适用场景:企业培训总结、维修技术总结、岗位学习总结
演讲要点:掌握焊接技术应用、理解5S管理方法、提升设备维修能力
行文逻辑:学习规章制度→掌握焊接技术→熟悉设备维修→提升专业技能
记得刚来到这里的时候我们进行了一个星期的培训,了解了公司的各种规章制度。通过学习了5S(整理、整顿、清理、清洁、素养)让我在实践中懂得它不仅提升企业形象、提升员工归属感、减少浪费、安全有保障、提升效率、品质有保障,同时也对我个人今后养成良好的习惯奠定了基础。
刚来到维修科时我对里面的一切都感到好奇。从被同事说成“宝马”的频谱仪的使用、以及那些芝麻大小的元器件的焊接,各种单板的维修都让我感到好奇。感到自己各种知识的欠缺。由于种种好奇,使我对维修产生了兴趣。我也相信通过自己的努力,没有做不成的事。
在进维修的一个星期里,我们练习这焊接。对于烙铁焊技术,我个人认为在学校学的算是可以的了,可当师傅(饶新)给我们拿来一块报废的单板,让我们把单板上的集成块芯片用热风枪吹下来,然后在用烙铁焊上去。这一下子可难倒我们了,要知道我们在学校一般都是用分离元器件练习焊接的,要把那些管脚只有零点几毫米间隙的集成块用烙铁焊上,我认为不可能,于是让师傅给我们师傅一便,可师傅不用2分钟就把48管脚的芯片焊上去了,并且焊的很光滑,没有一点连锡。就这样我们在师傅的领导下开始重新学习焊接,。一个星期的努力没有白费。我们的焊接功底初见成效,但更师傅饶新比起来还差很多。当时我对自己说今后还得加倍努力,不能自满。
学好焊接是基本功,需要在长期的维修实践中去练习。在以后的一个月我们先是跟这师傅修PCS(小灵通)基站,然后学着修基站内的RF(射频板)。在这个月中我学了解了基站内的每个部件,以及出现故障该如何维修。同时在师傅的指导下我也学会频谱仪、信号源、噪声仪的校准和使用。掌握了PCS测试线上从托盘测试到基站的校准,性能的测试以及基站打电话测试。以会修PCS基站出现的各种问题以及基站内的CSGRF(射频板)和CSGTR(功放)现在我学习修GBS(基带主控板)和GM(调制解调板)。
在六个月维修中遇到许多困难,我们犯过一些错误。有时我们在上班的时候会一时大意忘带了手环,忘记手环测试了。组长会提醒我们,让我们没有犯更大的错。师傅在维修中给我们很大的帮助,每次问他一些问题,他都不厌其烦的回答。在此非常感谢他们。
对于一个刚踏入社会的毕业生来说,能进入中兴通讯这样的大企业来实习是一件多么幸运的事。也许有的人会不以为然,但是相比那些正在为没有工作而正在发愁找工作的人,难道我们不是很幸运吗?
我知道因为刚踏入社会,自己的社会经验还很不足,在为人处世以及心态等各个方面还有很多不成熟的地方,还需要用心学习和改进。不管将来我从事何种工作我都不会忘记在中兴的这段实习经历。我也不会忘记那些曾经帮助我的人。感谢你们!
我学会了感谢,现在与大家分享下面一段话凡事感谢
感谢伤害你的人,因为他磨练了你的心态。
感谢欺骗你的人,因为他增进了你的智慧。
感谢中伤你的人,因为他衬托了你的人格。
感谢鞭打你的人,因为他激发了你的斗志。
感谢遗弃你的人,因为他强化了你的双腿。
感谢斥责你的人,因为他提醒了你的缺点。
感谢,所有爱你的人!
感谢,所有使你坚强的人!
用爱心做事业!
用感恩的心做人!
适用场景:化工工艺学习总结、企业实习报告总结、生产操作培训总结
演讲要点:理论知识与实践结合、仿真操作流程掌握、生产流程优化提升
行文逻辑:学习工艺原理→操作仿真设备→掌握生产流程
石化行业的蓬勃发展标志着一个国家工业水平的繁荣昌盛。燕山石化是中国石化集团下属特大型石油化工联合企业之一,在国内外石化领域占有十分重要的地位。作为一名化工型学子,我有幸两次亲临燕山石油化工有限公司,第一次只是从感观上认识燕化,而这一次则亲临操作现场,亲自动手参与生产实践,确实深有感触。在学校里的理论学习或许比较深刻和透彻,但缺乏了动手实践的机会,可能就会显得有些枯燥乏味,这次的生产实习让我们体会到,实践出真知。唯有理论知识与生产实践相互结合起来,才会让我们意识到学以所用的巨大魅力,这正如马克思主义哲学思想,理论与实际相联系。实践的观点是马哲首要和基本的观点,实践的原则是马哲的建构原则,所以,建立一套正确、完善的理论体系,就是建立在一次又一次的`实践经历之上。
在燕化的第一周,我们学习了对二甲苯临氢异构化装置的生产原理、工艺流程和相关设备的工作原理和结构,其中较为常见的精馏塔和换热器等,我们都有机会亲眼目睹到真实的各类大型设备,甚至能亲自动手操作和控制。在老师傅的细心讲解之下,我们都主动参与实践,参与问题讨论,也许是第一次面对这些功能各异的化工仪器设备,大家都很新奇,也很积极地去学习,在室内操作中,各组人员有序地进行工作,虽然只是一次仿真模拟的经历,我们都各自绷紧神经,生怕自己的操作会出现问题,小心谨慎地去调整各个参数。当然,这一方面是需要带队老师的精心指导,另一方面也要充分发挥自己所学的理论知识。面对实践的考验,也就是对我们所学知识的检验,这是了解一个化工生产工艺过程的关键步骤,有机会进入到每个流程,这是在学校里不可能有的机会。怀着这种好奇心,我爬高钻低,去观察一些设计的细节,正好上学期刚学完了化工课程设计,这次实习,正好加深了一些概念上和实物上的联系理解。在理论的设计过程中,我总会有一些不能理解的专业问题慢慢积累,虽然问过老师,却总是不能从根本上去理解和记忆,这次实习,所有问题几乎都能迎刃而解。
在燕化实习的第二周,我们通过仿真软件学习了常减压装置的工作原理和工艺流程,这是一套模拟炼油厂的精馏过程装置,常减压是石油加工行业中的龙头装置,也就是说,只要是从石油中提炼出来的化工产品,这个常减压蒸馏处理是第一步。现场也是一个模拟界面,DCS集散控制系统控制界面,通过控制现场和系统,将整个流程实现正常开车和维持平稳状态。这个操作过程相比上一周的要复杂,但也因为有了上一周的学习,在理解方面也有很大的帮助。按照生产工艺流程,逐步开启和调整,最后还要将生产维持在一个平稳安全的状态。开始每次开车都得用三四个小时的时间,一个星期的实习,我们渐渐从生疏到熟练,一次比一次开得稳,时间也渐渐缩短。在整个过程中,我体会到了很多很多实践工作中的乐趣,一种思考问题和寻找答案的乐趣。同时,也领悟到了很多道理,人们在实践中犯了错误,遭到了失败,也许就是没有坚持主体与客体的统一,将理论知识推崇于基石之上,甚至违背了实际情况。从客体方面来说,客体发展的无限性和过程性决定了这种统一的不协调;从主体方面来说,脱离了客观发展情况,也是不合理的。所以,在仿真过程中,加之深入到实际的生产中,两者相互结合统一,才能推动整个事物的发展。
在燕山的实习虽然只有两周,此次实习很短暂,单讲实习,能学到的东西也是有限的,不过在感性认识上我们对化工厂的情况有了更详细的认识。从实习中,也发现了自己还有很多地方需要去学习和巩固,认识到理论与实际的差距,同时也找到自身情况和社会实际需要的差距。我会在以后的工作和学习中,加强锻炼,为走向社会、服务社会做好准备,在实践中也要不断去创新,才会不断发展,为石化行业做出自己的贡献!
适用场景:化工实训基地、教学实践课堂、技能考核评估
演讲要点:离心泵操作成效、工艺流程控制反思、设备操作规范规划
行文逻辑:熟悉工艺流程→掌握操作设备→控制关键参数→优化开车步骤→建立平衡概念
为期二周的化工仿真实习结束了,虽然只是每天进出机房,对着电脑进行操作,但是学到的知识却比课堂更为直接,理解的更为深刻。
在本次仿真实习中我们重点的学习了离心泵单元、换热器单元、液位控制系统单元和精馏塔单元等仿真操作。
离心泵是我们最初接触的化工仿真实习,它算是比较简单的一个实习操作,刚开始操作时感觉特别迷漫也很好奇,有点摸不着头脑。后来经过一段时间的摸索熟悉,不断向老师请教,很快就将仿真实习的操作流程掌握了,再针对离心泵实验的一些特点以及注意点(例如罐液位,泵出口压力,泵进口压力,灌压)按照指示正规的步骤进行操作,在老师的精心指导下,最后也做出了自己满意的成绩。
换热器是第二个仿真实习,再离心泵的基础上面对换热器不是那么茫然了,在进行冷流体进液然后热流体进液让它们进行换热,在操作时,必须控制好冷流入口流量控制FIC101,冷流出口温度TI102,热流入口温度控制TIC101,PI101泵出口压力。在操作中不能操之过急,必须要达到所需的要求,才能进行下一步的操作。
液位控制系统是我操作实习的第三个单元,有了前面两个的实习操作,对此我也有了一定的操作经验,首先,我按照老师的要求,认真的阅读了课本上的工艺流程,和具体的操作流程。在此基础上我严格要求每一步的.操作步骤,耐心、谨慎的达到每一步的操作要求,在进行下一步的操作,在实训中也做出了自己满意的成绩。
脱丁烷塔是第四个实习操作,相比前两个实验,脱丁烷塔的难度稍有所增大,其工艺流程也有点复杂,必须要搞懂课本上每一步的用意以及意图,要注意各参数的控制。第一次操作成绩不是很理想,原因是控制阀的开度控制以及液位控制不是很合格,以至于质量要求不是很合格,有了失败的教训,我有重新冷态开车,认真地进行了操作,最后也做出了自己满意的成绩。
(一)熟悉工艺流程,熟悉操作设备,熟悉控制系统,熟悉开车规程
虽然我们做的是仿真实习,但是在动手开车前页一定要做到这“四熟悉”,特别是面对复杂的化工过程或者是以前从未接触过的化工过程的时候,对过程的
熟悉程度将是至关重要的,否则也许会误入歧途,错误的操作,浪费时间,影响开车分数不说,更重要的是不能很好的掌握所需要学习的内容。面对一个复杂的工艺过程,也许开关,手操器多达数十个,如果不能事先了解到他们的作用和位置,以及各自开到什么程度,那么当开车的时候必然会手忙脚乱,而且会错误不断,因此在开车前最重要的准备工作就是要熟悉整个工艺过程。
(二)首先进行开车前的准备工作,再进行开车
开车前的准备非常重要,虽然开车前的准备工作是非常繁琐,细致的,有的时候仿真程序为了突出重点,不得不把一些程序简化了,但是实际的生产过程中,这些开车前的准备工作却是一点都不能简化的,所以,我们在仿真操作的时候要心里明白,我们操作时候其实那些前提准备条件都已经弄好了,所以我们不需要考虑,但是一定要明白前提准备条件的重要性。要求分清操作流程的顺序主要有两个原因:第一是考虑安全生产,如果不按操作顺序开车回引发事故,第二是由于工艺过程的自身规律,不按操作顺序就开不了车。因此操作步骤之间的顺序至关重要不能随意更改。
(三) 操作切忌大起大落
在仿真操作过程中,我们经常会遇到一些惯性很大的系统,比如往复压缩机的转速的调节,控制器少许的变化,就会引起转速在很长一段时间不能稳定下来,面对这样的大惯性系统,调节的时候一定要耐心和细心,因为一旦不注意就会造成系统的大起大落,这在化工生产过程中是绝对不允许的。大起大落会造成物料供给的困难,一会需要大量的物料,一会又只需少许物料,这对于物料供给系统是非常困难的,其次,会造成热量供应系统的困难,进料大时,加热和冷却也必须相应的开大,然而热量的供给是个大惯性系统,不可能瞬间快速的调节,因此必然造成物料忽冷忽热,甚至超出工艺要求,生产出不合格产品,更有甚者会导致设备故障,以致发生危险。大型化工装置中,无论是压力,物位,流量或温度的变化,都呈现较大的惯性的滞后特性。如果当被调变量的偏离期望值较大时我们大幅度调整阀门,由于惯性和滞后的存在,一时看不出变化,因而暂时看不出变化,而一定时间后又出现被调量超出期望值,同样又急于扳回,导致被控变量反复震荡,难以稳定。因此在操作中一定要耐心,不能急于求成。
(四) 先低负荷开车达正常工况再缓慢提升负荷
我想低负荷开车,这首先是为了安全考虑的,因为开车过程中很容易因操作不当而产生一些问题,这个时候如果是高负荷的启动,那么造成的事故必然比较大,所以低负荷启动可以减小事故带来的损失,降低危险,另外,在开车过程中,有一部分物料是需要流动的,同时也会有部分产出,但是由于是开车过程,各种工艺条件还未达到,所以产出的都是不合格的产品,因此,采用低负荷启动,可以减少对原料和能源的浪费,这也是节约成本和保护环境的重要举措。
(五) 建立物料平衡的概念
在一个具体单元中总体的进物料量和出物料量是动态平衡的,能量也是如此,因此可以通过这个平衡来间接判断设备的运行状态,来合理的调整开车步骤,把握各个环节的开启时机。如在锅炉仿真单元中,由于已将锅炉的液位调在自动上,因此锅炉的蒸发水量和进水量达到动态平衡。在锅炉升压的过程中可以通过判断进水量的多少来判断产出蒸汽的量,以合理把握并气的时机。
本次仿真实习对我们化工班的学生来说可谓是意义重大,它让我们提前体会到了坐在总控室操控工厂生产的感受。让我们感受到了整个工厂生产系于我身的责任感,工作中必须全神贯注,一点点的消差错都可能造成产品质量问题甚至事故危险。对于化工人来说它提醒我们不仅要学好理论知识更要熟悉生产操作,毕竟理论是死的,产品质量才是硬道理。作为一个化工科班学生,我觉得我要学的还有很多,要走的路还很长。
适用场景:企业运营模拟总结、教学实践总结、岗位技能总结
演讲要点:采购流程优化成果、企业运作理解深化、信息化管理提升计划
行文逻辑:了解市场→制定方案→执行采购→优化管理
一、引言
一个月的模拟实习时间已经结束了。在这短短的一个月中,我初步了解到了一间公司在一个模拟市场里面是如何进行运作的。虽然我们只用一个月的时间去走完一个企业三年的运营,但是这一个月却是企业三年运营精华的浓缩,对我来说即是挑战,又是学习的好机会。
在选购部的“三年”工作中,我亲身经受了公司的经营从原有的稚嫩,慢慢走向成熟。而在选购部的工作把我在学校学到的理论学问与企业的实际状况联系了起来,做到了学以致用,同时也增加了我的阅历。
二、ERP企业运作模拟实习介绍
学校支配我们在校内进行企业运作模拟实习,是模拟一个生产制造公司,在一个模拟的市场中,和其他模拟的外部公司进行选购、生产、管理、销售活动,目的是让同学从模拟公司环境中通过进行模拟经营,去了解一间公司在现实中的实际运作,使得同学首先从一个宏观的角度去熟识公司经营管理活动过程和主要业务流程及其相互之间的关联关系等等。这摆脱了在原始书本上学习学问的局限,也增加了同学的兴趣,同时亦能熬炼同学的实际操作力气。
在指导同学对经营规章进行学习的同时,也鼓舞同学进行ERP企业信息化管理和会计电算化。
(一)实习目的
企业运作模拟实习,就是通过模拟公司仿真环境,让同学生疏公司的运作,身临社会的竞争环境,直接参预公司的运作过程和生产流程,模拟生产经营决策,准时处理公司发生的经济业务,同时为公司的经营进展。
(二)实习时间
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日(十四周至十九周)
(三)实习地点
xxxx
(四)实习单位和部门
B区B11生产制造公司,即创兆电子技术有限公司的选购部。
三、模拟企业的基本运作
我所在的模拟公司经营在B区,本地区中各种行业进展协调,其中电子产业是当地的支柱产业之一。依据综合信息中心调查统计到第七年,本地区电子行业的增加值已经占本地区工业增加值的30%。本区8家模拟制造公司构成模拟实习环境中的模拟电子工业,其工业增加值占当地电子行业增加值的40%左右。高科技产品面临着的是一个变化快速和产品更新换代飞速的市场。
我公司是一家中型虚拟电子产品生产公司,公司技术水平不断提高,产品的技术含量也在逐步提高,在同行业中具有确定的竞争力。在公司已经运作了七年的状况下,我们新一届的管理者接手了公司的管理。将来的目标是,在实现会计电算化的基础上,借助ERP先进管理软件,全面实现管理信息化,提升公司管理水平。我们新一届的管理者肩负着将公司连续向前进展的.重任。通过对公司原有管理层存在的某些疏漏和不足进行总结和改善,制定新的经营战略,并通过往后三年的时间来对公司加入先进的运营理念,重构公司组织结构,提升公司管理水平和竞争力气。
四、实习内容的具体操作
我在公司的职务是选购主管。主要负责原材料的选购。选购是公司生产产品及维护正常运作而必需消耗的物品及必需配置的设施之购入活动的总称,是公司成本把握的重点。在没有接触过企业实际选购的状况下,如何去与外部的供应商磋谈原材料的选购,对我来说意味着极大的挑战。
在我们公司的实际运作中,我选购部门依据生产部门的生产方案,计算物料需求,通过财务管理学问对原材料选购进行分析,接受应用最佳的选购方案,严格把握原材料的选购成本和材料的仓储费用。流程分如下几步骤:
首先,要了解原料市场。在选购之前,选购人员应事先调查市场价格,在了解原料供应市场各供应商的价格和供应状况后,初步选定供应商。
其次,作选购方案,选择最优选购方案。跟据生产部制定的年度的生产方案,制定几种可选的选购方案,并预算各种方案的选购成本。期间必需与财务部以及物流部协商,最终选择最佳方案。
适用场景:企业运营模拟总结、岗位职责分析总结、团队协作案例总结
演讲要点:薪酬表个税计算错误修正、企业缴费拖延问题反思、团队协作提升效率举措
行文逻辑:处理薪酬计算错误→协调企业缴费延迟→强化团队协作沟通
本人于仿真实习第二期担任A区人才交流中心的职员并负责A区生产商AS01-AS08。经过了一个季度的试运营和第一年的正式运营。基本熟悉了所有工作流程。在试运营期间,所有企业都会犯的一个错误就是薪酬汇总表的个税计算错误。这种错误一直延续到第一年的第二季度才从根本上改正过来并掌握计算法则且不再犯错。然而企业依然改不了的毛病就是拖延时间前来缴交招聘广告费、培训费、薪酬费用等等,尤其是季末交薪酬表时经常踩点过来,导致不能在规定时间完成所有工作,而我们人才中心又不得不帮企业,导致工时被延长,工作效率低,也影响公平性。在第一年的正式运营之后,出现了一家企业差点被通报批评。这个时候团队真的很重要,因为人才中心是夹在中间的机构类型,所以对于企业首次犯错并且在尚未对于其他企业造成影响的情况下,我们应当是能给予机会便给予机会的,在这件事情上,是老师以及局长提醒了我,让我给了一次机会他们。这件事情让我深深地体会到了人际关系处理能力的重要性以及团队的互帮互助和友善提醒的重要性。
企业只要是在尚未造成大影响可能导致不公平结果的前提下,我们应该给予机会,暂时不通报批评的。
在这一年的.仿真实习里,人才中心的职员扮演者和各企业的人事主管扮演者几乎是同一个班的同学,都是熟人,所以比较考验我们的人际关系处理能力以及团队协作能力。短短的一年,基本熟悉了仿真实习的基本规则和工作流程、工作内容等等,对于往后就业上岗甚至处理其他事务都非常有用。