适用场景:教学管理总结、学生就业指导、企业用人评估
演讲要点:实习单位录用率提升、职业精神培养不足、关键能力需加强
行文逻辑:完善制度→落实保险→组织培训→联系单位→检查落实
为确保09级动漫专业顶岗实习工作安全、稳定、扎实、有序地进行,根据学院本学期教学工作安排和动漫专业教学计划要求,计算机系成立了动漫专业顶岗实习工作小组,统一管理和协调学生顶岗实习工作。在学校各级领导的关心、支持下,本专业圆满完成了为期7个月(20xx年6月1日至20xx年5月30日)的顶岗实习工作,取得了一定的成绩。现将本次顶岗实习工作总结如下:
一、顶岗实习基本情况
本次参加顶岗实习学生有99人,其中有85人被实习单位录用,被录用学生占参加顶岗实习学生的85% 。顶岗实习使学生提前就业,顺利找到了满意的就业单位。
专业学生本次实习单位有15个,分布在不同的地区。主要在影视动画片制作公司、广告动画制作公司、装饰公司、游戏动画制作公司、工业产品展示动画制作公司、手机、网络等媒体动画制作公司及教育、培训动画制作行业等单位进行顶岗实习。顶岗实习办公室、辅导员以及各组指导老师采取现场、电话、短信、QQ、邮件等多种方式对顶岗实习学生进行联系、检查和指导。
本专业顶岗实习的工作流程是:各组指导老师负责联系指导学生顶岗实习,每周统计本组顶岗实习学生信息及时发现问题,及时上报院顶岗实习工作小组,顶岗实习工作小组分别及时处理顶岗实习中存在的问题。
二、顶岗实习的具体做法
(一)进一步完善了顶岗实习规章制度
本专业顶岗实习工作从20xx年开始,至今已积累了一些经验。为确保我院顶岗实习工作顺利的进行,在原有的规章制度的基础上进行了补充和完善,主要针对以下两方面的内容:
① 顶岗实习的原则和要求;
② 顶岗实习的组织和管理。
(二)所有参加顶岗实习的学生必须买意外伤害保险
我院学生大部分在工程一线实习,危险性较大,要求所有参加顶岗实习学生必须购买意外伤害保险,否则,不得参加顶岗实习。
(三)实行“自愿报岗,岗前培训、顶岗培训、穿插讲座、定期汇报、校企共管”
顶岗实习以能力培养为主,知识传授为辅。结合学生就业意向,采用“分流制”培养方式,实行 “自愿报岗,岗前培训、顶岗培训、穿插讲座、定期汇报、校企共管”。
具体实施方案如下:
(1)自愿报岗。每位学生根据今后的就业意向填报志愿,确定实习岗位。
(2)带薪顶岗实习。以技术员或工程管理人员的身份参加实际工程的施工和管理,并获取一定的报酬。
(3)穿插讲座。学生在实习结束,结合实习过程中接触到的问题,进行专题讲座。
(4)定期汇报。要求学生每周都与指导教师、辅导员联系一次,并根据指导教师所掌握情况随机检查学生实习情况。
(5)校企共管。学生在实习过程中,一方面由用人单位按照本单位职工进行管理,另一方面由指导教师对其实习过程进行全程指导和管理。
(四)召开实习动员会
针对上学年顶岗实习工作取得成绩和存在问题的基础上对学生进行相关教育,特别是安全教育,同时布置本次顶岗实习的任务以及毕业实习设计的任务。
(五)采取各种措施积极联系顶岗实习单位
由于本专业学生顶岗实习单位比较分散,为使顶岗实习工作顺利开展,采取以下六种措施联系顶岗实习单位:
①利用已建立的实习基地。
②积极联系并建立新的实习单位。
③指导教师积极联系实习单位。
④学生自己联系实习单位。
⑤收集网上用人信息,及时向学生发布。
⑥往届毕业生推荐实习单位。
(六)顶岗实习情况的检查落实
为及时了解、掌握学生顶岗实习的情况,各指导老师多次深入顶岗实习单位检查、指导学生实习。
(七)建立顶岗实习学生档案
顶岗实习学生档案包括6个方面的内容。
① 学生顶岗实习协议书(包括学校、学生、实习单位);
② 顶岗实习学生登记表;
③ 自主联系顶岗实习单位登记表;
④ 顶岗实习报到回执单;
⑤ 顶岗实习变更单位申请表;
⑥ 学生顶岗实习手册(顶岗实习管理规定、顶岗实习安全管理制度、实习鉴定、毕业设计和顶岗实习报告,实习报告是学生对顶岗实习的系统性总结,应包括实习单位介绍、实习岗位、实习主要内容、实习主要过程、实习的主要收获和体会,要求对问题有一定的分析。)
三、顶岗实习中存在的问题
1、学生缺乏基本的职业精神,对实习的认识不够。
(1)怕吃苦、怕累。实习毕竟是在工作,相对于在学校的学习生活而言,要辛苦得多。对于这些多半是独生子女的学生来讲,一时难以接受,特别是在刚开始的时候,因此也发了一些牢骚。
(2)挣钱思想较浓。因为实习生的工资与正式职工的工资有差异,实习生与老员工的工作岗位相同,但工资却少一些,学生常常因此而感到不公平。
(3)纪律意识不强。因为难以适应较严格的企业管理,并且实习单位有时出于对实习生的照顾,有些奖惩措施特别是惩罚措施没有照章执行,因此,部分学生工作散漫、纪律意识淡薄。
(4)不能严格要求自己。把自己当实习生,爱岗敬业的程度不够。
2、实习态度不端正。没有深刻的认识到“实习也是学习”,因此而产生一些消极的心理,工作的主动性不强。
3、受挫能力不强
在工作过程中难免会遇到一些不开心的事情,如工作成绩没有受到领导的肯定甚至是批评、与老员工之间的相处中发生的种种不快、认为分配不公等等。常常因为这些问题而想不开、闹情绪,甚至影响工作。
4、人际关系能力远远不够。与领导的关系,与老员工的关系,与客人的关系
四、几点体会与建议
1、良好的职业精神与职业习惯应该成为职业教育的一个重要内容。专业技能和知识的学习尚在其次,更重要的是良好的职业精神、职业习惯的塑造和培养。因为专业技能是因行业而异,而职业精神和职业习惯则是大同小异,是从事任何工作都需要的。这应该是我们平时教学和顶岗实习的重要目的。
2、 学生的校外顶岗实习不仅仅是学校教学改革的一种措施,也不仅仅是学生学习的一种机会或方式,对学校而言也是一种宣传促销的机会。成功的校外顶岗实习可以起到提升学习影响力的积极作用。
3、承认带队指导老师的工作量。顶岗实习工作的顺利开展,与指导教师的辛勤劳动分不开,所以,在进一步规范校外顶岗实习管理的同时,应该肯定教师的工作量,才能激励教师工作。
4、加大教学改革力度。以社会需求为导向,调整课程设置。从实习中了解目前社会需要大量的动漫设计与制作发人才;另外,实习的学生当中,有些学生对本专业不感兴趣将来不准备从事本专业,其实习态度和工作效率存在问题,对这部分学生的教育和实习问题应该予以重视。
5、重视学生关键能力的培养。从学生顶岗实习中的存在的问题看,很多问题产生的根源就在于学生的关键能力不强,如沟通能力、团队合作能力、创新能力、计算机能力、语言能力、应变能力等等。
动漫教研室
20xx 年 7 月5日
适用场景:动画制作培训总结、平面设计学习总结、职业能力提升总结
演讲要点:手绘技巧提升、动画流程学习、软件操作掌握
行文逻辑:学习手绘→了解流程→掌握软件→克服困难→提升技能
即将面临毕业,学校为我们安排到了一家动漫公司实习,既然选择了动漫这个专业,就要好好去学,在大学里学的知识却不知道如何运用,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对动画的了解,找出自身的不足。因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对各种平面设计的了解,找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的"培养,锻炼和提高。
刚来到公司的时候不知道该做些什么,动画涉及的知识面很广,自己在大学学的那些只是三脚猫功夫,在商业领域里根本没有用武之地,所以只能是参观公司,了解一下动画制作的一些流程。接下来的日子里,我们就开始练习手绘,传统动画行业关键是要看手绘功夫,线条要流畅动作要连贯速度要快,要达到这些要求不是一朝一夕能练出来的,刚开始一天画几十张就喊累了,却不知老员工一天上百张的量,要达到这种境界,不仅要时间还要花大量的精力去练习,手绘是基础,是每个从事动画行业的人必须要掌握的。
经过两个月的练步了许多,不仅仅是练习线条,还要学中割,了解人物运动规律,自然现象等等。对于传统动画我又有了进一步的了解,分工上比较复杂,一部完整的传统动画片,无论是5分钟的短片还是2小时的长片,都是经过编剧,导演,美术设计,设计稿,原画,动画,绘景,描线,上色,校对,摄影,剪辑,作曲,拟音,对白配音,音乐录音,混合录音,洗印等十几道工序的分工合作,密切配合,才可以顺利完成,但是动作看起来要顺畅得多。现在动画制作也逐渐由电脑来操作完成,flash是最常用的软件,我们也必须学,有了之前一点手绘基础,就要运用到电脑中去,之所以刚来实习的时候要练习手绘就是这个原因。开始用软件制作动画时,很乱很烦躁,经常忘记某个步骤而不能播放,还会遇到很多困难,比如转面动作,转面是动画中常碰到的情况,就是动画角色从正面转到侧面或者从背面转到正等,这时画起来比用传统方法更加费力,毕竟用鼠标和绘图笔没有真正的纸笔好操作,但是也渐渐去克服了,毕竟学习动画这条路是很漫长的,没有吃苦耐劳的精神是走不下去的。
适用场景:职业培训总结、岗位技能评估、工作能力分析
演讲要点:掌握动画软件操作技能、发现理论与实践差距、提出公司发展建议
行文逻辑:学习软件技术→分析自身不足→提出改进意见
毕业实习目的:
1、熟悉本专业的工作性质,不断增强综合素质。
2、巩固和深化所学理论知识,培养谦虚、严谨、实事求是的科学作风,为从实习生向职业工作者过渡奠定扎实的理论与实践基础。
3、掌握专业基本工作内容、方法和专业技能,通过实践不断增强自学与独立思考、分析和解决问题的能力。
实习内容记述:
三维动画是一种非常时尚的行业,也是很新很有发展的一个专业,进入这个专业学习,需要多方面的知识结构,良好的美术基本功必不可少,同时还应通过大量练习,学习软件,努力掌握软件技术,和艺术结合,才能做出好的动画。在学校的学习的时候学习的是一些艺术类修养和专业理论,实际软件学习不够多也不够全面,这样多多少少都有点纸上谈兵,实际动手能力还是有一定的局限性。这次的大三实习,我选择了在一家动画公司实习,因为平时在学校从事动画软件学习,动画剧本,动画表演等学习,越来越喜欢这个专业,工作很想有机会到外面类似的公司里面实习一下,使自己的基础更牢固,技术更全面,实习的内容是学习动画软件(MAYA,Photoshop和flash的使用)。因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对各种软件的了解,找出自身的不足。
在实习中收获最大与体会最深的`内容这次实习的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。当前的软件的功能日趋复杂,不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够,缺点疏漏。虚在加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增强自己的实践操作技能,为以后能做出出色的动画而努力五、对实习工作的改进意见我在公司的这段时间里,就我个人而言,对公司提几点建议。以供参考。第一,扩展经营。首先要扩大公司的规模,用来容纳更多的学员,以及员工,多接外包,同时做培训,还可以让优秀学员来分配任务做单子。第二,工作准备和方向思考。工作准备要做细,做好工作准备要思考和找外包的客户怎样去沟通,怎样让客户觉的做这个东西是必要的。考虑客户方向,不能吊死一棵树上。第三,规章制度要更加完善。规章制度不够完善导致在公司做动画的人拖很久才完成动画,改进的是要定规章制度,确保在规定时间内完成要求的作品项目。
适用场景:企业培训总结、学生管理总结、岗位实践总结
演讲要点:考勤管理问题、团队协作问题、毕业设计重视度不足
行文逻辑:规范考勤制度→优化团队分组→加强毕业设计指导
截止至20xx年5月31日,xx职业学院08级动漫专业的学生来公司的实习正式结束。接近6个月的时间里,出现过不少问题,遇到过不少麻烦,但是也总结出了一部分经验,针对这些总结,制定出相应对策和解决办法,避免以后再出现问题。
08级实习人数为64人,截止到20xx年5月31日,只剩下4人。下面将出现的问题一一罗列,并拟出相应的解决措施以供参考:
1.关于学生考勤的问题。
08级学生总体来讲考勤还是比较好的,但是仍然存在部分人迟到、早退、旷工的现象,出现这种现象的原因是首先公司相关的管理制度不够严格,虽然出台了相应政策,但是再实施的时候不够及时,不够严格,不够果断,但是这也是由于各个方面因素所造成的,其次是学生不能严格要求自己,这一点是主要原因,他们没有正确对待实习的态度,经常深夜上网导致第二天起不来,天冷的时候甚至根本不起来;或者是请假,有的甚至一个月会请假达到1个星期,其实到底有没有那么多事谁知道呢?而公司方面由于老师经常外出上课,在公司的员工管理也不到位,出现迟到旷工现象严重的例子时,并没有采取相应的措施导致学生对此已经无所谓,此等现象一再蔓延的话,会影响整个公司的形象,会影响其他实习学生的情绪,会使学习气氛下降,纪律散漫。
相对的解决方法:以后再来实习的学生,第一天要组织他们好好的学习公司的员工手册。注重强调考勤问题,如果考勤都不能达标,何谈有效的实习呢。对于出现违反考勤制度的人员,严格按照员工手册处理,毫不留情。并规定1个月不得请假超过3次,违者视情况而定。
2.关于学生实习中出现的各种问题。
(1)学生分组,学生们喜欢搞小团体,什么样的人就能和什么样的人玩到一起,所以可想而知,好的就都好,差的就都差,08级还好,一个团队里还有能扛大旗的,但是09级据我上课这么久观察来看,他们中没有顶尖的,相反平庸的却一大堆,而且小集体的现象相当严重,这样的话,到时候做项目的时候会导致质量参差不齐,甚至有的都不能进行制作的团队。
(2)学生态度问题。这个问题是迄今为止出现的最大问题,本来这些学生基础就差,自控能力基本为0,而且个人觉得似乎没有上进心与自尊心,所以进行反复教育是没有任何作用的。
(3)学生毕业设计问题,由于学校没有详细的具体的关于毕业设计的"要求与相应政策,所以做不做毕业设计对于学生来说并不重要,学生对此不重视,导致出现不愿意做,做到一半就不做,或者随便瞎做等现象。
相对解决方法:
(1)学生分组首先采取自愿原则,等分好组后,根据各组实力进行相应调整,如遇抵抗,坚决执行,在公司实习必须服从公司的安排。
(2)基本无解。只能努力地引导,并任命组长对其进行辅导,并制定相应奖惩制度以努力提高学生积极性并端正他们的态度。
(3)要求学校对他们做工作,讲清楚毕业设计的重要性,最好说严肃点,好让他们重视。
3.关于学生中途离岗的问题。
上一届中途离岗的学生达到40人。主要理由有如:家人安排好别的工作而离开;觉得自己不适合做这行,不如早点转行而离开;觉得实习枯燥乏味并且没有薪水而离开;完全没有任何原因,只是不想实习而离开等。
相对解决方法:不能强人所难,我们对他们没有任何约束力,所以需要离开的就允许,但是需要和学校方面协商好处理办法,还需学生拿到辅导员的允许,并由公司出具离职证明,学生需亲自签字后方可生效。
4.公司环境卫生问题。
保持公司整洁干净,不但可以让工作更加有效,环境更加舒适,而且是每个在公司工作人员的责任和义务。08级学生表现一般,个人卫生相对较差,尤其是男生。09级我不想说,在学校叫他们打扫卫生简直是要他们命。虽然打扫卫生只是个小事,但是从这件小事就可以看出一个人的品质。
相对解决方法:强制执行,违者按不服从管理处理。
以上是我总结的实习中出现的问题以及解决办法。虽然首先要从自身找原因并检讨自己,但是凭心而论,公司上下都已经做的很仁至义尽了,我们只能不断的尝试去用不同的方法来努力达到最好的效果,这也是我们能做的。下面是对公司关于学生实习的几点个人建议:
1.对于学生的管理一定要到位,不能什么都是我和武坤来管,我们经常不在公司的时候也应该有人来管理。
2.对于该处理的学生一定要及时,而且要正式。
3.定期组织能调动学生兴趣的活动。
4.承诺给予的奖励应当及时兑现。
适用场景:企业参观总结、职业培训总结、岗位体验总结
演讲要点:学习办公软件使用、掌握商务礼仪知识、了解企业文化内涵
行文逻辑:学习软件操作→掌握礼仪规范→体验企业文化
下午Rita老师为我们展示了公司的创作的一些作品,感受颇多,高路正在创作的两部原创动画《星星历险记》和《童话森林》都是值得期待的,还有高路主打的水墨动画充分展现了中国的传统文化,她还为我们介绍了公司的未来的发展前景及我们要面临的一些机遇与挑战,让我受益匪浅,高路公司“No Manager ,No Sex ,No Star ,No Age,Delete All”的企业文化,吸引着我们这些有梦想的年轻人。
短短的一天马上就过去了,我感觉今天学到了很多在学校里未曾学到的东西,同时也看到了自己的缺点及需要学习的地方,很高兴能认识很多来自全国各地的朋友,我们为了共同的梦想走到一起,在高路我们可以互相学习共同进步。在这样一种安静和谐的氛围中工作,心情会非常舒畅。
通过今天的学习,我对高路公司有了更深一步的了解,在以后的实习中一定要积极主动的与同学交流,努力使自己学到更多东西,工作总结《动画动漫专业大学生实习总结范文-多面高路。
今天是来高路的第二天,早上刚到公司就看到了我的天使对我的评价,真的很感谢有这样一位天使一直对我的关注,让我的一天充满了自信。
上午Helen老师为我们介绍了公司的办公软件的使用及公司内统一使用的办公软件的格式,她细心的讲解,让我们学到了很多在学校没有学到过的东西,尤其是 Outlook 和INFOPATH两种软件,这是我未曾接触过的。今天真正感受到了高路的酒文化,高路是一家充满激情的公司,大家在一起开心的玩游戏,谁输了就要罚酒,在这里我们可以抛开一切,真的很庆幸我能来到高路。
下午,Stylist老师为我们讲授商务礼仪课程,对于我们这些刚接触社会的大学生来说是非常重要的,一些小小的细节往往决定着我们的成败。在以后的工作中我们一定要注意自己的仪表,很感谢Stylist 老师细心的讲解,同学们都积极主动地参与到表演中,我们每个人都是演员,我们每天都在上演着不一样的故事,故事的主角是我们自己。这些商务礼仪对我们以后的工作都是特别的有帮助。
我们是平凡而有梦想的大学生,来自不同的地区和学校,我们拥有共同的梦想,我们有个共同的名字:“高路实习生”。在这里,我们体验到了一线动画公司工作的氛围和文化,我们感受高路的“4N1D”文化,我们切身体验行业内涵和团队精神,用激情和梦想一起创造未来。