适用场景:学生资助管理、贫困生帮扶工作、教育政策落实
演讲要点:资助政策落实、问题反思、行动规划
行文逻辑:宣传政策→落实资助→评定助学金→开展育人活动→完善工作机制
x职业学院学生资助管理中心对学生的资助工作始终坚持公平、公开、公正的原则,积极资彻执行国家政策,从解决贫困生的实际问题出发,逐步建立起比较完善的以国家助学贷款为主的,包括“奖、贷、助、补、减”和“绿色通道”在内的贫困生资助体系,有效缓解贫困生的学习和生活压力。
资助政策落实
邮寄资助资料
新生入学前随通知书给每一位录取新生邮寄《河南省建档立卡贫困家庭学生资助政策明白卡》、《高校本专科学生资助政策简介》和助学贷款宣传材料。共计各发放4000份;新生入学后,举行主题班会等形式,由辅导员介绍学校情况和奖助贷政策;开展学院辅导员资助培训会,加强国家资助政策宣传力度。
兵役资助申请流程会议
9月28日在会议室召开20xx年兵役资助补助申请流程会议,我校20xx年学生涉及到的.兵役资助工作主要包括退役入学、退役复学和应征入伍三大类。吴寨寨老师为辅导员解读了退役入学和退役复学这两者的区别和兵役资助政策的相关要求,讲解了办理手续的相关流程,并敦促辅导员注重细节,将兵役资助工作及时准确落实到位。
绿色通道
我校在开学季开设“绿色通道”。通过“绿色通道”为入学新生办理生源地助学贷款和其他申请缓交学费住宿费总计337人,缓交学费及住宿费总金额为2540200元。
贫困生认定、助学金评定工作会议
20xx年9月29日x职业学院学生资助管理中心开展贫困生认定、助学金评定工作会议,“不让一个孩子因为家庭经济困难而失学”,为了更好地传达国家资助精神和河南省关于家庭经济困难学生的相关资助政策,吴寨寨老师为我们讲解了国家资助体系、贫困生认定要求、国家奖助学金的申请条件及要求、勤工助学、绿色通道等资助工作内容,并强调要根据我校学生实际情况,按照公平、公正、公开的基本要求,尽最大努力,做到应助尽助。
服兵役学生资助材料
20xx年我校审核高校毕业生(往届)服兵役学补贷偿材料16份;高校在校生服兵役学补贷偿材料33份;高校服义务兵役退役复学生学费减免申请材料9份;高校退役士兵入学学生教育学费资助申请1101份;五个学期共计录入服兵役国家助学金4977人次。
以立德树人为目标,实施自强不息工程,积极打造资助育人
教育与表演艺术学院资助工作负责人秦东亚老师为家庭经济困难学生群体开设专题讲座,教育经济困难学生要战胜自卑、突破自我、展示自信、提升综合能力。并对如何提高沟通能力、协作能力、团队意识、综合素质和大局意识进行了讲解,本讲座对于增进经济困难学生之间的感情大有裨益,资助育人得到充分实践。
通过资助两节课和开学第一课对资助政策的宣传,与会代表对学生资助政策有了更深入地了解,对今后我校顺利开展家庭经济困难学生的认定、国家助学金的评选、建档立卡学生的资助等工作起到了积极的推动作用。“知恩于心,感恩于行”,资助政策是促进每位学子受到公平教育的重要举措,让更多的学子认识到我校从制度上保障“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的坚定决心,切实提升了资助育人实效,激发学生自立自强、积极进取的斗志。
20xx年11月25日下午,我校于教学楼101教室召开了本学期建档立卡户学生座谈会。“大爱无境,真情无价”,这份大爱是来自国家,来自学校的大爱。资助中心副主任吴寨寨希望同学们:要常怀感恩的心、志存高远,不以家寒而自暴自弃,不以己贫而自惭形秽,谦虚谨慎,脚踏实地,认真学习科学文化知识,掌握过硬本领。并对受资助学生提出了希望和要求:一是要放下包袱,正视现实,将积极的心态传递给身边的人;二是要努力奋斗,提升自我素养和能力,为自己升学和就业做好准备;三是要常怀感恩之心,铭记党和政府的关怀,向父母、老师、国家交出满意答卷。
20xx年12月组织开展建档立卡贫困家庭学生温馨告知书发放活动,各学院实现了温馨告知书全发放,回执联全收回,同时开展了多种形式的建档立卡贫困学生的线下走访活动。
“冬季送温暖”活动,使广大学生感受到学校对他们的关爱,达到送温暖、解难题、促发展、聚人心的目的。在今后的工作中,学生处将更加深入细致地做好贫困生的资助和教育工作,加强对资助政策的宣传,发挥资助育人的作用,在提供物质关怀的同时给予贫困学子更多的精神鼓励,更加有效地帮助经济困难学生顺利完成学业。
适用场景:校园宣传活动总结、教育政策推广总结、家庭经济困难学生帮扶总结
演讲要点:宣传横幅海报发放、助学政策知识竞赛开展、资助政策视频播放
行文逻辑:宣传政策→普及知识→强化意识
从xx年3月15日至xx年4月15日,我校积极开展了学生资助政策宣传月活动。
一、宣传工作的指导思想
通过多种形式的宣传,提高全社会对家庭经济困难学生新资助体系的思想认识,努力营造全社会关心支持家庭经济困难学生新资助体系的良好氛围,使国家资助家庭经济困难学生的各项政策落到实处。
二、宣传内容
大力宣传建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的重大意义、政策目标、基本原则、主要内容和相关工作要求;宣传社会有关方面和广大学生及家长对国家建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的体会和感受;宣传家庭经济困难学生依靠国家助学金、国家助学贷款等资助措施成长成才的先进事迹;宣传家庭经济困难学生诚实守信、自立自强、努力学习、报效祖国的典型事迹;宣传各高校向家庭经济困难学生开通绿色通道并确保畅通无阻的情况,并对高三毕业班学生进行诚信教育。
三、宣传目的
我校学生众多,层次不一,家庭条件各异,家庭经济困难学生不少,我们通过广播、宣传栏、网络等媒体,广泛宣传资助政策体系的主要内容、实施范围、助学金标准、审批与发放流程等规定,及时让广大学生、家长和教师都了解国家的`相关政策,并做到家喻户晓、深入人心。
四、宣传的方式
充分利用校园广播、黑板报、墙报、橱窗宣传栏、专题工作会、主题班会等多种载体,多种形式,全面宣传家庭经济困难学生资助政策及学校具体举措,使宣传工作取得实效。
五、高度重视,周密安排
我校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长及各有关科室主任、老师的国家助学金资助政策宣传活动领导小组。此外制定了活动方案,让班主任在思想上高度重视,保证宣传工作切实、顺利地开展。
六、形式多样,效果明显
为把宣传工作做实、做好,我校具体做了以下的工作:
1、悬挂宣传横幅、张贴宣传海报。我校在学校主干道悬挂了梧州高中贫困资助政策宣传月横幅,在体育馆、教学楼和综合楼的橱窗张贴了三份海报,其中自治区统一下发的两份,自制一份。
2、发放宣传资料。共印发宣传资料2700多份,做到全校师生人手一份。以更方便的形式让老师、同学了解、掌握各项资助政策的内容,并让学生和家长在资料回条上签字备案。
3、举行了一次以助学政策助我成才为主题的国旗下讲话,努力营造良好氛围。
4、全校组织开展了一次主题班会活动。通过知识竞赛、讨论、谈感受等方式,让学生进一步了解相关政策,进一步增强学生热爱祖国、报效国家的意识,激发了同学们刻苦勤奋学习的决心。
5、在4月1日晚高一高三年级家长会上,向家长播放资助政策视频,宣传国家资助政策
6、在梧州高中网站开辟扶贫专栏,将国家各项资助政策、各种信息、动态及时传到网上,并组织教师通过校园网学校相关文件。
7、校学生会广播台中午和傍晚校园新闻栏目做了多次主题新闻报道,播发相关学生资助政策内容和评论及贫困学生的受助感言。
8、开展助学政策助我成才为主题的征文大赛。
活动总结:
通过这一系列宣传活动的开展,使学生、家长、教师等社会各界对国家学生资助政策有了更加深入的了解,在他们当中产生了积极的反响,形成了全社会关注家庭经济困难学生,关注国家教育发展的良好氛围。得到了全校师生及家长的一致的好评,大家都表示要努力工作,好好学习,报效祖国。