适用场景:党员思想汇报、假期学习总结、党性教育总结
演讲要点:阅读《大学》提升思想觉悟、分析《珠江三面角洲地区改革发展规划纲要》认识社会、反思学习方法提升实践能力
行文逻辑:阅读经典→分析政策→反思提升
尊敬的党组织:
xx年,新的一年,新的学习。寒假浏览了一系列书籍,对党的认识和感悟又有了进一步的理解与认识,思想上得到了一定的熏陶和提升。
在这个假期里,我首先阅读的是四书五经中的《大学》,诚如毛泽东同志指出:“我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。”。在平常我的生活周围,“四书五经”这个词语通常与“死板”、“万恶的科举制度”、“腐儒”等一系列贬义词语联系在一起,但我想,作为一个现代中国的读书人,我们更需要的是先去阅读了解四书五经背后的深切含义,学习李大钊等同志对中国传统文学先了解而后批判的独立思想的过程而不是仅凭自己听到的风言风语就莽下结论。通读《大学》,我了解到其以“明明德”、“亲民”、“止于至善”为修养的目标(统领全书的纲领), 又提出实现天下大治的八个条目,即 “格物”、“致知”、“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”。通观全书,其皆教人以善,与“八荣八耻”等党提倡的精神文明建设具有同工异曲之妙,倘若人们可以真正把这些看到心里,社会将会是一个有序井然的社会。但是,鄙认为,《大学》也有一个缺点:其中有一股只是“教化”而不是“引导”的气息。“小人闲居为不善,无所不至,见君子而后厌然,拚其不善,而著其善。人之视己,如见其肝肺然,则何益矣。此谓诚于中,形于外。故君子必慎其独也。”上面一段话只是硬梆梆地给我们讲述“诚于中”则会“形于外”然后在理所当然地教导我们必须“慎其独”,却完全没有论述为何“诚于中”就一定会“形于外”,既然那样的话,那何为“金玉其外败絮其中”?同时,其也无提到为何我们需要为了“形于外”而“慎其独”,如果那样的话,那么是否只要我们最终达到“形于外”的目的那“慎其独”也就可有可无了?首次通读《大学》,我认为在道德高度上,其所言悠久而铿锵,穿越华夏历史发出和党一样威严而庄重的绝唱,但在思考层面上,我认为《大学》的不足同时也是作为党内党外所有同仁特别是我们大学生自身需要去反省反思的一个方面:面对现代众多社会现象,我们需要关注关心的同时,更需要的是去解剖其背后的因由干系。如果我们大学生可以做到这一点,那么我认为我们基本就可以和那些明清时期的腐儒割裂开来,在共产党正确的指导下,沿着改革开放的步伐沉稳而有力地开创属于我们这群大学生的一个年代。
如果说《大学》是我寒假主要阅读的古文书籍,那么根据“十二五”编著的《珠江三面角洲地区改革发展规划纲要(xx-)》学习丛书之佛山篇就是我寒假主要阅读的与现代时事接轨的书籍。作为一个生于斯长于斯并且在不远的将来也准备把自己的力量贡献回这方水土的大学生,我很惭愧自己这么久才找到这么一本书籍去真正地全面地认识自己脚下的一片土地、去真正关注“十二五”的内容而非只是看一下新闻知道有这么一回事。在阅读这本书以后,我不仅对佛山这个城市从结构、历史、地理区位、人文环境等有一定的认识,同时,通过阅读,我发现很多其实早就应该知道的,譬如“3+9”(三大产业基地和九大特色产业基地:“白色家电之都”、平板液晶显示产业基地、“陶瓷之都”+专业机械装备、纺织服装、食品饮料、家具、医药保健品、骑车及零配件、新材料及节能环保)、金融高新技术服务区、cepa等。当然,我认为,更重要的,是从俯瞰整个地区甚至整个国家的高度去看待整个《纲要》的落实和推广,用一个策划师而非一颗小螺丝钉的角度去从《纲要》整个的策划状况推行进度等去进行一系列的学习、思考和完善,譬如,在“广佛同城”的一部分,有志去创业的同学可以根据两地产业在互补性和同构性方面的思考和分析去寻找一个比较朝阳稳健的行业或者去剖析自己心仪行业至公司的前景,在cepa部分,广佛有如何和香港这个大哥进行请教同时友好地去合作,这些请教和合作又是建立在一个怎样的基础上,以广佛喻自身,我们高中生又应该如何去面对这些生活中社会上的“大哥”
此致
敬礼
适用场景:党课培训总结、入党教育总结、思想汇报总结
演讲要点:端正入党动机、强化党性修养、明确奋斗方向
行文逻辑:学习党的知识→明确入党动机→提升思想觉悟→坚定理想信念
敬爱的中共××中学委员会:
当我开始写这篇总结的时候,我的心里是很激动的。因为通过在业余党校的学习,使我不断的成长起来,我为自己有机会参加这期业余党校培训班而感到庆幸与欣慰。我时刻准备着成为一名优秀的共产主义战士。
从小的时候,眼看着劳动人民过着心酸的生活,我便暗暗发誓,以后我一定要为改善人民生活而努力奋斗;在每看着电视里解放军战士冲锋在抢险救灾的第一线,我总幻想自己能成为其中的一员;在看到极少数腐败分子危害人民利益,损害党的形象,我总是痛心疾首。不知不觉中,对党产生了一种信仰,我坚定了要成为以为合格党员的决心。
我在业余党校学习期间聆听各位主讲老师的精彩讲解和悉心教导,我认为自己在向党组织靠拢、向党员标准看齐的努力过程中目标更加明确了,在如何端正入党动机、如何成为高素质创新人才、如何将个人修养的提升与党性修养有机结合等诸多方面有了更深入的认识和更深刻的理解。
我清楚认识到,只有为共产主义事业不懈奋斗、为人民服务而要求入党,才是正确的入党动机。作为新时代的高中生,我们应坚决摒弃功利化、实用化等有不良倾向的入党动机,始终树立为共产主义奋斗终生的理想和信念、全心全意为人民服务谋利益的思想和在工作、学习和生活中起先锋模范作用的意识。端正入党动机,不是入党前一时的问题,而是一辈子的事情。要成为一名真正的合格的党员,
我们不应将目光停留在组织上入党这种形式的追求上,还应努力追求思想上完全入党的更高境界。
我在业余党校学习中,我知道了伟大的中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,中国共产党始终是中国先进生产力的发展要求,中国先进文化的前进方向和中国广大人民的根本利益的忠实代表,始终是建设有中国特色社会主义事业的领导核心。党的终目标是实现共产主义的社会制度。党的性质的具体体现即宗旨是坚持党的全心全意为人民服务。党的指导思想是指导党全部活动的理论体系,是党的思想建设,政治建设,组织建设和作风建设的理论建设。
对所学的党的知识,我印象深,感想多的就是关于党的全心全意为人民服务的宗旨。党的根本宗旨,贯穿于党的一切活动中。在新民主主义革命时期,人民的根本利益是*压在人民头上的三座大山,建立新中国,我们党就提出了符合全国各族人民意志和要求的民主革命纲领和路线,新中国成立以后,人民根本利益是建设一个社会主义现代化国家。我们党就根据人民群众的根本利益和要求,在建国初期及时提出了过渡时期的总路线,完成了从新民主主义到社会主义的过渡。确立了社会主义制度……。所有这些都是工人阶级和广大人民群众根本利益的集中体现。而且身为共产党员,不得谋求任何私利和特权,党员同时还密切联系群众,维护群众的正当利益。
业余党校的学习让我充分认识到了自身和党员标准的差距,也让我更明确地认清了未来的奋斗方向。我会带着积极向上的乐观心态,带着对自身优缺点的客观评价,带着对党的事业的一贯拥护,在争取入党的道路上一步一个脚印、踏踏实实地走下去。