适用场景:班级团建活动、校园文化活动、师生互动场合
演讲要点:合唱表演展示才华、气氛活跃增强凝聚力、活动结束促进友谊发展
行文逻辑:组织活动→开展歌唱比赛→营造欢乐氛围→增进同学情谊
9月22日,也就是中秋节那天,我们班每个同学都满怀热情,期待着盼望已久的中秋活动。因为班级活动少,大家在一起玩的时间也少,进入大三后都很忙,没有那么多在一起玩的机会,所以大家都很期待这次活动。放下所有的压力和烦恼一起唱歌,在兄弟姐妹面前充分展示自己的才华,也是很鼓舞人心的。
下午,我们班去了紫晶附近的gogo KTV。在我们班的“歌王”勇哥的.主持下,一场狂欢开始了。在葛勇深情的领唱后,大家热情地唱起了歌,气氛活跃起来。刚开始有些男同学不是太害羞不敢唱,长得不像男人。随着气氛越来越活跃,大家真的狂欢起来,跑调,咆哮。反正上调的很少,越唱越开心。没想到后来又诞生了几个MAC,尖叫着要命。害羞的人坐着听别人唱歌,喝啤酒,吃月饼,觉得其乐融融,就像一家人一样。
欢声笑语的时间总是过得飞快,转眼间,活动就要结束了。虽然我还想要更多,但我还是不情愿地离开了。这次活动增加了我们同学之间的相互了解和友谊,意义重大!
适用场景:班级团建活动总结、学生节日活动总结、校园文化活动总结
演讲要点:相互认识活动开展、才艺展现节目丰富、素质拓展增强凝聚力
行文逻辑:介绍同学→展示才艺→开展拓展→提升凝聚力
一、活动目的
团结本班同学,提升班级凝聚力。
二、活动参与者
。
三、活动时间及地点
20xx年x月x日。
四、活动形式简介
相互认识。同学们坐于操场上围成一圈,互相认识左右两边的同学,以此增进大家的友谊。
才艺展现。同学们为大家表演各自擅长的节目,使大家互相的了解加深。
素质拓展。进行一个心理小游戏,使活动更具趣味性。
五、活动简介
1、相互认识
男女生相互间隔围坐一圈,主持人给大家2分钟时间,让大家熟悉左右两边的同学,现场立即活跃起来。2分钟后,主持人随机抽学号,让被抽中的同学介绍身边两位刚熟悉的同学。经过抽查,大家都能准确地为其他同学介绍其刚熟悉的同学。此活动使大家都熟悉了刚认识的新朋友。
2、才艺展现
随着阵阵掌声,我们开始了大家准备已久的才艺表演。女生中有唱歌的,其中包括独唱和合唱,优美宛转的歌声让我们如痴如醉;有跳舞的,朝鲜族的女生穿上自己民族的服装,鲜艳靓丽,她随着欢快的乐曲,舞动着桃红色的扇子,踏着轻盈的步伐,旋转、跳跃,赢来阵阵掌声;其中亦不乏心思细腻、别出心裁的女生,她们用灵活的双手为大家奉上了一份水果拼盘,我们欢笑着,吃得不亦乐乎。男生也不甘示弱,他们同样多才多艺,吉它弹唱精彩动人,一曲完毕,大家直呼“再来一个”。那带着淡淡忧郁气息的歌声,仿佛从远处传来,我们凝神静听,很轻松,很安心。为了使节目更加精彩丰富,我们还特别邀请xx班的同学前来客串,表演双节棍。同时,临时负责人与本班的临时负责人还表演了双簧,他们诙谐幽默的表演让大家捧腹大笑。精彩纷呈的才艺表演让大家对彼此加深了了解,使大家更深地融入了这个大家庭。
3、素质拓展
在才艺表演过程中,我们还进行了击鼓传花及心理小游戏等素质拓展活动,以此增加活动的趣味性。
六、活动成果
1、大家通过这次活动,充分展现了自我,显露了鲜明的个性,展示了新一代交大人的风采。同时,这次联谊也给同学们展现新一代中国大学生风貌提供了一个很好的舞台。
2、活动使得同学们对大家互相的了解加深,增进了大家的友谊感情。虽然同学们赴京学习,于他乡度过中秋佳节,但中秋联谊给予同学们以家温馨的感觉,使得同学们真正体会到了交大是他们心灵的归属地。与次同时,班级凝聚力也得到提升,同学们更加感受到xx班是一个完整的统一体。
此次中秋晚会达到了预期目的——团结同学,提升班级凝聚力!