适用场景:员工入职培训规划总结、外部资源对接管理总结、企业技能体系建设总结
演讲要点:新员工融入培训成果显著、培训效果评估体系待完善、内部讲师队伍建设需加强
行文逻辑:开展新员工培训→组织外部课程学习→推进内部知识共享
随着xx近几年企业规模的不断扩大,对人才数量和质量的需求尤为迫切,原有的管理方法和机制有待改善,原有的业务技能水平和专业理论层次有待进一步提升。如何满足公司发展的战略需求,提升公司的核心竞争力,提高xx公司运营效率,是人事部当下培训工作的重点。
因组织人事变动,本人于20**年3月份开始承担培训管理这块工作,现就本年度的培训工作做简单的汇报、总结与分析。
一、培训工作情况
1、新员工培训
20**年,组织新员工入职培训37人次,目的是帮助新入职员工快速融入公司企业文化,树立统一的企业价值观,了解公司相关规章制度,明确自己的岗位职责、工作任务和目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,培养良好的工作心态和职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础。
2、外部培训
20**年组织外送培训66次,共计134人次,2690课时。
主要培训课程分类如下:
ø基、中、高层管理干部
《企业班组长岗位知识》、《制造业新晋中层管理者素养提升》、《宏观经济形势分析与企业发展》、《从冲突走向和谐- 的管理智慧》、《企业经营管理人员高级研修班》、《中青年干部培训班》等。
ø专业分工
技术类:《测量不确定度评定与表示》、《实验室认可/资质认定内审员》、《离子色谱使用培训》、《油墨技术标准体系建设方案》等;
营业类:《双赢销售谈判技巧》、《博弈论与管理智慧》等;
生产类:《tpm全员生产维护》、《制造业创新思维之问题分析与解决》等;
财务类:《精准成本控制与预算管理》、《转让定价风险管理》等;
物流类:《i2b-生产运营管理培训》、《柔性生产计划与排程管理》等;
行政类:《培训系列ttt——教学基础理论及演示进阶技巧》、《hr如何全方位有效预防和化解劳动用工风险》、《医疗机构消毒灭菌技术》等;
hseq类:《现代企业环境、健康、安全管理》、《安全标准化自评员》、《产品质量零缺陷管理》等。
考证类:档案管理上岗证、劳资上岗证、会计上岗证、安全生产管理员上岗证、起重机械司机上岗证、液相炉司炉证、危化品仓库管理员证、铲车驾驶证等
学历教育:高中起点升专科1人次;专科起点升本科11人次,本科起点升硕士1人次,硕士起点升博士1人次。
赴日研修:研修期限7天6人次、15天1人次、1个月4人次,合计11人次。
3、内部培训
据不完全统计,20**年开展内部培训20余次,主要涉及:
生产制造类:《超声波测距仪培训(三辊机防止轧空辊)》、《研磨分散原理、联机一道通过生产操作参数的控制与调整、生产操作注意事项》、《生产操作规程(6s操作细则)》、《凡立水生产、凡立水贮槽操作规程(新)培训》、《配料预分散、二次分散操作要求(提高预分散效果,提高轧墨效率)培训》、《轧墨品种切换、清理每道墨槽(提高收得率、减少杂墨量)培训》、《调质品种切换、提高调质质量、效率培训》、《装听品种切换、特殊油墨贮藏方式培训》、《树脂中控相关操作与技能培训》、《tpm全员设备管理与维护》等;
物流管理类:《生产计划及库存管理》、《如何做好采购管理》等;
技术研发类:《光固化涂料配方设计》等;
其他:《经销商客户培训》、《保安与保洁企业文化培训》、《研修报告会》、《员工转岗培训》、《excel在工作中的高效实用技巧》、《广西梧华研修生培训》、《企业技能人才评价实务培训》等;
二、培训工作分析
l取得的成绩
1、20**年度的培训工作与度相比,在培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面,都有一定的增长。
2、逐步完善培训制度。以往,公司培训工作缺乏必要的制度保障,培训管理幅度和力度较弱,资金无保证,员工意识不强,导致培训工作开展十分困难。今年人事部转移工作重心,,在总结以往公司培训经验的基础上,逐步优化培训管理流程,完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程,努力提升公司培训工作的制度化管理。
3、为进一步推进企业职工职业技能水平评估与鉴定的体系建设,拓展人才培养渠道,不断优化和提升职工的实际操作能力和操作水平。本年度人事部已初步完成《xx公司企业技能人才评价体系程序纲要》、《职业能力等级标准编制技术规程》和《职业能力鉴定题库开发技术规程》等相关程序和规程的编订工作,为杭华公司深入开展企业技能人才评价标准化建设,开辟了前进道路。
l存在的问题和不足
1、培训与绩效考核脱钩。员工对于培训有“参加与不参加一个样,学好学坏一个样”的消极心态,导致培训工作的被动。
2、培训形式缺乏创新。目前培训形式普遍采用讲授法的公开课为主,不免有些教条和枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果。
3、培训的实施针对性不强,后续效果评价不到位。目前培训工作整体还是停留在推行阶段,培训计划更多靠督促业务部门实施,缺乏业务部门的支持和配合,究其根本原因是培训内容针对性不强,偏离了业务部门的实际需求。在培训效果评估环节上,由于各方面原因,目前公司培训尚处在第一级层次:反应评估,即在员工训后,通过问卷、报告或面询形式,了解学员参训后的收获以及对课程内容、讲师授课水平的满意程度,而培训收获如何在工作中得以转化和实施,此次培训究竟对工作能力提升或绩效改进产生了多大功效,仍需要在今后的工作中不断开拓和创新,建立起一套适合杭华公司的培训效果评估体系。
4、培训体系不健全。公司的快速发展,对员工的综合素质要求越来越高,当下,培训业已成为企业发展的动力源泉。然而目前xx培训工作,总体上还是沿袭着以往的临时审批制,缺乏系统的培训规划和机制保障。主要原因有二,一是缺乏一个有力的培训体系支持,各项基础工作有待完善;二是公司对培训的定位比较模糊,对培训时间上的保障不足,更多的是利用员工业余时间,这样在某种程度就挫伤了员工的积极性。
三、今后工作计划
1、逐步建立和完善适合自身企业实际的培训体系
尽管公司培训工作已有《员工教育实施规定》的制度保障,但在具体执行过程中,还会遇到各种困难,还需要我们的不断总结和及时调整,在具体工作流程上还需要进一步梳理,在管理制度上还需要多方面补充。制度体系只是培训体系建设的第一步,为了保证培训效果、改善企业为了培训而培训的现象,避免培训的盲目性和临时性,让培训工作更系统、更持久,努力争取在未来几年,逐步建设培训工作的需求系统、讲师队伍、课程体系与效果评估系统,从而终建立起杭华自我的培训体系运作平台,让培训真正成为公司持续发展的助推器。
2、建立培训资源库,进一步丰富企业培训资源
公司业务的多样性决定了公司各部门培训需求的多样性。为了较好的满足公司各部门的培训需求,选择合适的培训课程,培训讲师,配置合适的培训资源,我们必须要储备大量及时、准确的培训信息,建立起自己有效的培训资源库。特别是要和比较知名的专业培训机构保持好一定的合作关系,及时掌握比较前沿的市场或技术动态信息,并横向了解同行业相关的热门需求,调整工作思路。
3、建立企业内训讲师队伍,开发内部培训课程
内部讲师队伍的建设与管理是培训体系重要的组成部分。他们了解公司的状况,公司内的一些基本培训,比如:企业文化、规章制度、专业技能、业务培训等课程由内部讲师来讲授,具有更大的优势。通过建立讲师管理的制度,可以更好的发挥内部讲师的优势。
4、加强中高层管理的培训力度
随着公司的发展壮大,我们的中高层管理干部的知识更新要能跟得上公司的发展速度。中高层管理干部的培训将是近几年培训工作的重点,也是提升管理水平的途径和方法,我们要努力改变过去被动的学习方式,实现从要求学到主动学的转变。具体的培训形式有授课、专题研讨等。培训课程主要以领导力、战略管理等方面为主。建议明年为中高层管理干部配置一定数额的购书卡,要求管理干部一年内完成一定数量的书籍阅读,以读后感或心得体会的方式进行交流,同时将所学知识结合实际制定工作计划,以多种方式,提升公司内部学习氛围。
适用场景:矿井安全管理、地测质量提升、防治水标准建设
演讲要点:地测防治水知识学习、安全管理方法反思、事故案例分析应用
行文逻辑:讲解专业知识→剖析地质难题→总结防治水经验→分析测量案例→提升质量标准
培训时间:20xx年1月1日1日。
培训地点技术学院。
培训内容:地测防治水。
培训目的:对地测防治水专业知识能有更进一步的了解,使自身在工作中取得更大的进步,从而带动公司地测防治水的质量标准化更上一层楼。培训所学到的知识及心得体会:
此次培训主要针对安全管理、地质学、测量学、防治水等专业知识进行了讲解,并结合各矿的实际进行了案列剖析。
安全管理:对法律法规的进行讲解并结合自身现状,讲解了在安全管理的方法。
地质学:首先讲解了地质学的基础知识及基本概念,使其对地质学能有初步的了解,然后再对各矿历年出现的`地质难题进行了剖析,并结合地量标准化得要求对其逐条讲解,最后讲解了吸取的教训和以后要注意的地方。
防治水:首先就各个矿的水文条件进行了陈述,了解各矿基本情况,再结合质量标准化得要求对防治水的各个方面进行详细讲解,最后就全国历年出现的防治水事故进行了归纳总结。
测量学:对测量工作的重要性进行了说明,对质量标准化中测量部分进行讲解,结合近年各矿测量中的成功及失败案列进行深层剖析,最后总结了地质测量应注意的问题。
通过这次培训,使我更进一步了解了地测防治水在矿井中的重要性,不仅学习到了地测防治水方面的专业知识,也从各种事故案列中吸取了血的教训,让我们在以后的工作中能更加注意,使自身的专业技术水平提高,从而使公司地测防治水质量标准化更加完善。
适用场景:精神疾病筛查培训、基层卫生管理、乡村医生能力提升
演讲要点:严重精神障碍筛查方案掌握、精神分裂症知识普及、健康管理服务规范落实
行文逻辑:培训组织→知识普及→经验积累→能力提升
为了搞好我辖区严重精神障碍患者管理工作,我院于20__年3月20日举办了严重精神障碍管理工作培训及严重精神障碍疾病知识讲座。培训医院公共卫生科主办,参加培训人员有全体乡村医生,讲解了严重
精神障碍疾病的相关知识,重点讲解了精神分裂症的知识。
一、培训基本情况
鉴于医院工作人员和乡村医生是农村一线的医疗卫生工作者,特别是乡村医生,群体特殊、责任重大,在培训内容上,我站精心安排,结合培训内容组织相关工作人员有针对地对乡村医生进行培训。主要内容为:严重性精神障碍病人筛查方案,严重性精神障碍疾病患者管理服务规范,严重性精神障碍健康教育宣传资料。
二、培训的初步成效
1、进一步增强了全体乡村医生的责任感和使命感。通过培训,使大家纷纷表示认识到了做好自身工作的重要性和现实意义。
2、培训内容都是乡村医生最急需的、最实用的,参加培训的广大学员普遍感到收获很大。
3、促进了乡村医生间的相互交流。通过培训,不仅搭建了授课老师和培训对象的交流平台,也为各村的乡村医生创造了一次交流的机会。
4、为进一步做好乡村医生的培训工作积累了经验。
总之,通过此次培训,全体村医掌握了严重性精神障碍疾病的相关知识,进一步规范了我站严重精神障碍患者的管理工作,达到了预期的效果。
适用场景:教师培训项目总结、职业教育课程总结、技能提升方案总结
演讲要点:掌握制冷电气知识、发现教学不足问题、借鉴优秀教学经验
行文逻辑:学习制冷电气→掌握制冷设备→了解中央空调系统→开展实操训练→交流教学经验
在教育厅的组织策划下,在学校的大力支持下,我参加了xx年自治区级中职专业骨干教师培训。
制冷专业培训采用模块化教学,我们可结合自身特点,有侧重地选择模块学习。由于我大学就读的是电子信息专业,对制冷方面了解较少,我全面地学习了以下模块:
一、制冷电气
通过培训,我基本掌握了电子器件、基本电路和制冷电气控制电路理论,能够排除制冷电气故障、正确识别与连接制冷电子电路、能对中小型商业制冷与空调设备的.自动化控制电路进行检修,掌握pc机的初步操作。
二、制冷设备
通过培训,我基本够掌握了各类压缩机的结构与工作原理、各类制冷换热器、制冷剂节流装置以及各类辅助设备的选用原则及方法,能对活塞式压缩机进行大修,能对螺杆式、旋转式等其它类型压缩机进行检修,能对制冷热交换器、自动阀门、各类节流装置和制冷辅助设备进行调试、安装与故障检修。
三、中央空调系统
通过培训,我基本掌握了中央空调系统、中央空调水系统、中央空调风系统与空气净化、中央空调冷热源、中央空调系统的测试与调整等。
在培训中,前半部分为理论学习,后半部分为实操训练,在十二天的时间里,我反复练习了管道加工、设备拆装、空调微电原理及故障分析、中央空调维护等。各个模块分小组进行训练和考评,让每个学员都有充分的动手机会,在实践中发现问题,解决问题。
在本次培训中,认识了全区内各校电工电子类的优秀教师,与他们的交流中,发现我校教育教学中的优势和不足,听取了他们先进的经验。同时我们建立了通讯录、qq群进行资料共享和实时交流,其中,自治区技能比赛制冷项目裁判长梁庆东老师为我们分析了制冷项目的命题原则和比赛情况,让我们了解到全区技能比赛制冷项目的最新走势。在今后的学习和工作中,我将借鉴高职院校优秀教师和实验师的教学方式和方法,汲取全区优秀教师的教育教学经验,为提高我的教育效果和教学质量而努力奋斗。
适用场景:农业技能培训总结、农村实用技术总结、茶艺师培训总结
演讲要点:太子参栽培技术培训、茶叶生产实用技术培训、茶艺师基础知识培训
行文逻辑:领导重视→确定培训专业→加强过程管理→严格培训管理
宁德职业技术学院本年度根据省农办《关于做好20xx年阳光工程和雨露计划培训工作的通知》(闽农办[20xx]47号)文件精神和福安农办的意见要求,组织相关人员,历时两个多月,深入福安市上白石镇的3个行政村,举办以太子参栽培技术和茶叶生产实用技术为主要内容的专项技术培训三期,在我院的茶艺表演厅举办了一期以茶艺师基础知识为内容的专项技术培训,累计培训人数337人,培训任务已超额完成。为了今后更好地开展阳光工程培训,把最新的农业新技术送到农村,惠及三农,现将我院20xx年开展阳光工程培训的做法及体会总结如下。
一、基本情况
按照福安市阳光办对阳光工程培训计划要求,我院先后组织培训了阳光工程学员337人,其中参加太子参栽培技术和茶叶生产实用技术培训的有289人,参加茶艺师基础知识培训的有48人,参培的绝大部分学员实现了就地就业或自主创业,对促进当地经济发展发挥了积极作用。
二、具体做法
1、领导重视,强化管理。
阳光工程培训工作是一项非常重要的政治任务,学校领导高度重视,全权委托成人教育部牵头负责落实阳光工程培训的总体策划、宣传动员、教材资料准备、教师组织、组织培训等全过程,做到了分工明确、职责分明,事事有人做,项项抓落实。我院严格执行阳光工程各项制度,强化对阳光工程的有效管理。制定了详细的培训管理制度,确保了阳光工程培训工作的顺利实施。
2、结合地方特色产业,确定培训专业,制定培训方案。
本着阳光工程培训为地方经济建设服务的指导思想,我们对阳光工程培训开展了全面调研,下乡镇、走农户充分了解农民朋友的技术需求,结合地方特色产业有针对性的确定培训专业、培训项目,制定切实可行的培训实施方案。今年我院以太子参栽培技术和茶叶生产实用技术、茶艺师基础知识等地方产业为导向确定培训项目,走“举办一个项目、培育一批带头人、致富一方群众、壮大一个产业”的培训路子,培训了一大批农村实用技术人才。如现在很多农村女青年在茶企、茶楼上班缺乏一技之长,我们在福安市茶叶协会的大力支持下,确定茶艺师基础知识培训项目,在征得学院领导的同意后,我们主动给予延长培训时间,在我们的鼓励下,有42人报名参加茶艺师初级职业资格证书的考试,效果很好。
3、加强过程管理,提高培训质量
为了提高培训质量,每期培训班开班之前,我们都要先下到乡镇农户,根据培训项目开出“培训菜单”,然后再组织选聘教师、选编教材,做到了按需施教,形成了培训课程与农民实际需求零距离相对接,有效提高了培训质量。聘请的专家老师都能认真、详细讲解,及时、耐心解答学员在学习和实践中提出的各种疑问;培训结束后,我们鼓励学员与专家老师建立互通信息的方式,以备工作中相互联系,随时解决学员实际中的难题。
4、严格培训管理,接受社会监督
培训开班时我们认真举行了开班仪式,每次都要请市阳光办负责人为学员上阳光工程“第一课”,宣讲职业技能培训的重要性和国家实施阳光工程的重要意义及具体操作办法。严格按照阳光工程的文件要求,落实培训政策,完成培训任务。培训班有详细的教学计划、规范的教材和完善的考试考核材料,各类档案齐全。培训结束后,我们认真做好阳光工程培训的台帐,按时如质如量向福安市阳光办上报,自觉接受社会监督。
三、存在问题和建议:
工作中我们虽然取得一定成绩,但仍然存在一些困难和不足:
1、工作中我们还经验不足,应进一步加强学习,提高自身业务素质,提高培训管理水平。
2、部分计划下达偏迟,集中在下半年培训,时间太紧,组织压力大。
在今后工作中,我们将加强阳光工程示范性专业培训,加大阳光工程宣传力度,积极创造条件,求真务实,从真正意义上做好培训工作,实现农民增收,为区域经济和社会发展做出更大的贡献。
适用场景:教师培训项目总结、远程教育实施总结、教学能力提升总结
演讲要点:制定实施方案、建立交流平台、开展研修活动
行文逻辑:制定方案→搭建平台→开展研修
羊渠河学校在峰峰矿区教师进修学校组建的“国培”领导小组的指导和支持下,20xx年7月12日至8月12日,为期一个月网上在线学习的培训工作即将顺利结束。回顾我们的培训主要做了以下三个方面工作:
一、认真做好培训前的准备工作
羊渠河学校是一所一贯九年制的学校,7月份自全区“国培计划——农远培训项目”远程培训启动仪式后,我们立即行动起来,首先成立了“国培计划”领导小组,职责明确、分工协作。由教科处牵头制定羊渠河学校“国培计划”实施方案,为了让大家明确培训要求和培训的重要性,我们在全体教师会上做了发动、部署与安排。
本次培训我校共涉及16个学科,参训教师百余人。我们采用化整为零地方法,将教师以学科组为单位,有组长负责联系、督促,确保每一位教师在培训时间内,能按时注册、正常收看视频讲座、认真完成学习、认真做好笔记、认真完成专题讨论和认真提交作业和认真总结等任务。
二、认真做好培训期间的管理工作
教师网上在线学习,我们面临的难题是人员多、分散不集中,出现的问题不能面对面的交流。鉴于此,教科处主任专门组建了用于交流的qq群,为教师之间和进修学校之间搭建交流的平台。管理员及时将“国培计划”的注册时间、课程安排、如何正常收看培训课程视频、如何在线和专家进行交流研讨、怎样接受专家辅导答疑等方法发布在群里供教师参考。这样,教师之间不管是白天,还是晚上都可以随时交流自己的学习体会或困惑。甚至得到了进修学校的李东雷和杨桂林两位主任的大力帮助,确保了我们学校“国培计划”培训工作的顺利开展,再此深表感谢。
三、认真做好培训后的研修工作
教育部师范教育司副司长宋永刚在“国培计划—20xx年农村义务教育学校教师远程培训项目”工作部署会上的讲话指出:“通过培训,准确理解和把握培训内容和教学要求,学习借鉴成功经验,促进教学观念和教学行为的转变,提高实施新课程的能力和水平。”这是培训结束后摆在每位教师面前的任务。如何将专家的讲解与教师的教学实践产生“碰撞”,促使远程培训产生实效?我们将按照峰峰矿区的安排,结合培训内容,做好后续研修工作,开学后,利用一个月的时间,在全体教师中,进行集体备课、研讨、说课、评课活动,达到知与行统一的目标。
适用场景:安全生产培训计划、岗位技能提升方案、安全知识普及方案
演讲要点:建立考试题库提升培训效果、职工文化素质低影响教学质量、完善培训制度优化管理流程
行文逻辑:建立制度→组织培训→优化教学→开展调研→改进管理
20xx年,我矿认真贯彻落实上级一系列有关职工教育培训的指示精神,坚持“三并重”原则,借助培训体系平台,不断完善措施,优化管理,真抓实干,注重效果,积极开展安全技术培训工作,圆满地完成了全年各项培训任务,教育教学水平也随之提高。
一、重视基础工作建设
建立了多项培训管理制度,完善了办班程序,指导制定了月度、季度培训计划。制定了20xx年度总计划,并以上级文件要求精神为指导建立了培训制度和各期培训计划。
按照独立创新的原则,自建了适应我矿实际的安全检查员、瓦斯检查员、爆破员、小绞车司机、信号把钩工、井下电钳工等15个工种的考试题库,安全不断增强了安全培训和考试考核的针对性和实效性。
二、积极开展各项培训工作,提高职工综合素质
(一)内部培训组织情况
截止到十一月份,我矿举办各类从业人员培训班共计十期,共培训职工1530人次,除第二期春节复产全员培训外,其余九期均为特殊工种培(复)训,十期共完成全年计划的126%;新工人岗前培训6期,培训职工240人次。通过对各期不合格人员补考, 进而达到了全员培训率100%,培训合格率100%。主要培训如下:
1.职工节后上岗安全培训,全矿753人通过了岗前考试。
2.特殊工种培训9期,培训职工577人次。
3.组织新工人安全脱产复训班1期,培训学员265人。 各月培训具体内容:
1月2日-4日组织瓦斯检查工培训及上机练习考试题库:75人
1月6日-10日电钳工、机电检修工培训:64人
2月5日---10日组织井下所有职工及地面关键岗位人员进行春节复产 前培训,共培训1030人。
(其中包括老工人753人;新工人277人)
3月2日----24日(分批次进行培训) ①安全检查工,共培训26人;电钳工激励工资考前上机练习55人。②各队组带班长以上及职能科室管理人员质量标准化标准及考核、评分管理办法培训,共98人。
4月6日-10日主提升司机培训及上机练习考试题库,共27人。
4月22日-25日瓦斯检查工理论知识培训及上机练习考试题库,共58人
5月1日---4日对按照上级文件通知有针对性地对各队组进行地测防治水全员应知应会培训,分早、中、零点班利用班前会的时间,共培训:574人。
5月6日---8日对监控三大系统人员培训,共:34人。
5月12日---15日,5月17日---20日分批次对刮板司机、皮带司机进行培训,共32人。
5月22日---24日针对县局培训文件要求对爆破工进行理论知识及考试题库的训练,共培训12人。 6月--- 与综合办、安监站联合组织安排演讲、篮球、技能比武及文艺颁奖晚会的活动,重点组织六月安全活动月应知应会知识、(采煤、掘进、通风、机电、防治水)专业知识竞赛考试并判卷及排名次,共273人报名参赛。
7月6日----15日有针对性地对特殊工种及队组进行手指口述培训,采用演示教学,观看视频。共培训:516人
10月20日-11月18日组织20xx新进工人再培训265人。 同时,班前班后会等有效时间,积极开展“手指口述”安全技术培训,将安全培训重点任务落实到基层。
规范信息化管理,建立和完善各类培训台账和电子文档。建立了特殊工种及管理人员培训记录资料;如:课程安排表、听课记录评估表、培训点名册及成绩单、办班总结等。规范了教学管理,完善了教学大纲内容。
(二)“三项岗位人员”外培和换证培训
根据四级安全培训机构的权限,及时足额的将“三项岗位人员”输送到三级以上安全培训机构培训,持有效证件上岗率始终达到100%。
参加三级以上机构特殊工种培(复)训34期,共计187人次。已完成下达计划的110%。参加县局安全管理人员培(复)训班2期,共培训16人,已完成全年计划的124%。全年全矿“三项岗位人员”外培完成36期203人,完成计划的.117%。另:参加公司特殊工种培训18期,共计204人次,安全培训教师外出培训两期,共4人;中专班组织两期考试,共计参加77人次。
三、展开我矿安全培训座谈会
为促进辖区煤矿安全培训机构强化培训管理,提高办学质量,搞好安全服务。经分管领导签署决定,组织班组长以上人员及煤矿安全培训机构骨干教师多次召开专题会议。通过交流经验,听取学员对教学效果的反馈,从而分析存在的问题,达成共识。随时调整我矿安全培训工作部署,不断提高辖区煤矿安全培训机构的办学条件、管理水平和培训质量。
四、通过革新教学方法,不断提高教师授课水平
积极讨论研究新的教学方法和提高教师水平的措施,通过创新教学方法,改进教学管理体制,努力提高教师授课水平。采取师生互动、教学相长、职工表达、教师讲评、电化教学等教学方法,激励学员动眼、动脑、动口、动手的积极性,使之寓教于乐,深入浅出,通俗易懂。为培训工作的有效开展提供了支撑。
五、积极开展我矿各项调研活动
培训教师不定期到生产一线进行隐患调研活动,分析各种灾害活动情况,收集我矿实际生产一手资料,从其产生根源切入,提出整改意见措施。
六、存在的主要问题
1.专职教师少,培训专业划分不够细化,培训教师有待增加。
2.生产任务较紧,组织培训工作与生产有时会有冲突,这对 培训质量有一定影响,需进一步统筹合理安排时间。
3.由于我矿职工文化素质普遍较低,许多知识不能很好衔接,提高教学质量存在较大难度,参加“机考”的难度也较大。
适用场景:施工质量管控总结、工程培训实施总结、项目管理优化总结
演讲要点:寒季施工方案宣贯、质量通病纠正措施、工序质量控制落实
行文逻辑:制定方案→宣贯措施→现场演示→提升质量
我部根据pc项目部9月7日下发的《关于加强寒季施工质量管理的通知》和现场实际情况,在编制《第1、2、3标段寒季施工方案》和《寒季施工质量通病纠正及预防措施》基础上,于20xx年09月07日至x年09月15日组织了寒季施工质量培训。
第1、2、3标段寒季施工质量培训内容涵盖了需寒季施工的工程,包括了施工准备、施工便道修筑、管材运输、卸布管、焊前准备工作、预热除湿、管道组对、管道焊接、防腐补口补伤、管沟开挖、管道下沟回填、穿越段管道试压、管道干燥、冻土区管道敷设等14个方面。培训主要对象包括参加寒季施工的4个工艺机组、1个土建机组、2个防腐机组。
一、采取的方式
为取得好的培训效果,在这次培训中我们采取了如下方式:
1)以《第1、2、3标段寒季施工方案》、《寒季施工质量通病纠正及预防措施》为基础,由项目部总工牵头,在专业技术员、机组长及技术能手范围内展开讨论,集思广益,明确寒季施工质量要点,并形成文件宣传贯彻。
2)对各专业、各机组,在不同时间段,分批次进行培训,保证宣贯到位。通过培训,针对寒季施工特点,明确质量控制要点和质量要求,做到全员培训。
3)为了提高培训质量,本次培训采取现场会的方式,在施工现场宣讲,做到了理论实际相结合,同时提高学员的理性认识和感性认识。
二、培训的内容
1) 会上分析了缺陷产生的原因,提出确实可行的纠正及预防措施,对措施的可执行性和可操作性进行讨论。
2)现场宣贯《第1、2、3标段寒季施工方案》、《寒季施工质量通病纠正及预防措施》,使施工现场的每一个人都认识到寒季施工质量的重要性,从根本上保证漠大线寒季施工的工程质量。对各施工机组提出加强质量通病控制和现场管理力度的具体要求。
3)会上质量工程师结合施工存在的一些质量问题对寒季施工质量控制点提出了一些注意事项,要求各机组及人员做到焊接、防腐、下沟、回填各工序质量有控制,把好每道工序的质量关,确保全线工程质量百分之百合格。
三、培训的过程
1)成立了以项目经理为组长,总工为副组长,各个专业技术员为组员的培训领导小组,制定了培训计划,保证培训工作的顺利进行。
2)编制《第1、2、3标段寒季施工方案》、《寒季施工质量通病纠正及预防措施》,将目前发生的质量问题及其产生的原因列为培训的重点,突出了培训的目的性、必要性和紧迫性。
3)在施工现场开质量分析会,会上宣贯了《第1、2、3标段寒季施工方案》、《寒季施工质量通病纠正及预防措施》。由高水平的技术工人,分别演示了施工作业的全过程,使培训做到了“手把手、一对一,”有效的提高了施工作业人的实际操作水平。
四、取得的效果
1)通过本次培训增强了全体员工的质量意识,使每一个技术工人都掌握了基本操作要点,提高了的实际操作水平,为每一道工序的质量提供了保障。
2)全体员工认识到了各个工序的质量控制在寒季施工中的意义和重要性,极大的提高了现场的质量管理水平,带动和促进了其他基础工作的全面提高。
3)强化了各个机组长的质量工作积极性,带动项目部质量管理上水平。
4)降低了质量通病发生的频次,有效的提高了产品质量的优良率,为漠大线创建优质工程打下了良好的质量基础。