适用场景:临床护理工作汇报、岗位履职情况评估、专业技能提升方案
演讲要点:PICC穿刺技术掌握、护理制度优化措施、患儿安全防护落实
行文逻辑:学习先进护理技术→完善管理制度→提升服务质量
我很荣幸被院领导送去中国医大盛京医院新生儿科学习了6个月,那时我想我一定要认真学习他们的先进护理技术,才不枉此行,在这六个月时间里,我深切地感受到除了学习护理技术外,先进的医院管理模式,周到的职业安全防护及护理观念等诸多,都是值得我们学习的地方。总结了以下几个方面。
一、人性化管理:
首先是良好的团队协作,多元的护理人员梯队,病房的护理队伍都设有护士长、专科护士及临床护士,大家在完成本职工作的同时又相互协作,确保护理的质量。病房助理,负责外出患儿检查及外出勤杂工作,卫生员,负责病房卫生(要求达到一尘不染的效果),通过人事周密设置,各人按职责行事,一切尽在医护人员的呵护之中,病房过道贴着医疗安全图片,指导员工在工作中如何保护自己,从而防止发生意外,接触血液,体液时均戴手套,小心处理针及利器,做到勤洗手,避免交叉感染。通过学习期间,我了解盛京医院对员工也进行了人员素质培养,由护士长根据护士情况提供相应的学习机会,组织各种类型学习班,以提高员工的素质,对于护理人员的临床稽核,护士长说了一句最经典的话是“当护士出了差错时,不是大的问题,而是制度的问题,他们会根据这件事做修改,完善制度,而不是去惩罚护士,只有这样,出了差错才会及时上报,而不是隐瞒,才能有利于提高护理质量,减少差错事故的发生”医院的工作紧张而繁重,院方为了减轻员工的工作压力,如会在病房里安装音乐播放器,心理辅导等等。
二、先进的设备及技术水平
科学有效的器械设备,以病床为中心,床头1m高墙壁上设有负压吸引、氧气、压缩空气和电源等嵌入式装置,各种监护设备、中央吸引、中心供氧设备均可随意移动,使用起来得心应手。除此之外,新生儿病房还有资深的护理队伍,他们掌握着先进的护理水平,如PICC,动脉留置、十二指肠插管喂养等,他们成功救治了许多超低出生体重儿,重症监护病人占20%—30%,1500g以下极低体重儿成活率及危重症抢救成功率为90%以上。
三、优质的服务
在新生儿病房中,护理人员给患儿做处置时,都要先和患儿沟通及安抚。例如:宝宝,阿姨要给你采血,不要动,不要哭,轻轻的马上就可以了,这样既减少了对新生儿心理上的伤害,同时也加深了我们之间的感情。
在早产儿出院前,会为家长开办早产儿护理学习班,由专门护士为家长做解释指导工作,让家属掌握早产儿洗澡,喂养,等等相关日常护理,直至家长明白为止,才会放心的将早产儿交给父母。通过标准得体的服务方式,向患儿家属表示关心与同情,体现医院的服务水准,将服务规范自然地融入到服务意识中,应用于医护实践中,病房为出院病人设置了热线咨询电话,24小时负责提供各类咨询服务,使患者与医院保持热线联系,随时获得医疗服务的专业指导。
总之,通过在盛京医院的学习,使我从技术和思想上有了明显的提高,对开展PICC、十二脂肠插管喂养、动脉留置针穿刺等方面有了充分的信心。此外,为了减少患儿痛苦,通过一次动脉穿刺完善了各种血液检查,减少穿刺次数,也提高了成功率,弥补了我院的空白。做为新生儿护士,不仅技术高超,更要有先进的护理理念,来提高人员素质,不仅要有责任心,也要有爱心,良心,做好每项工作,严格遵守无菌操作及消毒隔离制度,避免交叉感染,提高护理质量。做每个孩子的保护天使。
我想如果每个人都能把工作当做生活一样享受,那么工作的动力、热情、真诚等等都有了,工作的效率就显而易见,自身的价值也会得到充分的体现,同时也会为股东创造更大的财富,最后我要感谢院领导给了我这个宝贵学习机会,使我有了诸多的体验和感受,它将渗透进我的思想,使我更有信心带领我院的新生儿科室迈向一个新的台阶,我将不断的汲取新的思想及技术,永远前进,向着最高峰攀岩……
适用场景:护理工作汇报、岗位履职评估、职业发展规划
演讲要点:临床护理实践、理论知识提升、业务水平改进
行文逻辑:熟悉临床护理→提升业务能力→反思不足→规划未来发展
xx年来,本人一直从事着临床护理的工作,现将工作总结如下:
一、在头半年里,主要从事着临床护理的工作。
在这飞速成长的半年里,从临床工作经验几乎为零,到逐渐熟悉,从医学理论到临床实践的运用,从同事朋友之间的沟通,到面对广大基层群众之间的沟通等等;这些所有的知识,都有全面的认识和掌握。在后一年半里,我也一直从事着临床护理的工作,坚持精益求精的原则,一丝不苟的对待每一位病人,坚持把工作献给社会、把爱心捧给患者,从而保证了各项工作的质量,同时坚持业务学习不放松,不断吸取新营养,促进自己的业务水平不断提高。
二、在这两年里,通过各位领导、同事的批评、指点,和深刻的自我反省。
同时也认识到自己的不足之处,主要表现如下:理论知识不够全面,不够牢固,业务知识不精,不广,专业技术水平不高;希望在以后工作中,在各位同行前辈以及领导的帮助和支持下,以及自身的努力学习下,不断完善自己,让自己成为一名优秀的`临床护士。
经过x年的工作和学习,看到医院的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和医院一起成长。
在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为医院创造价值,同医院一起展望美好的未来。
适用场景:临床护理工作汇报、个人履职情况评估、岗位适应性分析
演讲要点:护理技能提升与实践应用、工作心态调整与职业认知深化、日常护理流程优化与细节管理
行文逻辑:观察学习→实操训练→心理调适→流程优化→经验积累
当自己专心于护理工作中的时候很难察觉到时间的流逝,尽管说每一天都是比较忙碌的,但是当自己发现不觉间已经过去一年的时候还是略显惊讶,这意味着自己不仅仅是从年龄上增长了一岁,而且自己的工作经验也积累得更多了一些,我也渐渐适应了目前的护理工作,想到以后的工作中需要思考的问题可能会更多的缘故,因此我打算先对这一年的护理工作做一个自我鉴定。
最开始的时候我和那些刚从学校毕业的新人没有什么区别,总是抱着一个记事本跟在其他护士的身后,并不是说没有什么事情可做,而是说我在第一个月的时候可没什么底气,基本都是先观察其他护士是怎样做的,而我只是在一旁辅助他人工作而已,无论是忙量血压还是叮嘱患者吃东西的一些禁忌,这些我都是能够自处理的。实际上相比起护理技能的熟练度我更看重的是处理工作的心态,因为我觉得一名优秀的护士在遇上任何问题的时候都是不会慌乱的,镇定的心理有助于平时的护理工作的成功率,不然如果扎针出错的话,不管对谁来说都是一个比较尴尬的话题。
其实比起扎针和量血压以外,我一般更加喜欢做一些琐碎的杂事,无论是在前台负责病人的登记情况还是在后面调配药水,虽然说这类事物对自身护理水平的提升没有太多的助,但是有时我也希望自己能够在忙碌的工作之中得到适当的调节,这样也有助于养成平和的心态来处理工作。即便是下班的时候我也会在身上携带一些护理工作中能够用得到的一些小物品,实际上这种习惯也避免了许多突发状况的.产生。
虽然说在工作中的时候护士都是带着口罩的,但是实际上从身形以及声音我们便能判断出相处已久的同事的身份,毕竟家都是一起工作这么久的同事,自然相互之间的感情都是很好的,不过在日常的谈话之中我们也知道避免一些话题,多都是谈论生活中的一些琐事,很少有提到工作中的状况,即便是有谁不小心说漏嘴的时候我们也会提醒对方不要继续说下去,当然这也是为了以后的工作来考虑,不过有的时候我还是十分享受下班之后的一些闲暇时光的,尽管工作之中我表现得十分积极,但是我也不会因此忽略家人的一些感受。
尽管说这一年的自己表现得略显平淡,但这并不意味着自己在工作之中不够努力,实际上护士的工作经验也是凭借时间的积累才能有所成就的,虽然说一旦过了年轻的时候可能工作能力会有些下滑,但是正因为如此我才要好好珍惜现在的护理工作,争取在今后的工作中发挥出自己的最好水平。
适用场景:临床护理培训总结、护理人员考核总结、医院实习管理总结
演讲要点:掌握儿科护理技术要点、提升护理服务意识、落实带教管理措施
行文逻辑:学习儿科护理技术→强化服务理念→完善带教管理
在医务部和护理部的领导下,及xx护士长和病区各位老师的认真带教下,有了很多收获。
首先让我深有感受的儿科医护人员对患儿真诚和富有爱心的服务态度。他们视患儿如亲人,积极为病人和家属提供优质护理服务。儿科病区执行各项护理规章制度非常严格尤其是交接班制度和查对制度。记得第一次参加病区的晨会交接班,夜班护士详细地交待了24小时病人的病情变化,内容之详细,尤其是新生儿24出入量的详细记录之精确和观察病情之细微,让我这个长期从事儿科护理工作的护士长也深有感触。我也在NICU学习了1周,NICU实行的是无陪护护理服务,虽然无陪护,但是护士对患儿呵护有加。儿科病区的各位老师对病人优质、爱心、责任心、细心和精心的服务态度给我留下了非常深刻的印象,也使我深深体会到了待病人如亲人的儿科护理服务内涵。
其次我还学习到了各种先进仪器设备的操作流程和注意事项,如小儿呼吸机,远红外辐射暖台和新生儿转运暖箱。熟练掌握了小儿常见疾病的临床表现,新生儿室的各项规章制度和操作规程,小儿高压雾化吸入和新生儿PICC的护理要点和注意事项。同时也学到了儿科的病房管理特点和儿科护理人力资源管理、绩效管理、护理质量控制和持续改进措施。更让我深受感触的是护士长xx每天坚持早到病区,查看夜班护士工作情况并亲自到病人床前询问夜间病情和睡眠情况,有计划的`安排一天的工作。她的组织协调管理能力和提升护士解决问题的能力让我受益匪浅。儿科护士的护理业务技术尤其是小儿股静脉穿刺和留置针穿刺及早产儿的PICC穿刺技术让我非常佩服。病区的年轻护士较多,但她们注重儿科护理业务学习和继续教育,这也得益于贵院的护理继续教育培训。我在进修期间多次参加了护理部组织的护理培训讲座,让我接触和学习到了很多新的护理知识,开拓了我的知识面。
另外病区各位老师节约每一滴水、每一度电和每一张纸的意识及浓厚的学习气氛和严格的带教让我深有体会。针对儿科病区的实习护生多,带教任务重的特点,病区特别加强实习护生的入科宣教,使实习带教工作有条不紊。护士长和带教老师能针对本病区的工作特点给护生讲解实习注意事项和掌握内容,让护生有针对性地学习和实习。
进修回医院后,我一定把在贵院学习到的儿科护理新技术和服务理念带到工作中去,不断提升服务态度和服务能力及急诊抢救意识。最后非常感谢儿科护士长xx和各位老师在百忙之中积极带教,把儿科护理技术和服务理念完全渗透我的内心,在此衷心感谢医院各位领导和老师的指导!
适用场景:医院工作汇报、岗位考核评估、职业发展规划
演讲要点:掌握体检系统操作流程、提升沟通协调能力、完善专业技能学习
行文逻辑:熟悉系统操作→提升沟通能力→完善专业技能
在繁忙的日子里,时间总是那么短暂。三个月的时间犹如闪电般刹那的迅速,竟是如此匆匆而过。这是我进入xx医院的“瞬间”。回顾这仅有三个月的时间,对我来说,它却又是那么的充实,耐人回味、思考。
20xx年xx月xx日——不寻常的一天。我被通知到医院上班,而且是试用时间。这种试用期对我而言还是初次体验,内心有着无比矛盾的心情与压力。但是我想到这对我来说也不无是一种难得的经历和磨练,于是便全副武装,信心十足的`走上了这段旅程。因为在此之前的工作也体检中心,即使他们之间有着一定的差异,但我相信只要自己努力、认真的对待一定能够被认可。
我进入医院首要的任务是熟悉整个电脑体检系统软件,包括各种信息资料录入与维护,各科室疾病诊断配对以及各种常见问题的排查与纠正等等。接触类似软件,还是刚毕业时在医院里的经历,而且当时仅仅是做到了能够录入,相对于现在的要求,距离还很远,刚开始我有些忐忑不安,很是担心。“既来之,则安之”就是怀着这种心情我竭力的学习着。当天,刚好眼科有一个配对上的问题,急需要解决,护士长给我软件资料,让我试着解决,我的不安达到了极点,如果这个问题难住了我或许我也就失去了公司的信任。
先是看资料看不懂,资料怎么会有“对症下药”的“处方”呢?没办法我就打开系统,一点一点的去理解它的各种功能,功夫不负有心人,我终于找到了解决方案,问题很快便被排除了。
同时我也明白了一些道理:一是实践才是最好的学习方法;二是只要不言放弃,便不会失败;三是“天下无难事,只怕有心人”是实实在在的真理。随后的日子里我又陆续的遇到很多的问题,特别是眼科,因为疾病种类较多经常会出现配对上的问题,如自动诊断不出、诊断重复出现,诊断出现错误等等各种各样想像不到的问题,我就是遵循上面的学习方法和道理来一一排除的。
另外的一些任务,基本上是我所熟悉的了,除了一些非本质上的因素,我一般能够做到。当然在此期间我仍然有很多的收获。首先是进一步熟练掌握了测量血压、脉搏、身高、体重、体脂肪率、HP、抽血等基本体检项目,以及导检方面,与客人的沟通、安排各科室侯检方法等,其次是学习了眼科视力与眼压测量并熟悉运用各种测量技巧,再次是心电图测量的学习。还有消毒方面的知识巩固以及在服从护士长安排重要性的认识上均有了更深的认识与理解等。
总之,在医院的这段日子里,我受益匪浅,拓宽了对护士角色理解的知识视野,相信在未来的护士生涯中,我会更加完善我人生的护士形象。
时光总是很短暂,留不住也回不去,就像我来医院试用期的这段日子。充满了我美好的回忆,可是我想我不会再有第二个这样的回忆,第二个这样的经历了。因为在这段经历里面我成长了很多,也收获了很多。所以我想继续在医院里学习下去,成长下去,虽然我知道我的绵薄之力也不会给医院带来多大的改变。但是我想说的是,我只想为医院贡献出我自己的一份力量,只要医院哪里有需要我就在哪里,只要哪里有病人我就在哪里。所以我希望在试用期结束以后,院领导能给我一个继续留在医院里表现的机会。
来到医院试用期的这段日子,是我从学校大门走向社会这个大熔炉的一个转变过程,也是我人生的转折点。
一开始进入医院只是因为我的专业对口,所以没有太多的喜欢和努力的目标。但是后来我开始慢慢的接触到护士这个岗位的工作内容,慢慢的在这个学习怎么当好一个护士的过程中,就喜欢上了这个岗位,甚至可以说是热爱。虽然在试用期的头两个月里,我没有很积极主动的去融入这个医院的大家庭里,但是我也很少在岗位上出现错误。
我一直都是在认真的做好每天护士长分给我们的任务。认真的去给每一位病人做好病床记录,耐心的去询问他们的身体状态,为每一位病人都扎好每一针,无微不至的照料着他们。在这个过程里,我用心的去和病人交流,用心的去体会他们的苦楚。所以在他们出院的时候,我收获了他们很多的感谢,得到了病人家属的很多表扬和赞美。但是我最高兴的是能看到他们在我的帮助下,得到康复,重获健康。
到了后面,在和医院同事的相处过程中,我渐渐发现了同事们的可爱之处,感受到了他们对我的.友善和帮助,也感受到了来自医院领导的关爱。所以就更加坚定了我要留在医院里的决心。
我不仅对护士这个行业产生了热爱,对医院产生了不舍之情,我还为自己以后在医院的发展定了一个小目标,那就是努力转正。所以在试用期后半段的日子里,我更加积极努力的学习了,学习专业知识,增加实战经验,和同事处好关系。还有很多很多个我想要在医院里要实现的目标,但这些都需要很长的时间,所以我想表达的是,我已经做好了长期在医院奋斗的准备,也已经做好了迎接更多挑战的准备。
工作一段时间以来,在院领导和科室主任护士长的言传身教、关心培养下,在同事的支持帮助、密切配合下,我不断加强思想政治学习,对工作精益求精,圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础,现将工作和学习情况总结如下:
一、在政治思想方面
坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应新的护理模式,社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务病人奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为病人服务。
二、工作学习方面
严格遵守医院和科室的各项规章制度,严格执行查对制度及护理操作规程,落实制度,减少差错事故的发生,严格执行无菌操作,保证孕产妇以及新生儿的安全。贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,文明礼貌服务,坚持文明用语,落实到工作中的每个岗位,工作时间仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。
对年轻护士认真传、帮、带,做好护师职责,努力提高护理病历书写质量及护理表格合格率;对出现的缺点、差错,认真总结、分析、查找工作隐患,防患于未然。
三、在工作过程中
我深深感到自身不足,对于各种传染病知识了解很少,明显感到加强自身学习、提高自身素质的"紧迫性。
1、是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,广泛汲取各种“营养”。
2、是向周围的同事学习,始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向同事请教,参加医院和科室组织的各种传染病知识学习班。
3、是在实践中学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。
4、我时刻提醒自己,要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼,增强奉献意识,把无私忘我作为人格修养的重点。不受社会上一些不良风气的影。
5、从一点一滴的小事做起;工作中严以律己,忠于职守,防微杜渐,牢固树立全心全意为病人服务的宗旨。
以上是我在医院工作几个月的总结,这些天来深刻感受到医院的积极向上的朝气,对未来充满信心,愿意为医院贡献自己一份微薄的力量,请领导和同事们给予监督和支持!
我于xx年x月进入医院,本人工作认真、负责并且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,工作极富热情;具有良好和熟练的沟通技巧,能够与病人及病人家属保持良好的医患沟通,和医院同事之间能够通力合作,关系相处融洽而且和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。
x年来,本人一直从事着临床护理的工作,现将工作总结如下:
一、在头x年里,主要从事着临床护理的工作
在这飞速成长的半年里,从临床工作经验几乎为零,到逐渐熟悉,从医学理论到临床实践的运用,从同事朋友之间的沟通,到面对广大基层群众之间的沟通等等;这些所有的"知识,都有全面的认识和掌握。在后一年半里,我也一直从事着临床护理的工作,坚持精益求精的原则,一丝不苟的对待每一位病人,坚持把工作献给社会、把爱心捧给患者,从而保证了各项工作的质量,同时坚持业务学习不放松,不断吸取新营养,促进自己的业务水平不断提高。
二、在这两年里,通过各位领导、同事的批评、指点,和深刻的自我反省
同时也认识到自己的不足之处,主要表现如下:理论知识不够全面,不够牢固,业务知识不精,不广,专业技术水平不高;希望在以后工作中,在各位同行前辈以及领导的帮助和支持下,以及自身的努力学习下,不断完善自己,让自己成为一名优秀的临床护士。
经过x年的工作和学习,看到医院的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和医院一起成长。
在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为医院创造价值,同医院一起展望美好的未来。