适用场景:迎新晚会筹备总结、 校园活动复盘总结、 学生活动评估总结
演讲要点:节目安排优化、节目审查强化、人员调配调整
行文逻辑:策划执行→节目审查→人员调配→经验积累
对于这次送老晚会,总体说来我认为是非常的成功。在看了其他的学院的送老晚会后,我觉得只有我们院的送老晚会是最好的。在节目的精彩程度上,在演员的表演上,我觉得我们的晚会充分的体现出了送“老”的因素。我觉得成功的办一场送老晚会,这是对我们工作的最好的肯定。
对于晚会当天,个人认为太大的差错没有出现,而且天气也很好,这让晚会可以顺利的`进行。当然晚会也不是十全十美的,也有一些不足之处。
一:节目表的排序。由于当时的仓促,没有排好节目的顺序,使亮哥连续三次出场,也给当天节目表的安排出现了不便。
二:节目的审查。对于小品《你的月亮我的心》,因为彼此熟悉,所以对剧本有些地方不适合在公共场合说的我们没有加以制止,虽然小品在当天收到的效果非常好,很多地方引起了大家的共鸣,但是毕竟这是晚会,应该注意到影响。
三:参演的人员。个人认为大一参演的人太多,如果可以的话,尽量避免大一的学生太多参加演出。
以上就是对晚会的总结,总的说来我们的晚会大的毛病是没有的很成功。这次晚会也给我们带来了经验,为以后的迎新晚会,卡拉ok大赛都积累了相当大的经验,我们一定会吸取成功之处,改进不足之处。把以后的活动办的更加出色。
适用场景:新生适应指导总结、班级互动活动总结、团组织建设总结
演讲要点:自我介绍促进认识、专业引导提升认知、互动交流解答困惑
行文逻辑:自我介绍→专业引导→互动交流→才艺展示
作为已经步入大二的“老生”,我们无论在思想上、学习理念上、生活上、组织上还是社会能力方面都比大一刚迈入大学校园时成熟了许多,身为直系学长学姐,我们应该给刚刚完结高考步入大学的学弟妹们一些经验性建议和专业学习的指导。为贯彻落实团日活动要求,进一步提高我团组织的专业能力、交流能力,建立友好亲密的同学关系,与大一新生建立良好的交流沟通,充分发挥团组织的先进性,发挥班级团组织在促进班级全面发展和专业稳定方面的作用,本系与直系11级社会学系于10月14日12点半至14点在公管院110教室举行了新老生交流会。
这次活动学习借鉴了去年当新生时新老生交流会的经验,举行得非常成功,得到了本系11级新生以及其他团组织的肯定:
1、充分的自我介绍,充分的认识了解。
虽然本次活动时间不长,但为了促进相互了解,我们利用有限的时间以流水线形式让每位同学做了自我介绍,以“姓名+家乡省市+性格特点”的模式让活动十分生动活泼、连贯有序。
2、切合专业,针砭时弊。
以近期的社会热点现象为切入点,联系到社会学的研究范围,谈及社会学的起源与发展史,简介社会学发展史上的主要人物(如孔德、韦伯、迪尔凯姆等)、本专业的研究方向及未来就业前景和学术研究前景。起到了专业引导的作用,也让同学进一步明确了自己与本专业的恰合度,为日后各方面的学习做了铺垫。
3、互动交流,梳理指导。
整个活动教室里10级和11级混合坐在一起相互交流讨论,我们用自己大学一年的经验解答新生们对大学学习、生活、工作的困惑,并相互交流了处理学习与活动的关系、专业与兴趣的关系、专业与就业、作为团员在思想上怎样追求进步、大学情感等问题,同学们各有各的看法,在交流中我们的思想也得到了进一步的提升。
4、游戏才艺,更添活力。
有奖竞猜游戏极大地调动了同学们的热情,始本次活动的气氛达到最高点;10级和11级几位同学的才艺表演诸如:舞蹈、歌唱、相声、武术等,充分展现了青年的活力与激情。
这次活动也存在一些欠妥当的方面值得我们下次改进,以提高团日活动的质量和影响效果:
1、时间调配欠妥当。
由于文娱部临时通知为院迎新彩排节目,导致许多院迎新有节目的同学只能等彩排结束了才来参加本次活动,没有参加到整个活动流程。而考虑到下星期时间调配难度更大,于是没能改变活动时间,这体现了本次活动在时间调配上的机械性,下次团日活动必须考虑到这个因素。
2、空间限制明显。
院学工办考虑到本学期学习时间较短,于是取消了系迎新晚会,作为团日活动的`新老生交流会没有经费来源,于是以较为简单的形式和简陋的场地举办了本次活动,同时出于方便性,没有把活动场地设置在户外,导致活动形式也受到限制。
此次团日活动通过自我介绍、专业入门引导、大学生活问答、才艺展示、小游戏等促进了新老生的交流互动,为11级新生解答了大学各个方面可能会遇到的问题,同时提高了我们自身及11级新生对本专业的认知和认可,调动了所有同学关注时事、关注社会问题的积极性,充分体现了团组织的先进性和青年团员的进步性,本次活动的宝贵经验将为我们下一次团日活动做准备,而不足之处也讲会作为经验教训加以改进。相信本支部的团日活动将会越做越好!