适用场景:企业实习基地、学校教学评估、学生就业指导
演讲要点:专业技能提升、职业态度改进、就业能力强化
行文逻辑:明确实习目标→安排实习班级→规范实习管理→评估实习效果→分析不足问题
一、明确实习目的:
顶岗实习是学校教授教化的一个重要组成部分,学生社会实践虽然支配在一个完整的学期进行,但并不具有绝对自力的意义。它的一个重要功能,在于运用教授教化成果,磨练学习效果。就是看一看教室教授教化与实际工作到底有多年夜距离,并通过综合剖析,找出教授教化中存在的不足,以便为完善教授教化筹划,革新教授教化内容与办法提供实践依据。
1、培养学生的实际能力,而这种实际能力的培养单靠教室教授教化是远远不敷的,尤其是机械加工这门实践性很强的学科,必须从教室走向工厂。近几年来,我校在教授教化实习单位的支配上着重于对话柄习工厂,目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的机械加工和工艺历程,熟悉工厂治理的根本环节,实际体会一个机械工人的根本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和剖析解决实际问题的工作能力。
2、预演和准备就业工作。通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间实时弥补相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、卒业顶岗实习班级
参加本次卒业顶岗实习的班级是:08电会108人08工商行政治理班45人08市场营销班16人08文秘11人
三、实习治理
卒业顶岗实习的学生具有双重角色,他们既是学院派出的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了以下要求:
1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和规律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应情况,寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。
2、以“旁不雅者”的身份实习。要求学生自觉屈服实习单位的支配,与此同时,也要把眼光放高远,从工厂工作的全局出发,了解企业运行的根本规律、工人的基素心态、企业治理的原则等,这种不雅察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂,增强适应能力。
3、以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方法确定一些课题,积极探索理论与实践相合的途径,应用实习机会深入下层,了解情况,认真总,存眷最新行业动态,有准备地进行1~2个专题的社会调研,实习时要完成申报范文,并作为实习造诣的重要组成部分。
4、平安第一,屈服治理。在实习历程中,要求学生始终保持平安第一的理念,绝对遵守实习单位的规章制度,屈服实习先生的统一治理。
四、实习效果
1、顶岗实习达到了专业教授教化的预期目的。在一个学期的实习之后,学生普遍认为不仅实际工作能力有所提高,更重要的是有了感性认识,进一步激发了年夜家对专业知识的兴趣,并能够合生产实际,在专业领域内进行更深入的学习。一些学生写出了质量较高的实习总结申报范文。
2、卒业顶岗实习增进了学生自身的成长。实习运动使学生初步接触社会,培养了他们的适应情况能力及发明问题、剖析问题、解决问题的实际工作能力,为他们往后的成长打下了优越的基本。
学生在温州超市实习
3、卒业顶岗实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的实习基地积极工作,从小事做起,成为一支富有生气与活力的年轻军队,实习学生的精力风貌及工作能力受到了公司领导与工作人员的普遍好评。
系主任及实习指导教师召开实习学生座谈会
五、存在的不足及解决法子:
1、专业技能职业能力有待增强
学生的专业技能在某些水平上达不到用人单位的要求。学生虽然已经顺利进入顶岗实习,但我们从学生的就业单位上能够看出部分学生的就业岗亭并不是很好,而影响这一点的问题所在多半是应为我们的学生在专业技能及专业知识上达不到用人单位的要求。
2、职业能力和责任心还有待增强
通过对用人单位的实际了解和用人单位对卒业生称职状况的查询访问,我们不难看出部分学生在工作态度方面、敬业精力方面上还有所欠缺。我们还需要进一步的加年夜力度对学生的不足之处进行指导、进行赞助,从而完善、提高学生在就业方面的综合素质。
总之,让学生与介入教授教化实习是要他们赓续的学习,赓续的提高自己,在实践中锤炼自己,使他们在激烈的竞争中中立于不败之地!在教授教化实习中让学生全面掌握专业技能,具备与实际工作岗亭需求“零距离”的职业能力,做到“就业能上岗,上岗能顶岗”,必须从整体出发,从实际出发,能力实现高素质技能型专门人才的培养目标。能力培养出适应市场需求的高质量管帐人员。
适用场景:学生管理任务执行、思想政治教育落实、校园文化活动组织
演讲要点:构建四项素质教育体系、开展感恩教育与职业规划活动、强化安全管理和助学帮扶措施
行文逻辑:加强思想教育→推进职业规划指导→优化寝室管理→提升安全意识→落实助学帮扶
(一)构建和完善学生思想政治教育体系
一直以来,我系坚持将感恩教育、职业教育、养成教育和心理健康教育,"四项素质教育"融入到丰富多彩的各项学生活动之中去,帮助学生养成良好的品德习惯和行为规范,促进学生成人成才。
(1)感恩教育
我系把开展感恩教育作为培养大学生崇高理想信念、良好思想道德、强烈责任感和无私奉献精神的重要途径,我们采取多项措施,把感恩教育渗透到大学生思想政治教育的方方面面。我系利用主题班会、博客宣传等方面全方位、多角度地宣传感恩文化,营造感恩教育氛围。通过开展系列主题活动,让大学生学会感恩父母、感恩师长、感恩朋友、感恩国家和社会。一是弘扬传统,举办亲情感恩系列活动,激发学生对父母养育的感恩之心。二是亲情互动,举办感恩书信活动,激发学生对父母的感恩之情。三是走出校园,举办回报社会系列活动,激发学生对国家、社会的感恩之情。
(2)职业教育
为了帮助学生树立科学的职业规划理念,20____年9月,我系召开20____级新生开学典礼,拉开了学生职业规划设计工作的序幕;6月25日,在09级酒店管理专业学生实习顺利归来、10级酒店管理专业学生即将开始顶岗实习之即,我系组织开展了"09、10级酒店管理专业顶岗实习实践交流会",更好地构建起了高低年级之间的学习交流平台,使同学们对顶岗实习有了更全面、更深入的了解,为圆满完成下阶段顶岗实习工作打下了坚实的基础。20____年11月,我系启动"学风建设月"活动,推进职业规划工作的开展。各专业辅导员查阅相关资料,以主题班会的形式向同学介绍了何为职业生涯规划,然后结合专业实际,从目标确立、自我评估、认识差距、制定规划等环节介绍了设计职业规划的方法与步骤。进行学生职业规划指导,将职业规划理念灌输到每位同学的脑海中,有助于新生学会自我角色定位,认识到现实与目标之间的差距,从而使自己的努力更具有动力和方向性。
(3)养成教育
养成教育重在培养学生养成文明的学习习惯和生活习惯。针对我系学生存在着学习自觉性差、目的不明确,思想不统一,我系从重点高校请来教授举办各种类型的讲座,让同学们养成规划,计划自己人生的习惯,养成自主学习的好习惯。在平时的工作中也经常对学生进行深刻的思想教育和学习习惯引导,营造学习氛围和环境来调动学生的学习热情和学习积极性。针对当代大学生普遍存在着生活能力,生活自理能力不强,生活习惯不好等特点。我系开展了文明寝室评比活动,各寝室长讨论大会,集中分析讨论存在的问题,提出了不少切实有效的解决方案。针对大多数学生欠缺时间管理观念,仍处在"迷茫"状况的现象,工商管理系组织开展了系列主题班会,就如何合理安排大学时间等问题与新生们进行交流。班会上,辅导员列举出目前学生中普遍存在的问题事实,让大家看清自身现状。辅导员强调,在大学里,最重要的是学会思考、养成自觉性、提高解决问题的能力。就如何合理安排个人时间,辅导员给出了三点建议:遵守记忆规律,做好学习计划;了解时间成本观念,注意方法效率;摆脱无关纠缠,学会恰当拒绝。通过开展这样的主题班会,帮助大家适应大学生活,培养大家的时间观念及自觉意识。
(4)心理健康教育
我系在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育,使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进心身健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境,预防精神疾患和身心疾病的产生,加强对他们的心理健康教育。平时多关心学生,充分发挥寝室长与班级心理委员的作用,注意观察学生思想动态,正确地开导学生,充分开发他们的"潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,采取单独谈话的方式,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。
(二)积极探索大学生思想政治教育新途径
积极探索大学生思想政治教育新途径,是我系学生工作一贯秉承的方针。我系结合当代大学生思想特点,进一步探索适合工商管理系实际情况的学生工作新特色。
我系积极抢占网络阵地,以博客的形式架起辅导员与学生之前沟通交流的桥梁。一方面,博客内容紧密结合学生工作,即时传播时事信息,充分利用随机教育,逐渐培养学生的政治敏锐度和关注度。另一方面,通过记录作者的真情实感,引导读者和作者一起对一些问题进行思考,提升对很多现实问题的感悟,与此同时,拉近了教师与学生的心理距离。博客作为一个新兴事物,是网络发展的必然和趋势,也是工商管理系探索网络时代学生工作新途径的有效尝试。
(三)打造系部文化活动精品,加强宣传阵地建设
一直以来,我系高度重视校园文化建设,我们以坚实基础文明、提升文化品位、优化育人环境、培养高素质人才为主题,以实施学生素质拓展计划为重点,以系分团委和学生会干部为依托,持续开展了主题鲜明、品位高雅、特色突出的校园文化系列活动,为提高师生综合素质和学院精神文明建设水平搭建了广阔平台。如:20____年11月至20____年12月,我系举办"学风建设月"系列活动,开展了先进班集体评选、辅导员组织学生学习《学生手册》,"如何度过大学三年"主题班会等。20____年11月,今年校秋季运动会,在系学生会分团委的精心组织下,系运动健儿顶住重重压力,以良好的体育竞技状态和顽强的拼搏精神,勇夺四连冠。20____年12月,我系在报告厅举行元旦晚会,选手们带来了舞蹈、唱歌、相声、乐器等精彩表演,在美丽的舞台上尽情绽放着自己的魅力。
系部宣传工作更是我系学生工作的一大亮点。在建设和谐校园的总体思想的指导下,我们紧密围绕学校的中心工作及本系的学生工作,牢牢把握正确的舆论导向,充分利用学院网站、校报、宣传板等形式,对我系各方面工作及时进行宣传报道,让大家及时了解我系动态,同时也丰富了学生视野。20____年以来,我系相继对校园文化、校企合作、实习招聘、志愿服务等重大事件进行了宣传报道。
(四)积极实践,大力开展日常学生管理工作
1.狠抓学习风气
一个优良的学风是培养高素质学生的无形的重要因素之一,一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情,要通过长期的培养慢慢形成。我们把重塑学习化生存的学习习惯作为工作的灵魂贯穿到日常工作的每一项具体事务中。每次主题班会,学风问题已经成为必讲的重要内容,将培养学生"学习能力"的重要思想贯穿整个的教育工作之中。自开学以来,我们辅导员每周每天查课,同时我系明确了规范的考勤制度,每周如旷课达四次者张榜通报批评。制度的规范,在很大程度上控制了学生上课的出勤率。
2.强化班风建设
对于这点,我们主要从培养学生骨干作为工作的重点。各班在军训之后即成立了班委会,制定了班委成员明细的职责。为了培养同学自我管理、自我发展的能力,各班班长定期组织召开班会,填写班会记录表,每位班干部准备一个工作本,记录好自己的本职工作,作为以后学生干部考核的一个重要材料。这样,学生干部的考核就有了规范化的依据无论是对干部自身的激励还是对同学的监督都有积极的促进作用。
我们在学生工作中,除强调集体协作的重要性外,还借助集体协作活动,如开展"我与祖国同行"主题班会活动,增强学生历史使命感,增强集体归属感和集体认同感。
3.优化寝室风气
由于大学实施的弹性学分制,学生没有了固定教室,这就将工作的阵地由教室逐渐转移到了宿舍。我们辅导员定期召开寝室长会议,要求寝室长牢记一舍之长的职责,鼓励寝室长发挥其战斗堡垒作用,我们通过走访学生宿舍,一方面了解学生们是否按时回宿舍,一方面观察寝室人员的兴趣与爱好,了解大家的性格与平时的寝室生活,一方面找学生谈心,加强彼此的沟通和了解。通过这些工作,凝聚宿舍的向心力,营造良好的氛围,使每个学生都有"宿舍是我家"的意识,建立起与宿舍共荣辱的观念。同时,通过寝室方面的工作,使我们了解到大部分学生的思想动态,为工作的顺利开展打下了良好的基础。
4.加大安全工作力度
平安、和谐是推进院系改革发展、充分发挥办学职能和树立良好社会声誉的根本保证。为此,我系一方面加强了对这方面工作的组织领导,另一方面通过组织开展交通安全、消防安全、生命和财产安全等专题教育,为维护安全稳定提供了重要保证;再者,我系辅导员定期查寝,加强宿舍管理,强化安全意识,对违规使用大功率电器的同学给予及时的制止与通告批评。这一年来,我系无一起安全事故发生,为学生的教育成长环境提供了安全保障。
(五)认真实施奖、勤、贷、补、扶、帮困助学工程
我们对班级里的贫困生进行摸底调查,分出不同程度的贫困生,并通过走访寝室人员等形式,组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况,建立贫困生档案。同时,我们认真仔细地做好奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位等工作,把国家、学校有限的专项拨款用准用好。20____年我系共有40名学生获励志奖学金,有316名学生获国家助学金。通过一系列的帮扶措施使家庭贫困的同学生活得到了保障,解决了后顾之忧,使他们能够安心地学习。
几点不足:
1、师资队伍建设还需进一步加强
我系在校内实践指导教师安排上还是存在一定的不足,个别专业带头人的培养与引进力度有待进一步加强。
2、"订单式"合作还需进一步深化
经过不断的摸索与尝试,我系先后在房地产经营与估价、旅游管理(酒店管理)两个专业,与合作企业共同开展了"订单式"培养模式,但其合作的深度和广度不够,从全系角度而言,"订单培养"的学生人数和专业覆盖面还不够,教师深入企业合作力度还不够。
3.心理有障碍的学生教育问题、家庭困难学生的帮扶问题、学费的收缴问题有待进一步解决。
4.学生党支部建设、学风建设还有待进一步加强。
5.学生危急事件的应急制度与能力还须进一步加强。
适用场景:年度工作汇报总结、换届大会总结、组织活动总结
演讲要点:团建工作成效、组织调整反思、未来发展规划
行文逻辑:致开幕辞→做工作报告→表彰先进→宣布机构调整→介绍工作规划
下午4时,大会在激昂奋进的团歌中拉开帷幕,系分团委书记江雪标老师首先致开幕辞,江老师对大会的召开表示祝贺,他高度肯定和赞扬了我系团学干部一年来的团建工作,向所有为我系共青团事业的发展挥洒汗水、奉献青春的团干和广大团员表示衷心的感谢,并结合我系实际对团工作提出了具体建议和希望,也对即将产生的新一届团学干部寄予厚望。
紧接着工商管理系分团委副书记、学生会主席华殿豪同志向大家做20XX—20XX学年工作报告,报告在充分肯定了取得成绩的同时,也指出了一年来分团委学生会工作中的不足,希望新一届的分团委学生会成员能够承上启下、汲取经验,不断发展和完善。
随后工商管理系直属党支部书记丁青素老师宣读了20XX—20XX学年工商管理系分团委学生会优秀学生干部表彰决定并和王磊老师一起为获得表彰的优秀个人颁奖。
之后工商管理系分团委书记江雪标老师宣读了分团委学生会机构调整及新一届分团委学生会干部任命的决定,新一届团学干部依次上台,系直属党支部书记丁青素老师和系分团委书记江雪标老师为他们佩戴了工作证,台上台下,掌声热烈,气氛活跃。
接着新一届分团委副书记、学生会主席徐超向大家介绍了未来的工作规划,希望自己在新的起点上,带领全体分团委学生会成员开创新局面,再上新台阶;以自己最大的努力让分团委学生会的明天更加灿烂,他精彩的演讲迎来了阵阵欢呼声。
此次分团委学生会工作总结暨换届大会的成功举行,不仅为系分团委学生会注入了新的活力,而且充分调动了大家的工作热情和积极性。相信在校党委、校团委和系直属党支部的指导下,工商管理系分团委学生会全体成员定会肩负使命、继往开来、不负众望、再谱新篇章。