专业建设与教学改革总结（精选8篇）
专业建设与教学改革总结 篇1
适用场景：教学项目推进总结、实训室建设总结、校企合作推进总结
演讲要点：精品课程资源建设完成、专业建设发展不平衡反思、实训室建设方案制定
行文逻辑：建设精品课程→完善教材编写→推进实训室建设
一、本周主要完成的工作
气象系：
1.完成了《气象学基础》精品课网站建设网页基本框架、子项目素材的填充及配套专业教学资源库的建设（全套课件、练习题和模拟试卷）。2.完成了《高空气象观测》和《气象雷达原理与维护》两本教材大部分章节的编写任务，后续将完成电子版初稿。
3.整理收集就暑期开展的气象业务知识宣传活动的相关资料并存档。4.完成了《农业气象观测与试验》精品课程的申报立项及前期工作。同步完成了该课程的教材编写及配套教学资源库的部分项目。采矿系：
1.完成教学模式改革学习培训计划（钟帅）
2.完成专业带头人培训计划（杨虹霞）
骨干教师培养计划。负责人：史敏雪
金属矿开采实训室建设方案。负责人：何玉琪
工程爆破实训室建设方案。负责人：何玉琪
5.矿山调度实训室建设方案。负责人：李英芹
6.矿井人员定位实训室建设方案。
负责人：李英芹
7.仿真矿井二期工程设计方案。
负责人：孙辉
8.矿井通风与安全监测监控实训室扩建方案。
负责人：杨虹霞地质系：
1.社会服务：完成了部队《测量技术》培训班（6人）结业考试、技能鉴定考试和结业典礼。
2.校企合作：与63726部队签订了军地合作协议书。
3.校企合作：联系校企合作单位（南方测绘公司），达成初步协议冠名赞助我院第三届测量技能竞赛。
4、实验室建设：完成了部分实验室建设项目书的编写。
5、周四下午召开专业教师会议，研讨继续修改完善矿山地质和矿山测量专业建设方案。
6、完成了矿山地质、矿山测量专业骨干院校建设11、12月计划表，并上报骨干办。
水利系：
1.人才培养模式与课程体系建设，已通过查询及拜访等形式确定甘肃省水利厅及水利部职教协会两家单位作为高职教育培训单位（朱林俞泉闫世伟）。
2.专业人才需求及职业岗位调查表已设计完成。
3.已组织土工教研室举办基于工作过程系统化的研讨会1次。（万瑞霞主讲）
二、社会服务能力建设——朱林
已经对在校部分学生工程施工“八大员”岗位拓展资格证培训取证进行了摸底登记、资料收集并已经上报省建设厅培训部门。
三、校企合作、工学结合
运行机制建设——于永庆俞泉对历年顶岗实习单位、学生就业单位进行筛选，为组建校企合作理事会成员单位做准备
四、水工类
3.通过网络、考察、调研等多种方式采集国内大、中、小各类煤炭企业本专业人才需求状况；
4.考察学习兄弟院校教学模式改革情况1次；
5.参加教学模式改革专题培训1次；
6.完成部分实验室的管理制度、操作规程及注意事项；
7.撰写有关人才培养模式改革与创新的论文2篇。
五、主要经验与存在的问题
当然各专业建设点在建设中，也或多或少地存在着某些问题和不足：
1、专业建设发展不平衡。在各校级品牌特色专业建设点中有的建设点建设工作与验收标准对照，还存在一定的差距，课程体系改革还有待加强。
2、课程与教学资源建设有待加强。各专业建设点，在课程体系的建设和改革上，均作了很多努力。但有些专业的课程与教学资源建设还有待加强。
专业建设与教学改革总结 篇2
适用场景：档案管理单位、人事管理部门、教育培训机构
演讲要点：档案队伍规模扩大与结构优化、专业人才短缺与素质不足、加强人才培养与继续教育举措
行文逻辑：分析现状→查找问题→提出对策→落实措施
一、档案干部队伍的现状
随着改革开放和社会主义市场经济的不断深入，档案工作的特点也有了新的变化，从而提高档案干部队伍的管理水平也更加重要。如何提高档案干部的管理水平，首先我们应对档案干部队伍的现状有个全面的认识。
下面是顺义县专职档案人员人数、文化程度、专业技术职务情况。
从表中分析：
1有利形势：
1专业档案人员队伍逐年壮大。从1994年的45人，增加到1997年的143人，1997年的专职档案人数是1994年的217倍。这说明，我们有了一个较完整的网络体系，有了一支稳定的档案干部队伍。也表明，全社会的档案意识在增强，各部门对档案工作的重视程度有了一定提高。
2大专以上文化程度的人数占有一定比例。1994年有25人，占总人数的55％；1995年有43人，占总人数的.50％；1996年有73人占总人数的51％；1997年有72人，占总人数的50％，大学本科毕业的人数逐年有所增加。从中看出，我们不仅有一支团结奋斗、无私奉献、兢兢业业、敢打硬仗的档案干部队伍，而且在文化知识的结构上也有了很大的变化，为档案事业的发展注入了生机。
2存在的问题：
1专业技术人员偏少。从1994年至1997年这四年看，专职档案员中具有专业技术职务的人数占总人数的比例分别为：244％，186％，176％，244％。社会的发展对档案工作的专业文化程度提出了更高的要求，专业技术人员占有极其微弱的比例，是目前档案工作急需解决的问题。
2档案专业人员贫乏。几年来，档案专业人员队伍和文化水平虽普遍有所增加和提高，但档案专业人员却极其贫乏，毕业于档案专业学校的寥寥无几，包括档案专业职业高中毕业生在内，1994年5人，占总人数的11％，1995年3人，占总人数的34％，1996年6人，占总人数的42％，1997年5人，占总人数的35％。
目前，我们虽然有了一支稳定而发展的档案干部队伍，但这个队伍的文化程度和专业素质还不适应新时期开展档案工作的需要，特别是进入本世纪末到下世纪初，熟悉档案内容，能进行档案信息深层次研究和开发的人才十分匮乏，跨世纪人才短缺，如果不加强人才的培养，提高档案干部队伍的素质，档案馆功能将受到很大制约。
二、几点思考
1注重人才
社会的发展，科学技术的进步，使档案工作的任务、工作环境、服务对象、管理方式都发生着变化，现代技术也广泛应用到档案工作中，这些无疑需要人去操作、去管理。因此，提高档案工作者素质，是加速档案科技进步，推动档案事业发展的关键，这些应引起各级领导的重视。
1把住人才入口关，注意引进招聘一些有文化专业知识，有专业技术、技能的人才充实档案队伍。
2注重人才的使用，要敢于大胆使用具有专业理论知识和专业技术特长的年青干部，对他们身上存在的不足应加以正确引导教育，发现他们的优点和长处，发挥他们的聪明才智，大胆启用。
（3稳定档案干部队伍。档案工作连续性强，许多工作，特别是基础业务和规章制度建设，需要档案人员较长时间的学习，积累经验，才能逐渐适应或逐步完善。档案干部的频繁调动，无疑将影响到档案工作的连续性，因此，必须抓紧做好档案干部的稳定工作，从维护档案工作的长远利益考虑，加强档案干部的思想政治工作，解决他们的实际问题，使他们安心本职工作。另外，要建立健全必要的人员进出管理制度，促进档案工作的持续稳定发展。
2加强对现有档案人员的继续教育
面对目前档案部门知识老化，新技术知识贫乏的状况，加强现有人员的继续教育是目前和今后一段时间内一项刻不容缓的工作任务。继续教育应注意以下几个方面：
1注重实用性
要结合工作实际需要和未来的发展趋势，与实际工作紧密配合，并根据不同的层次、不同的需求，按需施教，学以致用，便于实际操作，讲究实效。
2拓宽知识面
面对二十一世纪档案工作的未来，为适应岗位发展的需要，必须拓宽知识面，学习技术，学习相关领域的知识，开阔视野，增长技能，以适应本学科最新发展的动态。
3因材施教
档案专业技术人员继续教育的类型和形式方法与手段，可因人而异。有些单位的档案人员，由于人员变动，需要学习基础知识，掌握档案管理工作的基本技能；但也有些单位的档案人员稳定，又具有一定的文化知识，需要补充一些新技术、新方法，因此，继续教育的内容应根据各层次人员的情况，因人而异。
专业建设与教学改革总结 篇3
适用场景：教学评估准备总结、教师能力提升总结、专业发展方案总结
演讲要点：专业培养方案优化成果、教师教学能力提升举措、多媒体课件研究进展
行文逻辑：修订培养方案→提升教师能力→开展课题研究→加强教学检查
一、本学期主要工作：
1、以评估为重点，做好评估所需的各项资料
本学期学校的重点工作是迎评促建，教研室组织全体教师认真学习评估体系和指标，在二级学院和教务处的领导下，配合学校做好评估的相关工作，同时做好教研室专业建设、课程建设以及教师教学资料的收集工作。
2、师资队伍建设工作
1）配合机电学院加强师德建设，提高教师的政治思想素质，不断提升教师的敬业精神。
2）为了提高教师的教育教学能力，开展了如何上好第一堂课、如何改进课堂教学方法、向课堂要质量、如何提高自考过关率等讲座并进行了研讨，同时对新进教师开展传、帮、带活动，使新老师能迅速的成长。
3）鼓励教师积极开展教科研究工作，本学期许多教师都参加了专业教学改革工作。
4）认真开展了“多媒体课件研究与制作”课题的研究活动。通过相互听课，共同探讨，对多媒体教学手段的认识也在逐步加深，就如何合理有效利用多媒体教学手段，提高教学质量方面，进行认真的研究与探讨，刘静和将祥龙在学校教案和课件比赛中取得优异成绩。
5）积极提升学历和职称，本期有两名教师考上在职研究生，两名教师评上中级职称。
3、加强专业建设
1)认真研讨并修订了机电一体化专业和工业自动化自考专业培养方案，把学历教育和能力教育有机结合起来。.
2) 全面启动了xxxx年新专业的申报工作
6月下旬，为了配合学院为xxxx年申请新专业而对教学水平评估所做出的各项工作部署，邓文亮等老师通过日夜奋战初步完成新能源技术及应用专业申报相关工作。
4、积极组织教研活动加强教学研究
本学期初，根据学校总体工作部署和本专业特点，制定了切合本组实际的教研室教研活动计划，工作计划中突出了提高自考过关率和教学能力，注意技能教学研究和理实一体教学的研究。教研室全年发表论文40余篇，核心期刊6篇，组织和参与项目制教材两部，启动精品课程建设两门，获批校级科研立项一个。
5、配合二级学院、教务处搞好教学常规检查
根据学校对教研室工作的安排和要求，加强对本组教师的教学常规检查。本组教师教学计划合理、教案书写认真规范，能做到课前备课充分，课堂教学认真，在本学年度多次学情调查中深受好评，顺利完成期末出卷、改卷、统分和成绩上网。通过学校集中检查，无不合格教案，作业批改完成学校要求的次数，每位教师听课均完成学校要求的次数。
二、存在的问题：
1、教研室人员太少尤其是担任自考课程教学的教师少，教学任务重，不能保证教研时间。
2、教研室老师流动较大
3、缺乏学科带头人，在专业建设、学科建设、精品课程建设、学术科研等方面与上级的要求还存在一定的差距。。
4、在日常工作中没有完全充分调动各位教师的主动性，以后需要在进一步调动各位老师的积极性方面做大量的工作。
三、相关建议
1.建议多招聘经验丰富高职称、高技能的企业技术人员，加大师资储备量。
2.多关心教职工生活，开展丰富的文体活动。
3.派遣教师深入企业学习实践经验，加强动手能力培养。
电气自动化教研室
20XX年7月
专业建设与教学改革总结 篇4
适用场景：年度人力资源规划、组织架构优化、员工信息管理
演讲要点：落实责任分工总结、完善员工结构分析、提升招聘效率举措
行文逻辑：明确分工→优化结构→提升招聘
专业建设与教学改革总结 篇5
适用场景：高职教育改革总结、教学管理总结、课程建设总结
演讲要点：实训基地建设成效显著、教学团队被评为优秀、课程建设成果突出
行文逻辑：调研论证专业设置→深化教育理念→制定建设规划→优化师资结构→推进课程改革→完善实训条件
电子商务专业由于办学定位准确、特色鲜明，于20xx年确定为以“实体.实训.实战”为主题的院级特色专业。一年来，该特色专业的建设实施情况良好，进展顺利，取得了可喜的成果。本专业将为地方经济培养“下得去、用得上、留得住”的高素质技能型专门人才作为办学目标，遵循“以服务为宗旨，以就业为导向，走工学结合、产学结合发展之路”的高职办学思想，以市场为导向的专业办学思路逐步明晰。
由于强化了实践性教学环节，该专业所依托的电子商务实训基地获得一致好评；由于重视教学团队建设，电子商务专业教学团队被评为“院优秀教学团队”；由于重视系部建设，所在的经管系获得“学院优秀基层党支部”、“学院先进单位”、等荣誉称号；由于重视课程建设，该专业的“电子商务概论”、“网络营销实务”等二门课程先后被评为江西省省级精品课程和院级精品课程；由于狠抓教学质量，该专业学生的总就业率达到100%，就业质量高。
总之，该专业坚持以质量和特色求生存、求发展，不懈追求教学质量，不断培育专业特色。其在专业人才培养方面思路清晰，目标明确，师资队伍整体水平不断提高，专业建设、课程建设、教学改革和教材建设成绩显著，学生学习风气日益浓厚，教学质量大大提高，逐步形成了自己的专业办学特色，在全省同类院校中享有较高的声誉。现将具体情况总结汇报如下：
（一）专业设置经充分调研论证，具有针对性、灵活性和适应性
在电子商务专业设置中，我们将为地方经济培养“下得去、用得上、留得住”的高素质技能型专门人才作为办学目标，遵循“以服务为宗旨，以就业为导向，走工学结合、产学结合发展之路”的高职办学思想，以市场为导向的专业办学思路逐步明晰。在专业设置方面，着重做好以下几个方面：
1、针对市场设置专业，专业办学方向明确
（1）行业社会背景分析
专业设置离不开地方经济的发展。江西地区经济的腾飞，给本专业的就业带来极大的机遇。从南昌市及抚州市人才市场的招聘岗位来看，客户服务、市场推广、市场策划、采购专员、网络销售、网站的运营等岗位的人才需求量最大，可以说电子商务专业是社会较热门专业之一。同时，我们在对江西地区人才市场调查过程中发现，随着电子商务的迅猛发展，尤其是中小企业对网络营销方面人才需求迫切，江西地区对电子商务人才需求量高达10多万人，而我省现有就职于电子商务岗位的人才多数是通过短期培训或相关专业转型而来，并不能完全发挥电子商务应有的作用。
查
近年来，我们连续利用学生实习和寒暑假，通过招聘会、企业厂长经理座谈会等各种机会和方法，对在江西落户的部分500强企业、部分国有企业、民营企业以及一些市政部门等50多家用人单位和毕业生先后开展了“电子商务专业需求”、“网络营销专业需求”、“管理类专业需求”、等内容的广泛调查，涉及的行业有机械、电子电器、建筑、化工、通讯和医药等。
我们根据调查的.情况分析了被调查企业的规模、类型、性质等情况，分析了目前江西各行业电商队伍在学历、专业、年龄和能力等方面的情况以及企业对电商人员素质的要求，分析了电商人员的业务能力要求与社会需求情况；了解了企业对毕业生素质、能力、知识结构、性别、年龄、学历、课程体系及教学环节等方面的意见，认真听取了用人单位对电子商务高职人才的培养建议，获得了大量的一手资料。
得出了一个结论：只有结合江西地区乃至相邻省份经济发展的特点，培养符合市场需要的职业化、技术化的一线技术与管理人才，才能使我们在激烈的市场竞争中走出一条特色发展道路。市场对电商人员需求量是巨大的，但要求也是很高的。目前绝大部分兄弟院校都开有电子商务专业，而专业建设侧重点各有不同。我们要想在市场上占有一席之地，就必须根据企业和区域经济发展的需求。电子商务专业是我院新兴专业，我们力争办出专业的特色，打出我院电子商务专业品牌。
校企合作，专业办学更具有灵活性与适应性
在专业市场调查的基础上，我们每年均要召开1-2次专业建设指导会、就业指导会议，对专业调研报告进行可行性研究分析。经过专家充分的研究论证，最终确定专业设置及建设方案。由于电子商务专业依据市场人才需求而设置，使得本专业建设在近年来显得生机勃勃。
1、深化高职教育思想观念，树立科学高职教育人才观
在学院与系部组织下，本专业经常开展高职教育思想观念的学习与研究，树立了高职教育的人才观、质量观、教学观。坚持以服务为宗旨，以就业为导向，推进专业教学改革与建设，把为地方和行业培养生产第一线的高素质技能型人才作为专业人才培养目标设置的基本思路。
2、以需求为导向，准确的人才培养目标定位
在充分市场调研与专家认证的基础上，我们对高职人才的培养目标定位力求准确、具体，我们树立了 “以市场需求为导向，以实体、实训、实战为专业改革方向，以学生职业能力培养为中心” 的专业办学理念，确定了 “根据市场设专业，根据需要定课程，根据岗位练技能”专业人才培养思路，取得了一定的成效。
3、围绕人才培养目标制定专业建设规划，专业建设措施科学、操作性强，成效显著
通过对江西地区乃至相邻省份企业的调查，并根据市场需求开设电子商务专业。对于专业“如何办”、“怎样办好”的问题，我们通过校企合作方式，大力实施教学改革，对师资建设、专业课程建设、校本教材建设、教学方法与手段改革、实训室建设与经费投入等方面均制定科学、可操作的五年建设规划。近年来本专业建设取得一定的成效，学生一次就业率一直保持在90%以上，20xx年确定为以“实体.实训.实战”为主题的院级教改特色专业。
1、师资队伍职称、学历、年龄结构日趋合理
电子商务专业现有专任教师12人，其中教授1人，副教授3人，讲师8人，教师职称结构趋向合理；专任教师中具有硕士以上学位的比例为36.8％，教师学历层次不断提高；本专业专任教师45周岁以下的11人，占93.5%，形成了老、中、青相结合，以中青年教师为主的师资队伍格局，年龄结构比较合理。整体而言，电子商务专业专任教师职称、学历、年龄结构日趋合理，发展趋势良好。
2、双师型教师比例不断提高
整体而言，该专业的教师不仅有良好的专业理论功底，而且非常重视实践能力的提高。电子商务专业现有专任教师12人，其中10人双师或具有双师素质，占专业课和专业基础课教师总数的比为85%。教师从事与专业有关的社会兼职，不仅有利于其自身素质的提高，同时更有利于培养学生的实务能力，对于应用型人才的培养起到了很好的保障作用。
重视教学团队建设，电子商务专业教学团队被评为“院级优秀教学团队”；重视系部建设，所在的经管系获得“院级优秀基层党支部”、“院级先单位”等荣誉称号。
首先，修订了电子商务专业人才培养方案，重点调整了课程体系中的专业选修课体系；其次，课程建设不断取得突破，“电子商务概论”、“网络营销实务”等2门课程先后被评为江西省省级精品课程及院级精品课程。
经管系制定了教材建设规划及教材选用制度，系部严格按照上述计划和制度进行教材方面的建设和管理，教材选用整体水平高，使用效果好。本系所有课程均选用同行公认的优秀教材或规划教材，并且大多都属于近三年出版的新教材。这些教材能充分满足我系高职教育各个环节的要求和我系教学和科研的需要，得到老师和学生的广泛认可及好评。
电子商务专业高素质技能型专门人才的培养离不开完善的教学环境。几年来，经管系在学院相关部门的支持下，针对专业所需要的实训室及实习实训等设施进行设计和建设，取得了一定效果。
建立了现代化的校内实训室、实训基地，建设经费保障充分
通过多年的努力，本专业已建立了符合专业人才培养目标的校内实训室，满足了本专业学生教学实训、考证培训等实践技能培训的需要。
专业建设与教学改革总结 篇6
适用场景：园林项目验收总结、绿化工程评估总结、景观规划方案总结
演讲要点：景观设计方案优化与实施成效、植物种植问题反思与改进措施、后续维护计划与项目拓展安排
行文逻辑：制定设计方案→监督施工质量→解决材料延误问题→优化植物配置→规划后期维护工作
一、工作内容与成果
试用期期间，我主要参与了公司新园区的景观设计与建设项目。从项目初期的场地勘察、与设计团队沟通方案，到后期的施工监督和植物种植，我全程参与其中。在场地勘察时，详细记录了地形、土壤条件以及周边环境等信息，为设计方案提供了准确依据。在设计阶段，积极提出自己的想法和建议，与设计团队共同优化方案，确保景观设计既美观又实用。
施工过程中，严格监督施工质量，对植物种植的位置、深度等进行仔细检查。经过努力，新园区的景观建设顺利完成，打造出了包括中心花园、休闲步道、植物科普区等多个功能区域的优美景观。中心花园采用了多层次的植物搭配，四季都有不同的花卉开放，成为园区的亮点。植物科普区种植了多种具有科普价值的植物，并设置了介绍牌，为员工提供了学习植物知识的场所。新园区的景观得到了公司领导和员工的高度认可，提升了公司的整体形象。
二、专业技能提升
为了更好地完成工作，我在试用期内不断提升自己的专业技能。学习了先进的景观设计软件，如 SketchUp 和 Lumion，能够更直观地呈现设计方案，提高了与团队沟通和客户展示的效率。同时，深入研究了不同植物的生态习性和搭配原则，在植物选择和配置上更加得心应手。在新园区的植物种植中，根据不同区域的光照、土壤条件，合理选择植物品种，确保植物能够良好生长，并且营造出丰富的景观效果。此外，还参加了景观施工管理培训，学习了施工流程和质量控制要点，在施工监督过程中能够及时发现问题并解决。
三、问题反思与解决
在项目推进过程中，也遇到了一些问题。由于施工材料供应商的问题，部分景观石材的到货时间延迟，影响了施工进度。我积极与供应商沟通协调，同时与施工团队协商调整施工计划，优先进行不受材料影响的工作，如植物种植等，最大程度减少了对项目进度的影响。另外，在植物种植初期，部分植物出现了枯萎现象。经过检查，发现是种植时土壤压实度不够，导致植物根系无法充分吸收水分和养分。后续对这些植物进行了重新种植，并加强了对土壤压实度的控制，确保植物能够健康生长。
四、未来工作计划
试用期结束后，我将继续努力，不断提升自己的.专业水平。在后续的工作中，我计划对新园区的景观进行定期维护和优化，根据季节变化调整植物布置，保持景观的美观和生机。同时，参与公司其他园区的景观改造项目，将在新园区积累的经验应用到新项目中，不断创新和完善景观设计与建设方案。此外，还将加强与其他部门的沟通协作，共同打造更优质的公司环境。
专业建设与教学改革总结 篇7
适用场景：农业合作社管理总结、政策落实情况总结、项目推进工作总结
演讲要点：宣传培训提升意识、规范管理强化制度、项目扶持促进发展
行文逻辑：宣传培训→政策推动→服务指导→资金投入→示范建设
今年以来，我县继续宣传贯彻《农民专业合作社法》和《实施办法》，依照法律规定积极做好农民专业合作社发展的指导、扶持和服务工作，有效地推进了全县农民专业合社的稳步发展。到xx年底，全县在工商部门注册登记的各类农民专业合作社共70家，其中，xx年新成立的合作社30家，共有注册成员780人，共有入社社员近5000人，带动农户16821户，成员注册资金2958万元。向省专合办报送省级示范合作社项目申报书8个，农业部示范项目申报书1个，其中有河铺立新板专业合作社、三里畈锦绣林牧专业合作社、大崎秋艳甜柿专业合作社列入了项目，三里畈锦绣林牧专业合作社列入农业部畜牧扶持项目。xx年是我县农民专业合作社发展最快、注册最多、资金投放最多、争取项目最多的一年。回顾一年的工作，我们主要作法是：
（一）加大宣传培训力度。
今年，我们继续充分利用电视、报纸、宣传车、免费发放资料等多种形式，广泛宣传各级关于发展合作社的政策和《农民专业合作社法》，做到家喻户晓，人人皆知；同时，以县委党校、农干校、农广校为阵地，先后培训乡（镇）、村、财经所干部及农产品产、加、销及农业经纪人400人次，培训县级骨干辅导员150人。
（二）加大政策推动力度。
县委、县政府在农村专业合作经济组织建设这个问题上，充分听取农民群众的意见，不搞一刀切，不搞强迫命令，而是在为农民群众牵线搭桥、提供市场供求信息的基础上，坚持“民办、民管、民收益”的原则，积极引导他们成立协会或合作社，走联合自强之路。我们将农业部和省委、省政府发展农民专业合作社的文件翻印到每个乡镇和重点村，将各级的政策交到群众手里。今年年初县政府印发了罗政办01号《关于大力培育和发展农民专业合作社工作的实施意见》，就培育和发展我县农民专业合作社工作提出具体的目标和实施意见，要求各乡镇和有关部门加大政策扶持力度，大力发展农民专业合作社。
（三）强化服务指导力度。
一是对去登记注册的合作社进行完善。以制订章程和建立成员账户为重点，完善了我县的农民专业合作社的财务会计、民主管理和盈余分配等内部管理制度，提高了这些合作社的自主经营能力；重点培育了一批有产业基础、有经营管理人才的农民专业合作社，并使其围绕特色产业和主导产业，形成了同品种合作社的联合体系，如锦秀林牧专业合作社围绕山羊养殖这一主导产业，联合其它养殖合作社形成合作社养殖联合体，并在各乡镇建立分社。二是对新注册成立的合作社进行全方位的跟踪服务，从登记前的培育、项目的考察、政策咨询、业务指导、学习培训、登记备案等工作项不漏的搞好服务，保证了农民专业合作社的快速健康发展。今年，我县新成立农民专业合作社30家，这些合作社，从社员构成、股权结构、组织机构、财务管理等各个方面都符合国家对农民专业合作社的政策要求，自主管理、自我发展，运营良好。
（四）加大资金投入力度。
县委、县政府领导始终把发展农民专业合作社作为农村工作和建设社会主义新农村的生要抓手，在资金上加大了投入力度。一是加大财政资金投入力度，尽管我县的财政非常困难，但对每年新注册的合作社都安排了专门的资金进行扶持，从xx年起，县财政安排一定数量资金用于农民专业合作社开展信息、培训、农产品质量标准与认证，农业基础设施建设，市场营销和技术推广等服务；每年安排适当工作经费，用于农民专业合作社的培育和发展。二是加大信贷支持。对符合条件的农民专业合作社，农业银行、农村信用社及其他金融机构要在进行信贷评估调查的.基础上优先给予贷款支持。对具备法人资格、产权明晰、管理规范的农民专业合作社，可用其房屋、机器设备和土地使用权等抵押贷款。对农民合作社的成员贷款，可根据项目用途与实际需要，适当放宽担保抵押条件。面向农户的小额贷款要优先满足农民专业合作社社员的需要。要拓宽融资渠道，县中小企业信用担保中心可按章程和年度计划为农民专业合作社提供担保服务，促进农民专业合作社的发展。三是实施项目支持。对农民专业合作社从事的农业开发项目、科技推广项目、农产品基地建设项目等，经筛选论证，符合国家项目政策的，可优先纳入政府农业开发和科技开发项目计划，给予重点扶持。农业、林业、畜牧、水务以及农产品加工重点工程项目，优先安排符合项目条件的农民专业合作社承担实施。农民专业合作社所办企业形成一定规模的，同等条件下优先认定为龙头企业。科技部门和技术推广部门对农民专业合作社需要的技术推广、科技三费项目优先立项。今年县政府将农业各项项目资金重点安排到有条件的合作社承担，三里畈锦绣林牧专业合作社、骆驼坳海丰生猪养殖专业合作社、华丽板栗产销专业合作社、隆鑫药材专业合作社等合作社共承担项目资金近1200万元，
（五）加大合作社示范项目建设力度。
全省通城合作社会议后，我县9月8日，我县在匡河召开了全县促进土地流转暨发展农民专业合作现场会，参加会议的有县分管农业的领导、各乡分管农业的副书记、县直有关部门负责人、十二个乡镇财政所长，会议的主要任务是为贯彻落实全省、全市促进土地流转暨农民专业合作社建设现场会的会议精神，推进我县农村土地健康有序集约化流转和农民专业合作发展壮大，会议进一步明确了我县合作社发展的方向，按照市委、市政府在全市实施“1051示范社”工程建设，要求各乡镇和有关部门要以此为契机，通过示范合作社的建设，促进我县合作社的发展上台阶。
为了将锦秀林牧专业合作社建设成为全省的十佳畜牧专业合作社，分管农业的副县长多次带领相关部门负责人到该合作社指导工作，先后召开协调会三次，为合作社解决实际问题，锦绣林牧专业合作社投资250万元，建设核心繁育基地，基地总面积1300亩，有标准化羊舍1500平方米，修通了1.7公里水泥路，安了电线、电话、宽带，打了水井、建了沼气池，放牧区、育肥区、繁殖区、科研实验区，区划合理、布局规范，每年能为鄂东提供种母羊只。并被省农业厅申报列入农业部全国合作社示范项目，该合作社理事长初评为xx年度全国三八红旗手，于10月份出席了农业部在安徽合肥召开的农民专业合作社座谈会。
（六）加强合作社调研力度。
根据《省农合办关于全省农民专业合作社情况上报的通知》和《关于开展全省农民专业合作社发展情况及有关问题调研的通知》的要求，我局集中人力，集中时间，全面完成了合作社情况上报和调研工作，上报了62家合作社的数据和合作社发展情况的调研报告，调研报告已被《湖北省农业信息网》采用。
我县农民专业合作社的发展虽然取得了一定成绩，但还处在起步阶段，存在的问题还比较多：一是我县成立的合作社普遍存在规模小、入社社员不多、运作不规范、投入少等问题；二是到目前为止，除锦秀林牧专业合作社外，还没有一个像样的依托特色资源形成全县性的龙头合作社；三是对合作社的政策扶持力度和资金投入还很有限，没有形成很好的投入机制。
下步，我们将严格遵循合作社发展的客观规律，针对存在问题，积极采取多种有效措施，质量并重，稳步推进，不断提高农民的组织化程度，使合作形式由农民之间的合作逐步向农民与龙头企业、科研机构等相互联合转变，合作内容由单项合作逐步向产加销全程合作转变，合作机制由松散型逐步向紧密型转变，合作区域由区内合作逐步向跨区合作转变，合作领域由单纯的经济领域向社会管理领域扩展，使之真正成为农业增效、农民增收的“助推器”。一是加大政策和财政扶持力度，增加资金投入。积极争取安排农业开发、扶贫开发资金、以钱养事资等专项资金，支持农民专业合作社开展信息、培训、农产品质量标准与认证、生产基础设施建设、市场营销和技术推广等服务。二是坚持发展为本，边规范边发展。根据《农民专业合作社法》和省市有关文件精神，进一步健全合作社内董事会、监事会、财务管理等内部管理制度，加强合作社负责人培训力度，坚持“民办、民管、民受益”的原则，促进农民专业合作社机构健全、运行规范，快速发展。三是继续深入宣传《农民专业合作社法》，按照市委、市政府在全市实施“1051示范社”工程建设的要求各争取到xx年，在每个乡镇建立一个三个示范性合作社。
专业建设与教学改革总结 篇8
适用场景：专业技术培训总结、人才管理方案总结、政策落实评估总结
演讲要点：完善政策环境建设、优化人才结构分布、提升人才素质能力
行文逻辑：制定政策→优化结构→提升素质→强化管理→创新机制
营造健康的学术环境，制定和完善优惠政策形成良好的政策环境，为人才提供创业舞台形成广阔的发展环境等措施，总体上营造了“鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业”的良好氛围。专业技术人才成长和发展环境日益改善，社会地位不断提高，工作业绩不断提升。苏凤山，作为一名农经战线上的老兵，他吃苦耐劳的精神，优良的敬业素质，满腔热情工作的态度，在群众中树立了很好的公仆形象，赢得了干群的一致好评。xxxx年被新兴区评为劳动模范。xxxx年曾被七台河市授予优秀党员。随着中央对“三农”政策的大力加强，作为农经站站长，他一方面做好防止和纠正以发展生产为由的各种侵犯农民权益的行为；另一方面加强为民服务。注重引导农民按照市场规律办事，帮助农民增收。通过他的不懈努力，全乡的财务管理管理上了一个大台阶，群众对村干部由过去的不信任变得信任，积极性也高了，全面反映了全乡民主化管理的丰硕成果。
三、存在的主要问题
1、人才总量仍然不足。乡镇的专业技术人才队伍主要是教师、医生和农技中心的技术员，其他从多的职能部门的专业技术人才多数是“半路出家”，有的甚至根本没有人。与发展的要求相比，缺口仍然很大。
2、人才结构不够合理。一是地理分布不均。边远乡镇人才奇缺。如乡镇卫生院专业技术人员很少，有些村居然找不到合格的执业医生,村卫生室都不能开办。教师都集中在县城及周边乡镇，致使这些学校严重超编。二是行业分布不均，教育、卫生和党政群机关人才相对集中，文化、广播电视、质量监测、地质灾害预测、畜禽防疫、环境保护人才、工程技术人才等等都十分缺乏。
3、专业技术人才队伍素质亟待提高。乡镇很大一部分技术人才都是半路转行而来，没有专业技术培训，不能适应专业技术的需要。
4、人才流失严重，招引力度不够。虽然我们在吸引优秀人才服务的工作上作了大量的努力和尝试，也取得了一定的成绩。但由于种种原因，人才一方面流失严重，另一方面又难以招引。
四、加强专业人才队伍建设的建议切实转变观念，创新思路，强化举措，不断提高专业技术人才工作整体水平，为实现又好又快发展提供有力的人才保证
1、树立“不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份”的观念，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才、使用人才的主要标准，不拘一格选人才。
2、以更灵活的政策，更大的投入，更宽松的环境来吸引人，留住人。3、搞活人才流动机制，储备优秀年轻人才。
4、创新用人竞争机制。促进人才评价体系的规范化、科学化，真正落实用人单位职务自主聘任，实现职务能上能下。
5、改进管理方式，提高服务质量。一是加快人才市场建设，推动人才市场信息化。二是抓好教育和培训。
