适用场景:教学管理总结、人事考核总结、教育培训总结
演讲要点:开展双优评比活动、组织建党纪念活动、推进校企合作办学
行文逻辑:落实双优标准→组织建党活动→推进校企合作→开展技能培训→完善实训设施
在举国上下热烈庆祝中国共产党建党xx周年的大好形势下,XX年上学期的工作即将结束,在这半年的时间里,在人社局的正确领导下,学校较好的完成了各项工作任务。
一、主要工作成绩
1、积极开展“创先争优”活动,用“双优”评比标准规范日常工作
学校在党支部的带领下,积极开展“创先争优”活动,设立了活动揭示板,张贴了活动记实图片和党员《承诺书》。学校分别召开“两委”会、全体职工大会,认真落实《宝清县人力资源和社会保障局XX年度“优化发展环境”优秀单位、优秀个人标兵评选活动方案》,向全体教职员工宣传动员,学校领导向全校师生提出了要求:要积极响应号召,认真对待,在日常工作中共同努力,为学校争创“双优”活动创造条件。
2、加强党的建设,积极开展庆祝建党xx周年纪念活动
今年是中国共产党建党xx周年,学校党支部积极响应县委关于开展纪念活动的号召,党员同志带头踊跃参加主题征文和演唱等活动。学校选出23名老师加入人社局合唱团,认真参加排练,用歌声表达对党的热爱。党支部书记张xx创作的七律《民生的起点——技工教育》、纪检委员徐xx创作的诗歌《党旗颂》在宝清县庆祝建党xx周年主题征文活动中,分别获得“三等奖”和“优秀奖”,为人社局党委争得了荣誉,也为党的xx华诞献上了一份厚礼。学校党支部被授予“先进基层党组织”,徐德福同志被评为县级“优秀党务工作者”。
3、加大招生工作力度,扩大招生规模,加强毕业生安置就业工作
在学校领导班子的带领下,在招生就业办公室的努力下,学校认真贯彻执行国家的招生就业政策,着眼于学校的发展,扎实工作,千方百计的扩大招生规模,春季招生214人。
为了做好毕业生的实习就业工作,学校大力推进校企合作办学,通过“订单式”培养,为企业输送实用型人才,今年学校向大连华信钢结构有限责任公司,大连北海造船厂等企业输送了一批毕业生。
4、大力开展各种短期培训,积极为社会培养技能人才
上半年开展各种短期培训22期,累计培训1658人,其中开展失业人员创业培训5期,培训149人;开展农民工瓦工工种培训2期,培训156人;开展失业人员再就业电钳工1期,培训30人;促进大学生就业指导培训1期,培训23人;特种作业人员安全培训3期,培训200人;初学驾驶员培训6期,培训xx0人;道路运输从业资格培训4期,培训200人。
5、举办“三培养”工程涉农专业培训班,继续实施农村党员干部普及农业职业技术教育
XX年双鸭山市委提出了在全市农村党员干部中实施以“把致富能手培养成党员,把党员培养成致富带头人,把优秀党员和致富带头人培养成村干部”为主要内容的“三培养”工程。去年学校开设了农学和农村经济管理两个专业,经过一年多的实践,实际运行效果很好。今年又继续招收了这两个专业的学员。这次开班,一、二学年的4个班级集中授课20天,每个班级将完成学习两门专业课程和两科公共课程。技工学校不断创新培训思路,强化培训措施,让“三培养”对象实实在在受教育、长本领,造就一支让组织放心、让群众满意的农村党员干部队伍,为全县经济社会又好又快发展提供强有力的基层组织保障。
6、修建农业机械化专业实训场基本建设,为实训场的建立奠定基础
为满足农业机械化专业的`教学需要,学校因地制宜,对原锅炉房进行了维修改造,为实训场的建立打下了场所的基础,并且实现了“少花钱,多办事”的良好效果。
7、改造维修综合会议室,扩大场所规模,提升了用途
学校投资4万元,对综合会议室进行了改造维修,新增面积平方米,更换了排椅199个座位,安装了电子显示屏,装饰了主席台,粉刷了墙壁等。从而扩大了该场所的规模,改善了环境,提升了用途。在今年的人社局大合唱排练、党委召开的全体党员大会、人设系统职工大会中,派上了用场。更重要的是在多媒体教学中起到了重要作用。
8、开展全市职业教育调研论证,为建立双鸭山技师学院提供理论依据
经双鸭山市委常委会议、市政府常委会议和编委会议研究决定,今年将组建双鸭山技师学院,将宝清技工学校设立为双鸭山技师学院宝清分院。在筹建申请之前,市人社局职业能力建设科将撰写《关于组建双鸭山技师学院的可行性论证报告》的重任交给了宝清技工学校,我校选派了具有中文高级讲师职称的办公室主任徐德福同志去双市的写作小组,他不负众望,积极开展调研,起早贪玩写作,终于按期完成了任务,有关领导对这份8500多字的《可行性论证报告》给予了高度的评价,为技师学院的建立付出了一份心血。
适用场景:技工院校管理总结、职业技能培训总结、人力资源开发总结
演讲要点:完成学历教育与技能培训任务、存在管理体制和编制问题、推进硬件设施建设与招生宣传
行文逻辑:落实政策要求→改善办学条件→解决编制问题→提升培训质量→拓展业务范围
淮阳县技工学校20xx年度在人社局党组的正确领导下,全体教职员工认真贯彻落实淮人社(20xx)9号文件,认真学习党组书记、局长邓秋丽在淮阳县人社系统20xx年工作会议的讲话精神,重点解决教职工不作为、慢作为,缺乏责任心、事业心,满足现状、不思进取和纪律松懈,上班迟到、早退,影响工作效率的问题,通过学习文件,查找不足,全体人员精神有了新的改观,在今年春、秋季社会上普遍生源匮乏的`情况下,招收学历教育新生277人,华英新员工岗前培训620人,银丰塑料有限公司员工培训134人,周口市亚泰鞋业员工培训320人,小额贷款前创业培训100多人,失业职工创业培训570人,县妇联妇女干部创业培训90人。 创业培训尚有450人没有完成任务,农民工培训尚有1000人没完成全年任务。党组已作出安排,学校正在努力争取超额完成任务。
积极向上级申请争取上级专项资金支持,改善办学条件,增强实训能力,提升办学层次迈出了可喜的一步。在去年争取河南省全民技能振兴工程“农村劳动力转移培训示范基地”建设项目专项扶持资金xx0万元,省财政拨专款购置教学设备的基础上,在今年又向省人社厅申报了河南省“示范性就业训练中心”建设项目,首期150万元已拨付,正在招投标。项目实施后我校培训设备在周口市将处于领先地位。
成绩的取得是党组的正确领导和全校教职员工的积极努力,认真反思今年学校工作我们认为确实存在很多问题,有待改进和提高,主要表现在:
①、管理体制有待进一步改进,不利于调动干部教师员工的积极性。
②、全体教师均未解决编制,教师没有主人翁精神,缺乏长远打算。
③、财务管理不规范,财务管理制度一直不健全。
④、学校运营几年一直没有形成自己的拳头专业,所开专业对学生吸引力不大。
⑤、学校校长政治思想工作跟不上,领导班子不能按时开会,统一思想。
⑥、招生宣传力度不大,始终没有破解招生难的问题。
20xx年重点做好以下工作:
(1)、认真贯彻落实人社局党组对学校工作的一系列要求、意见和批示,积极向党组汇报学校工作面临的困难,求得领导支持。
(2)、积极筹备河南省重点技工学校硬件设施准备工作,按照省部级重点技工学校标准逐项落实整改。
(3)、积极向党组领导要求,通过考试招录一批现在岗位上班的骨干专业教师,使这些教师解决后顾之忧。
(4)、继续协调市创业指导中心,在县委组织部、县人才办具体帮助下完成创业培训xx00人,在小额贷款中心帮助下规范贷款前培训程序,确保降低贷款风险,争取创业培训800人。
(5)、积极响应县委、县政府、人社局党组号召,努力做好产业集聚区企业员工培训和农村劳动力技能培训,争取年培训人数达到20xx人以上。
(6)、确保20xx年完成学历教育300人,实现收入30万元。
(7)、确保联办中学正常运营,争取从20xx年秋季起年纯收入达到30万元。
(8)、进一步扩大淮阳县技工学校职业介绍服务站业务范围,使其年收入达到20万元以上。
(9)、充分发挥职业技能鉴定的优势,力争淮阳县技工学校职业技能鉴定所年纯收入达到15万元以上。
(10)、将全民技能振兴工程配备的服装教学设备发挥作用,或独立经营,或承包经营,力争年收入5--xx万元。
(11)、将全民技能振兴工程配备的机械设备全部投入使用,由学校直接经营,使其年收入达到xx万元以上。
(12)、继续同广东太阳神集团联系协商在我校建立学员公寓,确保学校年收入不少于15万元以上。
(13)、狠抓教学管理,提升办学层次,内强素质、外树形象,使学校各项工作有新的飞跃和跨越。
(14)、坚决努力完成人社局党组临时交办的各项中心工作。
淮阳县技工学校
20xx年xx月1日
适用场景:班级管理工作总结、学生思想教育总结、寝室管理总结
演讲要点:加强学生思想引导工作、优化寝室管理措施、提升班团活动实效性
行文逻辑:强化思想教育→优化寝室管理→开展班团活动→提升学习督促→注重总结提升
一、思想上高度重视
在职校做班主任不是一件容易的事情,特别是在今天这种状况下,学生素质越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走,靠得是踏实的工作作风,和清晰的工作思路。在这一年的班主任工作当中,我的思想非常集中,就是要把班级带好,让每一个学生的能力得到提高。因为有了这个指导思想,我努力掌握每个学生的特点,要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动,还要紧扣学校工作中心。因为,我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,还应该为学校的发展服务。这是一名职校班主任应该树立的工作思想。
二、具体工作
首先要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的变化是很大的,他们很容易跟风,而且不爱学习。我根据学生的这种状态,努力解决好每一个学生的思想。让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人,这是思想教育的根本。因为学生会做人了,他们的学习才能提高。为了让学生学会做人,我先让学生在寝室这一块要做好。因为,寝室就是他们的一个小家。大家都要为这个小家服务,都要为这个小家付出自己的努力。一要做好属于自己的工作,二要关心同寝室的成员,三要让自己的寝室变得美丽。有了这几个指导思想,学生知道自己在寝室应该做些什么了。而也是学校四项考核的一个重要指标。虽然我班的学生各方面的基础不好,但有了这些指导思想,通过一年的努力,学生在寝室这一块也做得越来越好了。这也为我班进入四项考核前十名提供了有力的保证。
在学习上不断的督促她们。因为,只有学生爱好学习,她们的各方面才能得到提高。我平时积极配合各任课老师做好教育工作。只要碰到一些关键的考试,我要去过问,去帮助任课老师抓好复习工作。因为有了我的参与,学生对待复习也就更认真了。
重视班团活动。在这一年中,我根据学生的要求以及教育的需要。我经常组织学生开展各种有效的班团活动。比如,我们在学校操场上开展了,合作就是用力的班团活动。通过这样的活动开展,学生认识到,我们生活中不只有自己一个人,我们身边还有其他人。只有我们有良好的合作精神,我们才能获得更多的东西,我们才能得到更多的快乐。
三、注重总结和学习
只是简单的工作,而不去总结和学习,那工作只能停留在原地。我每开展一次工作之后,我都会坐下来做一些思考。看看在这次工作之中,哪些地方自己做得不错,哪些地方还有待于提高。以前,很多工作我都喜欢自己去做,但发现工作是做好了,学生的能力却没有什么提高。后来,我就把更多的精力放在指导上。我要让学生有更多的参与权。
四、努力目标
虽然在这一年工作中,在各个方面取得了一些成绩。但还有很多东西需要学习,有很多方面需要提高。首先自己要心态方面要做一些调整。由于学生的基础实在太差,有太多的工作要做,而且效果来得很慢,这样就容易引起心理上的一些变化。我想,随着自己工作能力的提高,我的工作心态也会越来越好。要帮助一些非常困难的学生找到出路,争取让每一个学生都能得到应有的发展。我的目标就是提高自己各方面的能力,带领学生取得更好的成绩。
适用场景:课堂教学总结、教学评估总结、教师考核总结
演讲要点:教学任务完成情况分析、教学方法改进反思、后续教学计划制定
行文逻辑:备课→授课→辅导→听课→学习
一、教学工作情况
1、在本学期当中,我担任电工一、二、三、四班和07机电三、四班的《电工仪表》课程,以及09G电钳一、二班的《电机与变压器》课程,这些班级都是周倒班,既一周实习一周理论。平均每周16节课,总课时量是240学时;下学期将担任四个班的《电机与变压器》课程和两个班的《企业供电》课程,每周12节课,总课时量为180学时。本学期所任班级大部分是以初中为起点的周倒班。在这学期中,主要学习《电工仪表》课程中的基础知识部分,其中重点是以分析和理解仪表的基本组成结构与工作原理为主。
2、在课前深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难点重点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式,注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。同时,还在课上及时增加一些课外的知识,丰富学生的视野和知识储备。针对《电工仪表》中出现的各种仪表及时为学生进行现场演示,弥补课程中的不足之处。
3、上课时注重与学生的互动性,适时提高学生自主学习的主动能力,培养学生学习意识,同时还要对学生提出的各种疑问及时回答,使学生进一步能理解所学的重点和难点知识。针对《电工仪表》中的原理分析等难点和重点知识,进行具体分析理解,并利用实物进行演示。
4、认真及时地批改作业,虚心听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。对作业中出现的各种问题在下次课程当中进行细致的分析与解释,使学生能更好的理解所学内容。
5、坚持在办公室组内听课,注意学习组里老师的教学经验和课堂掌握方式,努力探索适合自己的教学模式,并引入自己的教学特色以提高教学质量。本学期平均每两周听课一节,对自己的`教学促进很大。
二、思想方面
严格遵守学校各项规章制度,虚心向老教师学习;俗话说:“活到老,学到老”,我一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身的思想道德素质。
三、个人学习
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极参加教务处组织的公开课、师范课、优秀教案、优秀论文评比活动和电工专业组织的教研活动。XX年5月份参加了市级的优秀课件比赛,并荣获二等奖。
总之,对于如何教好一门课,我做的还远远不够,还应当要求自己更加努力的投入到教学工作中去,努力改正自己的不足与缺点,并坚持自己的教学特色。我相信在各位教师的关心与帮助下,我会在教师的工作岗位上做的更好。
适用场景:教学经验分享会、教师培训课程、教学评估报告
演讲要点:教学方法优化提升、学生学习兴趣激发、教学管理能力增强
行文逻辑:加强教学管理→创新教学方法→提升学生兴趣
一、政治思想方面
热爱教育事业,遵纪守法,能做到为人师表。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下结合工作需要,虚心向老教师请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。
二、教学工作方面
本人能认真贯彻教学五认真,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对的稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,学生易于接受理解。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学化学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。集体辅导和个别辅导相结合,尽力抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻落实到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如多做思想工作,从生活上关心他。但在这方面,面对社会和家长,学生的高要求和高标准,作为教师的我,需要不断提升自己的素养,提升教学管理能力。
作为一名化学老师,需要在实践中不断的摸索和自我反思,形成自己的一套教学模式,在教学过程中关键是应该教学管理和知识的落实上下手。下面是我在化学教学过程中一些做法和想法:
(一)、化学教学,必须与生活题材相结合,创设学习情境
一名化学教师一定要有丰富的生活知识与经验,在生活中去寻找化学,在生活中去品味化学,学会走过有机与无机世界,从身边入手,品味化学无穷的魅力,特别这几年,生物药的发展,新型材料的开发运用,新型合金的运用,使他们改变我们的生活,创造了我们丰富多彩的生活,让我们的世界变得五彩斑斓,作为新一代的学生,教师要引导他们学习化学的热情。使其懂得化学的力量,教材是死的,但世界是变化着的,物质是运动的。每一天里都会有新的物质诞生,也会有新的物质产生。总之,物质守恒的,当你你把学生引导到物质的世界里去,我想我的化学教学会有无穷的乐趣,自然而然,我们的教学效果会更好。
(二)、抓好常规重视培优补差工作,做到堂堂清。
任何教学工作都不可离开抓好常规工作,在备课中,我在理解教材的基础上,还要掌握学生的学习情况;每次我认真阅读理解和处理教案,作到二次备课认真消化,并结合学生情况作好补充,让自己能在课堂之中,教案烂与心中。让自己的每一节课上,每位学生吃得饱,够得着,存在着悬念,耐人寻味。每次月考,我的教学都取得很好的成绩,在教学中,我总能精心的准备,不敢马虎每节课,经常是到别班去听课,然后结合自己的`理解,再到课堂去落实,尽量做到每个知识点都能让学生理解和掌握。让每位学生都在和谐的环境中去发展,让我的化学课饱满激昂,先想上好课还不行,及时反馈与反思更为重要。本学期,我们化学总能精选精练的让学生做到日日清,周周清。让学生得到及时反馈,让学生得到信息,做好陪补工作,所以,常规工作非常重要,是教学之本。
(三)、重视学生情感的碰撞,激发学生学习热情。
教师都有一种体会,教师如果不善于与学生在情感的碰撞,那就开不出芬香的花朵来,只有学生做到喜欢你,敬重你,我想你的教学不会差到哪里去。所以,我非常热爱我的学生,我总是随着他们的波动起伏而牵动着我的心,在情感的碰撞无处不在。每一节,每一点,都会流露出真情,教师要善于观察与发现,要有敏锐的洞察力,去适应学生和改变自己,同时也要善于调整自己运用幽默的语言,去捕捉每一个点,每个情境,让其能碰撞出火花来,当教师不能一味迎合学生,而放弃批评与教育,没有批评的教育,肯定是不健康的教育,最后都会出现问题,所以,每次在教学时,会有我带着欣赏的目光去批评学生的时候,不管怎样,只要在不伤害学生的情景中发生着我与学生的故事。
三、在教学业绩方面
作为教师,我能认真工作,恪尽职守,做到为人师表,并且能虚心学习请教,扬长补短。同时我能在业余时间,努力钻研,进行教学研究。
今年是辛苦的一年也是收获的一年,这一年,我是在摸索中前进着,其中在实践中也有不够好的地方。在教学中,我努力过,我退缩过,我悲伤过,我累过,我辛苦过,我开心过,教师这个职业是必须有一定的能力才能胜任的。但我相信,每一个行业,只要你努力去钻,用心地思考,幸福快乐永在。总之,教学与学生相辅相存,作为化学教学教师的我,也会存在着许多的问题。我会不断去学习,丰富自己的知识内涵,去捕写化学教学的美好画卷。
适用场景:职业教育机构管理、学校行政事务、教师考核评估
演讲要点:强化德育教育体系、提升教学质量水平、完善后勤保障机制
行文逻辑:加强德育建设→提升教学质量→优化后勤管理
20xx年末已到,我校在这一年的日历已经接近了尾声,总的目标很明确,领导的指挥很合理,同志们的配合很到位,使得年年动漫学校的成绩有了新的突破。总结这一年的学校发展管理经验,我们经过会议讨论,对20xx年的学校工作有了新的目标和新的计划,具体实施如下:
一、指导思想
以素质教育为导向,以师生道德建设为核心,以提高教育质量为根本,密切配合公司的改革进程,内强素质,外树形象,立足常规,稳中求进。进一步强化创新意识、质量意识、服务意识、竞争意识、拼搏意识,扎实搞好常规教育,稳步推进素质教育,力争学校各项工作有更大进步。
二、具体工作任务
(一)德育工作
1、要充分利用班会、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、道德观念教育、诚信教育、法制教育、安全教育与文明养成教育,尤其要突出道德建设和学风建设。除学校安排的主题德育活动以外,每月要求保证有一次以上的宣讲,每次宣讲要求有专人负责、有内容备案、有活动情况记载。
2、将学风建设作为班风和校风建设的切入点,通过改善课堂教学、严肃课堂纪律、严格要求完成作业、表彰鼓励优秀生、耐心辅导后进生、丰富课外活动等手段,将学生主要时间和精力吸引到学习和有益的活动中来,以此促进班风和校风建设。学校政教处和班主任老师要经常巡查课堂并有记录,任课教师要认真履行课堂组织作用,对课堂违纪行为作出及时有效的处理。各班对经常违反课堂纪律、逃学旷课、不交作业的学生应对其进行帮助和教育。
3、要进一步发挥学生会的作用,按学校计划围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。组织学生干部有效行使学生自治职能,定期组织学生干部培训。要协调好学生会、班主任老师、学生干部在日常管理中的作用,形成合力。
4、要继续加强德育环境建设。学校和班主任要有针对性与家长保持长期沟通,要有记载。对学校寝室进行经常性检查,及时查处学生、赌博、抽烟、醺酒等不良行为。全体教师都应该成为学校联系家庭和社会的纽带,教师在发现学生有上述不良行为,不教育、不处理的应受到失职处理。
5、班主任老师在按考核要求履行常规职责的同时,要力求工作创新。对班级中出现的不良现象要及时发现、及时处理,要针对学生的思想状况和行为表现组织有效的班级活动。全期个班级组织一次班活动比赛。班主任工作要有详细记载,期末每位班主任撰写一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结。
6、强化班级管理。学校定期召开班级管理会议,交流班级管理经验,协调班际关系。对薄弱班级要安排学校领导深入其中,指导和协助班主任与任课教师抓好班级管理,力争使每个班级都能成为行规合格班,使每个班主任都能成为合格的班主任,任课教师成为合格的任课教师,评比出优秀班主任和优秀教师。
7、不断改进德育工作方法,作耐心细致的说服和教育工作。学生中重大事情及时与家长取得联系,与学生和家长的重要谈话要求有记录、有签名。反对体罚和变相体罚学生,严厉禁止将学生逐出教室。
8、重视校园文化建设。学校和班级板报有专人负责,每月出一期,每期由学生会组织检查评比。经常性组织校园文化艺术活动,全校组织一次综合汇报活动。
9、开设法制教育课,有针对性地对不同年龄阶段的学生进行法律知识教育。
(二)教学工作
1、常规教学是教学工作的头等大事,怎样面向现实的学生条件和教学条件,最大限度地发挥课堂的效果,整体提高教学质量是我们下学期教学工作追求的目标。
2、常规教学要做到认识上真心实意,行动上真抓实干,严格执行学校课程计划,教好各门课程。要防止工作上的浮躁情绪和对学生的厌倦思想,严格按照教学规程扎实认真地完成备课、上课、作业批改、学生辅导、考试等教学过程中的任务。务必充分重视课堂教学作为提高教学质量的主渠道作用,严格课堂规程,提高课堂效果。根据我校目前实际情况和其他学校教学经验,要大幅度地增大学生的.练习数量和质量,要用准、用好各种练习资料。
3、依照教学章程,全期组织四次教学工作检查,两次校内自检,两次全校公检,检查的结果将作为教师工作考核的主要指标。
4、要继续重视卫生工作,各校要安排专人负责管理学生和班级卫生工作,要形成专门计划并落实到位。坚持将卫生打扫情况列入班级日常考评。
5、继续加强学籍管理,严格执行上级颁发的学籍管理规定。完善学生出勤报告制度,切实抓好学额的巩固。学籍管理资料要求齐全,管理规范。
(三)队伍建设工作
1、加强党的建设工作,发挥党员先锋模范作用。党员和教师要认真落实讲学习、讲政治、讲正气、讲实绩的精神,进一步服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献。热爱事业,热爱学校,热爱学生,关心集体,少说空话,多做实事。按公司党委的要求,积极参加党的活动,每年组织两次政治学习,搞好新党员的培养和发展工作。每季度进行一次党员评议工作,评议结果纳入党员教师的考核。
2、着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的学校行政队伍,要求行政人员立足本职,勤学习、勤思考、勤工作,以敬业实干,主动服务,廉洁自律,勇挑重担,敢于负责作为行政人员的考核标准。学校将在工作计划中明确每项工作的责任人,期末由教职工代表对校行政从德能勤绩四方面予以评议,评议结果与考核结果挂钩。
3、继续抓好师德师风建设,以创文明校风、树师表形象为重点,开展以“爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生,做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神,自觉遵守学校的各项规章制度,严以律己,忠于职守,服务学生,提高质量。学校对教师的出勤情况、坐班情况严格考核。
4、下学期,学校将根据工作章程,形成教职工考核条例,对校行政人员、教师、后勤人员实行全员考核。各校将由主要负责人负责考核工作。
(四)后勤及寝室管理工作
1、寝室管理人员要进一步明确为教学服务的思想,做到工作勤、质量好,加强协作,搞好团结。
2、帮助学生在住宿上拥有良好的条件和环境,使学生精神上和身体上得到很好的放松,从而使学生在生活上无后顾之忧,安心学习。
3、要切实加强安全保卫工作,搞好安全宣传。把防盗窃、防火灾、防食物中毒、防流行病疫、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处,确保无事故发生。
4、要继续争取公司支持,逐步改善学校办学条件。
各位教师,学校工作目前正面临着来自各方面严峻挑战,学校的生存和发展的重任落在我们的肩上,学校顺应改革的潮流,稳步发展的重任也将落在我们肩上。新的学期是我们很抓学风建设和教师队伍建设关键的一个学期,也是我们推行全员考核,整体提高工作质量,为学校顺利过渡到社会作好充分准备的关键学期。让我们进一步坚定信心,振足精神,努力拼搏,狠抓落实,在公司的正确领导下,为实现学校各项工作取得全面进步而共同努力奋斗!
适用场景:教学管理总结、教师培训总结、学校发展总结
演讲要点:教研计划制定、课堂教学比武开展、学生素养活动组织
行文逻辑:制定教研计划→开展教学比武→组织学生活动
一、抓常规促教研,领导保驾护航
本年度两期伊始,校长室教务处领导召开了各学科组工作会议,指出了教研工作发展方向,明确了教研工作重点,提出了具体要求,探讨制定了切实可行的教研工作计划,商议教研思想,指出“教研就如同船的舵,好比老人手中的杖”,它是教师前进的助进剂,一定要让教研先行,要放开手脚大胆实践,力求闯出一条既省力又有效的路子,探究以就业为导向的“职业技能教学”模式,正因为有了这样的熟悉,才使得本年度的教研工作稳步前进了。
二、有声有色地开展课堂教学比武
为进一步提升教师课堂教学技能和课堂教学效率,探讨先进的教学理念,学校定期开展了课堂教学活动。上学期开展了各学科组骨干教师的`“示范课”活动,下学期举行了老师的“公开课”活动,涌现了张芸郑隆平刘潇笑刘卫群袁昭君文瑛杨爱辉黄丽辉徐锦乾李盈贵黄君朱敏江用刚彭书强曾成志龙梦年等一批优秀骨干教师,极大地活跃了职中的教学活动。这几次教学教研活动,从比赛方案到比赛进行到评比程序,都进行了严谨规范客观公正的评审操作,涌现的这批优秀老师,在整合教材,创新性使用教材,多媒体辅助教学方面都较从前有重大突破,他们形成了独特的教学风格,通过比赛全体教师在一起切磋教艺,交流思想,更新观念,掀起了浓厚的教学研讨氛围,为我校发明挖掘选拔并培养骨干教师找准了对象,为我校的持续稳定,快速长远发展打下了深厚基础。
三、开展一系列的有益学校发展,学生素养发展的校内活动
学校以学生发展为本,重视课堂教学知识拓展,注重教学和生活实际结合,着重培养学生的动手能力,提升学生的综合素养,本年度开展了以下一系列活动:
(1)英语朗读比赛。
(2)应用文写作比赛。
(3)书法比赛。
(4)计算机文字记录入比赛。
(5)各专业成果展。
(6)国庆征文。
(7)旅游21、22班学生株洲华天见习。
(8)迎接“电子学科”的市视导调研活动。
(9)市中职语文课题钻研[提高中职生阅读与写作素养钻研]中期结题。
这些教研活动激发了学生的学习热情,提高了学生技能水平,增强了学生的自信心,深受学生喜爱,取得了较好的效果。
适用场景:班级管理工作总结、学生教育方案总结、心理健康教育总结
演讲要点:建立信任关系、开展素质培养活动、实施心理疏导措施
行文逻辑:建立信任→组织活动→关注心理→激发竞争
20XX年8月我开始担任xx级xx班班主任,由于第一次带班,很多事情做起来都没有好的方法。在学校开展的“拜师结对子”活动中,我的班主任师傅是于洪江老师,于老师有着非常丰富的班主任经验,在新班的建设中,给我提出了很多非常好的建议,使我们班很快走上了正轨。因为我是xx专业的老师,所以经常为学生介绍怎样做才能适应xx行业的基本要求。通过半年的工作,深深的认识到,班主任是学生走向成熟及学会生活和自理的主要引导者,具体做到了以下几点:
一、取得学生的信任
每个学生都有不良习惯,刚开学的时候,学生对一切事物都充满好奇心和新鲜感,怎样在学生中树立威信,让学生信任,成为我的第一件事,新生中不乏有一些狂野和放荡不羁的学生,甚至父母都要听他们的,让这些学生信服是一件很困难的事,于是从军训开始我坚持每天陪着他们,同时观察学生的`一举一动,寻找工作的切入点,这段时间确定了几个目标,开课后,这几个同学的毛病逐渐表现出来,我针对其犯的错误进行谈话,发现学生不说实话,事后经过思考原因在于我和学生之间存在着心理上的距离,他们并不相信我,总是担心我会向家长告状,为了取得学生的信任,我想了很多办法,每次回到班级,我都会到这几个学生座位走走,询问学习情况,寝室情况,经常利用晚自习给他们讲题,慢慢的学生察觉到我的关心,减少了对我的猜测和怀疑,紧接着我再找他们谈话,学生不仅承认了和老师说谎,还说出了班级最近出现的问题,通过这件事我体会到,学生工作的重点在于沟通和取得学生的信任,半年来,最让我感觉到欣慰的是学生们都敢于承认错误,不在我面前说谎话,使我的工作容易了很多。
二、重视素质培养
只有提高了学生的素质,才能保证学习成绩的不断提高。因此,我以全面提高学生的素质为目的,通过一个个活动来培养学生良好的道德情操和各种能力,寓教育于各项活动中。本学期学校开展了很多次活动,我鼓励学生踊跃参加运动会、集体舞、大小绳毽子比赛等,并把据体工作安排到个人,放手让学生去做,培养学生的责任感和集体主义感,活动后及时总结,提出表扬和不足,不放过任何一个教育的时机,收到了良好的效果。
三、注重学生的心理健康教育
每个人都不是十全十美的,在心理上,难免有这样那样的缺点。这些心理弱点常常导致各种行为上的问题,如情绪与行为失控,因此影响正常学习、生活,妨碍心理的健康发展。抓好学生的心理健康教育,就能提高教育教学质量。因此,我利用班会课、艺术技能节、校运动会、礼仪知识竞赛等各种形式的活动,疏导学生的心理压力,调整心态,增强学生的自信、自豪感等,使他们轻松愉快地投入学习。
四、培养竞争意识
当今社会是竞争激烈的社会,培养学生的竞争意识,有益于学生今后的发展。于是我经常在网络上查找关于xx行业的前沿信息,介绍市场形势和人才拥挤问题,强调专业学习的重要性。班级的每次活动中,我都进行一次评比活动,为使每个人都能在竞赛中发挥到极致,我设立了一些奖项,买一些日常生活用品作为奖品,这样既满足了学生的物质欲望又增强了学生的竞争意识。同时也培养了学生的参与意识,促进了全班学生健康、全面的发展。