行主题为“弘扬志愿精神、共创文明校园”的志愿活动。
(一)活动的成功之处
1、活动前准备较充分
在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、活动时分工具体安排合理
在活动没有开始之前,领队就已经将工具、任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。
3、活动项目有特色
在继承和发扬前届的优秀特色的活动项目之外,随着实际变化,活动项目增多了两个,并且丰富有意义,受大众的欢迎,有效宣传积极向上的社会风尚和精神。
4、社区军民和同学们普遍反映良好。
宣传了我院志愿者的风采,我院学生反映此次活动非常有意义,同时也提升了他们的精神价值。
(二)活动的不足之处
1、活动物资,如桌椅提供不够,而活动前购买的物品和材料有剩,设想与实际不太符合。
2、活动服务时间相对不长,时间有点仓促。
3、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。
(三)活动意义
营造社会文明新风尚,争取更多的同学加入到志愿者行列中来,有效动员和组织大学生青年志愿者以志愿服务方式参与公益活动,发挥大学生在促进社会和谐方面的重要作用,为更多学生提供一个锻炼自我、服务他人的机会。通过这次志愿者服务活动,提高了我们的策划和组织能力,促进了同学们之间的交流,进一步以自己的专业知识和技能服务到实践当中,进一步弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
学校志愿者服务活动总结【二】
x月23日,天阴沉着,飘着丝丝小雨,但是丝毫没有影响到济源市实验中学理化生组青年志愿者的心情。大家早就做好了准备,穿上了志愿者马甲,带上小红帽,有的拿来了垃圾袋,有的带来了捡拾垃圾的夹子。八点半,我们一行前往南山进行志愿者服务活动。
经历半个多小时的车程,我们终于到达了南山。大家没有做片刻的休息,马上投入到捡拾垃圾活动中。由于前一天是南山槐花节开幕,地面上留下了不少的塑料袋、废纸等等。大家没有一点埋怨,积极主动的开始了工作。有的负责捡拾垃圾,有的负责把收集起来的垃圾装进塑料袋中。有的同志负责向周围群众宣传创建全国卫生城市应知应会知识。
不知不觉中两个小时已经过去了,看着干净的地面,大家脸上露出了笑容。虽然一个个累的腰酸背痛,但是能为我市文明创建贡献出自己的一份力量,再苦再累也是值了。
通过今天的这次青年志愿者活动,大家更进一步认识到了文明创建的重要性,认识到了志愿者活动还要在平时生活中、工作中随时开展。为了我们共同的家园,每个人都要贡献自己的力量。
学校志愿者服务活动总结【三】
x月5日,我院23名志愿者在校志协工作人员的带领下来到了xxx社区开展主题服务活动。在校志协的安排下,志愿者们来到指定地点,活动前的布置场伊始,就吸引了不少前来了解和观看的居民,志愿者们以热情的微笑和真诚的态度向他们讲解并动员他们积极参与其中。活动前的各项现场布置工作,大家主动积极,分工到位,搬桌椅的,吹气球的、挂气球的、做手工品的……一切工作都进行得有序无乱。活动现场热烈,活动受到很多居民的喜爱,并吸引了其他二级学院同学的前来参与。
注册报名活动主要针对广大10级学生,我院青协用知识讲解、展板展示等方式向学生们介绍青协,号召其发扬志服务精神,提高个人人生价值。通过讲解与号召,许多同学对志愿者群体有了初步的了解和更加深刻的认识,并自愿加入协会,希望成为一名优秀的志愿者。报名截止时全院共有640余名学生参与报名,我院青协也决定于12月7日举行隆重的志愿者宣誓大会,届时所有新会员将会在老会员的见证下庄严加入青年志愿者协会。
x月5日,我院青年志愿者协会组织一批志愿者,在校园内外开展“文明校园”活动。志愿者们带着劳动工具,将学校宿舍、餐厅及主干道上的小广告及白色垃圾清理干净,并在570公交车及宿舍、餐厅张贴文明标语,提醒同学们文明出行,文明就寝就餐。
在大家放松的周末,我院志愿者不怕脏不怕累,为广大同学生活在更加靓丽的校园里奉献自己的力量,他们忙碌的身影成为了校园里一道美丽的风景线。与此同时,我院青协在校园门口拉上环保条幅,提醒同学们以及商贩注意环保,并撰写校园文明倡议书,倡议全院学生讲文明懂礼貌、时刻注意自己的仪表形象和言行举止,并杜绝宿舍内商业化的行为。
我院青年志愿者协会此次举行的注册报名活动扩大了我院青协的影响力和会员队伍,为今后的志愿服务活动打下了良好的群众基础。校园文明志愿活动则充分展现我院同学积极奉献的精神,不仅弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,同时也为校园文明和谐尽一份力,营造了良好的校园和谐氛围。
适用场景:校园志愿服务活动、学生管理任务、班级纪律检查
演讲要点:礼仪站岗检查、安全隐患排查、纪律与卫生监督
行文逻辑:组织志愿者队伍→开展日常巡查→落实纪律检查→完善工作制度
校志愿者服务队由20人组成由各级志愿者代表组成,20xx会议于5月召开,活动正式开展。
队长:学生会组织部部长20xx级02班迟,副队长:学生会学习部部长20xx级12班申。60多名成员分为五组,每组12人,每班一名志愿者代表。五个组长是20xx级01班景;20xx级02班迟;20xx级03班汪;20xx级04班马;20xx级05班王。每组负责一周的志愿服务活动。申带领10人负责志愿者岗位培训检查。
申负责组织负责人例会。每周五上午,迟远负责组织当周和下周志愿者轮换例会。
各班志愿者主要分工:
一、三班志愿者负责一楼大厅礼仪站岗。要求佩戴袖标,向老师和客人打招呼。第二次打铃,迅速回到教室。如果你有什么东西,你可以找班上其他志愿者戴袖标。
二班志愿者负责本学年教学楼周围柏油路内学生安全问题的检查。内容:有没有学生做危险动作,有没有打架,楼内有没有学生跑得快,有没有疯狂,有没有人群拥堵。每天检查一次,情节严重的第一时间到周边办公室向老师汇报,适合当时制止的可以出面制止。一般现象应增加观察次数,收集更多关于时间、地点和典型人物的信息,并做出相应的记录。
四班、十班志愿者负责检查班内物品的摆放情况。每天花一个大休息时间检查,两个人同时检查。四班志愿者负责记录,十班志愿者负责联系扣分班组长填写扣分条。
五班志愿者负责课间、大班间、中午(11:40-12:30)节电检查。每天检查一次,每次检查记录未节电班和具体时间。
六班志愿者负责楼内走廊和楼梯物品的安全隐患检查。具体内容包括:安全指示灯、门窗等玻璃、墙皮是否脱落、楼梯扶手是否弯曲、损坏、屋顶灯是否松动、墙挂是否稳定或松动。每天检查一次,并记录检查时间和问题。
七班志愿者负责课间教室和办公室门开关的检查。各班要求专人负责课间走廊共享区内门的开关,或全关或全开。检查时,每天检查一次半开的记录。
八班志愿者负责课间楼共享区的清洁检查。每天检查一次,检查楼内共享区的"地面,发现有杂物但没有清洁工清洁,可以形成扣分。同时,记录检查中看到的清洁工的班级和时间。
九班志愿者负责课间楼共享区的清洁检查。每天检查一次,户外检查共享区的地面,发现有杂物但没有清洁工清洁,可以形成扣分。同时,记录检查中看到的清洁工的班级和时间。
十一班志愿者负责中午阅读报纸和听力的检查。每次阅读报纸时都要进行检查。除桌布外,教室桌面不得有其他物品。学生们坐下来听。超过一半的班级没有按要求扣5分。记住,全班没有按要求听读报。
十二班志愿者负责午休时间12:30-1:00的纪律检查。每周检查两次,记录期间教室声音大、下地学生等不良纪律。
6月25日,八年级换到学校主楼,志愿者服务队填写了课间走廊文明劝导活动的新工作。
一学期的志愿者服务工作即将结束。学生不仅要认真完成日常任务和定期活动,还要在期末考试前认真复习。可以说,时间紧迫,压力大。
回顾本学期的志愿者服务工作,整体值得称赞,每周例会准时高效,每天早上轮流到学校,每周三进行交通说服活动,无论寒暑没有错过活动。
可以说,校园和社会需要青年志愿者,我们的学生志愿者服务越来越得到认可和尊重。这些学生和学生会成员善于管理、服务和奉献。志愿者精神一直在校园里传承下来。愿每一位志愿者学生在未来的活动中继续锻炼和成长!
适用场景:校园志愿服务活动、社区公益活动、社会文明建设
演讲要点:开展文明行为宣传、组织关爱老人活动、实施助学帮扶计划
行文逻辑:宣传雷锋精神→组织志愿服务活动→落实助学帮扶计划
文昌小学的“红领巾志愿者服务队”是在学校少先队大队部领导下的志愿者自己的组织,组织由青年教师和高年级的少先队员组成,奉行以“奉献、友爱、互助、进步”为准则,以“立足校园,奉献社会,服务他人,锻炼自我”为宗旨,用实际行动服务社会。红领巾志愿者服务队积极响应校学校的的各种号召,结合我校实际开展了各种志愿服务活动,立足校内,放眼社会,增加了同学们了解社会,接触社会的机会,也为其他同学,为学校,为社会做了贡献,在一定程度扩大了我校的影响。
xxxx年寒假中,我校“红领巾志愿者”多次开展活动。活动一、在创建国家文明城市活动中,“红领巾小志愿者们”利用寒假,积极走向街道宣讲“告别不文明行为 争做文明好市民”,发放致龙亭区家长的一封信宣传单;活动二、开展“拒绝烟花爆竹 共享美丽蓝天”一系列倡议宣传活动,以实际行动为创建文明城市贡献力量;活动三、结合“一张纸献爱心”活动,收集废旧报纸变卖为钱,买来春联、年画等为养老院孤寡老人送去温暖;活动四、“红领巾志愿者”在学校门口开展“爱心义卖春联”,并为环卫工人免费送上春联;活动五、小志愿者亲手制作手工灯笼走上街头进行义卖,将所得款买成手套送给环卫工人。通过以上活动,让孩子们明白劳动者的辛苦付出,使队员们更加珍惜现在的美好生活并引导队员们关心爱护身边的人。
3月初,小志愿者们还利用课余时间走进“鑫苑”养老院,为老人们表演文艺节目,送去自己一份小小的礼物;3月中旬,小志愿者来到华北体育场清扫周边垃圾,为市民们营造一个良好的活动环境;4月初,小志愿者来到河大附中附近的“爱心墙”,整理并打扫周边卫生;五一劳动节假期,我校小志愿会在学校大门口开展“红领巾义务服务”活动,为来来往往的游客、周围群众免费提供喝水等服务。小队员们正用一张张笑脸、用自己的实际行动温暖人们的心。
孩子们的活动经过辅导员老师的精心辅导与策划,每次服务前的准备工作做得实在而充分,活动后总结不足以备下次更好的开展活动。队员们用行动努力提高自我,完善自我,用双手去实现作为一个红领巾志愿者做出的承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务学校,服务社会,实行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量!
中学“学习雷锋”志愿服务活动总结
三月是学雷锋活动月,我校组织了丰富多彩的活动,共同让学生体会助人为乐的高尚品德,了解雷锋叔叔高尚伟大的一生,现将活动总结如下:
一、加强宣传,舆论导向。
为了让学生了解雷锋事迹,学习雷锋精神,引导学生养成良好习惯,本学期开学初,学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案,加强对雷锋相关知识的宣传与教育。一是于3月5日举行了“三月文明礼貌月”活动启动仪式,学校全体师生参加了 “学雷锋”青少年志愿者宣传活动;二是学校利用广播站向学生介绍雷锋事迹,播出各班学习雷锋的好人好事或感想;三是各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报,让学生了解雷锋事迹,强化模范作用。
二、活动开展,有序进行。
学校以文明礼貌月活动为教育契机,在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。
1、感恩在行动。3月8日是国际妇女节,为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质,我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师;同时,动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动,表达自己的孝心和感谢之情。
2、清洁校园,美化教室。
三月初,我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位,将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净,还校园一片洁净。教室是同学们的学习场所,为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境,学校要求各班对教室进行了布置。在活动中,各班班主任和学生一起动手、共同设想美化方案,将课程表、卫生安排表、班规等张贴在教室的墙壁上,让光光的墙壁增加了内容,增添了色彩。
3、主题班(队)会,彰显教育深意。
三月期间,各班陆续召开了“文明礼貌我先行”等主题班会;3月18日各中队开展了“雷锋精神伴我成长”主题队会。在主题班(队)会上,大家展开讨论:新时期的雷锋精神在哪里?什么才是雷锋精神?同学们通过身边和身上的真实例子,了解到了什么是雷锋精神,什么是助人为乐。原来,雷锋一直就在我们身边,雷锋精神就是从小事做起,从一点一滴做起。
4、落实规范,加强考核。
针对我校部分学生行为习惯差的不良现象,学校成立了学生会和大队部。每天,学生会和大队部的同学都会按时到各自负责的地方执勤,行使自己的权力,履行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查,对发现的问题及时与相关部门和班主任取得联系,加强沟通,强化监督,校园内兴起了文明之风,集体荣誉感普遍增强。
5、20xx年3月5日,为了响应团县委的号召,由校团委组织带领二十四位高中青年志愿者学生,前往寻乌县敬老院帮助老人打扫卫生。活动期间,学生,老师与老人进行亲切的交谈,询问他们的身体状况和生活状况,老人脸上露出了久违的微笑。
6、组织青年志愿者利用课余时间、节假日围绕学业辅导、亲情陪护、感受城市、自护教育及爱心捐赠等五个方面,结对帮扶农村留守儿童。
7、以城区公共场所、小街小巷、社区楼院、城乡结合部、城中村、交通干线等地方为重点,发动各班青年志愿者,打扫房前屋后卫生,清理卫生死角,宣传绿色环保、低碳办公、倡导节能减排、垃圾分类等服务活动,
三月是“雷锋月”,寻乌二中团委号召同学们向雷锋同志学习,将“雷锋精神”继续发扬光大,传承尊老爱幼的中华传统美德!通过本次活动的开展,学生在许多方面都取得了可喜的进步,校园里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型,但仍存在个别同学文明习惯差的情况,如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情况,我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去,让我们的校园越来越美,让我们的行为越来越好,让文明之花常开!
职业中专“学雷锋·志愿者服务活动月”活动总结
青年志愿者活动,是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径,并成为潢川县教师进修学校(职业中专)校共青团工作和青年工作的有机载体。在3月份该校先后四次开展“学雷锋·青年志愿者服务”系列活动。全体师生用丰富多彩的活动方式对“雷锋精神”进行诠释和纪念。同时也在全校形成了“做志愿者,积善成德”的良好风气。雷锋活动如三月春风,吹遍整个校园,在校党总支的领导和团委的指导下,该校团委立足于校园,走进社会进行志愿服务活动。现将整次活动总结如下:
(一) 学习雷锋重在行动
3月5日,6名志愿者,分别在汽车站、华英、铜马、体育中心等10个重要公交车站点开展“文明乘车,快乐同行”志愿服务活动。
3月12日,该校6名志愿者赴潢川县张集乡高寨小学看望留守儿童,为他们送去了文具、书包,青年志愿者涂抗抗、胡进两位老师还为学生们送上了精彩的音乐课和游戏课,留守儿童们积极参与,热情高涨,欢笑声不断,此次活动不仅培养了他们的团结精神、爱国情怀,更增加了它们对今后的快乐生活和努力学习的信心。
3月19日,该校志愿者到小潢河沿岸打扫卫生死角、清除城市牛皮癣,开展环境保护志愿服务活动。绿化美化环境,共建天蓝、地绿、水净的美好家园。
3月26日,该校志愿者到县航空红绿灯路口开展交通文明志愿服务活动。疏导交通、维护交通秩序、劝阻不文明交通行为,倡导文明交通。
(二) 弘扬雷锋精神贵在常态
在校园宣传栏中展示了该校共青团工作简讯《学雷锋.志愿服务活动月》活动图片展。
永远的雷锋,不息的精神,新雷锋的持续涌现,常态化的弘扬宣传,展现当代雷锋新风貌。通过展示该校志愿者学雷锋的活动情况,大力弘扬雷锋精神的五个时代内涵(爱国信念、奉献精神、敬业精神、创新精神、创业精神)。
总之,学雷锋活动月虽已结束,但该校学雷锋的活动并未结束。在这一个月里,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了;相互关怀的人多了,人与人之间的隔阂少了,整个校园正在悄悄地发生着变化。在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学雷锋”这一主题积极的开展校园文化建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。
学校青年教师志愿者活动总结
20xx年,我校青年教师志愿者本着“自愿参加、讲求实效、持之以恒”的原则,立足我校发展和社会公益需求,在学校党政的支持关心下,在区教育团工委的指导下,通过系统规划、有效推进实施,青年教师志愿者们以实际行动,积极参与和开展各项志愿活动。在学校和社会上倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献的新风和正气,弘扬爱国主义、集体主义和社会主义精神,促进倡导积极健康的学校和社会风气,同时也使青年在服务群众、帮助他人的过程中树立公德意识和责任、义务观念,提高自己的思想道德和科学文化素质。取得了良好的成绩。现在,我将青年志愿者工作总结如下。
一、建立健全青年教师志愿者组织机构,确保志愿者活动的组织力、凝聚力。
学校青年教师志愿者活动由学校教工团支部负责策划、组织和实施,以我校团员青年教师为主要志愿力量,与党员教师积极联动,组成了一支不断壮大发展的青年教师志愿者队伍。目前,有我校共有青年教师志愿者128人。
二、加强青年教师志愿者队伍建设,确保志愿者活动的专业性、创造性。
由于青年教师志愿者服务活动是一项长期的持续性开展的工作,是一项不断进步的事业,在服务过程中,志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面,都在不断地变化,因此,必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等,才能有助于服务开展,服务水平的提高。
1、通过不定期的会议、座谈等形式,对青年教师志愿者开展理论学习与实际活动相结合的方式,共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础,以志愿者的交流为纽带,创立专题讨论学习制度,充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。
2、我校在进行青年教师志愿者培训的过程中,一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚,关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年教师志愿者思想道德素质培养的重点。
三、青年教师志愿者活动开展概况
第一阶段:启动阶段。
1、今年年初,教工团支部在学校党政的支持下,对学校青年教师志愿者活动的相关工作进行了规划部署,做好教师志愿者活动的宣传发动工作,并形成教师志愿者志愿服务具体计划、实施时间表、教师志愿者人员配备和工作安排,积极开展工作。
2、与市慈善基金会国栋基金、长寿社区、长寿警署建立志愿服务工作开展的沟通、协调和合作机制,建立畅通及时的信息沟通渠道,形成服务对象筛选标准,落实对接部门及负责人,协调统一志愿服务的具体实施计划。
第二阶段:实施阶段。
1、圆梦患病儿童志愿活动
20xx年3至5月,我校教师志愿者与普陀区教育系统“青椒”123四季志愿者行动的其他志愿者们一起,三次前往普陀区儿童医院,展开志愿者活动—帮助患病儿童们实现梦想。在学校教工团支部的组织带领下,教师志愿者们看望了身患重病的儿童们,通过折纸、泥塑等一系列游戏拉近了与患病儿童们的距离,收集他们的梦想,在游戏互动中让他们体验童年生活的快乐,重拾纯真笑颜,重拾对人生的梦想与希望,努力为他们圆梦,活动圆满成功并获得了家长和院方的大力支持。
2、信息交警送关爱活动
活动于8月20日展开。本次活动我们学校的志愿者青年们与晋元附校,江宁学校,武宁路小学,光新中学,乐怡幼儿园,甘泉外国语中学,宜川一幼等单位的青年教师们积极联动参与。
①社会热点,解决所需
暑假期间天气持续高温,对于一线交警来说是对体力和毅力的挑战。虽汗流浃背仍警容严整,在烈日暴晒下指挥交通让人非常感动。“青椒“服务队的成员们将这一情况记于心中,及时联系相关负责人,尽自己所能为交警送去丝丝清凉。活动内容结合社会热点,倍受大众关注,立意深刻,影响深远。
②徒步行走,凸显真情
在高温的天气下,所有教师志愿者们秉承着热心公益,无私奉献,不畏艰难的精神全程步行近2小时。在每个路口为交警送上礼物与欢笑,缓解他们长期在烈日下执勤的不适。就是这样的真心与真情深深感染了所有人,交警、协管员、路人纷纷为我们点赞,给予了一致好评。
③群策群力,各展所长
本次活动筹备期间,我校教工团支部与区教育团工委、 “青椒”志愿者服务总队多次商讨沟通,精心准备策划,多次修改活动的范围与形式,路线踩点准备、物资准备充分,分工明确,相互配合,尽善尽美,为活动的成功开展奠定了扎实基础。
3、困难学生助学活动
①建立服务对象信息档案
对由社区提供的服务对象信息进行收集归类,并通过面谈、家庭访问等方式了结对象的学校教育和家庭教育现状、面临问题和困难等,目的是对服务对象有一个明确的了解,从而为针对性的志愿服务个案奠定基础。
②制定针对性的志愿服务方案
③利用双休日开展党员教师志愿教育课堂
l 课堂教学内容包括语文、数学、外语及心理教育等;
l 从信心、兴趣、习惯、方法、知识和能力等方面综合帮助学生,讲练结合;
l 帮教过程做到耐心、细致、到位,方法科学、态度和蔼;
l 经常与服务对象进行个别心灵沟通和心理疏导。
④定期开展图书漂流,赠书等活动,鼓励学生养成良好的阅读习惯,建立有意其身心发展和学习进步的阅读书目。
⑤定期与服务对象的家长进行联系沟通,进行适当的家庭教育指导。
⑥与长寿街道及时沟通协调志愿服务开展情况、服务对象出勤情况、学习状况等信息,有效联动推进志愿服务活动开展。第三阶段:总结表彰阶段
学校统一召开年度党员教师志愿者工作总结表彰大会,对全校涌现出来的“优秀党员教师志愿者”进行表彰,对下一阶段的工作提出要求,明确今后一段时期我校党员教师志愿者工作的发展方向和奋斗目标。
4、后续活动。交通志愿者活动、国栋基金助学活动及劳模结对等三项主要志愿活动目前正在积极筹备中,将按计划推进实施
第三阶段,总结工作将在年底有序开展。
四、教师志愿者活动要求
1、要更多、更有效地结合学校自身特点,开展教师志愿者活动,形成平台进一步挖掘和锤炼我校青年教师志愿者自身特长和能力,进一步推进我校青年教师志愿活动的有序、有效、可持续的发展。
2、树立品牌意识,努力创建教师志愿者品牌,充分发挥辐射作用,争取更广、更良好的社会效应。
3、进一步健全教师志愿活动工作机制,确保青年教师志愿者参与投入的持久性和实效性。及时总结经验,发现问题,完善机制,推动我校青年志愿者工作的纵深发展。
适用场景:校园志愿服务活动、留守儿童帮扶项目、社区公益活动
演讲要点:开展留守儿童心理健康教育、组织家庭普法宣传、实施社区慰问活动
行文逻辑:开展爱心服务→组织家庭教育指导→实施社区慰问→弘扬雷锋精神
在校长的直接领导下,本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,本着“立足校园、奉献社会”的目的,开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下:
一、立足校内,开展“爱心”服务大行动
为宏扬中华民族“乐善好施”的传统美德,广泛动员全校师生的力量,切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力、上学困难等实际,给予留守儿童在生活、教育、亲情等方面的帮助和关爱,为我校留守儿童,倾情关爱,播撒爱心,营造有利于他们健康成长的良好社会环境。我校开展了“留守儿童心理健康教育”“为留守儿童过集体生日”“留守儿童亲情聊天”等活动。为了防止学校安全事故发生,学校成立了男教师护校志愿小队,学校男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务,安护学生高高兴兴地来,安安全全地回。
二、走进社区,走进家庭,开展“义工”服务大行动
一是以教育进家庭为主题,开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题,学校审时度势,组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队,进行家庭教育专题讲座,指导家长科学施爱,艺术施教。我校开展了志愿者们走村入户宣传控挫保学法律法规活动。他们终于明白了孩子受教育是社会、学校、家庭的共同体,明确了自己应该履行的职责。使他们认识到上学受教育的重要性,受教育是公正的权利和义务,让孩子辍学去打工是目光短浅,不让孩子完成义务教育是违法行为。
二是组织学校与村组共建,开展“献爱心、送温暖”活动。志愿队在_校长组织带领下,给村里的老年人赠送了粮油慰问品,和老人们聊天谈心,活动受到了村民的高度好评。在这的慰问中加强了老师与学生、家长之间的感情,同时也从小在这些留守儿童的心中埋下了服务他人的种子。
三、面向社会,开展服务村民大行动
一方面我校开展了“学生志愿者走出校园,向雷锋学习”的活动。向雷锋叔叔一样从我做起,从现在做起,从小事做起,从点点滴滴做起。通过活动深入弘扬雷锋精神,进一步发扬中华民族传统美德,激发我校少先队员学习雷锋,关爱他人奉献社会的服务热情。
志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台,为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁;因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中,我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神,积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。