适用场景:班级管理总结、体育活动总结、学生组织总结
演讲要点:组织体育活动开展、提升班级凝聚力、加强纪律管理
行文逻辑:了解同学需求→组织体育活动→提升班级荣誉感→强化纪律意识
下面是从我工作中做出一些工作上总结:
一、与同学相处这方面
作为我们班模具1032班的体育委员,我觉得在与人打交道这方面上获益非浅。在做了那么多年的班干工作里,明白一个道理:只有了解了底下所有同学们的想法,才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。所以我在正常工作时,都会从这个角度出发,力求将工作搞得更加完美!能做到了和每一位同学保持友好的关系,并友善倾听他们的意见,是我的最大荣幸!
二.我们班好的现象
我们班是一个很活跃的群体,比起其它班,更多一份活力在里面,做什么事都比较有动劲,有一股活力,从中甚至可以强烈感受到里面奔腾热血的有力心跳!在平时的体育课中虽然我们班有很多同学不是在同一个老师同一科选修科目上课,但我们都相离不远。据我看到的和向老师所了解到的,同学们的表现都是很不错的。课堂上同学们踊跃的参加课堂活动,听从老师的安排,考试个个都及格“过关”有的同学还考得很好,这是非常真得表扬的。还有在这个学期我们学院举行的校运会上,我们班也几个同学通过了系的选拔代表我们机械系去参加院的校运会。而且有的还拿到了名次这是非常可喜可贺的,这些同学不仅为我们系赢得名誉还为我们模具1032班这个大家庭荣誉。【这些同学有:江丽娟、严伟强、胡昌留、陈贵南、蓝云、陆健军、韦锡展】当然还有些同学在为我们班默默的奉献,比如在篮球“迎新杯”上为我们班的荣誉在球场上欲血奋战的同学【张成江、陆维详、刘少品……】和任劳任怨的后勤人员【陈学奎、陈海寿、黄文盛……】同时还有我们不畏幸苦的啦啦队【也就是我们班的四位女生】。最后虽然我们没有能进入决赛,但同学们热情和拼搏的精神是十分可嘉的。这些同学不管是在课外活动上还是学习都表现的不错,希望同学要向他们这一好的方面多多看齐。
三、我们班不好的现象
虽然我们班在这个学期总体感觉还不错,但是并不是做得最好的。比如每次的升旗和做操或是进段时间的晨跑,都会有那么几个不来或迟到。来了的大多数的同学动作也不够迅速的自觉排好队来,这样很大程度影响了我和副班后面的工作,同时也在一定程度上损坏了我们班的声誉。还有我们班每次有球赛去看的人还是有点少,希望以后大家多积极一点、多关心一下我这个班集体。在日后的学习上、生活上多配合班主任和班干的工作,把我们整个班集体搞得更加强大起来。
以上就是本人做在这个学期的工作中做的一些工作总结,做得不好,还请同学们多提意见!
适用场景:体育赛事组织总结、校园活动开展总结、学生体质提升总结
演讲要点:长跑计划落实、问题反思改进、活动持续优化
行文逻辑:贯彻要求→组织活动→强化安全→总结提升
为全面落实学校关于阳光体育冬季长跑活动的要求,切实提升学生的身体健康水平和体育文化素养,促进班级班风、学风更加健康地发展,我班认真落实学校阳光体育活动计划,积极开展了主题为“阳光体育,快乐成长”的活动,取得了良好的效果,班级获得学校长跑比赛优秀组织奖,多名学生获得个人优胜奖。现将相关工作总结如下:
一、高度重视,认真做好宣传发动工作。
1。贯彻要求,制定计划。认真组织学生学习省“千万学生阳光体育活动”精神,成立了以班级为单位,由班长和体育委员组成的“阳光体育,快乐成长”工作小组,按照学校的`统一部署,根据班级实际,制定了班级活动计划,组织本班学生开展阳光体育活动。
2。广泛宣传,营造氛围。我班充分利用班报宣传等阵地,利用晨会、班会等时间,广泛地向学生宣传“健康第一”的理念,使“我运动、我健康、我快乐”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,使“长跑是一项全身性运动,对全身各器官系统都能产生良好的影响”等道理人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育活动在学生中的影响力和感召力。
二、强化落实,积极开展冬季长跑活动。
我班根据学校统一部署,按照活动方案,认真组织实施,做到人员、时间、器材设备“三落实”,师生共同参与。
1。明确要求。把开展长跑运动与《学生体质健康达准》测试相结
合,建立《学生体质健康标准》测试报告书制度,并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。把开展冬季长跑运动和提高学生体育素质相结合,通过活动使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯。
2。精心组织。把长跑运动与课外体育活动相结合,结合实施学生素质拓展计划,广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。具体措施如下:
(1)坚持利用每天大课间时间绕学校大操场跑步 1000米。
(2)坚持利用体育活动课时间绕学校大操场跑步1000米/节。
(3)学生做到利用课余、双休日时间自行锻炼,每周跑步不少于4000米。
(4)利用寒假学生自觉跑步,1000米/天。
(5)积极开展跳绳、踢毽子、乒乓球等阳光体育活动。
(6)制定了学生长跑记录表,每天完成情况有记录登记。
(7)引导学生了解我国体育成就,了解我国长跑项目发展水平和为国争光的体育明星的爱国精神。同时,引导学生通过报纸、电视了解世界长跑明星。
(8)及时表扬先进,在班级开展评比“长跑每周一星”活动,并利用宣传栏开辟专栏,宣传涌现出的先进个人及事迹。
3。做好服务。针对小学生年龄小的身心特点,在组织长跑活动中注意做好各项服务工作,根据气候环境,提醒注意事项。注重过程,确保安全。
1。认真制定切实可行的安全预案。以小组单位,落实安全工作责任制,不要到路面不平整的道路上活动。不仅保证活动有序开展,而且保证取得实效。
2。班主任坚持与学生在校园内共同活动,及时了解学生运动情况。关心每一位同学的身体健康,做到科学锻炼,并教育学生同学之间相互关心,体现团队精神。如,长跑前应做“热身”活动,如深呼吸,做做下蹲运动,让上肢、下肢关节和肌肉都放松、有弹性,防止运动损伤。起跑时,不要骤然加速,应先慢后快。对于那些体质差、不经常锻炼的学生,刚开始可走一段跑一段,让身体有个适应过程。长跑时要保护好足部,一律穿运动鞋;跑步过程中,如感到不适,腿发沉、胸发闷,要适当降低跑速,调节好呼吸等。
三、总结经验,促进学生综合素质全面提升。
在学校领导的精心组织下,我班阳光体育运动真正做到有声势、有影响、有内容,展现了体育活动的群众性、普及性,真正形成了人人参与,个个争先、生龙活虎、团结拼搏。同时,我班将阳光体育与良好的班风建设相结合,引导学生写日记、作文,交流活动所得。同学们都表示,通过开展阳光体育运动,不仅锻炼了意志品质,而且提高了身体素质和运动能力,收获很大。由于我班活动开展得扎实,班风纯正,学生学习成绩名列前茅,多次受到学校领导的表扬。
适用场景:体育赛事组织总结、班级建设成果总结、学生活动开展总结
演讲要点:组织篮球班际杯活动、开展冬季长跑运动、提升班级凝聚力
行文逻辑:组织体育赛事→开展长跑活动→增强班级凝聚力
作为一名班里的体育委员,我现将体育委员自我总结如下,敬请各位老师及同学对这份自我总结提出宝贵意见及建议。
在竞争日益激烈的当今社会,对于我们当代大学生来说,首先考虑的就是学习学习在学习,往往忽略了体育锻炼,因此影响了身体健康,同学们的身体素质越来越差。最近的大学生身体素质调查报告有力的说明了这一问题。因此国家在全国内提出了要提高大学生身体素质方面做了很多工作,比如在冬季的时候组织全国大学生冬季长跑!为了配合他们的工作,身为一个班的体育委员我感到责任重大。在这半年中我也为提高同学们身体素质做了许多工作,下面简要介绍我这半年中的工作和工作取得的成绩。
在本学期中我除了积极带动班级参加院系组织的体育活动外,还在平时配合学院学生会,组织班上同学开展了一系列的体育活动。其中在上个学期的教育学院篮球班际杯比赛是最为典型的一个,这项活动不仅增强了同学们的身体素质和班上同学之间的友谊,而且也增强
学院里面同学间的交流,达到了我们的理想的目的。在这次的活动中,我们班的男女同学努力拼搏,英勇应战,终于取得了很不错的好成绩,男女生篮球队都在比赛都取的了全学院的第一名。这对我们来说意味着什么,我们都是不错,很有实力的。这是我们全部运动员也包括了我们的所有拉拉队的努力争取的成绩!
还有另一个活动是在去年冬季的校运会上,我们班的同学积极投身参加,在男子和女子长跑中取得林彬同学取的了两个第三名和李慧君同学取的了第一名和第三名的好成绩。这是他们在平日辛苦的训练中用辛勤的汗水换来的。你们既是我们的骄傲也是我们的光荣。在此对你们说声:你们辛苦了。我们在各种的比赛中学会了团结合作的精神,增强了班集体的凝聚力,有劲儿一块儿使,我想在以后的学习生活中,我班将取得更加骄人的成绩。
在上述的一系列活动中,同学们不仅增强了身体素质而且还学到了许多东西,而这将会是我们在以后的人生道路上的一笔宝贵的财富。身为体育委员的我为能在这半年里看到班里面取得如此好的成绩而感到非常自豪。而在取得成绩的同时,我们也不能自满,我将继续努力把工作做得更好,争取取得更好的成绩。
适用场景:校园体育活动开展、学生体质提升方案、阳光体育运动实施
演讲要点:组织长跑活动、改善体育锻炼环境、强化健康意识教育
行文逻辑:启动体育运动→组织长跑活动→完善体育管理→强化健康教育
为了推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展,让全体师生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起全民健身运动的高潮。我校师生于11月30日早晨8点全面启动了学生阳光体育运动。这是贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》的有关部署和浦东新区第四教育署文件精神,全面推进素质教育、促进和谐校园建设的一项重要举措,也是认真落实“健康第一”的指导思想,加强我校体育工作,促进青少年全面和谐发展的一项具体活动。
11月30日早晨8点全体师生集中在学校田径场,分管体育工作的马爱民校长做了动员讲话。一声枪响,全校分两个场区,同时进行了长跑活动:初二初三年级绕操场跑、预备到初一绕篮球场地跑,简短而又热烈的启动仪式后,全体师生按照事先安排好的活动区域,根据安排好的活动内容,开展了丰富多彩的体育活动,整个校园呈现出一派生机勃勃、健康向上、你追我赶,千人竞技的喜人场面。
本次学生阳光体育运动,进一步拉开了我校群众性体育健身热潮的序幕。我们将以本次活动为契机,我校将不断完善和加强对体育组织管理和指导工作,引导学生积极参加体育活动,不断改善条件,为学生提供全面、规范的锻炼场所,形成生动活波、生机勃勃、生龙活虎的校园体育文化氛围,把阳光体育运动推向高潮。
从本次的阳光体育启动仪式活动中我们深刻的理解到,开展阳光体育运动,不仅仅是一项健康工程,更是一项希望工程和未来工程,也是国家在新时期加强青少年体育意识、增强青少年体质的战略举措。我们一要积极响应国家号召,加大对活动的宣传力度,在全校学生中形成“每天锻炼一小时,健康工作xxxx年,幸福生活一辈子”的价值取向。二要在活动开展过程中认真总结以往开展体育活动方面的经验,结合阳光体育运动的新要求,创新思路、活跃形式,组织学生开展丰富多彩的阳光体育活动。并将该活动的开展与学生心态调节、心理减负等结合起来,使该项活动在时间上、内容上给予保证,力争丰富多彩、彰显特色。三要充分发挥学生的主体作用,激励学生主动参与阳光体育运动。在开展阳光体育运动过程中,要注重发挥班级的功能,各班级要根据学生不同的兴趣爱好,精心制定班级与学生个人的阳光体育运动计划,充分发挥学生的主体作用,激励学生主动锻炼身体,并掌握正确的锻炼方法,养成良好体育锻炼的习惯,为发展终身体育打下基础。广大学生要牢固树立“健康第一”的指导思想,充分了解体育所蕴含的哲学和精神,积极主动地参与到阳光体育运动中去,并努力掌握体育技能,达到既锻炼体魄,又陶冶情操的良好效果。
总之,通过这次阳光体育运动,使广大学生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命。”进一步树立了全民体育、终身体育的意识,有力地促进我校体育工作的开展,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。
适用场景:体育教学总结、课外活动总结、健康教育总结
演讲要点:落实体育课程安排、强化安全保障措施、提升学生参与积极性
行文逻辑:统一思想→精心安排→加强管理→保障安全→关注考评
一、统一思想,高度重视。
为有效引导师生树立正确的健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由马兴森校长、高云副校长为正、副组长的阳光体育活动领导小组。根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况,领导小组加强领导,统一部署,制定了具体的实施方案,在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,确保活动开展得有序、有效、安全。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高体质健康水平。
二、精心安排,有序组织。
我们的活动主题是——我运动 我健康 我快乐
我们的活动口号是——每天运动1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子
我们的活动要求是——人人有项目 班班有团队 学校有比赛
具体安排:
(一)、活动时间安排及要求:
课间操、大课间活动时间:9:20---10:00眼保健操:上午9:20---9:25上好眼保健操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作,提高两操质量。实行“大课间”的体育活动课制度,按班级划分活动区域,进行丰富多彩的体育活动。
(二)课时安排:
按新课程标准开足上齐体育课。切实保证体育课和体育活动课的上课时间。每天一节体育课或体锻活动课40分钟,没有体育课的当天,班主任要鼓励学生积极参加课外活动,由体育教师与班主任教师共同设置课程内容,并在活动中指导学生练习。确保每天有一小时的体育锻炼时间。总计任何一名学生每天都能在校运动1小时以上。
三、管理制度:
学校规定,体育教师要认真上好体育课,任何教师不得擅自占用学生的体育课时间,各年级、各班级要督促学生做好上午的课间操和眼睛保健操,体育教师要进行监督管理不得拖堂,挤占两操时间。
四、安全保障措施:
1、政教做好值班巡视工作,体育教师做好协调指导工作。
2、晨间锻炼和大课间活动由班主任和体育教师组织活动。
3、活动器材由学校准备一部分,班级或学生个人自备一部分。
4、卫生保健教师做到每天巡视,防止学生意外事故发生,一旦发生要及时救治和上报。
5、班主任和体育教师在活动前积极向学生宣传体育锻炼的重要性,做好热身活动,增强自我保护意识。
五、关注过程,加强考评。
在“阳光体育”活动启动仪式上,校长要求全体师生人人参与、个个争先,营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围,促进学生健康成长、全面发展、终身发展,让“健康第一”,“每天锻炼一小时,健康工作xxxx年,幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中,用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动,在运动中领略体育的魅力,感受体育的美,体会运动的快乐。
为了扎实开展,有效推进,一如既往,持之以恒,我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中,对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的情况,确保各班活动有组织有秩序有成效;另一方面能够发现成功洞察漏洞,确保学生活动期间的人生安全。
总之,随着我校阳光体育系列活动的.深入开展,全校学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,激发了学生的参与热情。通过活动,使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,不断提高学生的体质健康水平,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。
适用场景:课堂教学改进、 学生健康管理、 体育赛事组织
演讲要点:乒乓球训练实施、 学生作息调整反思、 体育活动推广规划
行文逻辑:传达要求→确定项目→组织比赛→总结成效
最近学校召开了一次班主任会议,会议结束前最后一项就是说,经过教务处巡查各班的上课情况发现,现在的学生们基本上分成两种,一种是对学习非常上心的,无论上课下课一心扑在学习上,还有一种就是无心学习的,上课在睡觉,下课还在睡,下课铃声都叫不醒,所以现在的学生们基本上一整天都是在教室里面的,没有得到适量的体育锻炼,这点校方无比重视,所以给我们每个班的班主任都下发了任务,无比想办法让孩子们脱离现在这种生活方式,进行适量的身体锻炼。
这件事我一直都放在心上,我也一直在想着给自己班上的学生们一种良好的体育锻炼,是男女生都可以参加进来的",而不是男生在进行体育锻炼,女生在一边看着,这不是我想要的效果。否则这就达不到我想要全班学生都拥有一个健康身体的想法。最后还是决定选择了乒乓球这一项运动,本次活动获得了学生们的一直好评,得到了圆满结束。
一、活动准备
将校长的要求跟大家说了,投票决定我们班进行那一项体育锻炼,一开始是羽毛球、乒乓球、排球的呼声是最高的,后来最终还是定下了乒乓球,因为班上绝大多数的同学都是会这项运动的。利用班费买了30对训练乒乓球拍,100个乒乓球,毕竟这东西属于消耗品,买多点也是无所谓的。
二、活动开展
告诉了大家,最后我们是会进行一次2v2男女混合双打乒乓球比赛的,并且第一名是会有奖励的,一周下来,可能明显的感觉到,大家学会合理的安排自己的时间了,不再是一味着的躲在教室里了。学校的乒乓球场基本上都是我们班上学生的身影,我也经常去观摩他们平常的对打。最后进行比赛的时候,校长是会来看的,所以这也就变相的给了他们一点压力,谁也不想在校长面前丢脸。然后就到了正式比赛的时候了,每一组都是靠着抽签进行分组比赛的,一个球一分,谁先拿对面五分就算赢了。最后没想到是被一个上课经常睡觉的一个男孩子拿到的,跟他配合的那个女生也打的很不错。最后也是得到了由校长颁发的奖状。
三、活动总结
本次活动持续的时间长,让自己彻底的是爱上了乒乓球这一项运动,相信以后就算没有比赛看了,大家也会让自己开心的玩一下,比较这个比赛的本身就是为了锻炼学生的身体,在外打打球,呼吸新鲜空气,对自己的思维活跃是有帮助的。
适用场景:体育赛事总结、班级活动总结、校园文化总结
演讲要点:组织体育赛事活动、提升班级凝聚力、优化活动策划方案
行文逻辑:策划体育活动→组织现场执行→总结活动成效
为了丰富我班同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动班级热爱体育运动的风气,增强班级凝聚力,同时也为具有体育才华的同学提供一个展示自己的平台。在过去的一年里,我们班围绕“快乐运动,运动快乐”的主题组织了一系列的体育活动。从同学们参与活动的热情来看,每位同学都对自己感兴趣的活动“情有独钟”,同学们从每项体育活动中不仅锻炼了身体,也从中找到了许多欢乐。
为了能让每一位同学参与进来,班委们费了很多心思,每次活动的主题也都先征求大家的意见,尽量组织一些大家都感兴趣的活动。从前期的活动策划、组织活动现场到后期的活动总结,每一个环节都得到了班级同学的大力支持,每一项活动都蕴含了许多大家喜欢的元素。
从新老生篮球赛、乒乓球pk赛到羽毛球挑战赛,每一次活动都不乏斗志昂扬的参赛队员以及热情激扬的啦啦队员。在篮球场上,我们能看到每一次精彩的进球都能伴随着大家的阵阵掌声,每一次漂亮的快攻都能牵动着大家紧张的心弦,每一次成功的防守都能博得大家满堂喝彩,而场上每一位球员也被拉拉队员的情绪所感染了,抢断、助攻、转身、拉竿,大家都信心满满,精彩的表演也层出不穷。在乒乓球场上,同学们参与的热情显然更高,几乎每一位同学都会情不自禁的想上去露一手。漂亮的扣球、精彩的救球、华丽的旋转球,场上的两位选手一丝不苟的处理着每一个球,旁边的同学目不转睛的盯着乒乓球桌,显然不想错过每一个好球,大家玩的不亦乐乎。
本来原计划一个半小时的比赛,最后打了将近三个小时。比赛结束,甚至还有一些同学恋恋不舍的离开,大家都有种意犹未尽的感觉。在羽毛球的赛场上,大家大致分成了二个阵营,两边同学也通过自己的方式鼓励支持着自己这边的队员。比赛打的非常的精彩,同学也完全沉浸在了那种欢乐的气氛中。
通过这几次体育活动,大家都拉近了彼此的距离,都能切身的感受到一个班集体所带来的幸福感。“快乐运动、运动快乐”的系列活动虽然早已结束,但是大家对于体育运动的热爱还会继续,大家在运动中寻找快乐的心情也还会继续。
适用场景:校园活动总结、班级管理总结、学生集体活动总结
演讲要点:团体总分第二名成绩取得、体育道德风尚奖等荣誉获得、纪律观念和大局意识提升举措
行文逻辑:组织运动会→开展艺术展示→强化班级管理→反思存在问题→规划改进方向
校运动会暨艺术节胜利落下帷幕,我们高二(137)班在本次运动会中取得了团体总分第二名的好成绩,这与同学们的努力拼搏是分不开的。同学们在赛场上挥洒了汗水,收获了勇气,更进一步地认识到了集体荣誉和责任心的重要,这些将能更进一步指引我们以后的人生之路。
除了团体总分第二名,我们班还获得了以下荣誉:体育道德风尚奖、入场式队列二等奖、有我们班上四位同学参加的节目诗歌朗诵《我要当老师》特别奖。周彤、周雨熹同学的美术作品获得一等奖,彭镜伊、杨涛、侯婕、田静等同学的美术作品获得了二等奖,杨扬、田静同学的作品获得参与奖。
首先,让我们把热烈的掌声送给所有的获得名次和没有获得名次的运动员同学,获得名次的同学的拼搏赢得胜利的精神值得我们学习和发扬,没有获得名次但努力了的同学同样值得我们尊敬,如何玲、杨纯、叶梓、罗念念等同学,他们在赛场上也是竭尽全力,特别是叶梓、罗念念同学的1500米和3000米,两位同学一直坚强地跑完全程,即使没有取到名次,但这种不轻言放弃的精神永远值得发扬。三天时间运动场上充满了紧张、激烈、友好、喜庆的气氛。我班参赛运动员充分发扬了不怕困难、奋勇争先、顽强拼搏、争创一流的精神,赛出了水平,赛出了风格。服务小组、宣传小组、卫生小组和安全小组的同学们,工作一丝不苟、认真负责、坚守岗位,发扬了连续作战的作风。这一切充分展现了我们137班的团结向上,自强不息的精神风貌。
本届运动会暨校园文化艺术节,从美术专业和播音主持同学准备的和参加比赛,从体育项目准备阶段到比赛时刻,无不体现出同学们强烈的班集体荣誉感。准备阶段,我们班级的运动员同学就开始积极练兵,誓为班级争光彩,这种不打无准备之仗的"精神也是值得我们发扬在学习当中的很好的经验。特别是在比赛阶段,运动员顽强拼搏积极备战,取得了喜人的成绩。同学们组成啦啦队,齐声为本班运动员呐喊助威。还有的同学自发组织救援小组,给中长跑运动员以终点救援。这都体现了我们班级良好的班风和团结一致的精神风貌。尤其可贵的是这些都是在老师于运动会前只做了简单安排的情况下,同学们自主自发的进行的,通过这次活动,班干部同学自主管理的能力获得了很大的锻炼和提高。
当然也有个别的地方需要大家在以后注意。个别的同学纪律观念不强,在运动会期间有的同学拿着出入牌后迟迟不回到班级大本营害得别的同学上厕所都还得借出入牌或让老师陪同。还有个别的同学缺乏大局意识,觉得事不关己高高挂起,当大部同学都在为我们班级的运动员摇旗呐喊的时候,他们却无动于衷。部分运动员实力尚可但是比赛技巧还有待提高。在这次活动中暴露出来的不足之处就是我们以后努力的方向。希望同学们要严格要求自己,在下一年的运动会当中做的尽善尽美。
操场上,一个又一个镜头让我这个班主任备感自豪又深深地感动:当侯婕1500米、伍丹4×100米、彭程400米等等运动员冲线的时候,一群同学焦急地呐喊助威又前去护理,当罗念念有点艰难地奔跑在3000米跑道上,连盛几乎全程陪跑,邹文豪也在陪跑(虽然陪跑并不被允许)的时候,还有,胡欣桐因为好朋友摔倒影响了成绩又担心她摔伤疼痛而伤心掉泪的时候,我看到的,是同学们内心的那种强烈的集体荣誉感、顽强不息的拼搏精神和善良的品质!同学们,我为你们骄傲和自豪,我对你们的未来充满信心!
赛场上同学们的顽强拼搏精神令我感动,赛场外同学们的很多表现也让我欣慰不已。罗念念同学除了坚持跑完3000米全程,还经常打扫班级大本营卫生,周艳萍同学除了督促和亲自打扫大本营的卫生外,还充当了摄影师的工作,把一个又一个精彩的画面拍摄下来,存留于我们的记忆之中;罗绪尚、宋子君等同学为班级宣传工作做了很多努力;何玲同学在完成自己的比赛之后专心默写英语单词并在孙老师那里过关,还不时帮助清扫大本营的卫生;曾薛蓉同学心无旁骛地看书背诵;还有一大群同学开开心心地玩游戏,欢声笑语环绕着我们的大本营,回响在比赛场……同学们,我为你们的责任感而自豪,我快乐着你们的快乐,幸福着你们的幸福,看着你们的健康成长我感到无比地欣慰。
运动会结束了,虽然我们没有拿到第一(其实我们很有潜力拿到第一),但是我们所收获的不仅仅是一个第一能换回来的,那份友谊,那份感动,那份拼搏,那份收获,我们很满足!虽然说遗憾、失落,但是我们收获的,远远超过的点遗憾、这点失落。谢谢你们!
同学们,我相信大家会把在运动会上表现出的团结一致、顽强拼搏、奋勇争先的精神用在我们今后的学习、生活和工作中,为137班取得更大的进步而努力。