阳光工程负责人工作总结（精选3篇）

阳光工程负责人工作总结 篇1

一、坚持阳光工程培训指导思想

精心计划组织培训今年我们针对阳光工程培训课时安排紧凑的特点，对工作的开展制定了周密的培训方案和教学计划，招生、教师、教材、培训场所及设备准备齐全，提高了培训质量和农民参加培训的积极性。

二、广泛宣传，积极动员

在招生宣传中，我们利用我校在蛟河市黄松甸镇开发黑木耳基地种植和成立农民专业合作社的有利条件，在广大农民中建立了良好的群众基础。通过利用有线广播，发放宣传资料等多种方式，使农民了解阳光工程的相关惠民政策。我们还通过吉林市电视台《走进乡村》栏目对培训班做现场报道，加强了培训班的社会影响力。

三、以实际出发加强师资建设，规范教学管理

我校严格按照阳光工程培训要求，从当地经济发展和自身优势出发，选择利用我校具有培训和鉴定特有工种的优势，主攻开展《农产品经纪人》《菌类园艺工》和《农民专业合作社负责人》的培训工作。在培训中我们为农民免费提供由吉林省供销合作社统一编印的教材，并严格执行阳光工程培训规范，把阳光工程手册发放到每个学员手中，并由市阳光办教师进行详细讲解，使农民更深入的了解阳光工程的意义和作用。

为了确保培训质量，我校制定并实施阳光工程考试考核、档案管理、信息上报制度，并规范执行台帐制度和检查验收制度。在授课7天中，我校坚持聘请吉林农业科技学院专家、教授任教，从农民实际出发，并且把培训班开展到田间地头，使之真正做到学有所需，学为所用。我校利用自有的基地为农民提供了良好的实习场所和设施，使每个学员在实际操作中做到规范科学。在农民中得到了良好的.口碑。

四、实施项目指标，培养农民新型科技人才。

通过学习掌握相关技能，大大增强了农民就业致富的信心。根据我校培训专业的特点，积极为农民提供劳动力转移门路及信息，实行灵活就业，从而增加了农民的收入，带动了当地经济的发展。根据要求，我校对学员逐个进行了跟踪回访，以了解他们实际工作情况和生活情况，为今后培训工作的开展，打下了坚实的基础。

五、未来工作的计划和部署

为了进一步促进农村富余劳动力向农业延长链和非农产业领域转移，提高农村劳动力整体素质，做为培训基地之一，我校要继续做好阳光工程培训工作，总结经验，找出不足，发扬成绩，克服困难，积极与市阳光办领导沟通，认真执行相关文件精神，把工作做到实处。为更多的农民奔向致富，打好基础。

阳光工程负责人工作总结 篇2

20xx年是我县实施农村劳动力转移培训阳光工程（以下简称阳光工程）的第二年。一年来,我县围绕提高农村劳动力素质和就业技能，实现农村富余劳动力向非农产业和城镇转移就业，促进农民增收和统筹城乡发展的工作目标，按照“政府推动、学校主办、部门监管、农民受益”的原则，积极开展农村劳动力转移培训工作，取得了显著成效。到目前，全县6个培训基地共开设了驾驶维修、计算机应用、服装加工、餐饮旅游服务、建筑、机械制造、电子电器、美发保健、财务会计、syb创业培训等10类专业21个工种，举办阳光工程培训班51期2727人，完成全年任务的109.1%，其中实现转移就业2525人，转移就业率达92.6%，超额完成省阳光办下达的全年培训任务。

一、开展的主要工作

(一)加强组织领导，健全工作机制

1、完善组织管理机制。今年我县调整了县阳光工程领导小组，各培训基地也从工作需要出发，调整充实力量，建立起校长任组长，骨干教师为成员的阳光工程实施领导小组，抽调思想好、能力强的同志到办公室，具体负责日常管理工作，为阳光工程实施提供组织保证。一年来，县阳光办召开工作会议3次，开展对培训基地督查2次，县阳光工程领导小组召开工作会议1次，总结经验，查找问题，寻求对策，进一步推动我县阳光工程工作再上新台阶。

2、规范资金管理机制。20xx年我县按照“政府主导、多方筹措”的原则，共筹集阳光工程经费177.4万元。其中中央、省下拨项目经费62.5万元，县财政配套项目经费20万元，工作经费8万元；在政府主导的基础上，培训机构让利26万元，用人单位补助20余万元，个人贴补40.9万元。严格执行《浙江省农村劳动力转移培训阳光工程财政补助资金管理办法》（浙财农字[20xx]194号），在县财政局设立阳光工程专项资金账户。建立完整的财务管理制度，统一开支范围、费用标准、审批制度、报销程序，做到项目资金专款专用，集中管理。

3、创新信息服务机制。县阳光办组织各培训基地在全县范围内开展农村劳动力资源和企业用工需求调查，撰写了《骨干企业用工情况调查报告》，建立劳动力资源和用工需求数据库，为搞好我县阳光工程实施提供依据。

为使阳光工程进一步深入人心，家喻户晓，县阳光办组织各培训基地根据各自的优势，因地制宜，深入开展行之有效的宣传活动。桐庐高级职业学校出动宣传车，到全县各乡镇巡回宣传，印发宣传册、张贴招生简章、悬挂横幅，并在桐庐电视台、广播电台进行为期15天的培训通告播放。县农机学校利用乡镇农机推广网络向全县近千名农用车驾驶员发放阳光工程政策宣传资料2300余份。今年县阳光办组织编印《桐庐县阳光工程简报》5期310余份，在今日桐庐刊登3期，通过桐庐农业信息网发布阳光工程信息5期，在浙江农业信息网发布8篇，及时传递了我县阳光工程工作动态。

(二)完善培训体系，提高培训质量

1、制定实施方案，明确实施要求。为使我县阳光工程工作有计划、有步骤、有重点地开展实施，根据目前我县农村劳动力现状和企业用工需求摸底调查情况，县农业局下发了《关于下达20xx年农村劳动力转移培训阳光工程培训任务的通知》、《桐庐县阳光工程培训单位检查验收标准》等一系列文件，各培训基地也制订了相应的实施方案和年度培训计划，进一步落实了全年工作目标和管理制度，加强了对项目的监督管理。

2、确认培训基地，落实培训任务。为切实抓好全县阳光工程，县阳光办实行阳光工程培训基地公开申报制度。根据阳光工程培训基地认定的原则，开展对培训机构资质、师资、培训实绩等综合评审，在原认定的桐庐县农业机械技术学校、桐江职业技术学校、桐庐县高级职业学校、横村镇文化技术学校、分水镇文化技术学校5个培训基地的基础上，新认定富春江镇文化技术学校为我县阳光工程培训基地。各培训基地增加专用教室，配备课桌椅、投影仪、电脑等设备，改善办学条件，组建了由97名骨干教师组成的阳光工程培训讲师团，其中中级职称以上37人。年初，县阳光办与各培训基地签订了《阳光工程合同书》，把全县2500名阳光工程培训任务分解下达到各培训基地，并实行责任考核。

3、加强教材建设，规范教学管理。各培训基地都按照阳光工程要求，从当地经济发展和自身优势出发，选择特色专业和优势专业，应用计算机应用、驾驶与维修、电子电器、建筑等10余种国家统编规范理论教材，并执行阳光工程教学“第一节课”制度，把阳光工程手册发放到每个学员手中，进行讲解。同时按照实际需要，组织有关单位、企业编印针织、服装、电子、农家乐、按摩保健、餐馆旅游服务等教学讲义作补充，受到学员的欢迎。

为确保培训质量，建立阳光工程项目申报、审批、考试考核、档案管理、信息上报制度；并根据阳光工程培训要求，严格实行“阳光工程”公示制度、第一节课制度、规范台账制度、培训工作月报制度及检查验收制度。今年县阳光办印制《开班申请表》，规范阳光工程培训开班申请制度。制定教师（实习指导、教练员）职责和具体教案，签订教学责任状，开展因材施教，实行形象教学和互动教学，理论授课和实践操作相结合，规范教学管理。

（三）落实培训订单，加强技能培训

我县积极推行订单培训，县阳光办统一印制阳光工程培训用工协议样式。各培训基地深入农村、工厂企业以及大中城市，开展企业用工需求和农村劳动力状况调查，摸清农村富余劳动力和企业用工缺口情况，协助有关企业到外地建立劳动力基地，签订培训订单，提高培训针对性。6个培训基地分别与县内外37家企业、职业中介机构签订了培训及用工协议，开展订单和委托培训27期1383人，取得明显效果。桐庐县职业技术学校开展农村建筑业、餐饮服务业等用工缺口调查，与富春江建筑集团公司等九家建筑企业、桐庐永隆饭店等签订了500名培训转移用工协议。横村镇成校对当地十家具有代表性的骨干企业进行调查，摸清了针织、缝纫、套口、挡车工等缺口3200名技术工人的情况，为开展阳光工程培训掌握第一手资料。桐庐高级职业技术学校通过社会调查，了解到农村劳动力对计算机技术的需求，专门开设计算机专业班，取得了明显的效果。

县阳光办还鼓励各培训基地在理论授课和技能操作训练的基础上，组织学员理论考试和技能考核，推行资格证书制度。全年共颁发培训合格证20xx本，其中有1452名学员获得职业资格证书。县职业技术学校阳光工程学员孙燕群、朱美凤，在6月26日县职业技能鉴定中心举行的餐饮服务业职业资格技能鉴定考试中，分别以13’33’’、13’34’’的成绩打破了该项目13分38秒的县记录。

（四）开展转移服务，推进稳定就业

今年县阳光办把推进稳定就业作为阳光工程考核验收重要标准。各培训基地加强了转移就业服务工作，利用劳动力推介会、洽谈会等，千方百计帮助培训学员找到岗，就好业。针对工资待遇、劳动保障等关系到学员切身利益的实际问题，深入企业调查，促使用人单位按照《劳动法》建立劳动关系，确保劳动者的合法权益。横村镇成校成立了我县首家人力资源服务公司，在县劳动力市场设立职业介绍窗口；8月份学校专门派教师前往上海、杭州有关速递公司，详细了解就业学员的工作和生活待遇等情况，与企业协商解决学员工作和生活中的困难，帮助落实工资待遇。分水镇文化技术学校通过杭州下沙经济开发区、萧山滨江经济开发区等大中企业的人力资源部（人事部）了解企业用工需求，确定自己的培训项目，于4月份组建自己的网站，向外发布培训专业及招工信息，并详细了解企业信用程度，提供给受训学员，实现用工单位和培训学员的“双向”选择。

(五)及时监督检查，落实整改措施

为确保阳光工程项目实施质量，县阳光办先后组织2次督查。10月16日组织了县农业、财政、教育、劳动等阳光工程成员单位负责人11人分两组，对六个培训基地的工作进行了督查。11月，根据浙农培“关于开展农村劳动力转移培训阳光工程检查的.通知”，县阳光办于11月20-30日，用10天左右时间，对全县6个培训基地阳光工程实施工作又进行了一次检查。对照培训任务、阳光工程合同书和检查验收标准，听取培训基地工作汇报，察看培训转移台帐，按照不少于5%的要求，电话随机抽查受训学员136人，核查身份证、培训时间、培训内容、学费收取、转移就业及执行第一节课制度等情况。并将检查发现的问题和整改的措施如实及时地向省阳光办汇报。

二、取得的成效

1、提高了农村劳动力的综合素质和就业技能。通过阳光工程培训，提高了学员职业道德素质和就业技能，很多学员达到初级以上职业技能水平，有的达到了中级水平。全年共颁发培训合格证20xx本，其中有1452名学员获得职业资格证书。横村镇文化技术学校会计班的孙金木有了会计证，马上承担起友棠石材有限公司的主办会计。桐庐高级职业学校计算机专业班100多位学员，结业后分别被杭州泛亚金属有限公司、桐庐景文百货、杭州亚丽服饰有限公司、富春江织造有限公司等企业录用，不少还被安排在电脑操作岗位。学员王赛琴、姚丹在学习还没结束，就在网上找到了自己满意的工作。

2、减轻了农民负担，增加了农民收入。各培训基地按照阳光工程要求，驾驶与维修、机械制造、建筑等专业培训相应降低收费标准，计算机、针织服装加工类、美发保健、餐饮服务等专业培训实行免费培训，直接减轻了农民负担，有的还根据学员需要延长培训时间，增加培训内容等，尽力为培训学员解决困难，提供方便，使农民得到了实惠。学员通过阳光工程培训，拓宽了就业门路，增加了收入。如桐庐县百江镇小京村刘忠根通过农机驾驶维修培训，从事拖拉机运输，年收入达3万元。横村镇双溪村民程梅莲经校企结合的缝纫培训，在针织厂平均每月能挣1000多元。11月在分水成校餐饮服务专业结业的学员李荣华、刘雪云在分水宾馆等工作每月收入1000多元。

3、发挥了培训示范作用，提高了农民竞争意识。阳光工程严格实行公示制度、第一节课制度、规范台账制度、培训工作月报制度及检查验收制度，规范教学管理，为我县农民培训发挥了示范样板作用。同时，阳光培训工程实施免费和减免学费，减轻了农民负担；培训提高了农民技能，拓宽了就业门路，推荐服务为他们找到了合适的工作，增加了农民收入，从而增添了农民就业信心，使广大农民有了参加培训并实现就业的愿望，调动了农民提高素质、学习技能、参与市场竞争的积极性。

三、今年的工作亮点

1、部门协作，保障阳光工程顺利实施。建立由县农业、财政、教育、劳动等部门组成的阳光工程领导小组，明确具体工作由县农业局牵头，县财政局为阳光工程筹集配套资金，保证资金及时到位，县劳动局配合做好考核发证工作，教育局动员下属的文化技术学校、职技校积极参与培训工作，主动承担培训任务，形成部门统筹作战的运行机制，为我县阳光工程的顺利实施提供了领导保障。

2、签订合同书，落实责任制。县阳光办与各培训基地签订了合同书，落实了年度培训任务，明确双方各自的工作职责。县阳光办做好培训指导管理，各培训基地严格执行阳光工程五项制度，开展订单培训，切实降低收费标准。合同书各项指标的完成情况与年终考核验收挂钩，确保阳光工程顺利实施。

3、编印阳光工程简报，及时传递工作信息。今年县阳光办组织编印《桐庐县阳光工程简报》5期310余份，在今日桐庐刊登3期，通过桐庐农业信息网发布桐庐县阳光工程信息5期，在浙江农业信息网发布8篇，交流经验，及时传递了我县阳光工程工作动态。

4、开展监督检查，严格项目管理。今年先后组织2次督查，及时发现了培训中存在的一些问题，并严格按照阳光工程培训要求，落实整改措施，确保培训质量。

四、20xx年工作思路和措施

1、加强领导，着力宣传。加强对阳光工程领导，提高认识，把它作为一项民心工程来抓，进一步完善工作机制。在继续组织编印《桐庐县阳光工程简报》的同时，组织2-3次阳光工程大型专题宣传活动，配备宣传车到全县各地进行宣讲，动员使广大农民积极参与培训，实现农民转岗就业，增收致富。

2、加强培训基地建设。

一是加强教师队伍建设，对现有教师开展业务培训，提高教师业务水平，并完善、调整师资库，不断充实师资力量。

二是加强基础设施建设，建立有一定规模、设施完善、设备先进的专门教育培训基。

三是加按照阳光工程有关要求，结合农民科技教育培训工作实际，制定教学管理制度。

3、丰富教育培训内容，提高培训质量。在做好职业技能培训的同时，注重文化知识、政策法规、道德修养的教育，着力提高农民的综合素质。并严格按照省阳光工程培训要求，保证学员学习时间，提高培训质量。

4、明确目标，拓宽农村劳动力培训转移新渠道。20xx年我县计划实施阳光工程3000名。为切实完成培训任务，计划新认定设施条件较好、师资力量强的培训机构1-2个，使阳光工程培训基地达到7-8个。根据农民和市场两个需求，围绕培训质量，重点开设驾驶维修、计算机应用、服装加工、餐饮旅游服务、家政

保健等专业。建立合作培训机制，采取联合办班、代管代办、委托培训等多种形式，积极开拓农村劳动力培训、转移新渠道，加快我县农村劳动力培训转移就业的进程。

阳光工程负责人工作总结 篇3

实施农村劳动力转移培训阳光工程是全面落实科学发展观和以人为本理念的重要体现，岳阳县职业中专本着“政府推动、学校主办、部门监督、农民受益”的原则，精心组织、创新模式，全力做好阳光工程培训工作，收到了良好社会效应。目前，县阳光办分批的500名农村劳动力转移培训全部结束，有效地提高了全县农村劳动力素质和就业技能，加快了全县新农村建设步伐。现将本年度工作总结如下：

主要做法

一、加强领导，建立健全的组织领导机构。

为切实搞好阳光培训工作，岳阳县职业中专专门成立了以分管领导--工会主席高兵元为组长、处室主任晏菊梅为副组长的阳光工程培训工作领导小组，并对培训部两名成员进行了具体分工，落实责任，细化措施，明确职责。小组根据培训工作日程及进展情况，及时对各个阶段的工作进行调度，总结和部署每一个阶段的工作，确保培训工作按部就班、有条不紊地进行。

二.加强宣传力度，确保了阳光工程宣传到位、

深入人心，及时做好生源发动工作。我们充分利用电视、广播、报纸、简报及进村入户与农民面对面等形式，在各乡、镇、社区悬挂阳光工程宣传标语横幅，广泛宣传国家惠民政策和阳光工程培训方针，帮助农民解放思想，更新观念，积极主动地投入到阳光工程活动中。

为确保今年的“阳光工程培训”顺利开展，岳阳县职业中专在总结以前经验的前提下，采取了更加行之有效的办法，多管齐下做好生源发动工作。一是由岳阳县职业中专“阳光培训工程”小组组长高兵元同志亲自带队，奔赴各培训点做好协调工作，落实学员招收情况。例如我们对于渔业船员的培训，曾多次下到鹿角、城关、麻塘三个渔民居住点，与他们的负责人及当地渔民协调，共同探讨渔民培训方法，最后确定将培训阵地前移，这样既能让他们安心培训又能随时在湖上由专家进行实用技能操作训练。二是下发招生简章到各乡镇及社区，要求各乡镇及社区及时组织培训对象参加培训。比如对于农场经纪人的培训，我们就是采取村、社区推荐报名的方式。三是通过与其它部门协调，互惠互利的原则，他们的员工要培训就到我培训中心来。例如村级动物防疫员培训，我们和县兽牧局联系协商，圆满并超额完成村级动物防疫员培训任务，取得了很好的效果。芭蕉扇业工艺扇制作培训同样也是如此。总之，通过各种方式，生源发动巩固工作进展顺利，整个培训结束后，实际参训人员超过500人。

三、严格管理，强化培训服务，确保阳光培训工程顺利实施

一是健全制度，促阳光工程培训规范化。在培训过程中，严格照章办事，做到用制度规范培训工作，确保学员的在校秩序。一方面确保学员的理论学习秩序，严格按照上级规范安排理论授课，合理安排课时，确保学习质量；另一方面确保学员的实践操作秩序，按照实践课时的安排认真实践，教师跟课辅导，保证学员学习实践安全。二是成立班委，落实班委会和班主任制度。培训期间，所有任课老师和班委、班主任全部到场参与培训，班主任每天亲自带队，负责点名，严格考勤管理，使整个阳光培训工作井然有序。三是从三方面着手做好培训服务。培训前，认真为每个学员准备学习袋，内装笔记本、辅导教材、学员手册等学习用品，印发课程表和班级管理制度，供学员使用。培训中，生活方面，准备纯净水或开水供学员饮用，安排好学员用餐，组织学员外出参观学习，并为学员发放交通补助费，确保学员免费培训；学习方面，及时、耐心解答学员在学习和实践中提出的各种疑问。培训结束后，严格按照上级要求建立健全学员档案，将每个学员的信息和考试成绩录入微机管理，与学员建立了互通信息的电子信箱和电话热线，以备工作中相互联系，随时解决学员在今后工作中的各种难题。

四、探索实施“阳光工程”工作新思路、培训新模式，丰富教学内容，全力提升阳光工程培训质量。

一是教学方式多样化。我们认真总结以往的培训经验，不断改进教学方法，实行理论授课、实地操作、参观学习、经验交流“四级教学法”，即：理论知识由学校教师讲解，实地操作由生产厂家专家指导，参观学习由学校统一组织，经验做法由农民工相互交流。

二是培训阵地前移。在培训过程中，我们在学好好理论课前提上，注重实际操作演练，把培训班办到了各乡镇及社区。如芭蕉扇业工艺扇制作培训，我们把培训阵地移置芭蕉扇业有限公司，让200名学员分两批进行培训，第一批上午理论学校、下午专家带领实践操作，第二批下午理论学校、上午专家带领实践操作，这样既保证了学员学到了扎实的理论知识，又提高了他们的实践操作技能，许多有实践经验的学员对工艺扇制作进行了现场交流，谈心得、讲技巧，也为学员们上了生动的一课，有效地解决了产学脱节的问题，很受学员欢迎。三是学练结合。为加强师资力量，我们成立了专业教师组成的阳光工程师资队伍，其中高级职称教师2名，中级职称教师3名，还在外聘请专家10余名。各科专业教师针对各自教科内容专门撰写了授课笔记并制作了教学课件，利用现代多媒体手段进行理论授课，把培训重点内容系统地编制成学员能看易懂、形象直观的演示课件，保证了学员愿意学，乐于接受。实地操作由教师手把手地进行指导，专家与学员互动，现场解决学员操作过程中出现的故障，使学员学有所得。

主要成效

通过连续几年的项目实施，我们深深体会到：规范管理、有组织、有计划、有针对性地开展“阳光工程”培训工作，是有效增加农民收入，促进农村劳务产业发展的有效途径。主要成效体现在以下几个方面：

一是提高了我县农民的整体素质。我县农民外出务工的人数多，受教育程度比较低。提高务工农民的文化素质和劳动技能既是广大农民的迫切要求，也是摆在我们面前的一项刻不容缓的重要任务。一是通过引导性培训，提高其遵守法律、法规和依法维护自身权益的意识和选择就业的能力。二是通过技能培训，大大地提高了农民的整体素质。提高了农村富余劳动力转移就业的能力和就业的竞争力。三是通过农业科技培训，提高了农民的科技素质。

二是增强了农民工的创业意识。通过实施阳光工程培训，使广大农民了解掌握了党在农村的各项方针政策、农业法律法规及生产技能知识，增强了他们的创业精神和创新意识，形成了“培训一人、致富一家，转移一片、致富一方”发家致富奔小康的浓厚氛围。如我校20__年培训的柏祥镇的村级动物防疫员黄初平，利用培训所学得的专业技能，加之平时刻苦钻研，利用自己一技之长为本地养猪大户排忧解难，创造了无法计算的经济效益，他自己既行医，又开饲料店，成了远近闻名的百万元户，不仅如此，在他的带领下，柏祥镇的生猪养殖也得以蓬勃发展，成为岳阳县著名的生猪养殖大镇。

xx年我校阳光工程培训的农村经纪人胡中秋，利用所学到的经纪业务知识，开始学习经营贩猪生意，二年下来，净赚10万元，在他的带领下，他所在的长湖乡长湖村大部分农民都做起了农村经纪人，致富一方。