适用场景:党员培训基地、社区活动中心、学习型组织建设
演讲要点:规范站点管理制度、完善设备运行保障、提升学用结合成效
行文逻辑:强化管理→夯实基础→规范制度→探索学习→提升实效
随着科学技术以及经济水平的发展,使得社区远程教育成为可能。二坝社区的远程教育工作在党组织的正确领导和所有工作人员的共同努力下,紧紧围绕“让党员干部经常受教育,使居民群众长期得实惠”的目标,立足于建,强化于管,探索于学,发挥于实,狠抓落实,力求实效,充分用活用好远程教育设备及资源,并且不断地探索工作新思路、新措施。使得社区远程教育的各项工作创造性地稳步推进。
自成立远程教育播放点后,社区利用远程教育站点开展各类培训20余次,培训党员干部群众600多人次。有力促进了社区党员教育工作,丰富了党员和群众的精神文化生活,有效提高了党员和群众的素质,拓宽了社区居民群众的视野、知识面。
一、强化于管,以坚强有力的组织领导为保障,促进站点建设规范运行。
社区高度重视党员干部远程教育工作,为了进一步促进党员干部远程教育工作的发展,社区将党员远程教育工作纳入社区党建工作目标管理,明确学习目标。同时建立健全远程教育网络,明确由社区党总支书记为党员远程教育工作领导小组组长,党总支副书记任副组长,并指定专兼职管理人员,分设a、b两岗,专门具体负责党员远程教育工作,进而形成了一级抓一级,层层抓落实的工作机制,使远程教育工作做到有的放矢,保证了远程教育工作的顺利开展。
二、立足于建,夯实党员远教基础建设,促进站点建设的高标准推进。
要让远程教育切实发挥作用,基础设施建设的保障与提高是前提。社区充分认识到基础的重要性,强化基础设施建设。通过“两专”加强社区基础设施:一、专设场所作为远程教育活动室,对远教播放站点实行“一室多用”、“远教学习室”、“党员活动室”集于一体,较好地提升了社区活动阵地的档次。二、专设一台电脑作为远程教育播放电脑,并在xx区和挹江门街道党群科的帮助下,配备了投影仪、机顶盒、摄像头、话筒等设备。这不仅改善了我们播放的收看环境,提高了收看率,同时也便捷了远教管理员的之间的交流,提高了工作效率。
社区严格按照“五防”要求对设备进行管理,还定期对设备进行检查,确保它运行正常,接受信号质量好,更好的保障远程教育的质量。
三、齐抓共管,严格党员远程教育制度,确保远程教育有序进行。
1、规范学用管理制度。建立四类制度:播放收看制度、设备、教材保管使用制度;管理员维护制度、信息反馈制度等,并全部实行规范上墙。《设备运行、维修情况记录簿》《点名册》等记录真实、详细、完整。
2、认真制定学习计划,严格按照上级的要求,依据学习计划开展远程教育学习工作,并按时向上级汇报学用情况,年末对一年的学用情况进行总结。
3、做好远教课件的归纳整理。课件是开展远程教育培训的资源保证,社区结合自身实际,从节约成本和整合资源入手,进一步规范站点的各种信息资料、教学培训资料和其它资料的储存、下载和管理,并按照基层党建、政策法规、实用技术、科普知识、文体卫生五类进行分类建档。为满足党员干部群众的学习需求,远教管理员每周必须开机两次以上,从社区实际出发,有选择性的下载各类课件,将课件名记载到套餐式远教点播本的节目表中,方便学习使用。
4、严格把好播放关,做好各类收看登记。利用宣传栏、黑板报形式做好远教节目的直播预告,每月分别组织三个支部的党员进行理论学习,定期组织党员干部和群众进行学习,定期播放先进事迹和革命电影,并建立好专门的远程教育台账,及时将党员群众的学习心得和反馈信息记录好。
四、探索于学,积极认真参加各类远教培训,促进站点学用活动升级
1、鼓励远教管理员积极参加各类远教培训,强化远教管理员的计算机水平、责任心。通过培训,远教管理员能够独立并熟练的上机操作以及各种硬件设备的操 作,为我社区远教工作的开展发挥了重要的作用。
2、组织党员、群众每月至少开展一次远教教育教学培训,并做到事前有讲解、事中有讨论、事后有心得,及时收集党员干部和群众对学习内容和形式的信息反馈。
五、发挥于实,进一步探索开展党员干部现代远程教育的有效途径。
1、通过光盘教学、电脑教学和电视教学三种模式,让广大党员干部、居民群众进一步了解党的路线、方针、政策,学习适用技术,实现综合素质的提高,为建设文明社区提供智力支持。在接受远程教育观看电教影片后,很多党员群众都深受感动,感动之余,社区的党员都纷纷表示要以实际行动积极发挥自身的先锋模范作用,以先进人物为榜样,在社区的各项工作中,处处事事走在前面,力所能及地为社区建设献计献策,发挥余热,办实事、办好事,为居民排忧解难,化解矛盾,把三个党支部建设成为有战斗力、有凝聚力、有创造力的战斗堡垒,为社区居民谋利益。
2、总结经验,找出不足,有针对性的解决工作中遇到的各种困难,现在我社区在开展远教工作的过程遇到的困难主要有:一、存在重建设轻学用的思想,导致学用工作有待继续深入推进;二、远教设备难以跟进发展需要,影响学习情绪;三、宣传困难,无法全面掌握社区群众的播放需求。在今后的工作中,我们将针对以上的困难,继续全面统筹“建、管、学、用”,以学带用,以用促学,不断改进学用方式方法,把握学用工作规律,提高学用工作水平,真正做到学出效果,用出效益,使广大党员干部群众在学中受教育,在用中得实惠。
20xx年,xx区社区教育在全国各级教育部门、中国成人教育协会社区教育专业委员会以及xx区委区政府的引领和指导下,在全体社区教育委员会成员单位和区社区教育学院、区社区教育指导中心、各街道(镇)社区教育中心、各市(村)民学校的配合支持与共同努力下,围绕“统筹城乡、均衡发展”的工作方针,以标准化基地建设、学习型组织创建、数字化学习、教育资源统筹、课程项目建设等为抓手,以居民终身幸福为终极目标,努力促进社区教育内涵发展。
适用场景:社区党建工作总结、党员干部培训总结、远程教育实施总结
演讲要点:建立制度规范学习、强化领导保障运行、拓展服务满足需求
行文逻辑:加强领导→建立制度→注重实效→持续发展→拓展服务
我街道各社区自建成远程教育站点以来,组织开展了一系列教育学习活动,把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体,集卫星教育、互联网教育、光盘教育“三位”于一体,做到了边建、边学、边用,深受广大党员干部和群众的欢迎。主要做法如下:
一、加强领导,健全机构
为了能使设备正常运行,各社区按上级相关文件精神及要求,成立了以社区党支部书记为组长的远程教育工作领导小组,成员由2~3名会懂电脑操作的工作人员组成。确立了远程教育站点操作员,且要求操作员通过参加上级远教办组织的培训、进行考核后,方可持证上岗。成立了远教办公室,制定了各种措施,把开展远程教育活动列入街道、社区党建日常工作当中,确保远程教育工作的正常开展。
二、建立制度,完善组织
根据实际情况,制定了《设备管理制度》,要求确保站点设备安全、加强设备维护管理;制定了《学习收看制度》,要求要合理安排时间、方法要灵活、学习内容要丰富;制定了《信息反馈制度》,要求要及时上报信息、不断探索、完善工作方法。建立了远程教育领导小组职责、终端接收站点工作人员职责,并统一上墙公布。制定了远程教育学用计划,具体实施方案,严格按要求执行。
三、注重实效,持续发展
在搞好站点建设,培训站点管理人员,制订各种管理制度和办法的基础上,我们按照“学出效果、用出效益”的总体要求,切实抓好学用工作的组织,将远教站点真正建成服务社区建设、提升党建水平的重要平台。
一是科学制定学用计划,并坚持按计划行事。根据上级远教工作总体规划要求,结合实际,制定学用计划,对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定,坚持按计划开展学习,减少学用工作的随意性。
二是调动广大党员干部群众学用工作的积极性,变“要我学”为“我要学”。一方面,主动搞好与相关部门、联点共建单位的合作,充分发挥学习辅助队伍的作用,让党员干部看到远教带来的实实在在的好处和作用。另一方面,抓好学用典型的培育和推介,发挥带动作用。
三是针对不同对象学习不同内容,拓展和延伸远教站点的教育服务功能,满足广大党员干部群众学习需求。
(一)针对不同的党员干部群体,组织开展一些集中教育学习活动。坚持以增强党员的先进性为重点,根据党员的特点和生产、生活情况,组织开展了一些有针对性的远程教育学习活动:一是对有固定单位和工作的在职党员,进行相对稳定的有重点的学习教育,每月规定一定的学习时间,根据不同时期的形势特点和工作需要,有选择性地集中学习有关内容。二是针对离退休的党员学习时间充裕,便于组织的特点,进行经常性的、专门性的学习教育,内容侧重于有关的社会政治形势,老年生活、保健知识等。三是针对改制企业下岗党员就业难,缺乏再就业技能的问题,对他们进行相关的教育培训,使他们掌握一技之长,为他们再就业创造条件。到目前为止共组织远程教育学习达36次,691人次。
(二)针对党员干部和群众多方面的需求,结合工作实际,开展全方位的远程教育学习活动。党员中不同群体的需求也各有不同。为更好地开展现代远程教育工作,满足街道、社区党建和其它工作的需要,我们进一步拓展和延伸了远教站点的教育服务功能,使之发挥出最大的"综合效益。如针对老年人我们组织学习科普等相关保健、医疗卫生知识,针对育龄妇女组织学习计生方面的知识、生殖保健知识,针对青少年朋友学习《青年与创新》、法制教育等方面的知识,针对党员同志学习《中国共产党章程和党的基础知识》、《艰苦奋斗、廉洁从政》主题教育党课、《一心为民的好书记—郑培民》等,并组织到韶山重温入党誓词,取得了很好的效果。
四、今后努力方向
开展城市社区现代化远程教育是一项全新的工作,我们虽然在这方面进行了一些大胆的探索和尝试,也取得了初步的成效,但由于各方面的原因,这项工作还存在许多问题和不足。在今后的工作中,我们将着重抓好以下几方面的工作:
一是要统一思想,提高认识。从前段工作情况来看,开展现代远程教育确实是一项综合性的惠民工程,得到了广大党员干部群众的欢迎,得到了辖区单位和部门的支持配合。但还需进一步加大宣传力度,让越来越多的人了解远教工作的重要意义和作用,从而形成一种良好的工作氛围。
二是要加强协作,齐抓共管。开展现代远程教育是一项系统的工程,牵涉面广,需要相当大的人、财、物的投入,单靠街道、社区自身的努力是难以见效的。因此,要充分发挥辖区内各单位人、才、物的优势,要求各单位根据各自的情况提供相应的支持或帮助,要动员社会力量(私营企业主、党员干部个人等)关心支持这项工作。街道、社区党组织发挥工作主动性,要不怕麻烦,不辞辛苦,把各方面力量都动员起来,真正形成齐抓共管的合力。
适用场景:党员教育培训总结、基层管理事务总结、信息资源建设总结
演讲要点:远程教育内容丰富、群众意见反馈机制、长效机制建设
行文逻辑:宣传推广→建立制度→收集反馈→提升素养
远程教育最大的优势在于它的内容丰富和信息及时,它摆脱了原有固定学习团体、时间和地点的教学模式,可以在同一时间对不同空间的个人、团体进行个性化教学。依托现代远程教育开展政治理论学习,为新形势下卓有成效地开展党员教育,发展农村经济提供了新途径,
党员干部是国家政策的解读人和宣传人。因此对国家干部的要求是综合性的、高要求的。干部除要具备基本的法律常识、行政知识外,还要具备行政能力、领导能力、干部自身职业道德修养等个人素质。许多的工作要抓,以致于自身建设都没有足够的意识和实践。现在每星期的干部培训已经纳入了日常规范,成为了基层党员的一项基本要求。
一、 远程教育存在的问题
与要达到的目标相比较,现阶段我们的远程教育还可以更深入,学习效果应该还可以更好。学习计划还缺乏长远的规划,工作缺乏细致性,显得笼统,落实起来有些困难。同作为长效机制的载体,一方面是要有牢固的远程教育理念和群众基础、组织管理机制、流畅的信息反馈,就像计划生育政策一样,深入人心;另一方面是要有常备不懈的人力资源
保证。站点管理人员远程教育素养、信息技能和应用能力以及相关的农业知识、市场信息意识等。
二、对远程教育实施的措施
1、做好宣传,持续加强宣传力度,让干部接受远程教育观念,让群众深入了解什么是远程教育,远程教育究竟会给群众致富奔小康带来怎样的便利。只有认识到了,想学了,才能收到学习的效果。懂得远程教育的意义很有必要。在宣传的同时,大量收集群众的意见和建议,结合当地实际情况,建立地域性的信息资源库。
2、开展远程教育作为一个长远的"民心工程,要长期坚持下去,就需要有一套完整的制度和运行程序。
3、“党员干部素质”和“群众利益”是互相牵制和互相促进,我们从中可以起桥梁的作用,利用好远程教育这样一个好的学习交流机制,争取更多的自下而上的反馈信息,再将远程教育逐渐内化成终身学习的内容之一。 社区充分发挥现代远程教育的作用,不断提高运用远程教育开展党员教育培训。
林海社区
20xx年
适用场景:社区管理总结、党员培训总结、教育活动总结
演讲要点:提升党员素质成效明显、完善设备管理措施、优化课程内容安排
行文逻辑:提高思想认识→加强宣传推广→强化学习成效→完善设备维护→优化课程设置
第一季度枉山社区远程教育工作小结
一季度,在街道党工委、办事处和相关职能科室的领导和指导下,枉山社区以求真务实的工作作风,推动社区党员干部现代远程教育工作健康有序地开展,并取得了一定的成效。现就我社区一季度党员干部现代远程教育工作总结如下:
一、基本情况
枉山社区现有党员55名,目前远程教育站点配备技术人员2名。
二、主要做法和措施
(一)提高认识,加强领导
今年,我社区进一步加大了对农村党员干部现代远程教育工作的领导力度,社区党总支召开会议,听取远程教育工作的开展情况,从而有力地推动了远程教育工作的开展。
(二)继续加大宣传工作力度
为了使社区内党员干部群众对远程教育有一个全面、深入的了解和认识,争取他们支持和参与远程教育工作,社区利用会议形式积极向广大群众进行宣传。
(三)加强学习发挥作用
为切实抓好站点管理,发挥示范带动作用。社区请街道职能科室人员到社区进行现场教学。同时,街道不定期组织远程教育a、b岗人员进行业务培训,有效发挥自身作用。
三、取得的成效
一是广大党员干部素质得到不断提高。远程教育各站点设备的成功运转,为党员干部的学习提供了极为广阔的学习天地,他们通过远程教育平台,不断学习了解党的基本理论知识、党的方针政策以及适用技术,思想得到进一步的解放,视眼得到了拓宽,使他们的综合素质得到了极大的提高。
二是推动了各项工作的开展。由于远程教育信息量大,学习内容丰富,能满足党员群众各种学习需求。通过对教育教学、计划生育政策、社会治安综合治理、环境保护、医疗卫生常识等各项政策法规的学习,从而在一定的程度上提高了工作水平,推动了各项工作的开展。
三是增强了社区党支部的凝聚力和战斗力。由于党员同志在学习培训中处处起带头作用,党
员先进性充分显现出来,树立了党员、干部的良好形象,密切了党群干群关系,增强了党支部的凝聚力和战斗力。
接下来,枉山社区将继续从深度、广度上抓好远程教育宣传,使之深入人心,扩大广大党员干部群众的参与面,使远程教育深入持久地开展下去。
第三季度枉山社区远程教育工作小结
第三季度,社区工作人员根据上年度的经验和教训,合理安排下半年的工作计划,使整个播放计划更具针对性和可行性。现将第三季度远教工作汇报如下:
一、积极进行设备检修,创造良好学习氛围。
社区工作人员就对站点进行了严格的设备检查,及时排除故障及电脑中病毒等问题,及时恢复了远程教育设备和系统的正常运行,确保节目的正常播放。
二、计划与变化并行,发挥资源的最大利用率。
第三季度,社区远教小组结合上半年经验,根据社区今年的项目安排,精心安排了节目,针对不同的人群,不同需求,有目的性地播放课件。
三、完善管理,确保站点正常运行。
远教工作人员严格执行远程教育的各项规章制度,按时下载各种课件和资源,合理安排学习计划,分类,定时组织党员干部收看。认真填写《学习管理手册》,及时做好收看时间、播放内容、参加人员、学习交流等情况的登记。同时,组织党员干部带头收看,学以致用,带动身边的干部群众和入党积极分子参加远程教育的学习。
20__年,社区工作人员将按照年初制订的计划,灵活机动,准时播放各类直播视频,适合调整内容安排;加强业务水平和主机操作能力,保证远程教育课件的顺利播放;认真做好学
用工作,使党员干部远程教育取得实效,发挥远程教育在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众和促进各项工作中的重要作用。
第四季度远程教育工作小结
第四季度,在市委远教中心、区委组织部和街道党群科的的正确领导下我社区的党员干部远程教育工作严格执行年初工作计划,深入工作一线,认真组织教学活动、解决实际问题,较好地完成了预期工作目标。
一、注重实效,营造良好学习氛围
根据区远程教育办和街道党工委的要求,社区党总支把这项工作摆上日常议事日程,定期或不定期开展播放活动,组织社区广大干部党员群众收看学习,做到主管领导亲自抓,分管领导具体抓;按要求配备了专职工作人员,终端设备操作实行a、b岗,确保节目播放不离人,对操作人员明确要求,实行挂牌上岗,使远程教育工作开展得有条有理。
二、争创特色,打造服务新平台
根据我社区居民多,需求杂的情况,我们定期收集群众的求知意向,寻找合适的课件,有针对性地向居民群众播放。在开展特色工作的同时,我们还努力做到:一是理论与实际相结合,即播放内容与村面临的工作任务相结合,做好正面引导。二是专题教育与穿插学习相结合,即专题教育和会议间隙点滴学习相结合。在各项教育任务展开后,利用远程教育面广,知识更新及时等特点,及时下载相关的理论知识的电教片,配合专题教育。同时利用各种会议开始前及会议间隙等有利时机进行播放,教育成效明显。三是学习教育和文化娱乐相结合。根据省、市、区远教办及部分党员群众的要求,定期播放教育片和其他文体、卫生节目,既丰富了党员、群众的业余生活,又增长了他们的知识。特别是杭州直播影院开播后,及时组织党员群众对直播节目进行观看,充实生活。四是形式多样,内容丰富。远教操作人员,及时下载了一批形象生动的卡通节目,以卡通人物的形象生动演绎法律知识,使枯燥的知识变得浅显易懂。
三、精心安排,充分发挥资源优势
我社区是街道中地域面积大,人口多的社区,常住人口达1134人,居民的文化层次水平差异大,居民的知识需求面广,杂,多,尽不相同。今年以来,我社区远教终端共计播放内容涉及医疗卫生、科普知识、文化体育、普法教育、政策法规、先进典型、经济管理等方面的内容,做到内容多样化,形式新颖化,效率最大化。同时,根据群众的反响、意见和建议及时调整课件的安排,以最大限度满足群众的需求,真正有效地发挥党员干部远程教育的作用。
四、做好台帐,善于总结经验。
远教终端站操作人员,在认真组织观看电教片的同时,及时填写《学习管理手册》,做好收看时间、播放内容、参加人员、学习交流等情况的登记。定期整理群众反馈情况,并根据不同的建议和需求制订下个月的节目播放预告单,结合当月的教育内容,适时进行内容更新,确保播放内容与时俱进,做到党员群众喜欢看、乐意看,最终实现“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”。
一年来,我社区农村党员干部现代远程教育工作虽然取得了一定的成效,也积累了一些经验。但我们清醒地认识到工作中还存在一些问题和不足。下一步,我们将一如既往,继续抓好远程教育的下载、播放、收看工作,重点在成效上下功夫,充分发挥远程教育资源,为推进社区各项工作而努力!
适用场景:农村教育推广、党员干部培训、政策宣传推广
演讲要点:提升思想认识、提高技术技能、扩大信息传播率
行文逻辑:加强思想引导→提升技术能力→优化信息传播
远程教育的开展,犹如一股和旭的春风,拂绿了中华大地,温暧了每个人的心,享受着阳光雨露般的先进教育。远程教育提高了整个民族的素质。远程教育使人才从这里流出,素质从这里提高,致富从这里起步,党支部干部群众从这里得到了实惠,推动了村经济和事业的快速发展。远程教育从党课辅导、基层党建、新农村建设、政策法规、农业技术、就业技能、公共卫生、计划生育、科普知识、文化体育等方面为广大党员干部、群众提供服务,使党员干部群众都能及时学习到党中央新的政策、法规,接受先进教育。我们要从以下几个方面把这项富民工程办好、办实、办出成效:
一、提高思想认识
开展农村党员干部现代远程教育,是新形势下造福广大人民群众的一项富民工程,有利于建立健全让农村党员干部经常受教育、使人民群众长期的实惠的工作机制。我们要从思想上认识到这项工程的重要性,切切实实把这项工作做好、做实、做到党员群众的心坎里。
二、提高技术技能
农村党员干部现代远程教育是以现代电子技术为基础,突出空间和时间的限制,对党员群众进行“面对面”、“菜单式”的培训,要求我们管理员必须有优良的作风、过硬的技术,热爱远程教育事业。我们肩负着操作和管理的双重任务,要通过参加培训班、座谈交流、现场演示等多种形式,提高操作和管理水平,更好地了解现代远程教育工作的意义、管理系统的基本知识、主要功能、操作常识和建议故障处理等,保证党员干部能及时收看到远程教育节目。
三、提高信息传播率
为了让广大党员群众能够更好的收看远程教育节目,我们进行因“人”施教,组织人员分类进行观看,以满足不同人群的需求。
(一)党员收看节目,以加强党员的素质教育,提高党组织的凝聚力、战斗力,鼓励他们处处以"科学发展观"为指导,认真贯彻落实党的三中、四中全会精神,加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设,使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。通过远程教育的学习,我村构建了党员联系和服务群众工作体系,在党员中深入开展创先争优活动,提倡互帮、互助、互相激励、互相关怀、自愿结对帮扶生活困难的党员群众,激励党员带头致富,不断接受先进教育,改进党的作风,反腐倡廉,净化党员干部队伍,使他们在各领域充分发挥党员干部的先锋模范作用。
(二)吸收入党知识分子收看学习,让他们接受前端教育,为党注入新的力量,壮大后备队伍。
(三)组织乡土人才收看知识传授方面的节目,提高他们的技术技能,以服务经济发展。
(四)经常组织育龄妇女收看优生优育、计划生育及婴儿护理知识,为培养优秀的下一代打下良好基础。
(五)组织无固定职业的有劳动能力的群众收看招工信息使他们人人都找到满意的工作,就业率达到100%。
总之,远程教育是推动螺百社区经济发展的金钥匙,是加强村民致富奔小康的助推器,思想的隧道一旦打开,快速发展奔涌而来,远程教育让广大党员干部群众开阔了视野,走上了致富路。我在远程教育管理员这个工作岗位上也得到了上级领导和广大党员干部群众的好评,我坚信我们将会把远程教育这项工作做的更好。让广大党员干部群众得到更多的实惠,为加快新农村的建设做出更大的贡献。
适用场景:社区教育管理总结、基层组织建设总结、党员培训实施总结
演讲要点:开展远程教育活动、提升党员综合素质、完善教学管理制度
行文逻辑:加强领导→统一思想→明确目标→完善制度→组织教学
农垦社区自建成远程教育站点以来,按照上级要求组织开展了一系列教育学习活动,把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体。一年以来,在街道办事处党工委的具体指导下,我社区紧紧围绕“让干部经常受教育,使群众长期得实惠”这一中心目标,全面落实上级有关指示精神,较好地发挥了远程教育组织网络的职能作用,促进了先进知识的普及应用,带动了党员的学员热情。
一、加强领导,健全机构
为了能使设备正常运行,按上级相关文件精神及要求,成立了以党总支部书记为组长的远程教育工作领导小组,成员由农垦社区班子成员组成。制定了各项措施,把开展远程教育活动列入社区党建日常工作当中,确保远程教育工作正常开展。
二、统一思想,提高认识
为统一我社区干部群众的思想认识,进一步增强工作责任感和主动性,党支部书记多次组织召开工作会议,传达学习上级有关精神,研究安排远程教育工作,宣传远程教育的意义,使全体党员认识到开展党员干部现代远程教育是党中央作出的一项重大战略举措;是提高党的执政能力,全面推进党的建设,大力加强社区基层党组织建设,巩固党在基层执政地位,确保党在农村各项政策落实,保持共产党员先进性,提高广大农村党员干部整体素质的重大战略是促进农村经济社会全面协调可持续发展的系统工程。使远程教育百千万示范带动工程有序推进。
三、紧随目标,整体推进
(一)目标明确
通过有组织有计划地开展各级各类远程教育培训和学习,提高党员干部的思想政治素质和科学文化素质,进一步增强发家致富的能力和带领群众共同致富的能力;增强党组织的凝聚力、战斗力,进一步提高党组织建设整体水平;树立社会主义核心价值观,加快本地区社会信息化、产业化和现代化步伐,推进社区建设。
(二)设备建设和制度管理逐步完善
根据自治区农村党员干部远程教育工作技术方案的各项技术指标建设站点,把社区会议室作为远程教育学习室。建立完善的管理办法和工作制度,并做到制度上墙,便于干部群众理解和监督。一是坚持值班制度,在设备使用过程中,值班人员不得擅自离岗;二是完善设备安全防范措施,建好防火、防盗、防尘等设施,保持室内清洁。
(三)教学内容和教学计划明确详细
根据实际情况,本着系统性、原则性和灵活性相结合的原则,主要安排政治理论、政策法规、经营管理、市场信息、致富经验、科普知识、文化体育、公民道德和影视戏剧欣赏等几个方面的教学内容。做到年度教学有计划方案、季度教学有总结,做到时间、内容、人员的统一。
(四)教学组织管理严格
1.每月集中学习不少于2次。
2.教学辅导形式多样。根据教学计划和农村党员干部群众学习需要,课程主要采取知识讲座、专家访谈、专题辅导、案例分析、操作示范等表现形式,充分发挥农民致富能手的作用,帮助党员干部群众解决技术中存在的问题,增强教学效果。
3.学习组织有针对性。结合实际,建立学习制度并切实抓好落实农村党员干部生产、生活特点,采取集中收看与个别学习相结合的方法,有针对性地选择学习内容,合理安排学习时间。注重抓好分类学习培训。根据远程教育的课程安排,及时提供有关学习内容,大力确保远程教育的效果。每月底对当月远教工作总结经验,适时安排下月计划。
四、今后努力方向
过去的一年,农垦社区远程教育工作取得了良好效果,运作高效,从整体上基本达到了预期目标。开展社区党员干部现代化远程教育是一项长远而艰巨的工作,我们虽然在这一方面进行了一些大胆的探索和尝试,也取得了初步的成效,但由于各方面原因,这项工作还存在许多问题和不足。在今后工作中,我们将加强协作,齐抓共管、学用并举,注重实效。
适用场景:党员教育培训总结、基层党组织建设总结、社区信息化管理总结
演讲要点:建立教学管理制度、完善组织保障体系、加强网络宣传推广
行文逻辑:制定计划→落实职责→完善制度→强化宣传→提升能力
我社区党支部始终把思想政治教育放在一切工作的首位,进一步提高党员的政治思想素质,充分发挥远程教育设备的优势,定期组织社区党员干部、群众开展培训教育活动,现将全年社区教学情况总结如下:
一、切实加强对远程教育工作的管理
建立健全远程教育领导小组,为远程教育工作的顺利实施,提供组织保障,全面负责,落实远程教育的各项工作,成立了以社区党支部书记及社区党支部书记为主要负责人的远程教育领导小组,指定专人负责远程教育的管理与维护工作。根据上海路街道的具体要求结合我社区的实际情况,有条不紊、循序渐进的开展远程教育工作。
二、明确了教学管理职责
1、按照上级要求,建立远程教育工作计划和考勤制度。
2、重点围绕群众、发展经济中心为群众服务。
3、做好信息、记录、收集、认真总结经验及时,汇报情况。
三、建立完善了教学管理制度
1、"两委"将远程教育纳入议事工作日程。
2、认真组织党员干部、老年学校等贯彻落实党的路线、方针、政策、科学技术。
3、专人管理,对设备勤保养,及时收集汇报,做好记录,建好档案。
四、以场地建设为重点,狠抓基础设施建设
五、加强宣传,充分发挥网络作用
组织党员干部参加集中培训学习,提高党员干部政治思想素质、提高新时期执政能力和带领群众致富奔小康的能力,同时为了充分发挥远程教育在社区工作中的作用,我们以社区网站为契机推进远程教育工作。
利用网络优势,通过对党的理论,路线、方针、政策的学习,加强了对远程教育的理解,提高了理论水平,达到足不出户就可以纵观天下之事,掌握最新、最快的先进信息,并充分运用现代远程教育这一先进技术手段与媒介,搞好党员干部集中培训学习活动。
适用场景:教学管理方案制定、教师培训计划实施、教育资源整合应用
演讲要点:制度建设与管理落实、教师技能培训与应用提升、教学资源整合与课堂应用
行文逻辑:规范管理→培训提升→资源应用→质量优化
本学年的教育教学工作转眼间就结束了,在这一学年中我校的远程教育工作也取得了一定的成绩,为了总结经验提高成绩,现对远程教育工作做以下总结:
一、抓好远程教育工作管理,保证远程教育工作有序开展
为管理好远程教育工作,保证远程教育工作有序开展,根据学校实际,定出了我校远程教育发展规划,制定了《计算机教室管理制度》、《设备管理制度》、《接收管理制度》,有资源接收记录表,有资源目录册。对远程教育设备的维护、资源的接收、整理进行了明确的分工,责任到人。对的学习进修、业务培训指导等进行了全面的安排布置。对远程教育资金投入等,作了详细的预算和安排。
二、加强校本培训,让人人都会利用远程教育资源
首先,调动教师积极性,让远程教育进入课堂落实到实处。针对我校系镇上学校,信息技术落后,教师的计算机操作水平不高的情况。我校利用每周一下午的教师会,对教师进行远教资源的培训,使人人都会利用远程教育资源。这样一来,我校教师人人都会计算机基本操作,人人都会调用远程教育资源。
三、让远程教育资源走进课堂、提高教育教学质量
远程教育资源,要走进课堂、用在课堂,才能发挥资源优势,这是远程教育工作的核心。远程教育,就是要通过资源共享,让农村学生能享有优质教育。如果资源只停留在教师那儿,不进课堂,达不到用远程教育提升农村学校教育质量的目的。怎样让远程资源走进课堂,提高教育教学质量,我们采取了一系列措施。
1、我们定时将所接收的资源公布,让所有老师和都能最快的接受最新资源。
2、结合教导处,要求每位老师在备课时不但要备教材、备学生,还要利用远程教育资源进行备课,把远程教育资源与课堂教学有机结合起来,教导处定期检查。
3、要求信息技术教师在信息技术课上教会学生使用远程教育资源,使学生自己能够观看远程教育资源中的课件、经典案例、知识拓展、习题精远、课堂实录等内容,教会学生使用互联网,从而实现学生的自主学习、探究学习,开阔学生的视野、因材施教、培养学生的个性。
4、这学期要求每位教师必须要上一节利用远程教育资源进行教学的教研示范课,探索运用远程教育资源与学科课教学整合的途径和方法。并把教研课的好与坏,纳入到教师个人的教学考核工作中,进行考核评比,与教师评职、晋升、评优直接挂钩,促使大家多用远程教育资源进行教学,不断提高教师运用远程教育资源的水平,进一步保证远程教育资源走进教学课堂,优化课堂教学效果,提高教学质量。
由于设备问题影响了我校远程教育工作的开展,以今后的远程教育工作中,要加强设备的管理,让远程教育设备发挥更大更好的作用。