适用场景:农业技能培训总结、农村人才发展总结、新型农民培育总结
演讲要点:科学养殖技能学习、培训成效反思提升、后续实践应用规划
行文逻辑:学习培训→角色转变→技能提升→实践应用
我来自夷陵区分乡镇天坑村,现在养殖山羊150多头,20__年成立了农宝养殖专业合作社。经分乡畜牧兽医站推荐,我非常荣幸能参加新型职业农民培训班的学习。在班级中,承蒙大家的信任,推选我为畜牧一班的班长。
在这几天的培训时间里,我深深体会到老师的精心施教,班主任的热心组织,领导的关心问候。时间转瞬即逝,胜利的凯歌虽然敲响了第一阶段培训结束的钟声,但我却不能忘却领导的关怀,不能忘记老师生动的演讲,只因才疏学浅,不能将所有的感触言表于纸上。
本次培训机会,学员们都很珍惜,风雨无阻,在忘我的学习境界里,完成了一个由农民到学员的角色转换,实现一个由普通农民向新型职业农民成长的历程,虚心、诚恳地学习各项培训内容,学习的激情如久旱的甘露,老师生动的讲解如同我们精美的午餐,课外的文体活动增加了我们学习的趣味,可谓五彩班斓,百色百味,感谢他们的给予,感谢他们的奉献,让我们在享受中增长知识,在快乐中增长技能。
在这里,我们刚刚熟悉,虽有一万个舍不得,我们还是要到回到各自的生活地方,要学以致用,用所学的科学技能解决我们实际生活中遇到的新问题,更好的回报对我们满怀期望的农业局领导,服务社会,服务身边的人群。我期待,第二阶段和第三阶段的学习,让我们再相逢。
借此机会,我要代表全班感谢区农业科技培训中心领导及全体工作人员对这次培训班的精心组织和生活上的悉心照顾,感谢农业局、畜牧局、区畜牧技术推广站等各级领导对全体学员的关心和关爱,感谢各位老师对学员的辛勤授课和辅导。
适用场景:农业技能培训现场、农村经济发展会议、农民合作社管理培训
演讲要点:新型职业农民素养提升、农业政策理解深化、合作社发展计划制定
行文逻辑:学习农业理念→掌握种植技术→推动合作社建设
我今年47岁,初中文化,家住安陆市孛畈镇青龙谭村2组,20xx年12月份在村党支部和村委会的推荐下,经学校领导批准,我参加了安陆市农业局农技推广中心新型职业农民培训。一周的学习,让我体会十分深刻。
一、本次我学到了新型职业农民素养与农业发展新理念,认识到新型职业农民需有一定的文化素养及专业技能。同时,专家对以工促农,以城带乡,发展阶级的基本判断,惠农政策解读,超级水稻高产栽培,测土配方施肥及有机质提升,改粳工程,高产优质良种应用与纠纷处理,农产品质量安全与面源污染控制,现代农业生产经营,农作物病虫害综合防控技术,农业减灾避灾技术,水稻机械育秧技术,理性看待转基因等等的讲解,都十分的精彩,也使我大开了眼界,深受启发。
二、通过本次学习,我提高了认识,懂得了仅仅依靠80亩的水稻收入是很微薄的,也没有出路,我下定决心回去后扩大生产,流转更多的土地,成立合作社,把所学技能带动乡亲们共同谋求生存,追求财富,服务社会。
三、经过这次学习,让我真正认识和体会到新型职农民培训的重要性与使命感,尤其我们安陆是农业大市,地广人多,农业生产简单,很多农民崇尚外出打工赚钱,弃荒田地,确实令人忧心。那么,安陆农业如何走呢?我个人有几点小建议:一是我市农业局进一步开展新型职业农民培训工作;二是让新型职业农民在培训后,领导帮助其流转土地,扩大生产经营规模,使想种地的人有地可种;三是集中全市专业化农业科技人才,服务于农村,服务于农民。
在隆冬时节,我们陵县33名学员沐浴着惠农政策的春风走进了省农干院,参加了为期十天的农村合作经济组织负责人培训班。
作为县经管局的一名工作人员,从《农民专业合作社法》颁布的那天起,合作社的发展问题就深深的植入了我的心里。接到组织这期培训班的任务后,我真是兴奋不已,为终于有了系统学习《合作社法》和相关理论的机会而高兴。根据县局领导的安排,我及时把培训通知传达给乡镇经管站和各合作组织,要求大家只要愿意学习合作社理论,愿意在农村合作社经营中做出成绩的负责人,都可以报名参加,最大限度地利用好这个学习机会,把上级的政策原原本本的落到实处。经过几天的紧张工作,陵县共有33人报名参加学习,成为了德州市来学习人数最多的县。
参加学习以来,我的心里时刻有一种满足感、敬佩心和感谢情。
一是满足于各位专家教授的高水平的讲座,像一把把钥匙解开了我们心中存留以久的问题,使我们领略到了更高一层次的理论和经验,他们就像精心工作的园丁,浇灌着我们这些饥渴的苗木。
二是敬佩这些来参加学习的学员们,无论年龄大小,无论文化程度高低,都像小学生一样,早早地来到教室,认真听讲,仔细地做笔记。特别是几位50多岁的学员,总是早早来到教室,坐在一个有利的位置,用拿惯了锨把的手握着笔,认真的记录着讲座的资料。让我觉得,这个培训班办得很实用,老师讲得好,学员有需求。
三是感谢学院进修部的各位管理老师。他们一丝不苟,尽职尽责,把整个培训工作安排的井井有条。班主任老师在开班之初,就给大家做了一堂关于互联网知识的讲座,让大家了解网络基本知识,以及如何利用网络宣传自已的企业和产品,并创建了班级网站《山东农民创业网》,将参加培训的学员们的风采留在了上面,还指导我们学员怎样使用电脑,把这些平时很少接触电脑的庄稼汉一下子推到了科技与信息的最前沿。同时指导我们进行班级交流,给所有愿意宣传自已合作社的学员打字排版,使我们体会到这个班集体的温馨和祥和。
培训班快结束了,我相信大家都有了很大的收获。回去后,一定会学以致用,把合作社办得更好,在建设新农村的运动中,做出自已的一份成绩。
最后,祝各位老师精神愉快,工作顺利!祝各位同学事业有成,发大财!
适用场景:农业技能培训总结、农村产业提升总结、农业政策落实总结
演讲要点:草莓种植技术提升、农业人才流失问题反思、后期跟踪服务规划
行文逻辑:制定方案→遴选学员→组织培训→强化服务→跟踪管理
根据《安徽省农业委员会 安徽省财政厅关于印发安徽省20xx年新型职业农民培训实施方案的通知》(皖农科〔20xx〕73号)文件精神,我委严格按照程序,组织培训机构开展职业农民培训,现将培训情况总结如下:
一、基本情况
根据市农委统一部署,我委承担新型职业农民培训任务数为生产经营型专业40人,其中现代青年农业主2人,其余38人全部为生产经营性培训。根据文件精神,我委于5月25日在我区农业网上下达培训任务,要求有资质的培训机构申报,并于5月29日确认我区农广校为我区职业农民培训机构,专业为草莓种植,培训对象主要是草莓种植专业大户、家庭农场主和农民合作社骨干。
培训班于8月5日开始第一堂培训课,于11月6日结束,培训时间为15天,其中理论课7天,实践课培训时间8天。理论课安排在豪泰大酒店开展集中授课;实训基地现场指导主要安排在胡泉家庭农场草莓基地、瑶源坞草莓基地; 1次外出考察,根据省农委安排,参加了中国安徽(合肥)农交会现场培训,开展农业高新技术介绍及演示培训、产学研对接学习。
二、资金使用情况
本次培训省级补助资金12万元,主要用于酒店会务、采购教材400本(现代农业经营与管理知识40本、农产品质量与安全常识50本、农民专业合作社建设与管理30本、创业指导知识50本、安徽省农业政策法规选编50本、草莓优质高效栽培新技术45本、果树栽培技术40本、植物病虫草害防治45本)、外出参观考察、教师授课工资、青年农场主培训、实训基地补贴及后续跟踪服务费用。
区农委、区财政局联合制定项目资金管理制度,确保项目资金专款专用,按时拨付。项目结束后,已要求培训机构进行项目审计,出具审计报告。
三、主要做法
1、严格程序开展工作。我委按照省实施方案,制定了《区20xx年新型职业农民培训实施方案》、《区20xx年职业农民培训草莓种植专业培训方案》。按照方案的要求,通过网上公示,确认培训机构为区农广校,签订培训合同。严格筛选培训学员,上好第一堂课,并于每一阶段最后一堂课到堂督察。课程全部结束后,开展学员满意度评价,并对培训机构实施项目验收。
2、注重规范实施培训。一是认真遴选学员。培训前,坚持从有利于我区主导产业发展的角度,在新潭镇、屯光镇农技站的协助下,选择了一批具有代表性的草莓种植大户、家庭农场主和农民合作社骨干作为培训学员。二是严格教学管理。培训过程中,要求培训基地认证制定教学管理方案,确定一名班主任和管理班长,分组确定组长,并为每位学员印制带有农广校标识的资料袋和学员证方便课堂管理。三是落实考核制度。培训结束后,在农委的监督下,对培训学院进行考核,考试合格者发放新型职业农民培训证书,作为新型职业农民认定的资格标准。
3、实行多种培训方式并举。为了取得培训的.实际效果,提高学员的草莓种植管理水平,在培训过程中,创新培训方式,重实训、强服务。一是注重学员间的交流。在集中授课的同时,分阶段组织学员在实训基地开展实践操作,互相交流草莓病虫害防治等方面的心得体会,共同进步。二是注重提高学员视野。有意识地在政策、销售等方面选择一些内容授课,拓宽学员的知识面。组织、带领参训学员去安徽合肥参加农展和周边区县草莓基地参观、学习和交流,开阔眼界,提升观念。三是注重现场指导。集中培训之后,在9至10月份我校聘请市园艺站专家和镇技干,直接到种植户地头查看苗情,给予现场指导,解答问题。
4、注重教师队伍的建设。农广校在农民培训工作上积累了大量经验,高度重视培训师资队伍的建设,这次培训,结合草莓专业的实际,有针对性地从xx市农委、市委党校、xx市人社局等部门选择了一批专业性很强的授课老师,有从事草莓生产、销售方面的专家,有专门从事指导创业类的行家、更有在宏观经济方面有见解的教授。这些专家、教授对如何转变观念、规模化生产、提高营销能力、组织化程度和提高草莓种植效益等作了精辟的讲解和释疑,进一步提高了学员发展特色农业和高效农业的积极性。
5、强化后期服务。培训结束后,按照培训要求,为新型职业农民建立档案,录入信息管理系统;开展自查及时总结;做好后期管理和服务工作,以期达到培训的实效。落实农技人员跟踪联系服务,组建农技人员跟踪服务队伍,聘请6名专家和农技人员进行连续3年的后继指导和跟踪服务。设立专项扶持政策,从今年的培训班内挑选出2个优秀基地(胡泉家庭农场和瑶源坞草莓基地),提供专项政策扶持资金1.5万元,主要用以购买新品种的试种和推广。三是制定后期服务档案信息管理制度,做好各项后续跟踪服务记录,严格资金管理。
四、存在的问题
1、人才总量偏少。目前,专门从事农业生产的农民日益偏少,同时务农的人群中老化现象严重,文化程度不高,缺乏创新意识是影响农业转型发展的短腿,严重影响了农村新技术、新产品的开发和推广,制约了现代农业的发展。
2、农村人才流失严重。受市场经济发展影响,从农村走出去的大中专生,毕业后不愿意回到农村或从事农业,同时受区域条件限制,农业对人才吸引力不强,在外创业成功的优秀人才“返巢”回流不多。
3、社会重视程度亟待加强。农业仍然是弱势产业,受财政状况的局限,总体支农政策仍显不足,投入亟待加强。社会对农业生产的投入和支持还存在偏差。
适用场景:农业技能培训总结、农机人员考核总结、农村人才培育总结
演讲要点:开展农机技能培训、发现学员技能不足、制定后续提升计划
行文逻辑:落实任务→宣传发动→组织实施→创新教学→规范档案
为贯彻农业部办公厅、财政部办公厅关于做好20xx年农民培训工作的通知(农办财〔20xx〕66号)和省财政厅、省农机局关于印发〖江苏省农机行业职业技能获证奖补资金管理办法(试行)〗的通知(苏财规〔20xx〕2号)及省农机局关于印发20xx年江苏省新型职业农民培育工程农机培训工作实施方案的通知(苏农机人〔20xx〕40号)等有关文件精神,我县农机化培训学校在省市有关部门的指导下经过认真筹备,于11月7日-21日旬展开了新型职业农民教育培训工作,本次培训职业农民人,鉴定考核合格150人,圆满完成了省农机局下达的培训150名新型职业农民的任务。
本次培训主要围绕当前我县农机重点工作,以培训从事农机作业服务的职业型农民为目标,围绕农机重点工作和各项农机项目的实施,重点培养会使用、会修理、懂技术、有奉献精神、能带领农民共同致富的示范型人才。通过新型职业农民培训,进一步提高受训农民农机操作维修技能,增强受训农民的技术应用示范辐射作用,推动建设一支高素质的农机作业服务人才队伍。现对本次培训主要总结如下:
一、领导重视、认真落实
区农机局领导高度重视本次培训,成立了以局长朱有根为组长、分管领导为副组长的领导小组,下设专门的办公室,各相关部门和职能科室明确责任、密切配合。
为使本次工作落到实处,县农机局专门召开了各镇农技中心主任会议,下发了关于做好20xx年赣榆区新型职业农民农机培训工作的通知,明确培训的目的、意义及要求,强调培训的重要性,落实任务,积极发动,严格把关,组织做好本次培训报名工作。
二、加强宣传、积极发动
接到培训任务后,区局和我们培训学校就通过各种形式进行宣传发动。首先印发宣传资料,借助农机监理所田检路查的机会发给农机手,在县主要交通路口悬挂宣传横幅,张贴标语及新型职业农民农机陪训公示,鼓励有学习要求的农民积极报名参训。
区农机局专门召开各镇农技中心主任会议,宣传这次培训的任务、内容和意义;然后将培训要求以通知的形式发放到各镇。
在培训过程中我们积极通过网络上报培训信息和培训进展情况。
三、认真组织、积极实施
承担本次培训任务的县农机化培训学校在局领导的周密部署下,认真组织实施培训工作。首先认真学习省有关文件,严格按照文件和规范要求实施培训并据此制定了20xx年赣榆去新型职业农民农机培训工作方案。对参加本次培训的教师和工作人员进行事先学习培训,深入理解本次培训的要求和精神,督促任课教师对所教学内容积极准备教案,工作人员设计好学员登记表、准备好农机培训考核试卷及培训台帐。在培训前向省农机服务站定好教材,落实教室及实习场所,对实习机具进行整理准备,充分做好各项工作。
四、创新教学、注重实效
1、严格遵循公示制度
在报名之前,县农机局专门印发阳光工程农机培训公示,在重点乡镇进行张贴,向农民公布培训时间、地点和内容,让农民了解开班情况,主动参加培训,并公布监督电话,主动接受社会监督。
2、办班到镇,方便农民
根据报名情况,经过认真筛选,我们确定金山镇、柘汪镇、沙河镇三个镇为办班地点,充分利用乡镇农技中心优势,每个镇举办一个班,人数从报名人员镇筛选50人,每期培训5天,保证40个学时的学习时间;沙河镇由于报名人数过多选出了63人参加培训,培训地点设在各镇农技中心,同时利用各镇农机专业合作社作为实习场所,方便机手学习,提高了他们的学习积极性,增强了培训效果。
3、领导重视,服务到位
开班第一课,区农机局领导和镇分管领导亲临现场指导,并做现场动员。工作人员为每位参训农机手发放全省统一的培训教材、自编的讲义和学习用品并做好每位学员的信息查对工作。为确保培训质量,每位授课老师课前都作了充分准备,授课时始终做到讲解透彻、通俗易懂、深入浅出、理论联系实际;对新技术进行重点讲解,在实践课中不厌其烦进行示范,学员学习兴趣浓厚,情绪高涨,很多学员纷纷表示举办这样的培训太好了,让他们学到了不少的知识,希望以后能有更多这样的学习机会。
4、训考结合,检查培训质量
本年度培训,在每期培训班理论教学完成之后,进行一次农机培训考核,实践教学完成之后,联合市职能鉴定站对参训人员进行职业技能鉴定,鉴定合格者发放由农业部核发的农机行业特有工种职业资格证书。通过考核,检查培训质量,反映培训成果,提升培训水平。
五、规范档案、做好总结
培训结束后,县培训学校组织参加培训的有关人员认真总结本次培训的情况,做好培训台帐,规范整理培训档案,总结经验,找出不足,为今后的工作积累经验。
适用场景:农业生产培训、农村人才建设、农业技术推广
演讲要点:农业科技大培训、现场指导培训问题反思、外出重点人才培训规划
行文逻辑:开展培训→组织指导→更新技术→强化宣传→提升素质
紧紧围绕建设社会主义新农村,提高农民素质为关键,以村为基本实施单元,以农业生产经营的专业农民为重点,开展农业生产技术和农民创业等相关知识培训,提高广大农民的生产能力和经营水平,为发展现代农业提供智力支撑和人才保障。
一、农民培训工作基本情况
1、农业科技大培训。以xx个行政村为单元,以农民技术员为主,利用农闲季节,并根据农民生产实践中存在的主要集中问题,有针对性地开展培训。依托市农业技术推广中心等有资质的部门进行集中授课,共培训xx人次,xx期。
2、现场指导培训。以基层农技推广服务体系建设为依托,以xx村和xx村为重点,进行现场技术指导培训。以xx个行政村xx户为单元,组织农业技术人员和农民技术员以实际操作培训为主,深入田间地头,通过直观的、手把手的指导,根据生产季节进行现场培训,每周x次,主要生产季节天天下基层。现已培训xx期,共培训人员xx万人次。
3、外出重点实用人才培训。为更新技术,改变原生产理念,共组织农业骨干技术力量和农民科技示范户重点人才xx人,进行重点培训,带动一批农民发展农业生产。
4、农产品质量安全培训。结合专业技术培训和农业政策法规的宣传,对农产品质量安全相关知识进行培训,共培训x期,xx人次,增强了企业的自律观念和质量安全意识。
5、农业科普宣传。结合科技三下乡、放心农资下乡、科普宣传等活动,深入农村集市,共发放各种宣传资料xx份,《农村实用技术手册》xx本。
二、培训形式
以现场指导和集中学习理论实用技术为主,主要以农业技术员和农村示范户为主,根据生产季节,以及农民的需求,以实用生产技术培训为主,使每一户农民基本掌握xx门的蔬菜标准化生产技术规程。
三、工作原则
1、分类培训原则。面向基层农村工作人员、农业生产骨干农民、农村基层干部、农村创业者以及农民专业合作社负责人和农民企业家等不同培训对象,有针对性地开展分类培训。
2、服务产业原则。以设施农业和水产养殖业等产业需求为重点、以市场为导向、以农民致富为目标,立足于区域经济发展实际,围绕当地的农业优势产业和特色农业开展培训。
3、注重实效原则。紧密结合农时季节和农民需求,开展灵活多样的技术培训,使农民看得懂,学得会,用得上。要加强案例和实践教学,切实增强培训效果。
4、创新机制原则。积极创新培训模式,注意总结好经验、好做法,探索形成长效培训机制,构建加快农业科技推广应用的便捷渠道。
四、存在问题
1、农业劳动力科技文化结构偏低,在培训工作中因留守农业种植户文化程度不高,对科技的需求不高,参加培训的积极性不强。
2、农业劳动力后继乏人。近年来,农村劳动力转移不断推进,促进了农民的增收,但转移出去的劳动力大多以年轻力壮且文化层次相对较高的男性为主,使得留守下来从事农业生产的劳动力呈老龄化、妇女化、没文化的“三化”现象,农业劳动力后继乏人现象日益突出。
适用场景:农业技术推广项目、农村人才培养计划、乡村经济发展方案
演讲要点:建立多部门协作机制提升培训效率、优化核心农户选择增强示范效应、完善培训体系推动农业现代化
行文逻辑:组建领导小组→创新培训模式→强化资金管理→建立监督机制→提升农民科技素质
我市某地是最大的玉米主产区、奶牛养殖区和蔬菜种植区。自承担培育新型农民这一项目后,立即组织实施,成立了由农业局、财政局、团委组成的新型农民科技培训项目领导小组,组建了统一培训机构,制定了《新型农民科技培训项目实施方案》和《新型农民科技培训工作计划》,严格按照项目要求,开展了培训工作,圆满地完成了20xx至20xx培训任务。现将新型农民科技培训工作总结如下:
第一部分培训实施情况
一、实加强组织领导和项目管理,确保培训工作圆满完成
搞好新型农民科技培训,提高农民素质,是提高农业综合生产能力,促进农民增收的重要措施。对此项工作区委、区政府领导非常重视。区里成立了以分管副区长林英为组长,农业局长周田、财政局总会计师刘晋、区团委书记李田为副组长,高级农艺师、农业局副局长王林为首席专家的领导小组。领导小组多次召开会议,研究制定了《新型农民科技培训项目实施方案》、资金保障制度,监督检查制度,确保此项工作顺利实施。成立了由项目首席专家、各专业首席专家为首,农业技术推广中心、畜牧中心、蔬菜服务中心等涉农部门及海运学校技术骨干为成员的技术小组。技术组共有教师31名,都具有中级以上技术职称、实践经验丰富。培训教师分工明确,责任到人,包点到村。参加项目实施的13个乡镇也成立了相应的领导小组和技术组织配合开展培训工作。整个项目的实施单位两个,分别是忻府区农业技术推广服务中心和省海运职业技术学校,共设立培训教室6个,都具备电视、vcd等先进的教学设施。建设培训基地6个,其中玉米专业3个,蔬菜专业2个,奶牛专业1个。
在项目管理方面,开发了“全国新型农民科技培训管理系统”软件,使得整个项目在核心农户挡案管理;教师、教材、教学管理安排;相关政策法规学习汇综以及资金管理使用等方面更加科学、高效。
二、创新培训模式,千方百计提高培训效果
我区的“新型农民科技培训项目”实施初期,按照“进村入户,核心培训,包教包会,示范带动,全面覆盖”的原则,在全区13个乡镇办事处全面展开,其中玉米专业1500户、蔬菜专业200户、奶牛专业300户。确保通过核心农户的示范,带动全村及周边村的农业发展,结合“四个一”(即一张培训卡、一张明白纸、一本科技教材、每个培训点一张技术光盘)的发送,在20xx年冬20xx年春的农闲时节,首先在13个项目实施乡镇分别召开了由项目涉及村的支部书记、村长参加的科技培训进村入户动员会。为了圆满完成培训任务,确保培训效果,我们不断创新培训模式,丰富培训内容。采取核心农户专业性培训与普及性培训相结合,集中培训与巡回指导相结合,教室授课和基地大田观摩相结合的方式,取得了很好的培训效果。
培训的方式一是核心农户培训与普及性培训相结合,在培训核心农户的同时,做好宣传发动,吸收更多的农民参加培训,除培训2000户核心农户外覆盖普通农民3、5万户;
二是集中培训与巡回指导相结合,以乡镇为单位集中办班15次,其中玉米专业8次,培训农户2500户;奶牛专业5次、参加人数600余人;蔬菜专业3次,参加人数900多人次。玉米专业的培训以进村入户培训为主,涉及的54个项目村,平均进村1、8次,在村委会、街道、农户小院、田间地头小规模培训200余次。农忙时节,有的项目实施村农民白天忙农事人员难组织,我们就采取晚上以村集中办班的方式对核心农户进行技术培训,利用晚上的时间共办班20余次。20xx年3月17日从省农科院、农业厅蔬菜办请来专家在区政府大礼堂举办了“全区蔬菜种植技术培训会”,参加培训的有“新型农民科技培训项目”的蔬菜专业核心农户200名、区农口有关科技人员、主要菜区的广大菜农共计人数800多人。20xx年3月25日以4个奶牛养殖项目实施乡镇为单位,举行了奶牛高产养殖集中培训会,授课教师除了项目技术组的讲师外还请了市里的奶牛专家,300名奶牛养殖核心农户参加了培训,还有奶牛养殖村广大的奶牛饲养户,人数达450多人。在整个阶段的培训活动中,发放教材2300本、技术手册2000册、各种资料8000多份,科技光盘90余张;
三是培训基地展示田观摩与现场指导相结合,20xx年9月8日、10日、13日、15日,我们先后组织奇村镇、播明镇、东楼乡、秦城乡、合索乡、解原乡等乡镇农民,举行了4次大规模的基地示范田观摩现场指导培训会,主要参观了:
1)卢野基地玉米新品种、新技术示范园区,共有56个示范品种,占地20亩;
2)项目单位和忻府区种子管理站共建的玉米新品种展示基地;
3)项目基地和农业开发办,共建的董村镇玉米新品种、新技术示范基地,占地150亩,30个品种示范;
4)原种场玉米优良品种示范园。核心农户通过亲眼目睹了各个优良品种的主要性状,玉米高效栽培各项新技术的使用效果,亲耳聆听了培训教师的现场讲解,理论联系实际为巩固所学技术指导高产高效的玉米种植打下了坚实的基础。基地观摩培训的人数达到1500人,这种观摩培训的模式用时短效果好,受到了广大核心农户的一致好评。
培训教材和资料除了省、市农业部门精心编辑出版的农业实用技术书籍外,我们通过技术人员深入农户田间地头调查生产中存在的问题,农民的需要,专门印发了技术手册、农事明白纸和大量的技术资料宣传单。针对我区实情和项目要求,共精选17项实用技术重点讲授推广。其中玉米高产种植技术:
(1)玉米地膜覆盖栽培技术
(2)玉米旱作节水栽培技术
(3)玉米品种优化技术
(4)玉米化控技术
(5)玉米病虫害防治技术
(6)玉米立体种植技术
(7)玉米配方施肥技术
(8)玉米种子生产技术。
奶牛高产养殖技术:
(1)奶牛品种改良
(2)奶牛冷冻配种技术
(3)奶牛高产养殖
(4)奶牛疫病防治技术
(5)奶牛秸秆青储饲料加工技术。
温室大棚高效栽培技术:
(1)大棚水果栽培技术
(2)大棚蔬菜栽培技术
(3)大棚沼气利用技术。
这些技术基本上都是当前农民迫切需要的实用技术,除此外,还结合农业政策、法规对农民进行了普法教育。
为了使“核心农户的选择更具有代表性、培训内容讲授更具有针对性”,在项目实施过程中,项目技术组及包点培训教师与各村干部对科技培训的工作做了进一步的探讨。根据各村农民具体情况和要求,有的村对核心农户进行了个别调整,有的村调整、增加了培训的内容。许多项目实施村通过前一阶段培训工作实施的进一步认识,对培训工作相当重视,如奇村镇唐林村还专门成立了科技培训协会,由协会根据农时、全村科学种田的需求联络、安排培训的具体事务。甜糯玉米种植户,成立了甜糯玉米协会,协会培训单位联合进行了甜糯玉米绿色食品生产操作培训。
根据项目实施方案的管理考核要求,我们投入一写经费设计开发“新型农民科技培训项目管理软件”,对核心农户全部计算机规范管理,同时建立对技术人员和核心农户的评价考核。各种形式的培训活动均受到了乡镇和村里的大力支持,受到广大农民朋友的热烈欢迎。我们在农业局和农业技术推广中心设立了热线咨询电话,共接受农民技术咨询电话262次,其中播明镇农民反映出苗后的玉米出现大面积的异常现象,农技中心的`技术人员及时前往诊断,指导农民进行了补救措施。
三、严格项目资金管理,把有限资金效果最大化
培训经费按项目实施进度实行专款专用,专项管理。项目实施所需资金及使用情况,实行审计制度。审计报告和资金预算、决算一并报项目办公室审批列支。项目设立专帐管理,一支笔审批,统一开支范围,统一报销程序,统一费用管理,建立完整的财务档案。资金的使用主要用于购买、编印教材、技术材料,明白纸,购买培训器材,以及包村教教师讲课培训费补助,交通费用等。
四、建立监督监管机制
为了保证新型农民科技培训工作的落实,区农业局成立了监督考核小组建立了对技术人员和核心农户的评价考核制度,通过层层签订责任状,与技术人员签订了责任书,监督考核小组对培训内容、培训时间和培训效果进行严格考核,不定期进村入户抽查,通过与核心农户访谈和由核心农户填写评价表,对技术人员进行考核,按考核分数排出名次,与年度考核、职称评聘挂钩。凡弄虚作假的,年度考核视为不合格。表现突出的给予表彰奖励。对核心农户的考核,由技术人员测评和全体村民评价,考核合格的发给绿色证书,考核不合格的,继续培训直至合格为止。
第二部分项目实施的成效和一些成功典型
新型农民科技培训项目的实施,提高了我区玉米种植、奶牛养殖、城郊蔬菜种植效益,促进玉米、奶牛、蔬菜这三个主导产业的可持续发展;促进了全区农民的科技素质的不断提升;促进了我区农业科学种田水平的整体提高;促进了常规玉米、特色玉米、蔬菜等绿色食品生产和无公害生产基地的发展;同时也促进了农技推广服务体系的建设和服务创新。在2000名核心农户中涌现出了一大批种田大户、养殖大户,更主要的出现了不少自己种田、养殖,又能在本领域提供相关服务、带动更多农户发家致富的农民经纪人。
玉米专业核心农户孔中秀,通过项目培训和自己钻研掌握了一套因地引种,高效种植甜懦玉米的技术。他自己家里的10亩地全部种植了甜懦玉米,同时还担任一个公司甜懦玉米绿色食品生产基地的技术员,负责2个乡镇6个村近2000亩甜懦玉米的生产任务,带动一批核心农户推广玉米绿色食品生产技术,合理安排轮作,亩产值达1700元以上,农民纯收入达千元。还有核心农户崔玉卯凭着自己掌握的过硬技术,承包土地300亩,合理选择品种、安排播期,全部种植甜懦玉米,收到很高的经济效益。
蔬菜专业核心农户赵黄科,担任着南城办事处新农村的村主任,按照新型农民科技培训会的要求,认真学习种菜新知识,引进新品种,采用新技术,改变传统种植观念,科学种植蔬菜,效益稳步增长,他种植的温室,创下了亩收入28000元的好成绩。具体情况如下:茬口安排:按照温室蔬菜生产工艺流程,一年两大茬,西芹——西红柿两茬生产模式,西芹7月下旬育苗,10月中旬定植,元月上旬采收上市,7月中旬拉秧,对比前向年西葫芦一大茬生产,生产周期延长,西芹秋季和平病害少,西红柿采用冬春茬产量高,采收期长,效益较好。田间管理:蔬菜整个生产期管理全部采用新技术,改变传统种植管理模式,注重科学,实行配方施肥,西葫芦吊架,并采用病虫害综合防治技术,注重西芹、西红柿品质的提高,增加经济效益,对比前几年大肥大水,缺乏科学田间管理,随意盲目浇水、施肥、喷药,生产成本大下降,田间病害得到全面控制。赵黄科温室实种面积0、6亩,西芹产量3200千克,收入2560元;西红市产量4000千克,收入13800元,折合亩收入27933元,效果明显。我们在新农村建设了温室蔬菜大棚生产技术培训基地,在他和其他核心农户的的带动下,全村逐渐缩减的温室蔬菜面积xxxx年增加到240亩,达到历史最高水平,亩收入达23000元,成为忻州市郊农民增收的新亮点。
忻府区张乡高村是我区奶牛养殖大村,也是奶牛核心农户最多地方一个村,核心农户秦俏平经营良源忻定奶牛场,存栏奶牛60头,其中产奶牛34头,过去每头牛平均日产奶16公斤,由于多年来养殖技术落后一直没有较高的经济效益。xxxx年成为核心农户以来,认真学习奶牛相关技术,从奶牛的配种输精、饲养管理、疾病防治到种植优质牧草都认真钻研,精心领会。通过把掌握的新技术运用到牛场的管理经营中,到xxxx年下半年,存栏奶牛从外部观察有了明显的改善,配种方面也开始给每头奶牛建立挡案,杜绝过去的近亲繁殖,逐步使品种优化。饲料管理上以贮青为主,再加上搭配苜蓿粉和精饲料,产奶量逐月上升,每头牛平均日产奶达23公斤,经济效益也逐步提高。同时牛场也形成一套“推良种、喂贮青、阶段养、标准给、科学管理”的科学饲养规程,管理上重点抓四个环节:一是抓良种,严把母本关;二是抓防疫,严把抗病关;三是抓青贮,严把饲养关;四是抓方法,严把技术关。高村的奶牛养殖通过我们在这里建培训基地,无论是象秦俏平这样的养殖大户,还是养3头5头的小户,养殖技术上均有很大的提高,正逐步成为蒙牛、古城等国内几个大奶业集团的优质牛奶生产基地。
第三部分存在问题及下一步打算
新型农民科技培训工作是建立社会主义新农村的需要。生产要发展,科技是关键。要把现有科学技术普及到千家万户,必须有一批新型农民。综观我区新型农民科技培训存在不少问题:
一是地方政府经济落后,从财力人力上还不能更好地利用国家实施项目的东风,配套一定资金更好地促进农民科技普及的有效途径,尽快提高我区农民科学种田的整体水平;
二是培训专业不能与项目村产业更细致紧密地结合,虽然玉米是忻州农业的主导产业,但各县各村情况各异,比如有的村以种植红薯出名,有的村是多年的蔬菜制种基地;
三是在数量有限的核心农户选择上还不能做到更具代表性、典型性;
四是在培训模式和手段上尽管我们也下了很大力气,但总体效果还不是更好,同时自身的科学素质也有待进一步提高。
下一步工作打算,首先要充分认识到新型农民科技培训工作在新时期的重要性、长期性、艰巨性,农民科技培训任重而道远。我们经过2年的项目实施,已初步建立了一支农业科技培训的技术队伍,发展了一批合格的新型农民核心农户,掌握了一套比较有效的培训模式。在继续争取上级部门培训项目的同时,结合农业部门工作和其他农业项目的实施,积极开展形式多样的培训活动,定期回访2000名核心农户,发展更多的核心农户,以带动农民走山依靠科技发家致富的道路。