适用场景:社会实践项目报告、高校活动记录、学生实践档案
演讲要点:专业实践操作、红色教育学习、交流活动开展
行文逻辑:查阅资料→联系机构→开展实践→参观学习→组织交流
xxxx年扬州大学大学生社会实践活动优秀团队申报表
注:此表须一式一份,并附1000字左右事迹材料。
农学1001班组建了“扬州大学农学院赴常熟农科所实践团”,积极承担了此次暑期社会实践的部分任务。
在此次暑期社会实践前期,我们做了很多的调查工作,详细查阅了常熟农科所的资料,认为非常切合我们的所学专业,并最终确定为我们暑期实践的场所。之后我们又积极与农科所相关负责人联系,向农科所方面提交了我们的策划书,安排食宿问题,并就有关事项达成了共识。
在学院刘艳阳老师和许如根老师的指导下,我们开始了为期二十天的暑期实践活动。期间我们主要从事了以下方面的活动:
1、专业实践:
活动期间,参与同学每天上午7:30至10:30,下午1:30至4:30在常熟市农科所从事与专业有关的各种实践活动,深切地感受到了科研的气息。主要从事的活动有数千粒重、测叶面积、考苗、查苗、摘茄子、摘玉米等等。
事迹材料 在今年的暑期社会实践过活动中,在院团委的正确指导下,我们
2、参观实验室及试验田:
活动期间端木银熙老师带领大家参观了农科所的水稻核心试验田,详细向大家介绍了当前水稻育种的发展现状和趋势,并带领大家参观了水稻的试验田区,向我们讲解了许多关于水稻的知识;带领大家参观了常熟理工-端木银熙的实验室,使大家与先进的实验仪器有了近距离接触,增强了大家学农爱农的兴趣。我们还参观了热带果树园,让我们与香蕉、雾莲、火龙果、槟榔、假槟榔、芒果、面包树等热带果树有了零距离接触。
3、交流会:
大家利用吃饭时间和午休时间积极与端木老师交流,对于在专业学习与生活方面的问题以及该专业发展方向和就业情况进行能够询问并得到了很好的解答。并在7月5日,苏州市副书记陈振一、常熟市书记惠建林、常熟市市长王飏来常农科调研,与我们亲切交流和讨论,并欣然与我们合影留念。
4、红色教育:
在7月7日,为庆祝建团90周年,我们前往常熟革命老区——沙家浜,参观了沙家浜革命历史纪念馆,了解了“阿庆嫂”、“沙奶奶”等伟大人物在抗战中所起的巨大作用。通过回顾历史,接受红色教育,传承红色精神。
在此次暑期实践过程中,活动过程中得到了农科所老师的大力支持,农学院指导老师也给出了到位的指导和可行的建议。实践活动达到了很好的预期效果,实践过程中队员们不仅学习到了更多专业知
识,也提高了自己的综合素质。并且,领我很欣慰的是我们暑期实践的实践内容在常熟日报、扬州网、中国农业信息网、江苏农业网、苏州农业信息网、常熟农业信息网、常熟网、阿里巴巴农业资讯网、中华人民共和国农业部全国新闻联播(江苏)上的得到了报道,产生了较好的社会影响。
适用场景:社会实践报告、学生实践记录、校园活动总结
演讲要点:体会挣钱辛苦、认识人际复杂性、学习管理方法
行文逻辑:体会辛苦→认识人际→学习管理→自立成长→明确方向
不知不觉,这次成心的社会实践活动已经结束了。作为第一次参加社会实践的我,我明白大学生社会实践的重要性。它可以引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会。同时,社会实践也是培养锻炼才华的好渠道,可以提升思想,修身养性,建立服务社会的思想。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。不同的时间的社会实践,一晃而过,但是却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我毕生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开辟了视野,增长了才华,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的`基础。我在实践中得到了很多的感悟!
首先,这次实践让我深刻体会到了挣钱的辛劳。整天辛辛劳苦上班,每天面对的都是同一样事物,真的很无聊,也很辛劳。在那时,我才真正明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易。
其次,这次实践让我认识到人际关系的复杂性。社会上的人际交往非常复杂,具体多么复杂,我们想也很难说清楚,只有经历了才能了解,才能有深入的感受。每个人都有自己的思想和个性,在工作中需要处理好与他们的关系,这需要很多技巧。在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果适应不了,就改变适应的方法。在社会实践活动中,我学到了很多处理人际关系的方法和技巧,这对我在待人接物方面有了很大的进步。同时,在这些社会实践中,我深深体会到了我们必须在工作中勤于动手渐渐揣摩,不断学习不断积累。碰到不懂的地方,要先尝试自己解决,实在解决不了可以虚心请教他人。没有自学能力的人早晚会被企业和社会所淘汰。
第三,这次实践让我认识到了管理者的重要性。在实践的地方,有很多管理者,他们就像我们学校里的领导和班级里的班干部。要成为一位好的管理者,就必须掌握艺术性的管理方法,以良好的管理方法来管理员工、下属和班级同学们。要让他们服从你的管理,就需要针对每个员工或同学使用不同的管理方法。在管理时,要因人而异,但也要用真诚的心来与他们打交道,这样才能够使大家服从,有助于工作的进行。
第四,这次实践让我学会了自强自立。俗语说,在家千日好,出门半招难。意思是在家里的时候,我们有父母照顾、关心和庇护,日子过得无忧无虑。但是一旦离开家外出工作,无论遇到什么困难和挫折,都只能靠自己解决。在这两个多月的实践中,我学会了自强自立,凡事都要靠自己。现在,即使父母不在身边,我也能够独立自主。
最后,实践让我明白一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源,这说明了亲身实践的必要性和重要性。当然,学习间接经验也是必要的。
通过这次社会实践活动,我不仅从中获得了宝贵的经验和教训,还明确了自己的发展方向和责任使命。我相信,在未来的学习和工作中,我能够更加自信地面对挑战,实现自己的理想和目标。
适用场景:社会实践报告、实习经历总结、职场技能提升
演讲要点:挣钱辛苦体会、人际关系处理经验、管理方法学习心得
行文逻辑:体会生活艰辛→处理人际关系→理解管理方法→学会自立自主→认识实践重要性
两个月的暑期就这样匆匆结束了,我在大禾寿司当一名实习生的社会实践也随之结束了。在这次实践中,整日呆在象牙塔中的我,第一次的尝到了生活的现实和不易。这种真切的体会,让我获益匪浅。
我知道了挣钱的辛苦--几乎每天都在店里工作,服务着形形色色的人,做着同样的工作;无论风吹雨打,都要照常出门上班;再苦再累也要坚持到下班;不论心情好不好,都要笑脸迎人……再者次实践中,我充分体会到了“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”,原来父母的钱真的赚得不容易啊!这次的经历,让我更加坚定了努力读书的决心,再也不能浪费光阴了!
我明白了人际关系很重要--大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
我看懂了管理者的管理--在店铺里,总需要有管理层,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理者,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的下属。要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!同时又要做到以身作则,树立榜样,公平待人,对事无情,对人有情。
我懂得了自强自立--俗话说:”在家千日好,出门半”招”难!”意思就是说:在家里的时候,有自己的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自己一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了容忍、独自面对问题、自己想办法解决问题!凡事都要靠自己!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自己独立!
我体会到了认识来源于实践--一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不仅要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。
适用场景:社区文明建设总结、城市形象提升总结、市民行为调查总结
演讲要点:笑容征集活动、市民文明行为调查、公共设施损坏排查
行文逻辑:宣传文明理念→调查市民行为→记录公共设施问题→总结实践成果
为了响应全国文明城市评比活动,调动城市居民的积极性、关注度,以热情饱满的态度投身与共建文明城市之中,我们趁着暑期社会实践,组成一个名为“丈量城市文明”的实践小分队,开展我们的这次活动,以达到我们预期的实践目的:宣传新时代新宁波的精神,为构建和谐社会和文明城市贡献自己的力量,激发广大群众讲文明、创-文明的热情,提高市民生活质、市民文明素质和城市文明程度。在14号之前,我们主要进行前期准备工作,制作具体计划和方案。7月14号是我们第一次进行具体实践活动,我们的内心是雀跃不已的,带着一点点兴奋和一点点紧张。内容主要是笑容征集,以小见大,反映城市文明的美好面貌。同时调查的还有公共设施的损坏情况和市民的不文明情况。
在笑容征集活动过程中,我们遇到了不少的阻力,有的人是对我们活动的怀疑,有的是不屑一顾,有的则是以不喜欢照相为由断然拒绝……由于我们是大学生,本身就比较骄傲,一开始被拒,我们还能保持较高的热情,不气馁,知难而进。但时间一长,次数一多,遇到这样伤自尊的事,原有的工作热情被耗尽,面对困难就变的胆怯起来,成果可想而知。在经过和其他组员交流探讨之后,信心、热情又失而复得,决定抛下面子,放低姿态,始终保持着笑容,和群众们进行委婉、耐心的沟通。这样相机上的笑容越来越多,那些笑容是多么的可爱又亲切,我们也顺利的完成了任务。通过这样的活动不仅锻炼了我们的交际能力,也是对我们在遭受挫折之后如何处理的一个重要考验。事实证明,我们是最棒的。
下午我们在城隍庙附近地带,进行市民文明行为调查和公共设施调查。来到郡庙社区我们发现有一民工在隐蔽的地方随地小便,小便后与其他民工在草皮上吃饭严重损坏了花草树木,使一个供人们修身养息,闲暇时间用于活动的地方变的脏乱无序,这种现象在民工中时有发生,屡禁不止,主要原因还是由于他们缺少文明意识,本身的各项素质不够高尚,只考虑到自身的需要,以满足自己的目的为前提,不考虑其不文明行为带来的严重后果。我认为要制止这类现象的发生前提是要努力提高他们自身的文明意识,培养其具有主人翁意识,为创建宁波文明城市添上亮丽的一笔。在调查过程中,我们发现城市牛皮藓现象十分严重,在郡庙社区提供的给人们休息的小公园里,坐椅,宣传禁毒的石块上。
7月15日,我们的实践地点是东门口十字路口地带,那里的人流量大概是700人/小时,车流量420辆/小时,总体情况是人潮拥挤,但是交通较为通畅,没有人为造成交通的严重阻塞现象,但在东门口,培罗成大楼前工交车站,有50左右的乞丐行讨,纠缠不放。这种现象时有发生,给市民造成一定的困扰。
这次的活动总体给我的感觉是辛苦但又是值得的,我们通过亲身实践,听到了,看到了很多平时被我们所忽略的细枝末节,在广大市民中文明意识在一定程度上还不够被重视,要改进这种状况还需要加大力度,进行精神文明的宣传,提高市民整体素质和城市文明程度。同时还增加了我们与社会的正面接触,了解社会,走进社会,不至于我们身在校园就沾沾自喜,对校外的生活却是一无所知,无法很好的适应社会。这次活动对我们自身的能力也是一次关键的考验,在失败中不断总结,不断丰富,不断加强,面带微笑,最终走向成功。
适用场景:社会实践调研报告、社区服务活动、志愿服务总结
演讲要点:问卷调查实施、养老院服务开展、老年人生活改善
行文逻辑:制作问卷→收集数据→走访养老院→提供服务→分析总结
今年暑假,我参加了慈溪养老院的调查小组。从名字可以看出,这是对慈溪养老院的调查。老年人一直受到社会人们的关注。养老院是一些老年人晚年生活的地方。在这里,他们可以认识很多同样的人。
现在是7月19日。前几天的景象依然历历在目。台风灿鸿伴随着今年夏天的社会实践而开启。学校禁止我们离开学校。我们花了两天时间制作问卷。我们去了慈溪市民政局。我们询问了慈溪市养老院的相关负责人。我们还向他展示了我们对养老院的问卷和服务。他仔细阅读了我们的问卷,纠正了我们问卷上的错误和不好的地方。并告诉我们养老院的大致情况,这让我们对以后的行动有了更深的了解,也有了更明确的目标。他帮我们联系了老人公寓的主任,并说他明天会陪我们。那天下午,我们调查了公众。了解一些养老院的情况。然后我们修改了问卷。第二天,我们去了慈溪老人公寓,见到了老人公寓的主任。
因为我们之前跟他说过,他很配合,告诉我们有什么问题可以问他。所以我们问他老人公寓的基本情况和住在这里的老人的基本情况。并向他提出,我们应该与老人交谈,并在交谈中询问我们的问卷。他详细回答了我们的问题,并支持我们对老年人进行问卷调查。告诉我们可以自己和老人交谈调查。之后,我们和老人聊天,问他们问卷上的问题。我们还为老人公寓提供志愿服务。我们帮他们扫地,拔杂草,安装健身器材。特别是安装健身器材,我们帮他们从一个地方搬到另一个地方,特别需要几个人搬家。我们还处理了问卷数据。由此可见,这里的老人以前的工作都不一样,有以前是农民的,个体经营户的。农民居多。
比如和我说话的老人。他说他以前是个小贩,每天早起努力工作。但他只读了18个月的书,也就是一年半。就像主任说的,这里的老人大多有两个以上的孩子。很少有人只有一个。他们和孩子关系很好,孩子经常来看他们。大多数人每月至少来看他们一次,大多数人在节日期间来看他们或带他们回家。他们说他们和院友关系很好,可以和谐相处。他们认为老人的公寓还可以,志愿者会来服务。
通过这种社会实践,我了解了老年人的现状。我希望提高养老金待遇,提高老年人的生活水平,让他们快乐。第二:我希望人们能更加关注老年人。现在有很多空巢老人,他们的孩子离开家乡努力工作。社区居委会还应定期组织老年人活动,丰富老年人的生活,不要让他们感到孤独。三是希望加大养老院、老年公寓、老年活动中心的建设。大多数老年人不愿意去养老院。希望通过加大养老院、老人公寓、老人活动中心的建设,老年人能有更好的晚年生活和幸福感。因此,动员全社会的力量,鼓励企业、事业单位、集体组织、民间组织、个人和外资建立养老服务机构,规划建设不同层次的养老机构,满足不同层次老年人的入住需求是非常重要的。而且可以降低养老院的价格,让更多的人买得起养老院,让更多的老人愿意去养老院。这无疑很好。
每个人都会变老。今天的老人可能是我们明天的样子,所以我们应该更加关注老人,帮助他们,也就是帮助我们未来。这种社会实践让我感触颇深。我们必须更加关注老年人,不要让他们在晚年独自度过。所以多回家陪陪父母,像歌词一样唱:经常回家看看。回家多看看老人,多关注他们,和他们谈谈。他们需要的不是钱,而是孩子和他们一起过节聊天。
适用场景:校园活动总结、社会实践报告、学生实践记录
演讲要点:发传单餐厅服务实践、求职经验反思总结、提升生存技能规划
行文逻辑:组织活动→开展实践→总结经验→提升能力
目的篇
大学的恬静也许让我们忘记了社会残酷的竞争,在这社会人才需求多元化的时代,对那个手握一张文凭就走遍天下的年代只能是回望。专业知识固然重要,但是个人能力却日益成为另外一个人才评定的主要标准。作为当代大学生,在对能力培养这一问题的思考,都有或迷惑或清晰的答案。但是有一点是肯定的:能力的培养离不开社会的实践,在实践中学习,接受实践的考验。为了让同学们初步了解社会,初步了解自我的能力定位,本团支部特举行此次社会生存时间活动,旨在让同学真切体会到社会的气息,明确自己需要如何塑造以适应社会需求,从而从现在坐起,时刻谨记提高自己。
过程篇
此次活动得到了同学们得广泛支持,大家都积极地带着信心和好奇心参与进来。活动当天大家都很早就整合完毕,班委在作完简短的交代之后,我们一起合影,之后就各自出发。由于没个人被要求只带单程的车费,因此有些同学在上车前还是有些顾虑,但是经过其他同学一鼓励,也坚定地踏上了去程的公车。
同学们事先预备去的目的地无外乎东街口,台江步行街,中亭街等繁华地段。所找的工作包括发传单,餐厅服务员,写字员,快买饮料员等。
有的同学终究没有找到工作,只能求助于其他同学,最后所有同学都按时安全地回校。
经验成果篇
有的同学在被几个甚至十几个商家拒绝后,终于找到了工作,他们说那一刻,是幸福的。
在找工作的过程中,经过多次被拒绝,我们总结了一定的经验,特别是找短期工的经验,没找到工作我同学也在思考原因。大家都深切体会到,生存不容易。
在工作过程中,同学和商家之间有一定的交流,由此让我们了解到一下商家的具体情况的。让我们在一个全新的角度来看这个社会。当我们身处来去匆匆的人流中,更多地应该去思考如何让大家关注你,如何让自己闪亮,答案是显而易见的。
找到工作的同学都留下了照片纪录,还有商家更是为我们一天的工作写下评语。毕竟这是很多人第一次涉足社会,无论什么样的成果都是意义非凡的。
实践心得篇
结束了一天的社会生存实践的体验,许多参与的同学对这一天的经历都有很多的心得体会。
团体a感想:在这次班级组织的生存体验活动中,我们宿舍的感想不谋而合,大家共同得出的结论就是一个字”苦”.可想而知,在当今这个竞争日益激烈的社会当中,要找到一份真正称心如意的工作真的是很艰难.但是,在这次体验中,我们收获还是有的,我们懂得了人生不是那么容易的,我们要学会吃苦耐劳的品格和具备良好的知识技能,这样我们才能在将来的社会中有立足之地.
团体b感想:烈烈赤阳下,随着一张张传单的递出,换来的是一份份的喜悦。此次活动让我深深的.感切到,我们极力的欠缺社会经验,以及求职的技能。面对一个个熟练老到的社会就职人员,我们表现出来的更多的是不成熟。和在面对他们的拒绝时,就无语欣然的接受承认了,而没有试着去说服。由此,我们不难知道加强自我求职生存能力的训练是必要的,不可或缺。像这样的社会生存活动对于我们当然是一种锻炼和获取经验的方法
团体c感想:确实是一次生存的体验。并不算太累,但是却了解到生存并不是一件简单的事,如果一天容易撑过,但是多几天的话就难说了,所以生存的技能的学习是十分必要的。为什么城市里有那么多流浪汉?这点值得我们思考,不仅仅是要学习基础的生存技能,其实最重要的是谋生的技能,这才是我们立足于社会的资本。
团体d感想:当你平时很是随意的花着每一块钱的时候,你从未认为要获取这块钱的困难程度?可能答案很显然是没有。但当你出去体验了社会就职的难后,你会发现当你切身的去体验挣取一块钱时,难度会有多大。你会发原来社会生存并不是件简单的事!
总结的总结篇
经过这次的活动,同学们特别是没有找到工作的同学们,对社会有了一个更加清醒的认识:生存不容易。要在茫茫人海中寻找到一快能让自己生长的土壤,真的需要智慧,能力和勇气。活动之后,同学们都反映此次活动效果,大家受益匪浅,真正让大家学到了一些在学校中学不到的知识。
社会是残酷的,但是不是对所有人。大学本科不一定都是人才,准确的自我定位才能树立正确的理想目标。这次社会生存实践活动在一定程度上初步实现]了这一点。同学们在抒发由此次活动而发的感慨后,必定以更佳的状态投入到平时的学习工作中去,最终实现]专业知识和个人能力共同发展的目标,为在社会中浪遏飞舟而继续武装自己。
适用场景:校园活动总结、职场经验总结、社会实践报告
演讲要点:促销工作实践、经验反思提升、销售技巧应用
行文逻辑:开展促销工作→提升销售能力→总结实践经验
时间过得真快!一个月的暑假转眼就过去了,又要开学回学校了。回头想一想自己这个假期的实践经历,心里就很欣慰,感觉这个暑假过得很有意义,很充实。
大学以前,每次放假我都呆在家里,除了帮父母干点家务也没参加过什么别的实践活动。现在上了大学,成为一名大学生,这意味着成长和独立,因此自己不能像以前那样度过暑假,应该参加一些社会实践活动,接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力,另一方面可以积累工作经验,对日后的就业大有裨益。放假前我就为暑假计划,想找一份临时工。作为一名市场营销专业的学生,我打算找一份促销的工作。放假回家我把想法告诉父母,他们也同意,第二天我就到(地名)找工作,快过年了,很多商场、公司都搞促销,招聘节日促销员的很多。走着看着,突然看到(公司名)招聘春节促销员的海报,上面写要上班十天,腊月二十到二十九,每天中午11点到下午5点六个小时,提供住宿,一天四十块,很不错!适合我干,于是我赶快到他们店里应聘。去了老板让自我介绍一下,当我告诉他我是大一的学生,学的是市场营销,他一听就录用我了。老板给我大概讲下工作的情况,给我点资料看,并带我参观下宿舍,我感觉可以没意见,他就定下了,让我回家准备到时候过来上班就行。
第一天上班,我很兴奋,早上不到七点就起来了。自己早早起来,搞得爸妈也都起来了,妈妈给我弄吃的,爸爸帮我收拾东西,吃过饭,我带点衣服和生活用品坐车赶到市里。不到十点我就到店里了。放好东西,老板就带我到活动点,在华润万家超市门口,那里人很多。我们这些促销员要做的是,给行人顾客发传单和赠品,讲解产品情况和促销活动说明。刚开始我有些胆怯,不知道该怎样接近顾客,拉拢顾客,只知道发传单和赠品,别人咨询问题我才说话,看着其他人卖出好多东西,我心里很不是滋味。过了会老板走过来笑着对我说:“以前没干过吧?你们这些大学生缺少经验,需要好好锻炼。”他和我聊了会,教我如何推销产品,让我向其他人学习,自信大胆一点,于是我慢慢放开胆去尝试,开始叫喊,拉顾客。接触几个顾客后,我发现这个没有自己想象的那么难,第一天我不但发完了传单和赠品,还卖出两百多的产品,老板说我很不错,进步很大,听了心里很高兴,很有成就感。工作三天后,老板感觉我干的不错,让我一个人到一个赠设的新点去。这里的来往的人不多,和超市那里相比人很少,不过我没有抱怨,反而更努力,用自己的热情吸引了很多顾客,卖出的产品比别人多,最多一天卖了八百多块,老板很满意的表扬我,并给我加了一百块的奖金,这让我更相信付出就有回报,努力就会成功。活动结束,老板给我的考核评价是优秀,不仅发了工资,还发了好多东西,有吃的有喝的.,自己都没法带了。过年在家,亲戚朋友知道我去市里打工都问我,每次我都自豪的给他们讲这段实践经历。初六老板打电话给我,说公司还要搞几天活动,问我要不要去,我很爽快的就答应了,初七就去上班,年后又在那里干了十天,挣了五百块钱。这个工作大多时候都站着,虽然有些辛苦,但是它锻炼了我,让我体验了生活,而且能给自己挣点生活费,感觉很值!
这次实践不仅让我了解学到很多东西,还锻炼了我的胆量、语言交流能力和心理洞察能力,让我知道如何做好一名促销员。一名优秀的促销员应该注意以下几点:
一、保持良好个人形象,具有良好的休养和热情周到的服务态度;
二、精通所销售产品的知识并掌握足够的关联产业的知识,以及促销活动的相关情况;
三、具有良好的应变能力,能根据顾客的言语与表情察觉顾客的想法,作出适当的回应;
四、做好与厂家、商家及同事之间的沟通;
五、不断学习,掌握销售能力和销售技巧。
校园和社会环境存在很大差别,这就要求我们不仅掌握理论知识,更要重视实践,利用假期时间走进社会实践,锻炼、提高自己,积累经验。成长,是一种经历;经历,是一种人生的体验。人生的意义不在于我们拥有了什么,而在于从中我们体会什么。暑假社会实践活动给了我们一个锻炼自我的平台,让我们有所体会、有所启迪、有所感悟,让我们更好地成长。
适用场景:校园实践活动总结、假期社会实践总结、职业能力提升总结
演讲要点:服务技能提升、社会经验积累、职业规划明确
行文逻辑:学习理论知识→实践操作应用→总结反思提升
冷假伊始,带着兴奋的心情,回到了我那山青水秀的故乡。
自从走进了大学,就业题目就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?
为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和进步自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走进社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的题目,在这段假期里,耐不住闲的我开始了假期社会实践———走进我准二姐夫家经营的酒店,做一名服务员。
固然一天要站八、九个小时,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。
在酒店里固然我是以端菜、斟倒酒水为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地往做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
对于我们大学生来说,挣钱不应该是打工的唯一目的。我们要把打工看作是参加社会实践、进步自身能力的机会。由于打工一方面可以把学到的理论知识应用到实践中往,进步各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
在酒店里,别人一眼就能把我认出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来。呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不著名遭遇吧!我并没有由于我在他们眼前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。
在社会实践中,我们应该要把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中往,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就即是零,理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实践,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。
我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
很多在学校读书的人都说宁愿出往工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回炉再造。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份气力,我们应该在今天努力把握专业知识,明天才能更好地为社会服务。
22日开往广州的列车,结束了我的假期生活,开始接受新的知识,面对新的挑战!