适用场景:校园公益活动总结、社团活动成果汇报、社会公益项目复盘
演讲要点:节目筹备与宣传推广、现场管理与嘉宾接待问题、善款募集与后续规划
行文逻辑:策划方案制定→物资拉取管理→节目编排执行→现场秩序维护→善款收集使用
本次晚会特别邀请了晚会的赞助商中国电信的有关负责人、湖南大学志愿者协会的负责人、校内星星家教等社团的负责人到场观看。表演嘉宾方面则邀请了学校阳光艺术团、湖南大学演员和湘西支教的志愿者们进行演出。此外,我们拓荒者协会的会员或其他非会员也积极参与其中。
为了让本次活动进展得更加顺利,在晚会前期,策划部提前将策划书写好,外联部到外面积极地拉赞助,再将所得赞助费交给财务部统一管理,文艺部筹备了本次晚会的节目,宣传部制作了晚会的喷绘横幅和节目单宣传小册子,组织部责负责将这些宣传小册子在食堂门前派发给各个同学,办公室主要负责印制邀请函和给每个会员发晚会的通知,还有一些会员争取自愿的形式对晚会现场的布置进行帮忙。通过各个部门和会员们的配合,晚会前期工作进展得比较顺利。
晚会期间,我们拓荒者协会的各个干事按照自己分配的工作对晚会进行负责。晚会的节目丰富多彩,主要包括舞蹈、乐器演奏、独唱、合唱、现场访谈和dv展等,通过本次晚会,我们长沙.工大学拓荒者协会和湖南省多个高校的志愿者协会进行了一次交流,让我们的爱心公益活动作得更加完善。此外,本次晚会有一大特色就是dv展,它记录了20xx年暑期我们长沙.工大学拓荒者协会湘西支教的过程,里面通过讲述、视频、图片等形式给大家重现了湘西的孩子们的学习生活上的困难和志愿者们不辞劳苦为慈善事业奋斗的坚定决心!
晚会结束后,我们收到了很好的效果,更多的`人了解了我们长沙.工大学拓荒者协会,更多的人愿意奉献自己的爱心去帮助一些需要帮助的人,本次活动我们一共筹得了1040元的善款,这笔善款我们将纳入爱心公益资金里,用它去帮助更多有需要帮助的人。也希望我们长沙.工大学拓荒者协会的爱心活动能得到更多的响应,从而为发展中国慈善事业贡献一份力量!
回顾晚会的开展过程,我们在一些方面存在着漏洞。在此需提出来引起相关负责人的重视:
一、 舞厅的现场布置方面。分工不明确,材料准备不充分,导致工作进行了一个下午直到晚会即将开始才能完工。
二、 嘉宾接待方面。由于发请帖时都是08级的一些老干部去发,晚会现场去接待嘉宾的级干事没见过这些嘉宾,导致接待当天出现了尴尬场面。
三、 募捐是争取自愿原则的,有的干事却拿着流动募捐,导致一些观众不敢进入会场。
四、 前台负责方面。晚会当晚,现场在观众席旁边围观的人很多,堵塞了主要的交通要道,也有许多人直接丛舞台前走过,影响观众的观看,此方面相关的负责人没有做好工作。
五、 设备方面。晚会进行期间,音响设备出现了一些状况。
以上是本次晚会做得不足的地方,希望大家能意识到并且改正过来,让下一次活动进行的更加顺利,我相信我们长沙.工大学拓荒者协会的干部们一起同心协力,抱着满腔的热情,一定能把协会搞得有声有色。也希望通过类似湘西支教这样的活动让更多有需要帮助的人得到帮助,这也是我们长沙.工大学拓荒者协会的活动目的,让爱心传遍每个角落,让幸福藏在每个人的心!
适用场景:社区关爱活动总结、爱心帮扶工作汇报、公益活动成果展示
演讲要点:开展慰问活动、落实帮扶措施、提升社会影响力
行文逻辑:传达会议精神→组织动员→实施慰问→公开透明→扩大影响
遵照市慈善协会会议精神,分会及时召开会议传达学习会议精神。依照《安康市慈善协会关于第xx届,春节向城乡特困户送温暖联合慈善爱心大行动的实施意见》。动员会员迅速行动。充分发挥会员、志愿者积极性。号召倡议大家积极开展安老抚孤、扶贫济困、爱心救助等公益活动,短时间内,分会协同慈善协会三十七小组共同完成市慈善协会配发的任务,同时自筹资金壹万零伍拾元开展多种形式的慰问,并将各项活动及时上网公布,做到公开透明,随时接受上级领导、全体会员和社会各界的监督,确保每项慈善活动规范、阳光,力争更多慈心善士的支持和参与。具体活动汇报如下:
一、分会会长带领小组会员冒着雨雪前往汉滨区北山最边远地区紫荆小学、沙坝小学,慰问贫困孤儿小学生十一名,给他们送去春节慰问金,并鼓励同学们要爱惜身体,好好学习,用感恩的心回报社会对他们的关爱。
二、分会组织人员前往汉滨区石转镇慰问贫困家庭五户,并送上粮、油及慰问现金,把春节的温暖实实在在地送到他们手里。同时祝福春节愉快,努力发展生产,勤劳农耕,来年日子越过越好。
三、分会部分成员前往吉河高山碳沟村九十四岁长寿老人,向老人送去棉被等生活用品和慰问金祝福老人节日愉快,健康长寿。
四、分会成员又分别去向汉滨区田坝、五里、共进镇出发,看望生活在那里的贫困户,并送去粮油、现金。
五、分会安排走访城区贫困户对残疾及患癌症病患者困难户送去粮油及慰问金。
适用场景:社区公益活动总结、教育机构活动总结、敬老院服务总结
演讲要点:开展扶贫教育电影观看活动、组织走访敬老院服务活动、推进扶贫宣传推广工作
行文逻辑:发起倡议→开展走访→组织宣传→落实行动
20xx年10月17日既是全国第五个扶贫日,又是一年一度的重阳节。**幼儿园根据《**市教育局开展好“扶贫日”系列活动的通知》结合学校的实际工作情况,**幼儿园号召全体师生开展了扶贫济困,行善树德系列“扶”心活动。
扶心活动一:以“10.17,我们一起感心”为主题,**幼儿园发出“扶贫济困,传递爱心”的倡议书,老师们则一起观看扶贫教育电影《可爱的你》,幼儿们则观看视频贫困山区的孩子和老人等,并对幼儿开展班级主题教育活动,让幼儿了解现在困难情况,让孩子永存真善美的童心。
扶心活动二:以“10.17,我们一起访心”这一主题,开展一次走访服务活动。10月16日下午组织师幼去敬老院,开展走访帮扶活动,同时探望孤寡老人,孩子们把在家长带来的零食和水果送给老人并和老人们亲切交流,让幼儿和老人有一次亲切接触。
扶贫活动三:以“10.17,邀您一起走心”为主题,开展扶贫集中宣传活动,利用幼儿园网站、班级qq群的形式,积极宣传脱贫攻坚和教育扶贫的工作成就、先进典型和成功经验。
扶心活动四:以10.17,我们一起暖心为主题,号召幼儿在家做力所能及的事情,帮助有困难的.孩子和老人,以此来弘扬扶贫济困、助人为乐的传统美德。
通过此次活动,全体师幼更加充分地认识到开展慈善帮扶,一方面弘扬社会道德、促进社会和谐的重要举措,另一方面也在园内形成慈善公益、爱心互助的良好氛围。
适用场景:学校教学管理总结、德育工作汇报、公益活动开展总结
演讲要点:落实慈善读本教学工作、强化师生社会责任意识、推动慈善实践活动开展
行文逻辑:宣传慈善理念→落实教学计划→开展实践活动→建立档案制度→规划后续工作
各位上级领导:
大家下午好!
首先,我代表学校对各位领导,莅临我校检查指导慈善教育工作,表示热烈欢迎!
我校慈善教育工作在县委、县政府的正确领导下,在慈善协会的悉心指导下,在全体师生的热情参与下,慈善教育工作取得了一定成果。我校慈善教育活动严格按照学校慈善教学工作计划,以大力弘扬慈善“播放真情,传递爱心”的教学方式,在加大慈善宣传力度上求落实,在丰富慈善内涵上求创新,现将我校这一阶段的慈善教育工作汇报如下。
一、学校班子重视,在师生中广泛宣传。
自20xx年我校开展“慈善读本进校园”活动以来,学校高度重视慈善教学工作,为了让我校慈善教学工作能落到实处,学校及时成立慈善教学工作领导小组。
组长:
副组长:、
成员:、政史组、语文组老师和各班班主任
学校为促进慈善教学工作能有序开展,健全了慈善教学工作制度,明确了工作职责和工作任务,并加大对慈善理念的宣传力度,先在师生大会上学习《慈善读本》,让全体师生充分认识到《慈善读本》进校园的重要性,增强全校师生的社会责任感,先后印发慈善宣传单1142份,发放《慈善读本》400本,并对慈善宣传采取日常宣传与专题宣传相结合,采勇多种形式、多角度、全方位开展慈宣传,全校师生慈善意识不断提高,并对学生中的慈善行为及时进行表彰和奖励。
二、在各学科中落实慈善教学工作,积极探素慈善活动内涵。
学校把慈善文化的教学列入学校的总体计划利制度中,要求《慈善读本》教学工作与传统文化进校园相结合,语文教学中要发挥日常文言诗词、《弟子规》等传统文化对学生的潜移默化作用,在传统文化的教学中发展“慈善文化”,加强“仁爱、利他”等思想观念的教育,使学生在“是非、荣辱、善恶”面前有正确的价值取向,养成明辨是非、善恶,正直高尚的人格。从而形成高度的社会责任感和慈善意识,并不断激励自己修身养性、多行善举,把这种体现慈善文化的“心理积淀”带向家庭。在思想品德课上学校要求充分发挥慈善文化的育人功能,在授课内容中增加慈善理念、慈善行为、典型人物和事迹等内容,发展思想品德课促进人际和谐的功能,促使学生彼此之间的沟通和了解,让学生在掌握思品课本知识的同时,接受慈善文化的熏陶,从而树立高度的社会责任感,弥补自身道德认知的缺陷,纠正平时行为中的错位,使自己健康成长,也使学生深刻意识到,慈善事业是一种建立在人格平等基础上的互助互爱的事业,在班会课上通过学习慈善文化,让全班学生明白,平时应该做什么,不应该做什么,作为一名中学生应有的责任是什么,使全班同学相互之间的产生从事慈善社会活动的内在动力。
三、慈善为本、善举为先,积极开展慈善课外实践活动。
学校在提升全校师生的慈善意识上,积极引导全校师生主动参与慈善活动。学校针对我校七年级8班三名学生捡到3万元的事情,在全校开展慈善专题班会,针对九年级8班学生归还岐中学生钱包等物品,通过建立“校园慈善排行榜”、评选“慈善之星”等形式,培养学生参与慈善公益的社会责任感;通过表彰、奖励慈善先进个人,引导和鼓励全校师生积极参与慈善公益活动,学校针对学生中近视人数偏高,由政教处联系科学用眼专家来我校为全校师生讲座,并积极与同仁眼镜行联系,免费为学生验光、配镜673副,慈善活动的开展,进一步推动我校慈善教育的制度化和经常化。学校也在党员中定期开展“党员献爱心”活动,在师生中开展“慈善公益周”活动、学校团委建立和完善学生慈善社团组织,注重发挥学生社团的作用,成立慈善类学生共青团,实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,先后召开“慈善”主题演讲活动和创文签名活动,安排武东、侯波两位班主任为全校师生开展“关注另一个世界,世界需要慈善”和“没有人是一座孤岛,慈善是每个人的责任”的慈善主题班会观摩课,活动采用“寻找比你弱小的人”,“制作慈善地图”、“慈善绘画展”等形式,增强了中学生社会责任感,使学生懂得善良的心是不分高低贵贱的。利用“学雷锋做好事”活动,组织学生去北环路打扫街道和绿化带,更好地发挥校园慈善爱心改善环境的作用。
四、建立慈善教学活动档案。
学校的慈善教育工作达到了“四有”即:有教学计划、有活动主题、有活动制度、有档案资料,完善的慈善制度也为我校今后的慈善教学工作打下坚实基础。
五、进一步做好慈善教学工作,推进我校慈善育人职责。
我校慈善教育工作在上一阶段,取得的可喜的成果,在今后的慈善教育工作中,我们要进一步细化慈善教学工作职责,大力落实慈善活动,一是做好慈善救助关爱下一代工作,让低保贫困家庭的子女有学上、有书读,有宿住。二是抓好慈善工作,更好地发挥师生在本职岗位上做慈善的作用。
总之,我校以《慈善读本》为大纲,在学校积极开展慈善教学活动,培育我们的校园慈善文化。我相信,有上级部门的正确领导下,有慈善协会的悉心指导,我校的慈善教育活动一定会健康、高效的发展下去。
谢谢大家!
适用场景:校园公益项目总结、爱心捐赠活动总结、志愿行动总结
演讲要点:爱心募捐成果显著、活动组织经验丰富、后续持续开展公益行动
行文逻辑:组织策划→募捐实施→成果汇总→经验总结→行动延续
在开展慈善日活动的时候,得到了各系领导、老师的大力支持,也得到了同学们的积极响应,都积极报名想参与进来。大家团结一致,精心策划了此次活动。我很高兴能组织并参与这次募捐活动,亲身体验这次有意义的活动。通过这次活动,对“奉献爱心”有了新的体会。从前听说“爱心”这个词很多了,可是当爱心以实实在在的出现在眼前时,又是另外一种感受了。在收到同学捐款时,仿佛真的感觉到了沉甸甸的温暖。当同学们对我说“辛苦了”的时候,心里很是感动。
此次活动以模具系团总支的名义进行,参与活动的有组织部、宣传部、办公室、等诸位同学,在此对前来助阵的同学们表示感谢。由于时间较为紧张,活动分四组同时进行,共募捐款项2826元,其中包含领导老师捐款750元。在此,对奉献爱心的老师们、同学们表示深深的敬意,并祝愿好人一生平安。
由于很多献爱心的同学都不愿留名,所以在此无法公布名单,在此对这些无名爱心人士表示感谢。虽然这次爱心募捐的行动已经结束了,但开展这次活动对我们的意义是重大的,奉献爱心的行动是终身的。这次奉献爱心的募捐活动圆满的结束了。在此,我们要感谢在这次活动中所有的爱心人士,如果没有你们的参与,就没有这次活动的顺利开展和圆满的结束!谢谢你们!对他们的慷慨解囊,我们予以大力表扬,向他们学习,一方有难八方支持,伸出援助之手,帮助有困难的人。短短的几个小时内,共募捐捐款合计:2826元。当捐款交到他手里时,他的感谢溢于言表,在这一刻,每一个人都被感动着!
通过这次活动,我才体会到要把一件事做得尽善尽美需要付出多大的心力。没有做过这件事,我不会对现实中的问题有深切的体会,而且在学校做事,会自然的把这些和修身、自我完善联系在一起,会自觉的用心体会,所以收获会很多。我的感受是,做事,为别人奉献爱心时我们最能得到纯真的快乐,还觉得生活充满意义没有虚无之感。在写这篇文章的时候也很有感触,由于需要一篇总结,我才安静下来,细心体会这个过程中的我的收获,才会总结我的所感所思所为。那么这个过程也就给我了一份力量,如果没有这篇总结,我的零星收获也随时间而丢掉,不能为我的成长留下点什么。这是我很感谢的,一些很有意义的事。
对于我们系团总支的所有人来讲,我们开展了这次活动,并且都得到的很好的锻炼,有些同学刚开始还很胆小,后来慢慢就可以很好的进行宣传,募得捐款。这是件值得高兴的事,这也是值得我们去做的一件事。
适用场景:助学帮扶总结、爱心活动总结、公益活动总结
演讲要点:义务家教开展、捐款管理规范、活动形式多样
行文逻辑:传递爱心→开展家教→组织捐款→丰富生活→总结提升
原工学院有一个扶贫助教活动,扶助对象是姐弟俩,自原工学院分成生物工程与食品科学学院和机械学院,我们生食学院主动接过这个活动,一直坚持到现在,从未间断,并且在被团市委评为市级“学雷锋志愿服务先进集体”。
自从原工学院分团委手中接过这个“爱心火炬”,我们就决心要把这个“火炬”传下去,并且要越做越好。在这一年多里,我们积累经验,在活动形式上创新,活动开展越来越细,责任到人,赢得了广大师生的支持和赞许。
我们将大一新生的班级分为两组,由青年志愿者协会的干事轮流带领新生到他们家开展工作。活动的具体内容有:
1、根据扶助对象的要求,我们开展了义务家教工作。每次活动的班级挑出两到三名学习成绩优秀的同学,由青年志愿者协会的干事带领给孩子进行家教,每班一周,一周两到三次。
2、为了使工作更加完善,我们生食学院组织了各年级同学进行了“扶贫捐款”活动,同学们积极参加、踊跃捐款。到目前为止,我们共集到捐款近千元,并且我们实行帐目公开,捐款由专人保管等措施,保证捐款都用到扶助对象身上。
3、我们还不定期给扶助对象带去作文本、课外练习册、书包、铅笔盒等与学习密切相关的礼物,这些物品都是由同学们的爱心捐款购买的,代表了同学们的一片心意。
4、为了丰富孩子的课余生活,我们在每星期日带张志斌来学校参观,并且教其电脑的基本知识。
5、扶贫形式多种多样,有家教、聊天等,在节假日我们还会带孩子游玩天津。
6、每逢过节,我们都会为扶助对象送去节日的祝福并且给他们带去节日礼物,让他们充分感受到我们对他们的关怀,比如我们每年中秋节给他们家送去中秋月饼及节日的问候。
7、为了不断提高活动质量,在各班扶贫助教结束后,每班要求写一份扶贫助教总结,谈谈自己的感想和认识。我们会选出优秀的文章推荐到宣传中心发表。
我们生食学院分团委和青年志愿者协会对此工作倾注了不少心血,同时也达到了发扬雷锋精神、调动同学献爱心积极性的目的,使同学们体会到帮助别人的乐趣,切切实实的体会到了雷锋精神的深刻含义。
从原工学院到现在,我们的扶贫活动已经有五年了,虽然人员有些变动,但是我们的活动从来没有间断过,证明了雷锋精神并不是一句空口号,也不是在新世纪被人们耻笑的唱高调,而是我们青年志愿者们的一份关怀,一份爱心,一份祝福。我们的爱心无怨无悔,我们会把这“爱心火炬”继续传递下去。
适用场景:慈善活动成果汇报材料
演讲要点:善款募集成效显著、困难群体帮扶措施落实、慈善理念宣传推广深入
行文逻辑:募集善款→关注困难群体→弘扬慈善精神
x月20日上午,区慈善协会召开“春风送温暖,慈善济万家”慈善募捐活动总结大会。区人大常委会常务副主任、区慈善协会会长武宁出席会议。
今年四月,全区举办的“春风送温暖,慈善济万家”大型慈善募捐活动。得到了全区各界的高度重视和支持。区领导带头募捐,仅x月2日一天就募集善款15.8万多元;各镇街也广泛发动、积极动员属地机关、企事业单位和广大社会爱心人士,宣传慈善典型、弘扬慈善意识,积极募集善款。这次活动以募得善款1000多万元。
武宁对各镇街、企事业单位的大力支持表示感谢。武宁说,慈善事业是改善民生、促进社会和谐的崇高事业。对困难群体给予关心和救助,是各级政府应尽的职责,更需要社会各界的参与和支持。在这次活动中,各镇街和有关部门始终坚持以人为本的工作理念,时刻不忘记困难群众,大力倡导文明新风,充分调动各方的积极性,为发展我区慈善事业作出了积极贡献。这次的慈善募捐活动也是全区上下深入学习实践科学发展观的具体体现,是对党中央提出的“建设和谐社会”的落实。
适用场景:校园活动筹备、公益项目实施、社区志愿服务
演讲要点:义卖物品准备与布置、拍卖流程组织与协调、爱心捐赠成果与教育意义
行文逻辑:组织义卖筹备→布置义卖场地→开展义卖活动→组织拍卖流程→总结活动成效
5月22日下午,学校通知我们家委会代表在大阶梯室开会,开会内容是关于“六·一”儿童节举行爱心义卖的活动,听了家委会主任的介绍,大家都热烈地讨论了起来,各种各样的说法都有。这是一次义卖和捐赠结合在一起的活动,有的家长认为,既然是爱心捐款,直接捐钱就好了,现在大热的天,搞这样的活动,会累坏孩子;也有的家长担心义卖的同时还进行拍卖,比较复杂,而且义卖的物品还倾向于孩子们自己的手工艺品,或是自己的绘画书法等等,从大人的角度来看,这么幼稚的东西可以卖出去吗?虽然疑问多多,但是家长们还是积极响应,尽力做好琐碎的各种准备功夫。
在同学们及家长的热切期待中,慈善义卖这一天终天到来了!星期五一大早,老天爷下起了小雨,正在大家担心会因为这场雨会影响义卖活动的时候,老天爷又大方地露出了灿烂的阳光,炎热的空气也凉爽了几分。家长和同学们积极地开始了义卖的布置工作。8点30分义卖正式开锣了,同学们在老师及志愿家长的带领下,分成一批批,有的在班的.摊位进行义卖,有的去逛其他班的摊位买东西,有的去体育馆拍卖现场观看及进行拍卖,还有的同学非常自觉地帮忙维护秩序。整个校园热闹沸腾,同学们和家长们的热情比夏天的太阳还火热。每个班都大显身手,拉横幅,挂气球,唱歌,跳舞,有的敲锣打鼓,喊口号,还有的同学穿着美丽的衣服,举着告示牌子,到处在校园里走,吸引着其他人过来自己班的摊位购买物品。实在没想到这些才十岁、八岁的小孩子们会想出这么多的促销手法,还进行得有声有色。孩子们的潜力简直是无穷无尽的!义卖的物品不仅有平时家里闲置的玩具、图书、文体用品,还有许多同学们自己的手工艺品,书法,绘画,还有的班级别出心裁地带来美丽的鲜花,用自己加工的花瓶插上观赏植物……这些包含着同学们爱心及用心的每一样物品都大受同学们以及家长的欢迎!不少家长看到那些虽稚嫩却用心的作品,都忍不住掏出钱包,贡献出他们的爱心。
最令我感动的是拍卖场上发生的一幕。拍卖活动由家委会主持,拍卖的物品的小主人上台当拍卖师。拍卖的物品有同学们的手工艺品、书法、绘画作品,精美的工艺品等等。在一个小男孩拿出一份精美的水果刀叉的时候,从开价5元,一直有同学们在台下加价,10元、15元、20元……35元!主持人喊:“35,还有人加价吗”突然,我们班的莫瑶同学高高举起了小手:“40元!”主持人继续喊:“40,40一次,40两次,40三次,成交!”这次活动,为了避免攀比,学校建议同学们带回来的钱不超过20块钱,拍卖之前,莫瑶已经买了不少东西,身上不可能有40块钱的。我惊奇地问她:“你有那么多钱吗?”心里却准备如果没有就帮她买下来吧,毕竟是第一次参加拍卖,结果她很干脆地回我一句:“我们是几个人合份购买的。”啊?这么一套餐具,几个人合份拍怎么分啊?她放下小书包,蹲在地下,从包里掏出钱包,拿出一堆5角,一元的零钱,李佳颖、胡诺琪、叶晓贤、梁殷熹、董梦楚、吴皑雯、陈剑龙几个同学也围了上来,大家纷纷掏出自己余下的零钱,一堆花花绿绿的零钱都摊在地上了,其他人都很奇怪,还有合份买一样东西的?我忍不住了,问她们:“你们几个人怎么分这套餐具啊?”她们异口同声地回答:“我们是送给班主任老师的。”那一刻,不仅是我,连身边的其他人都朝他们竖起了大拇指,这个班的老师把这群孩子带得真好,非常有心!不仅献爱心,还懂得感恩!8个孩子整理好钱,交到了工作人员的手上,端端正正地在记录表上写上他们每一个人名字。
这次的“快乐六一,童心圆梦”慈善集市爱心义卖拍卖活动,共筹集五万多元,但是我们收获的何止是这五万多元的慈善款。这次活动中,我们的同学们体会了付出爱心,关心他人,爱护他人的情感,同时还锻炼了组织,协调运作的能力。他们会思考怎样才能卖出自己的东西,会用心地做手工艺品,用心地布置场地,感受激烈地拍卖热情,这些都是平时课堂上不曾有的经验,在帮助别人的同时,他们也收获了许多的体验,收获了感动的教育历程。我们的家长们也感受了家校合一、协力同行的教育氛围,而且,活动也凝聚了年级社区的向心力,弘扬了校园正气,倡导了师生关爱,营造了和谐的校园氛围。相信在这样的活动中,我们的师生、我们的家长都会受到一次爱的洗礼。
这真是一个快乐又有意义的“六·一”儿童节!